Doc. dr Kazimierz Janik - Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Doc. dr Kazimierz Janik - Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Doc. dr Kazimierz Janik - Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Miesięcznik Akademii Ekonomicznej w Krakowie, luty – marzec 2006 12-13 W numerze 14 15 17 20 31-32 Fotoreportaż z Iraku We współpracy z Deloitte Informacja w zintegrowanej Europie. Wiesław Rozłucki o giełdzie E-learning, czyli wiedza przez Internet Bal GAP-u, Bal V Roku, Bal Błękitny Przyjdzie na to czas, przyjdzie czas... Tu jest miejsce na tytuł
- Page 2 and 3: W NUMERZE Konkurs NADAL NIEROZSTRZY
- Page 4 and 5: POŻEGNANIE Prof. dr hab. Aleksande
- Page 6 and 7: EKONOMIA W PRAKTYCE Change before y
- Page 8 and 9: STUDENCI Sześć lat działalności
- Page 11 and 12: „ Jestem tworem tej uczelni” Ma
- Page 13 and 14: Gen. broni dr Mieczysław BIENIEK W
- Page 15 and 16: INFORMACJA W ZINTEGROWANEJ EUROPIE
- Page 17 and 18: EKONOMIA W PRAKTYCE Perspektywy roz
- Page 19 and 20: dawczego realizowanego grantu, dzie
- Page 21 and 22: STUDENCI Studencki Festiwal Informa
- Page 23 and 24: Młodych Polaków wizja rozwoju prz
- Page 25 and 26: Jak długo trwała praca nad projek
- Page 27 and 28: WYDAWNICTWA Książka powstała na
- Page 29 and 30: I Otwarte Mistrzostwa Akademii Ekon
- Page 31 and 32: Bal GAP-u Sala krakowskiego klubu
Miesięcznik Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong>, luty – marzec 2006<br />
12-13<br />
W numerze<br />
14<br />
15<br />
17<br />
20<br />
31-32<br />
Fotoreportaż z Iraku<br />
We współpracy z Deloitte<br />
Informacja w zintegrowanej<br />
Europie.<br />
Wiesław Rozłucki o giełdzie<br />
E-learning, czyli wiedza przez<br />
Internet<br />
Bal GAP-u, Bal V Roku,<br />
Bal Błękitny<br />
Przyjdzie na to czas,<br />
przyjdzie czas...<br />
Tu jest<br />
miejsce<br />
na tytuł
W NUMERZE<br />
Konkurs<br />
NADAL<br />
NIEROZSTRZYGNIĘTY<br />
Drodzy Czytelnicy,<br />
zdecydowaliśmy się przedłużyć o kolejny miesiąc<br />
termin nadsyłania propozycji nazwy naszego miesięcznika.<br />
Oto, co otrzymaliśmy do tej pory.<br />
Suplement<br />
HOMO OECONOMICUS CRACOVIENSIS<br />
Akademicki Głos<br />
Krakowska Ekonomiczna,<br />
Dobre wiadomości z Ekonomicznej<br />
Informacje z Rakowickiej<br />
PROFIT<br />
Akademicki Express<br />
ACADEMIA<br />
argumenty: nazwa uczelni wyższej (w tym AE)<br />
np. w Stanach Zjednoczonych jest to termin oznaczaczający<br />
społeczność akademicką (profesorów i studentów)<br />
ECHO lub ECHO AE<br />
VOX AE<br />
Wszystkim autorom serdecznie dziękujemy, ale<br />
prosimy o jeszcze! Może te propozycje zainspirują<br />
Państwa do nowych pomysłów. Mamy nadzieję,<br />
że wraz z nadchodzącą wiosną Państwa twórcza<br />
wena również rozkwitnie.<br />
Przypominamy, że zwycięzca naszej zabawy otrzyma<br />
markowe wieczne pióro, a wśród osób, które<br />
nadeślą swe propozycje zostaną rozlosowane trzy<br />
bony do Empiku.<br />
Prosimy o nadsyłanie propozycji e-mailem<br />
na a<strong>dr</strong>es:<br />
rzecznik@ae.krakow.pl<br />
lub przekazywanie ich do Centrum Rozwoju i Promocji<br />
AE.<br />
Monika Marszycka<br />
str. 3<br />
str. 4<br />
str. 5<br />
str. 6<br />
str. 7<br />
str. 8-9<br />
str. 11<br />
str. 12-13<br />
str. 14<br />
str. 15<br />
str. 16<br />
str. 17<br />
str. 18-19<br />
str. 20<br />
str. 21<br />
str. 22<br />
str. 23<br />
str. 24-25<br />
str. 26-27<br />
str. 28<br />
str. 29<br />
str. 30<br />
str. 31<br />
str. 32<br />
Spis treści<br />
Od Rektora<br />
