Linggo 31 Lunsarang Teksto 1 ”Hari ng Tondo” ni Gloc-9 ... - baitang7
Linggo 31 Lunsarang Teksto 1 ”Hari ng Tondo” ni Gloc-9 ... - baitang7
Linggo 31 Lunsarang Teksto 1 ”Hari ng Tondo” ni Gloc-9 ... - baitang7
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
May pinagkaiba ba a<strong>ng</strong> pagbasa <strong>ng</strong> isa<strong>ng</strong> kuwento sa pagbasa <strong>ng</strong> isa<strong>ng</strong> recipe sa pagluto?<br />
Sabihan din a<strong>ng</strong> bawat grupo na magbahagi <strong>ng</strong> ka<strong>ni</strong>la<strong>ng</strong> mga personal na karanasan sa<br />
pagbasa <strong>ng</strong> di-katha. Ano-ano<strong>ng</strong> uri <strong>ng</strong> di-katha a<strong>ng</strong> ka<strong>ni</strong>la<strong>ng</strong> regular na binabasa? May<br />
binasa ba sila<strong>ng</strong> di-katha kamakailan na lubos <strong>ni</strong>la<strong>ng</strong> nagustuhan o nagi<strong>ng</strong> kapakipakinaba<strong>ng</strong><br />
sa ka<strong>ni</strong>la?<br />
Bila<strong>ng</strong> takda<strong>ng</strong>-aralin, pagsaliksikin sila tu<strong>ng</strong>kol sa isa<strong>ng</strong> anyo<strong>ng</strong> lupa, anyo<strong>ng</strong> tubig,<br />
landmark, o gusali sa ka<strong>ni</strong>la<strong>ng</strong> bayan.<br />
Ikatlo<strong>ng</strong> Araw<br />
a. Sintesis (60 minuto)<br />
Tulad <strong>ng</strong> akda tu<strong>ng</strong>kol sa Ilog Pula<strong>ng</strong>i, pasulatin sila <strong>ng</strong> di-katha tu<strong>ng</strong>kol sa nasaliksik <strong>ni</strong>la<strong>ng</strong><br />
anyo<strong>ng</strong> lupa, anyo<strong>ng</strong> tubig, landmark o gusali. Ipakuwento rin sa ka<strong>ni</strong>la sa loob <strong>ng</strong> ka<strong>ni</strong>la<strong>ng</strong><br />
mga akda a<strong>ng</strong> ka<strong>ni</strong>la<strong>ng</strong> mga personal na karanasan hi<strong>ng</strong>gil sa napili <strong>ni</strong>la<strong>ng</strong> paksa, o di kaya’y<br />
mga opinyon tu<strong>ng</strong>kol sa mga isyu<strong>ng</strong> kinasasa<strong>ng</strong>kutan <strong>ng</strong> mga paksa<strong>ng</strong> ito sa kasalukuyan (hal.<br />
polusyon sa isa<strong>ng</strong> anyo<strong>ng</strong> tubig, pagigi<strong>ng</strong> masyado<strong>ng</strong> bukas sa turista <strong>ng</strong> isa<strong>ng</strong> landmark).<br />
Ikaapat na Araw<br />
a. Pa<strong>ng</strong>wakas na Pagtataya (60 minuto)<br />
Mamili <strong>ng</strong> mga mu<strong>ng</strong>kahi<strong>ng</strong> gawain para sa Ikaapat na Araw.<br />
Buod <strong>ng</strong> <stro<strong>ng</strong>>Li<strong>ng</strong>go</stro<strong>ng</strong>> 38<br />
<stro<strong>ng</strong>>Li<strong>ng</strong>go</stro<strong>ng</strong>> 38 <stro<strong>ng</strong>>Lunsara<strong>ng</strong></stro<strong>ng</strong>> <stro<strong>ng</strong>>Teksto</stro<strong>ng</strong>> “Obra” <strong>ni</strong> Kevin Bryan Marin<br />
Tema Malaya Ako<br />
Bataya<strong>ng</strong> Pa<strong>ng</strong><strong>ni</strong>lalaman Bataya<strong>ng</strong> Kakayahan Li<strong>ng</strong>guha<strong>ng</strong> Tu<strong>ng</strong>uhin<br />
Pag-unawa sa Napaki<strong>ng</strong>gan (PN) PN4A PN4Ag, PN4Ah<br />
Pagsasalita (PA)<br />
PA4A, PA4B, PA4C PA4Aa, PA4Ac, PA4Ad, PA4Bc, PA4ABd,<br />
PA4Cb<br />
Pag-unawa sa Binasa (PB) PB4A PB4Ac<br />
Pagsulat (PU) PB4A PB4Ad<br />
Tatas TA1-4A, TA1-4B, TA1-4C, TA1-4D<br />
Pakikitu<strong>ng</strong>o sa Wika at Pa<strong>ni</strong>tikan PW1-4A, PW1-4B<br />
Estratehiya sa Pag-aaral EP1-4A
Change language