Z dzieckiem w świat – rodzice małych dzieci za - Polska Szkola
Z dzieckiem w świat – rodzice małych dzieci za - Polska Szkola
Z dzieckiem w świat – rodzice małych dzieci za - Polska Szkola
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
58<br />
Badania wyka<strong>za</strong>ły również, że starsze <strong>dzieci</strong> (w wieku szkolnym) nie powinny używać komputera<br />
(i telewizora) dłużej niż 1,5 godziny dziennie (najlepiej nie w jednym ciągu).<br />
• Po drugie <strong>–</strong> razem z <strong>dzieckiem</strong>. Dobrze jeśli dziecku towarzyszy inna osoba. Usiądźcie wraz<br />
z <strong>dzieckiem</strong> przy komputerze lub <strong>za</strong>chęćcie <strong>dzieci</strong> do korzystania z komputera w parach <strong>–</strong><br />
może być z starszym rodzeństwem. To sprowokuje do kontaktów, rozmów i budowania współpracy.<br />
Stars<strong>za</strong> osoba w razie czego będzie też służyć pomocą lub wyjaśnieniem.<br />
Dobrym pomysłem jest postawienie komputera w miejscu łatwo dostępnym. W kuchni czy salonie,<br />
gdzie będzie Wam łatwiej obserwować, w jaki sposób dziecko z niego korzysta.<br />
Zapoznajcie się z treścią programów, gier oraz stron internetowych, którymi posługuje się<br />
dziecko. Jeżeli poznacie dany program, bę<strong>dzieci</strong>e mogli odpowiedzieć na pytania dziecka oraz<br />
<strong>za</strong>proponować <strong>za</strong>bawy i ćwiczenia rozwijające jego wiedzę o komputerach.<br />
Zwróćcie uwagę na to, czego dziecko uczy się lub czym się bawi na komputerze i wykorzystaj<br />
to dalszej nauki już po<strong>za</strong> komputerem. Robienie porządków domowych, gry, rozpoznawanie<br />
kształtów, liter, cyfr lub pisanie historyjek i ich odtwar<strong>za</strong>nie, to tylko niektóre przykłady ćwiczeń,<br />
które pomogą dziecku utrwalić wiedzę zdobytą przy komputerze. Komputer może być<br />
narzędziem do rozwijania pasji dla starszych <strong>dzieci</strong>. Jeśli dziecko jest <strong>za</strong>interesowane konkretnym<br />
tematem, przedmiotem czy zjawiskiem, można c<strong>za</strong>s przy komputerze spędzić na szukaniu<br />
informacji, obrazów lub filmów o tym. Będzie to s<strong>za</strong>nsa dla dziecka na wykorzystanie c<strong>za</strong>su<br />
w sposób sensowny i ciekawy, a jednocześnie dziecko będzie się uczyć zdobywania informacji.<br />
Oczywiście może to wymagać od Was poświęcenia c<strong>za</strong>su na to, żeby w wyszukiwarkach<br />
wpisać odpowiednie hasła i monitorować, na jakie wyniki dziecko trafi. Są również darmowe<br />
programy do robienia filmów, obrabiania zdjęć czy nagrywania dźwięków. Podstawowe wersje<br />
programów nie są trudne w obsłudze i 12<strong>–</strong>latek na pewno sobie poradzi z pomocą dorosłego.<br />
Taką pasję można połączyć z różnymi aktywnościami <strong>za</strong>równo w domu, jak i po<strong>za</strong> domem, np.<br />
z wycieczkami w ciekawe do sfotografowania miejsca, wystawy zdjęć lub koncerty.<br />
• Po trzecie <strong>–</strong> bezpiecznie! Nadzorujcie sposób korzystania z komputera przez <strong>dzieci</strong>. Dzieci<br />
powinny używać komputera w towarzystwie dorosłego (rodzica, opiekuna lub starszego<br />
rodzeństwa). Można <strong>za</strong>instalować jeden z licznych programów blokujących dostęp do stron<br />
<strong>za</strong>wierających treści erotyczne, pornograficzne lub zwią<strong>za</strong>ne z przemocą albo program monitorujący<br />
c<strong>za</strong>s spędzony w Internecie i oglądane strony.
Change language