Pożegnanie prof. <strong>dr</strong>. hab. Aleksan<strong>dr</strong>a Zeliasia<br />
Pożegnanie doc. <strong>dr</strong>. <strong>Kazimierz</strong>a <strong>Janik</strong>a<br />
Change before you have to, czyli zmień się, zanim będziesz<br />
musiał – wykład Leszka Kuzaja<br />
Żebro Adama – wystawa<br />
Sześć lat działalności biura karier Akademii Ekonomicznej<br />
w <strong>Krakowie</strong><br />
„Jestem tworem tej uczelni”<br />
Irak, jakiego nie znamy<br />
Akademia rachunkowości Deloitte<br />
Informacja w zintegrowanej Europie. Koncepcje<br />
i narzędzia zarządzania wobec wyzwań i zagrożeń. Sympozjum<br />
zorganizowane przez Kate<strong>dr</strong>ę Ekonomiki i Organizacji<br />
Przedsiębiorstw<br />
Czy warto założyć firmę? Zdobywanie doświadczenia zawodowego<br />
poprzez staże absolwenckie<br />
Perspektywy rozwoju Giełdy Papierów Wartościowych<br />
w Warszawie – wykład Wiesława Rozłuckiego<br />
„Marketingowe strategie budowania wartości przedsiębiorstwa”.<br />
Dedykowana prof. Jerzemu Altkornowi dyskusja specjalistów<br />
w dziedzinie marketingu<br />
E-learning, czyli wiedza z Internetu - wywiad z <strong>dr</strong>. Jerzym<br />
Skrzypkiem kierownikiem Centrum e-Edukacji<br />
Studencki Festiwal Informatyków<br />
Piszą o nas<br />
Młodych Polaków wizja przedsiębiorczości<br />
Tokarnia - Warszawa - Sycylia - wywiad z laureatką „Konkursu<br />
na najlepszy pomysł na projekt”, Aleksan<strong>dr</strong>ą Szczerbak<br />
Wydawnictwa<br />
Aktualności<br />
Zawody narciarskie<br />
Siatkarski poker<br />
Bal - GAP-u, Bal V roku<br />
Bal Błękitny 2006<br />
Miesięcznik Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong>, luty-marzec 2006<br />
Opracowanie:<br />
zespół Centrum Rozwoju i Promocji Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong><br />
Zdjęcia:<br />
Rafał Cygan
OD REKTORA<br />
Życie toczy się dalej...<br />
... bo takie są prawa natury. Miniony miesiąc zatrzymał nas w biegu i skłonił do zadumy nad nieuchronnością ludzkiego przeznaczenia. Ode-<br />
szli od nas dwaj nasi Przyjaciele, Koledzy, Nauczyciele: Profesor Aleksander Zeliaś i <strong>Doc</strong>ent <strong>Kazimierz</strong> <strong>Janik</strong>. Uczestniczyłem w ich pogrzebach wraz<br />
z rzeszami członków naszej społeczności – pracownikami, absolwentami, studentami. Wspólnie żegnaliśmy Ludzi i to, co z sobą nieśli – co niestety<br />
odchodzi wraz człowiekiem: aurę, jaką wokół siebie roztacza, obecność, bycie z nami. W przypadku ludzi nauki odejścia te mają szczególny wymiar.<br />
Z jednej strony bowiem pustka, jaką po sobie zostawiają, jest widoczna i odczuwalna bardziej niż u przedstawicieli innych zawodów. Ma bardzo<br />
konkretny, fizyczny wymiar: zmieniają się plany zajęć, inne nazwisko wpisuje się do indeksu, na kate<strong>dr</strong>ze staje inna osoba. To nie pozwala być<br />
obojętnym. Z <strong>dr</strong>ugiej strony przywilejem naukowca jest zostawianie trwałego śladu swojej pracy: w książkach, artykułach, w notatkach z wykła-<br />
dów, a także w anegdocie. To z kolei pomaga pogodzić się z tą uwierającą zmianą zachodzącą w naszym świecie. Mówimy sobie, pozostając zresztą<br />
w zgodzie z prawdą, że nie żegnamy się do końca, że to jakby tylko ograniczenie naszego bycia ze sobą. Najlepszym dowodem słuszności takie-<br />
go podejścia jest opisywana w dalszej części miesięcznika Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Marketingowe strategie budowania wartości<br />
przedsiębiorstwa”, zorganizowana przez Kate<strong>dr</strong>ę Marketingu z okazji 75. rocznicy urodzin Profesora Jerzego Altkorna. Jego następcy i uczniowie<br />
