Linggo 31 Lunsarang Teksto 1 ”Hari ng Tondo” ni Gloc-9 ... - baitang7
Linggo 31 Lunsarang Teksto 1 ”Hari ng Tondo” ni Gloc-9 ... - baitang7
Linggo 31 Lunsarang Teksto 1 ”Hari ng Tondo” ni Gloc-9 ... - baitang7
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
LINGGO 39<br />
Araw Pa<strong>ni</strong>mula<strong>ng</strong><br />
Pagtaya<br />
Araw<br />
1<br />
Araw<br />
2<br />
Araw<br />
3<br />
Araw<br />
4<br />
(Gagawin<br />
sa <stro<strong>ng</strong>>Li<strong>ng</strong>go</stro<strong>ng</strong>><br />
38)<br />
Introduksiyon Presentasyon Pagpapayaman Pagpapalawig Sintesis<br />
Maikli<strong>ng</strong><br />
talakayan<br />
tu<strong>ng</strong>kol sa<br />
EDSA<br />
Revolution<br />
(10 minuto)<br />
Paghahanda<br />
para sa maikli<strong>ng</strong><br />
dula<br />
(5 minuto)<br />
Pagsasadula<br />
<strong>ng</strong> “A<strong>ng</strong><br />
Bertdey <strong>ni</strong><br />
Guido”<br />
(20 minuto)<br />
Talakayan<br />
tu<strong>ng</strong>kol sa<br />
kahalagahan<br />
<strong>ng</strong><br />
kalayaan at<br />
Martial Law<br />
(15 minuto)<br />
Talakayan<br />
tu<strong>ng</strong>kol sa<br />
mga posible<strong>ng</strong><br />
epekto<br />
<strong>ng</strong> EDSA<br />
revolution<br />
sa mga<br />
kabataan<br />
noon tulad<br />
<strong>ni</strong> Guido at<br />
<strong>ng</strong>ayon tulad<br />
<strong>ng</strong> mga<br />
mag-aaral<br />
(10 minuto)<br />
I. Mga Kagamitan<br />
Una<strong>ng</strong> Araw<br />
a. Mga gagamitin para sa dula<br />
Ikalawa<strong>ng</strong> Araw<br />
a. Luma<strong>ng</strong> magasin<br />
b. Gunti<strong>ng</strong><br />
c. Pandikit<br />
d. Makukulay na panulat<br />
Ikatlo<strong>ng</strong> Araw<br />
a. Papel at panulat para sa sanaysay<br />
Talakayan<br />
tu<strong>ng</strong>kol sa dula<br />
(10 minuto)<br />
Paggawa <strong>ng</strong><br />
plano para sa<br />
kaarawan at<br />
pagbabahagi<br />
<strong>ni</strong>to sa klase<br />
(15 minuto)<br />
Paggawa<br />
<strong>ng</strong> collage<br />
tu<strong>ng</strong>kol sa<br />
kalayaan<br />
(30 minuto)<br />
Pagbabahagi<br />
<strong>ng</strong><br />
mga pares/<br />
grupo <strong>ng</strong><br />
ka<strong>ni</strong>la<strong>ng</strong><br />
collage<br />
(15 minuto)<br />
Pagsulat<br />
<strong>ng</strong><br />
sanaysay<br />
tu<strong>ng</strong>kol<br />
sa EDSA<br />
Revolution<br />
na may<br />
kasama<strong>ng</strong><br />
guhit<br />
(30 minuto)<br />
Pa<strong>ng</strong>wakas<br />
na Pagtataya<br />
Pagbabahagi<br />
<strong>ng</strong> sanaysay<br />
sa klase<br />
at pagkabit<br />
<strong>ni</strong>to sa bulletin<br />
board/<br />
di<strong>ng</strong>di<strong>ng</strong> o<br />
sa labas <strong>ng</strong><br />
silid-aralan<br />
(20 minuto)<br />
Pagtataya sa<br />
Pagtataya<br />
(60 minuto)
Change language