Linggo 31 Lunsarang Teksto 1 ”Hari ng Tondo” ni Gloc-9 ... - baitang7
Linggo 31 Lunsarang Teksto 1 ”Hari ng Tondo” ni Gloc-9 ... - baitang7
Linggo 31 Lunsarang Teksto 1 ”Hari ng Tondo” ni Gloc-9 ... - baitang7
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2. Pagsuri sa Dati<strong>ng</strong> Kaalaman/Pagganyak<br />
Ngayon naman ay itano<strong>ng</strong> sa mga mag-aaral a<strong>ng</strong> sumusunod:<br />
Ano<strong>ng</strong> mga ideya, konsepto, o salita/parirala a<strong>ng</strong> pumapasok sa isip mo kapag<br />
pinag-uusapan a<strong>ng</strong> tu<strong>ng</strong>kol sa OFW? Isulat mo a<strong>ng</strong> mga ito sa palibot <strong>ng</strong> bilog.<br />
OFW<br />
(Sa halip na akro<strong>ni</strong>m lama<strong>ng</strong> <strong>ng</strong> OFW, maaari<strong>ng</strong> maglagay <strong>ng</strong><br />
larawan <strong>ng</strong> OFW sa gitna <strong>ng</strong> concept map)<br />
b. Presentasyon (10 minuto)<br />
Ipabasa na<strong>ng</strong> tahimik sa mga estudyante a<strong>ng</strong> maikli<strong>ng</strong> kuwento.<br />
c. Pagpapayaman (20 minuto)<br />
Talakayin <strong>ng</strong> klase a<strong>ng</strong> mga sumusunod. Magtawag <strong>ng</strong> mga estudyante<strong>ng</strong> nais tumugon sa<br />
mga tano<strong>ng</strong>. Tiyaki<strong>ng</strong> mahusay na maipaliliwanag <strong>ng</strong> mga mag-aaral a<strong>ng</strong> ka<strong>ni</strong>la<strong>ng</strong> mga<br />
sagot. Itala sa pisara a<strong>ng</strong> mga importante<strong>ng</strong> punto, impormasyon, o kaisipan.<br />
1. Ilarawan mo a<strong>ng</strong> mga sumusunod na tauhan <strong>ng</strong> kuwento. Sino sila? Ilahad mo a<strong>ng</strong><br />
ka<strong>ni</strong>la<strong>ng</strong> mga kata<strong>ng</strong>ian (prinsipyo/pananaw, ugali, damdamin, atbp.).<br />
• Lea<br />
• Ali<strong>ng</strong> Clara<br />
• Ka Ore<br />
• Mga kababayan<br />
2. Paano pinahahalagahan <strong>ng</strong> mga kababayan <strong>ni</strong>ya si Lea? Bakit ganoon na lama<strong>ng</strong> a<strong>ng</strong><br />
pag-uusap-usap <strong>ni</strong>la tu<strong>ng</strong>kol sa dalaga? Ano a<strong>ng</strong> ipinahihiwatig <strong>ni</strong>to sa pagpapahalaga <strong>ng</strong><br />
mga Filipino sa mga OFW sa kasalukuyan?<br />
3. Sa talata pito at labi<strong>ng</strong> a<strong>ni</strong>m, bakit kaya naki<strong>ni</strong>g na<strong>ng</strong> maigi at hindi na nagsalita a<strong>ng</strong> mga<br />
tao noo<strong>ng</strong> magkuwento si Ka Ore sa kasalan, kahit pa <strong>ng</strong>a gusto rin <strong>ni</strong>la<strong>ng</strong> makausap si Lea<br />
at kahit na i<strong>ni</strong>imbento na lama<strong>ng</strong> <strong>ng</strong> matanda a<strong>ng</strong> ilan <strong>ni</strong>ya<strong>ng</strong> sinasabi?<br />
4. Balikan a<strong>ng</strong> talata dalawampu’t isa. Ku<strong>ng</strong> talaga <strong>ng</strong>a<strong>ng</strong> sinunod <strong>ni</strong> Lea a<strong>ng</strong> mga sinabi <strong>ni</strong> Ka<br />
Ore, bakit kaya siya na-reject? Magbigay ka <strong>ng</strong> iyo<strong>ng</strong> mga opinyon at hinuha hi<strong>ng</strong>gil dito.<br />
5. Ano a<strong>ng</strong> ibig sabihin <strong>ng</strong> huli<strong>ng</strong> pa<strong>ng</strong>u<strong>ng</strong>usap <strong>ng</strong> kuwento?<br />
6. Bakit pinamagata<strong>ng</strong> “Bago<strong>ng</strong> Baya<strong>ni</strong>” a<strong>ng</strong> akda? Sa ti<strong>ng</strong>in mo, tama ba ito? Pa<strong>ng</strong>atwiranan.<br />
d. Pagpapalawig (10 minuto)<br />
1. Paghahanda para sa pa<strong>ng</strong>kata<strong>ng</strong>-gawain<br />
Hatiin a<strong>ng</strong> klase sa apat. Atasan a<strong>ng</strong> bawat grupo <strong>ng</strong> gawain. Bigyan sila <strong>ng</strong> sampu<strong>ng</strong><br />
minuto para makapag-usap-usap. Sabihan sila<strong>ng</strong> sa susunod na pagkikita ay<br />
magpepresenta na sila (magsisilbi<strong>ng</strong> takda<strong>ng</strong>-aralin a<strong>ng</strong> pa<strong>ng</strong>kata<strong>ng</strong>-gawai<strong>ng</strong> ito).<br />
Napakarami<strong>ng</strong> maii<strong>ni</strong>t na isyu tu<strong>ng</strong>kol sa pa<strong>ng</strong>i<strong>ng</strong>iba<strong>ng</strong>-bayan <strong>ng</strong> mga Filipino. Bila<strong>ng</strong><br />
pagtugon sa teksto<strong>ng</strong> iyo<strong>ng</strong> binasa, tatalakayin <strong>ni</strong>nyo sa klase a<strong>ng</strong> mga isyu<strong>ng</strong> ito sa<br />
pamamagitan <strong>ng</strong> mga pa<strong>ng</strong>kata<strong>ng</strong>-gawain.
Change language