w piękny sposób dbają o to, by ich Mistrz pozostawał z nimi jak najdłużej.<br />
Innym nurtem idą wydarzenia, które wyznaczane są naszym otwarciem na przyszłość. Każdy dzień przynosi informacje o nowych dokonaniach,<br />
nagrodach, wyróżnieniach. Z całą świadomością sięgam po przykład z początku zawodowej, a być może także naukowej, <strong>dr</strong>ogi naszej<br />
studentki Aleksan<strong>dr</strong>y Szczerbak, która została laureatką konkursu na najlepszy pomysł na projekt związany z pozyskaniem środków unijnych.<br />
To swoista klamra, jaka zamyka ten numer naszego nowego czasopisma: ze smutkiem żegnamy odchodzących, z radością witamy Ich następców.<br />
Bo życie musi toczyć się dalej...<br />
Ryszard Borowiecki
POŻEGNANIE<br />
Prof. <strong>dr</strong> hab. Aleksander Zeliaś (1939 – 2006)<br />
(...) Odszedłeś od nas dość niespodziewanie. Zawsze zdyscyplinowany, wymagający wobec siebie, przychodzący regularnie na uczelnię<br />
do swoich zajęć, nie mówiłeś nikomu o swojej chorobie i cierpieniu. Dopiero w ostatnim czasie pytano: Czy prof. Zeliaś jest chory, bo gorzej<br />
wygląda? Wiadomość o Twoim odejściu poruszyła wszystkich którzy Cię znali: w <strong>Krakowie</strong>, w Polsce, Niemczech, na Słowacji i Ukrainie.<br />
Dzisiaj, stojąc przy Twoim grobie, żegnamy Cię. Żegnamy i dziękujemy za Twoje życie.<br />
Uczelnia wyraża wdzięczność, jak to powiedział Jego Magnificencja Rektor, za Twoje wielkie zasługi położone dla Akademii Ekonomicznej,<br />
dla szkolnictwa wyższego i nauki polskiej. Ja jako dziekan Wydziału Zarządzania dziękuję Ci za autorytet jaki posiadałeś na wydziale.<br />
Pamiętamy, jak na posiedzeniach rady wydziału czekaliśmy, jakie stanowisko zajmie prof. Zeliaś, z Jego głosem wszyscy się liczyli. Jako<br />
pracownik Kate<strong>dr</strong>y Statystyki dziękuję za wieloletnie kierowanie kate<strong>dr</strong>ą, od jej reaktywowania po likwidację struktury instytutowej. Dziękuję<br />
za promowanie pracowników kate<strong>dr</strong>y, sumienne występowanie z wnioskami o nagrody i odznaczenia, za zgłaszanie do uczestnictwa<br />
w konferencjach naukowych, krajowych i zagranicznych, za mobilizowanie do pracy naukowej.<br />
Chcę być wyrazicielem licznej grupy obecnych tutaj na pogrzebie, a także z różnych przyczyn nieobecnych, tych, których prof. Zeliaś<br />
był promotorem i recenzentem ich prac doktorskich, habilitacyjnych, wniosków profesorskich i wszelkich innych recenzji i opinii. Tak wielu<br />
z nas życzliwości, sumienności i obiektywności prof. Zeliasia zawdzięcza swój awans naukowy i zawodowy. Dziękujemy Ci, Profesorze.<br />
Dziękujemy za kierowanie Komitetem Statystyki i Ekonometrii PAN i wkład pracy wniesiony w działalność wielu towarzystw naukowych,<br />
rad i redakcji czasopism naukowych, za pracę w organach i ciałach doradczych na szczeblu rządowym. Twoja znacząca w nich obecność<br />
budowała także pozycję i prestiż naszej Uczelni.<br />
Dziękujemy za szerokie i przyjacielskie kontakty z innymi uczelniami ekonomicznymi i wydziałami ekonomicznymi uniwersytetów.<br />
Byłeś tam ceniony i otaczany przyjaźnią. Wyrazem tego jest wyróżnienie Cię godnością doktora honoris causa Akademii Ekonomicznej<br />
we Wrocławiu.<br />
Dziękujemy za rozwinięcie kontaktów zagranicznych, za wprowadzenie Akademii Ekonomicznej w szeroki nurt współpracy międzynarodowej<br />
w czasie, gdy pełniłeś funkcję prorektora naszej Uczelni. Szczególnie wdzięczne Ci są uczelnie i ośrodki naukowe krajów sąsiednich:<br />
