Z dzieckiem w świat – rodzice małych dzieci za - Polska Szkola
Z dzieckiem w świat – rodzice małych dzieci za - Polska Szkola
Z dzieckiem w świat – rodzice małych dzieci za - Polska Szkola
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2<br />
Jak wspierać dziecko w rozwoju?<br />
Zasady wspierania <strong>dzieci</strong> są uniwersalne, nie<strong>za</strong>leżnie od długości i szerokości geograficznej.<br />
Wspieranie, czyli spełnianie potrzeb dziecka <strong>–</strong> nie <strong>za</strong>chcianek, tylko właśnie potrzeb. Korzystam<br />
z podziału wprowadzonego przez prof. Lilian Katz, która przez wiele lat kierowała katedrą pedagogiki<br />
małego dziecka na Uniwersytecie w Illinois, a którą miałam przyjemność i honor poznać.<br />
Poniżej wymieniam najważniejsze potrzeby <strong>dzieci</strong> i po kolei każdą pokrótce opisuję.<br />
Poczucie bezpieczeństwa<br />
Potrzeba ta rozumiana jest jako optymalny komfort psychiczny, bycie akceptowanym i kochanym.<br />
W <strong>za</strong>sadzie nas<strong>za</strong> rola jest oczywista <strong>–</strong> dziećmi mamy się opiekować i poświęcać im swoją uwagę.<br />
Warto jednak pamiętać o tym, by nie dawać <strong>za</strong> dużo poczucia bezpieczeństwa, <strong>za</strong> dużo opieki<br />
czy <strong>za</strong> wiele uwagi. Dzieci potrzebują optymalnego poziomu. Co to oznac<strong>za</strong>? Ano to, żebyśmy nie<br />
przesad<strong>za</strong>li z naszą troskliwością, obawami i martwieniem się o <strong>dzieci</strong>. Mamy tak działać, żeby<br />
sobie poradziły!<br />
Co robić jednak, jeśli nasze dziecko boi się nowości, jest nieśmiałe, a musi znaleźć się w nowym<br />
środowisku?<br />
• Wspierać i być blisko dziecka w nowej sytuacji. Dawać mu s<strong>za</strong>nsę poznania i zbudowania<br />
dobrych relacji w nowym towarzystwie, kiedy wie, że <strong>za</strong> plecami gdzieś jest rodzic. Przećwiczyć<br />
i wyobrazić sobie sytuację „na sucho”.<br />
• Wierzyć, że dziecko sobie poradzi i dać mu to do zrozumienia, ale jednocześnie przypominać,<br />
że może na Was liczyć.<br />
• Znaleźć inne rodziny z dziećmi w podobnym wieku i <strong>za</strong>aranżować spotkania w bezpiecznym<br />
i interesującym miejscu.<br />
• Zauważać i wzmacniać wszystkie <strong>za</strong>chowania, w których widzicie, że dziecko przełamuje<br />
swój lek przed nowym i wykazuje się większą odwagą, ale nie przesad<strong>za</strong>ć z koncentracją na<br />
dziecku <strong>–</strong> to może przynieść odwrotny skutek.<br />
• Nie tłumaczyć dziecka przed innymi „on jest taki nieśmiały”. Trudno <strong>–</strong> najwyżej nic nie powie<br />
w obecności nowych znajomych. Trzeba dać dziecku c<strong>za</strong>s na oswojenie się. Nam też zdar<strong>za</strong>ją<br />
się sytuacje, kiedy trzymamy się z boku, nie <strong>za</strong>wsze od razu stajemy się duszą towarzystwa.<br />
15