20.01.2013 Views

Текст в формате PDF - ЦЫМБЛЕР Михаил Леонидович

Текст в формате PDF - ЦЫМБЛЕР Михаил Леонидович

Текст в формате PDF - ЦЫМБЛЕР Михаил Леонидович

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

exercises – список упражнений для самостоятельного <strong>в</strong>ыполнения;<br />

questions – открытый для студента список <strong>в</strong>опросо<strong>в</strong> для самопро<strong>в</strong>ерки;<br />

test – закрытый для студента список <strong>в</strong>опросо<strong>в</strong> для контроля ус<strong>в</strong>оения<br />

учебного материала;<br />

bibliography – библиография по заданной теме.<br />

На осно<strong>в</strong>е предложенной модели на кафедре системного программиро<strong>в</strong>ания<br />

ЮУрГУ разработана система электронного обучения UniCST<br />

(Universal Computer System for Tutoring) [3]. В рамках проекта создания<br />

проекто<strong>в</strong> но<strong>в</strong>ых образо<strong>в</strong>ательных программ по напра<strong>в</strong>лениям "Прикладная<br />

математика и информатика" и "Информационные технологии" система<br />

UniCST используется для разработки электронных учебных энциклопедий<br />

и электронных учебных курсо<strong>в</strong> на их осно<strong>в</strong>е с целью <strong>в</strong>недрения<br />

<strong>в</strong> учебный процесс передо<strong>в</strong>ых параллельных и суперкомпьютерных <strong>в</strong>ычислительных<br />

технологий.<br />

Заключение<br />

В докладе рассмотрен проект разработки но<strong>в</strong>ых образо<strong>в</strong>ательных<br />

программ по напра<strong>в</strong>лениям "Прикладная математика и информатика" и<br />

"Информационные технологии", осущест<strong>в</strong>ляемый <strong>в</strong> рамках инно<strong>в</strong>ационной<br />

образо<strong>в</strong>ательной программы Южно-Уральского государст<strong>в</strong>енного<br />

уни<strong>в</strong>ерситета приоритетного национального проекта "Образо<strong>в</strong>ание".<br />

Созда<strong>в</strong>аемые образо<strong>в</strong>ательные программы приз<strong>в</strong>аны обеспечить<br />

подгото<strong>в</strong>ку специалисто<strong>в</strong>, <strong>в</strong>ладеющих со<strong>в</strong>ременными параллельными<br />

<strong>в</strong>ычислительными и суперкомпьютерными технологиями. Работы предполагают<br />

<strong>в</strong>несение комплексных и согласо<strong>в</strong>анных изменений <strong>в</strong> ряд базо<strong>в</strong>ых<br />

учебных дисциплин с целью <strong>в</strong>недрения <strong>в</strong> учебный процесс изучения<br />

параллельных <strong>в</strong>ычислительных технологий.<br />

Рассмотрена структурно-иерархическая модель дидактического содержания<br />

электронного учебного курса, <strong>в</strong> <strong>в</strong>иде которого оформляется<br />

изменяемая базо<strong>в</strong>ая учебная дисциплина.<br />

Литература<br />

1. Advanced Distributed Learning. Sharable Content Object Reference<br />

Model (SCORM) 2004. / Пере<strong>в</strong>од с англ. Е.В. Кузьминой. - М.:<br />

ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика", 2005.<br />

2. Жигальская Н.С., Соколинский Л.Б. Стандартизация<br />

содержания электронных учебных курсо<strong>в</strong> и энциклопедий на<br />

осно<strong>в</strong>е структурно-иерархического подхода // Но<strong>в</strong>ые<br />

информационные технологии <strong>в</strong> образо<strong>в</strong>ании: Материалы<br />

междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург , 26-28 фе<strong>в</strong>раля<br />

2008 г.: В 2 ч. -Екатеринбург: Изд-<strong>в</strong>о Рос. гос. проф.-пед. ун-та,<br />

2008. -Ч. 1. -С. 84-89.<br />

3. Жигальская Н.С. Модель <strong>в</strong>арианто<strong>в</strong> использо<strong>в</strong>ания<br />

уни<strong>в</strong>ерсальной среды электронного обучения UniCST //<br />

Инно<strong>в</strong>ационные технологии обучения: проблемы и<br />

перспекти<strong>в</strong>ы: Материалы Всерос. науч.-метод. конф., Липецк,<br />

29-30 марта 2008 г. -Липецк: Изд-<strong>в</strong>о ЛГПУ, 2008. –С. 204-207

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!