Berlin i inne ośrodki niemieckie, Bratysława, Lwów i Kijów, za zapraszanie na konferencje zakopiańskie i aktywne uczestnictwo w ich<br />
konferencjach naukowych. Także <strong>Uniwersytet</strong> <strong>Ekonomiczny</strong> w Bratysławie obdarzył Cię godnością doktora honoris causa tej uczelni.<br />
Wszystko to, co uczyniłeś w swoim życiu, pobudza nas, pozostałych w Kate<strong>dr</strong>ze Statystyki i na Wydziale Zarządzania Akademii<br />
Ekonomicznej, a myślę że także wielu innych tu obecnych, którym byłeś bliski, do podjęcia zobowiązania o kontynuacji Twojej myśli naukowej<br />
i pracy dydaktycznej, do solidności i systematyczności, abyśmy mogli z dumą powiedzieć: Jesteśmy kontynuatorami pracy i dzieła Profesora<br />
Aleksan<strong>dr</strong>a Zeliasia. (...)<br />
Z przemówienia Dziekana Wydziału Zarządzania AE prof. <strong>dr</strong>. hab. Józefa Pociechy wygłoszonego w czasie pogrzebu prof. <strong>dr</strong>. hab. Aleksan<strong>dr</strong>a Zeliasia w dniu 20 lutego 2006 roku.<br />
Urodził się 14 września 1939 roku w Oleśnicy. Studia<br />
wyższe ukończył w 1962 roku, uzyskując w Wyższej Szkole<br />
Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong> tytuł magistra ekonomii.<br />
W 1963 roku rozpoczął pracę na stanowisku asystenta<br />
w Kate<strong>dr</strong>ze Statystyki WSE w <strong>Krakowie</strong>. Stopień doktora<br />
nauk ekonomicznych uzyskał w 1966 roku (w wieku<br />
27 lat), doktora habilitowanego nauk ekonomicznych<br />
w zakresie statystyki, nadany przez Wyższą Szkołę<br />
Ekonomiczną w Poznaniu, w roku 1970 (w wieku<br />
31 lat). W latach 1974–1975 odbył staż w Department<br />
of Economics MIT Cambridge, Mass., USA. Tytuł naukowy<br />
profesora nadzwyczajnego nauk ekonomicznych uzyskał<br />
w 1977 roku (w wieku 38 lat), tytuł naukowy profesora<br />
zwyczajnego nauk ekonomicznych w 1982 roku<br />
(w wieku 43 lat). Od roku 1973 pełnił funkcję kierownika Zakładu<br />
Teorii Prognoz. W latach 1973–1981 pełnił funkcję zastępcy<br />
dyrektora Instytutu Metod Rachunku Ekonomicznego a następnie<br />
Instytutu Statystyki i Ekonometrii Akademii Ekonomicznej<br />
w <strong>Krakowie</strong>. W latach 1981–1987 pełnił funkcję prorektora ds.<br />
Nauki. Od 1992 roku był kierownikiem Kate<strong>dr</strong>y Statystyki. Jego<br />
dorobek naukowy obejmuje ponad 250 prac publikowanych<br />
samodzielnie lub w zespołach, w języku polskim, angielskim<br />
i niemieckim.<br />
Profesor Zeliaś był od 1993 roku przewodniczącym<br />
Komitetu Statystyki i Ekonometrii PAN, a także członkiem<br />
innych komitetów i komisji naukowych PAN.<br />
Pełnił także wiele innych funkcji w instytucjach rządowych<br />
i towarzystwach naukowych. Był członkiem wielu<br />
polskich i międzynarodowych towarzystw naukowych<br />
a także rad i komitetów redakcyjnych krajowych i międzynarodowych<br />
czasopism naukowych.<br />
Profesor Zeliaś został uhonorowany wieloma odznaczeniami<br />
państwowymi, społecznymi i regionalnymi,<br />
a wśród nich Krzyżem Oficerskim Orderu O<strong>dr</strong>odzenia<br />
Polski i Medalem Komisji Edukacji Narodowej. W 1996<br />
roku Akademia Ekonomiczna we Wrocławiu nadała<br />
mu godność doktora honoris causa, a w 2002 roku również<br />
<strong>Uniwersytet</strong> <strong>Ekonomiczny</strong> w Bratysławie wyróżnił<br />
go tym zaszczytnym tytułem.<br />
Profesor Aleksander Zeliaś cieszył się dużym autorytetem<br />
i szacunkiem w środowisku naukowym Polski i<br />
krajów ościennych.<br />
Zmarł 14 lutego 2006 roku.
