Stan wojenny

nr 20, 22, 36 i materia∏y ikonograficzne (karty nr 33 i 39). Odnalezione cechy zapisz w tabelce
pomocniczej.
• Na podstawie uzyskanych informacji zdefiniuj krótko poj´cie „spo∏eczeƒstwo obywatelskie”.
• Zastanów si´ nad przyczynami rozwoju idei spo∏eczeƒstwa obywatelskiego w Polsce w latach
1981–1983 i odrzuceniu wzorców paƒstwa podziemnego z okresu drugiej wojny Êwiatowej.
• Wyniki swojej pracy przedstaw w formie metaplanu o nast´pujàcym schemacie:
Cechy spo∏eczeƒstwa obywatelskiego:
A.
B.
C.
D.
Definicja spo∏eczeƒstwa obywatelskiego:
Przyczyny rozwoju idei spo∏eczeƒstwa obywatelskiego:
Cechy spo∏eczeƒstwa obywatelskiego przejawiajàce
si´ w dzia∏aniach spo∏eczeƒstwa
w okresie stanu wojennego:
Cechy spo∏eczeƒstwa obywatelskiego:
A. ZdolnoÊç obywateli do samoorganizowania si´, ich inicjatywa w sprawach spo∏ecznych.
B. Odczuwanie przez obywateli potrzeby wspó∏decydowania, rozumienia i kontrolowania sytuacji
spo∏ecznych.
C. Ugruntowanie w kulturze spo∏eczeƒstwa etosu demokratycznego i charakterystycznych dla niego
wartoÊci (na przyk∏ad wolnoÊç s∏owa).
D. WieloÊç autonomicznych instytucji Êrodowiskowych, zawodowych (stowarzyszeƒ, zrzeszeƒ)
i innych, które nie nale˝à do aparatu paƒstwowego, lecz powstajà w wyniku inicjatywy oddolnej.
Zadanie dla grup III i IV
• Znajàc podanà poni˝ej definicj´ spo∏eczeƒstwa obywatelskiego, spróbuj wymieniç jego cechy
charakterystyczne. Wykorzystaj teksty nr 19, 20, 22 i 36. Odnalezione cechy zaznacz w tabelce
pomocniczej.
• Jakie by∏y postawy spo∏eczeƒstwa wobec stanu wojennego? Które z tych postaw uwa˝asz za
negatywne z punktu widzenia spo∏eczeƒstwa obywatelskiego? Uzasadnij swojà odpowiedê.
• Jaki by∏ udzia∏ spo∏eczeƒstwa obywatelskiego w walce o demokratycznà Polsk´?
• Wyniki swojej pracy przedstaw w formie metaplanu o nast´pujàcym schemacie:
Cechy spo∏eczeƒstwa obywatelskiego:
A.
B.
C.
D.
Cechy spo∏eczeƒstwa obywatelskiego przejawiajàce
si´ w dzia∏aniach spo∏eczeƒstwa
w okresie stanu wojennego:
15
scenariusze lekcji