vjesnik službeni - Biskupije Mostar-Duvno i Trebinje-Mrkanj
vjesnik službeni - Biskupije Mostar-Duvno i Trebinje-Mrkanj
vjesnik službeni - Biskupije Mostar-Duvno i Trebinje-Mrkanj
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Mostar</strong>sko-duvanjska i Trebinjsko-mrkanska biskupija<br />
šuma u kojoj može rasti razno mirisavo cvijeće<br />
i plodonosno drveće, ali i razno trnje i žbunje.<br />
Sloboda je dinamična moć poput živa žira od 3<br />
cm, iz kojega isklija hrast od 3 metra debljine, 30<br />
metara krošnjaste širine i 50 metara visine, a živi<br />
do 1000 godina. Ako nije tisuću, jest osam stotina<br />
i pedeset godina. Odakle to, ta sloboda sa svjetlom<br />
razuma i datotekom memorije i velebnom<br />
snagom volje? I to u svakom čeljadetu ljudskom,<br />
muškom i ženskom? Djevojka je sve do upisa na<br />
Fakultet očuvala svoju odgovornu slobodu, imala<br />
svoju netaknutu čast, školski ugled, neprocjenjivu<br />
cijenu, poštenje i zato poštovanje sa svih strana<br />
kao najveće blago. I držala do toga svog obraza<br />
iznad svega. Imala i unutarnju i vanjsku slobodu,<br />
tj. mogućnost izabrati što je željela. Nitko je nije<br />
ni nagonio na studij i odgonio sa studija. Izabrala<br />
je Pravo po svojoj nekoj sklonosti i prikladnosti.<br />
Ali, eto, samo za upis i prvi semestar. Odmah je<br />
onu razumnu slobodnu odluku stala okretati od<br />
ozbiljna studija u neozbiljno i neodgovorno upuštanje<br />
u mladenačke vratolomije ni ne kazujući<br />
roditeljima o prevratu svoje časti i o odustajanju<br />
od studija. Ocu stalno prikazivala kako su profesori<br />
strogi, kako puno traže za ispite, kako treba<br />
pročitati mnogo knjiga, koje ona mora nabaviti.<br />
I tako. Ponekada ocjene u indeksu i falsificirala.<br />
Nikada joj otac nije ostao dužan, samo neka<br />
marljiva kći sretno završi započeti studij, raduje<br />
se otac. On će i zaimati samo da ona ni u čemu<br />
ne pati i ne oskudijeva. Ona je razumnu slobodu<br />
shvatila kao kakvu veliku životnu livadu na kojoj<br />
će se razobadati u svojim požudama bez ikakve<br />
odgovornosti prema daru života i njegovim ugrađenim<br />
zahtjevima i budućim plodovima. Varala<br />
oca i majku, varala mladiće, varala školu, varala<br />
Božje zakone u sebi i konačno prevarila samu<br />
sebe, u 24. godini. A sloboda joj, umjesto da završi<br />
na pijedestalu aule magne u podizanju diplome,<br />
dokrajčena rezanjem krvožilnog sustava na<br />
ruci. Nije slobodu pravo ni upoznala i već ju je<br />
svjesno zlorabila, namjerno zarobila i hotimično<br />
pogubila. Ona je svoju djevojačku čast pretvorila<br />
u nečast, a svoje ljudsko dostojanstvo svjesnim<br />
neradom i svojevoljnim neposluhom obeščastila,<br />
životno osramotila i tragično dokusurila.<br />
Poslušnost! Estera ima naravno uho. U uhu<br />
naravni sluh, u sluhu slobodni posluh u posluhu<br />
svjesni duh. Valjalo je roditelje ne samo uhom<br />
slušati nego i duhom i slobodom poslušati i na<br />
njihov veliki dar ljubavi odgovoriti iskrenim posluhom<br />
u školi i moralnim ponašanjem u životu.<br />
312 | Službeni <strong>vjesnik</strong> | br. 3 | 2011.<br />
Ljubavlju na ljubav. Poslušati znači pokoriti se<br />
odredbi, zapovijedi, normi koju život neizostavno<br />
postavlja a roditelji sustavno ponavljaju i očekuju<br />
pozitivan odgovor sa svim poštovanjem kćerine<br />
slobode. Posluh, da se sloboda ne raspline u magluštinu<br />
koja se ne može više kontrolirati. Sloboda<br />
nužno traži ograničenje: od trideset fakulteta<br />
može se izabrati samo jedan za životni smjer; od<br />
trideset mladića, može se izabrati samo jedan za<br />
životnoga druga; od trideset putova na raskrižju<br />
života valja izabrati samo jedan, onaj pravi,<br />
istiniti, koji vodi u život, a ne u smrt. Sloboda je<br />
ograničena intelektualnim znanjem, moralnim<br />
obvezama, odgovornošću pred roditeljima, pred<br />
školom, pred poslom, pred društvom. Djevojka<br />
se vladala kao da nije odgovorna ni pred kim,<br />
propadala iz godine u godinu. Propadala i školski<br />
i moralno. Propadala dok nije nepovratno životno<br />
propala. To je kriva, lažna, propala sloboda!<br />
Ako ti se ne sviđa riječ posluh, sviđa li ti se pojam<br />
discipline? Disciplina dolazi od latinskoga discere<br />
- učiti, discipulus - učenik. Mi smo čitava života<br />
dužni učiti, biti učenici, savjesni i poslušni učenici<br />
pa čak i kada smo učitelji bilo koje škole. Nema<br />
u životu ništa bez discipline, bez rada i reda, bez<br />
pokornosti pravilima, bez ograničenja slobode,<br />
bez razumna i časna zakona. Ako ti se gadi taj<br />
pojam poslušnosti kao ropstva, onda se prihvati<br />
prihvatljivije riječi discipline, pa discipliniraj i<br />
sebe i svoje dijete i svoga učenika: da i ti sam ne<br />
dospiješ na disciplinski!<br />
Stvaralaštvo! Ništa ona studentica nije stvarala,<br />
nego samo rastvarala, nije skupljala i polagala,<br />
učila i mučila se, nego rasipala razvratno živeći<br />
na račun svojih požrtvovnih i umornih roditelja.<br />
Pivo preda se, cigaretu u ruku i otpuhuje li dimove,<br />
otpuhuje! Ispiti neka čekaju! A ispiti, pogotovo<br />
seminari pravo su studentsko stvaralaštvo, nove<br />
spoznaje i nove formulacije nepregledna života i<br />
životnoga znanja. Ima toliko vrsta znanosti kojima<br />
se proučava ova zemaljska i svemirska stvarnost<br />
i koju nalazimo na internetu. Tako postoji 6<br />
pogolemih područja znanosti kao 6 tihih oceana.<br />
To su prirodna, društvena, tehnička, humanistička,<br />
biomedicinska i biotehnička područja. A sva<br />
ta beskrajna mnoštva imaju oko 50 znanstvenih<br />
polja ili prašuma u kojima rastu i lisnate 243 bujne<br />
grane znanosti, koje proučavaju sve od početka<br />
svijeta, od začetka čovjeka, od prirode do duše,<br />
do smrti. Pogotovo je stvaralaštvo diplomski rad<br />
i rigorosum, završni ispit i diploma u džepu. Ova<br />
je pokojna studentica mislila da nikomu ne treba