<strong>Doc</strong>. <strong>dr</strong> <strong>Kazimierz</strong> <strong>Janik</strong> (1918 – 2006)<br />
Przeżywszy blisko 88 lat, odszedł od nas w dniu 16 lutego br. docent<br />
<strong>Kazimierz</strong> <strong>Janik</strong>, emerytowany pracownik naukowo-dydaktyczny Akademii Ekonomicznej<br />
w <strong>Krakowie</strong>. 23 lutego na cmentarzu w Zabierzowie towarzyszyliśmy Mu w Jego<br />
ostatniej <strong>dr</strong>odze. Obok Rodziny i Przyjaciół Zmarłego w uroczystościach pogrzebowych<br />
wzięli udział Rektor, Prorektorzy i Dziekani AE oraz liczne grono współpracowników<br />
i wychowanków – przede wszystkim z Kate<strong>dr</strong>y Ekonomiki i Organizacji Przedsiębiorstw<br />
oraz byłego Instytutu Ekonomiki Przemysłu. W pogrzebie uczestniczył także Konsul<br />
Republiki Francuskiej w <strong>Krakowie</strong>, oddając hołd Zmarłemu jako Kawalerowi Orderu Legii<br />
Honorowej. Pożegnaliśmy w ten sposób Człowieka – przełożonego, współpracownika<br />
i nauczyciela, który przez ponad 40 lat pracy zawodowej związany był z naszą Akademią<br />
i na trwałe wpisał się w jej historię.<br />
<strong>Doc</strong>. <strong>dr</strong> <strong>Kazimierz</strong> <strong>Janik</strong> urodził się 12.09.1918 roku w Zabierzowie. Tam<br />
też ukończył szkołę powszechną i w 1936 roku rozpoczął ochotniczą służbę wojskową.<br />
Jako żołnierz brał udział w wojnie obronnej 1939 roku, po której był internowany<br />
w Rumunii, w obozach Craiova i Ploeszti. Następnie trafił na Bliski Wschód (Liban,<br />
Syria), po czym do Francji, gdzie wstąpił do Armii gen. Władysława Sikorskiego, w której<br />
szeregach której wziął udział w kampanii francuskiej 1940 roku. Po upadku Francji ewakuował<br />
się do Anglii, a następnie do Szkocji, pełniąc tam w latach 1941–1942 służbę<br />
w obronie przeciwlotniczej. W tym okresie ukończył w Dunalastair House (Anglia) szkołę<br />
średnią i uzyskał świadectwo maturalne. W czerwcu 1944 roku<br />
ponownie znalazł się we Francji, skąd wraz z 1. Dywizją Pancerną<br />
gen. Stanisława Maczka przeszedł cały szlak bojowy. W czerwcu<br />
1945 roku otrzymał stypendium PCK i rozpoczął studia w Brukseli.<br />
Do Polski powrócił na początku 1947 roku.<br />
Po powrocie do Polski <strong>Doc</strong>ent <strong>Kazimierz</strong> <strong>Janik</strong><br />
podejmuje pracę na stanowisku sekretarza Zarządu Gminnej<br />
Spółdzielni „Samopomoc Chłopska” w Zabierzowie. Równolegle<br />
z pracą zawodową rozpoczyna w 1948 roku studia na ówczesnej<br />
Akademii Handlowej w <strong>Krakowie</strong>. Po uzyskaniu w 1951 roku<br />
dyplomu pierwszego stopnia zostaje zatrudniony na stanowisku<br />
asystenta w Kate<strong>dr</strong>ze Ekonomiki Przemysłu Wyższej Szkoły Ekonomicznej<br />
w <strong>Krakowie</strong>, w którą to uczelnię została przekształcona<br />
w 1950 roku Akademia Handlowa. W 1953 roku kończy studia<br />
<strong>dr</strong>ugiego stopnia i uzyskuje tytuł magistra ekonomii.<br />
Pracując jako asystent w Kate<strong>dr</strong>ze Ekonomiki Przemysłu,<br />
a następnie po jej przekształceniu w Kate<strong>dr</strong>ze Ekonomiki<br />
Przedsiębiorstwa Przemysłowego, aktywnie angażuje się w pracę<br />
dydaktyczną i naukową. W 1963 roku uzyskał stopień doktora<br />
nauk ekonomicznych na podstawie rozprawy pt. „Gospodarka<br />
środkami trwałymi w przedsiębiorstwie przemysłowym”, napisanej<br />
pod kierunkiem kierownika Kate<strong>dr</strong>y – profesora Ludwika Mayre’a. Szeroka naukowa<br />
i dydaktyczna aktywność ówczesnego doktora <strong>Kazimierz</strong>a <strong>Janik</strong>a stała się następnie<br />
podstawą dla uzyskania przez Niego nominacji na stanowisko docenta etatowego,<br />
a następnie objęcia w 1969 roku funkcji kierownika Zakładu Ekonomiki i Organizacji<br />
Przedsiębiorstwa Przemysłowego, który powstał z przekształcenia Kate<strong>dr</strong>y Ekonomiki<br />
Przedsiębiorstwa Przemysłowego i jej włączenia w strukturę Instytutu Ekonomii Przemysłu.<br />
Zakładem tym kierował przez blisko 20 lat – aż do 1988 roku, tj. do przejścia na<br />
emeryturę. Równolegle z kierowaniem zakładem, w latach 1969 – 1985, pełnił funkcję<br />
zastępcy dyrektora Instytutu Ekonomiki Przemysłu, a w latach 1971 – 1972 jako prorektor<br />
ds. nauczania organizował proces dydaktyczny na Uczelni. Pełnił również obowiązki<br />
prodziekana – kierownika Punktu Konsultacyjnego w Rzeszowie.<br />
W 1988 roku doc. <strong>dr</strong> <strong>Kazimierz</strong> <strong>Janik</strong> przeszedł na emeryturę, pozostając<br />
jednak dalej aktywnym w działalności naukowej i dydaktycznej Zakładu Ekonomiki<br />
i Organizacji Przedsiębiorstwa Przemysłowego, będąc jego pracownikiem na części etatu<br />
do 1992 roku.<br />
Dorobek naukowy <strong>Doc</strong>enta <strong>Kazimierz</strong>a <strong>Janik</strong>a obejmuje liczne prace naukowe<br />
i naukowo-w<strong>dr</strong>ożeniowe. W swoich opracowaniach łączył On umiejętnie zagadnienia<br />
o charakterze teoretyczno-poznawczym z praktycznymi aspektami funkcjonowania<br />
przedsiębiorstw przemysłowych, czego wyrazem są również opracowania w<strong>dr</strong>ożeniowe,<br />
których był autorem bądź współautorem. Jego zainteresowania naukowo-badawcze<br />
koncentrowały się w ramach następujących grup problemowych:<br />
• planowanie w przedsiębiorstwie przemysłowym,<br />
• organizacja systemu zarządzania przedsiębiorstwami,<br />
• gospodarowanie czynnikami produkcji w przedsiębiorstwach.<br />
POŻEGNANIE<br />
W ramach pierwszej z wymienionych grup problemowych <strong>Doc</strong>ent K. <strong>Janik</strong><br />
stworzył liczne opracowania dotyczące planowania strategicznego i operacyjnego, jak<br />
i prace projektowo-w<strong>dr</strong>ożeniowe wykonane na potrzeby określonych przedsiębiorstw.<br />
Jego dorobek naukowy w zakresie planowania długookresowego stanowił ważny przyczynek<br />
do rozwoju teorii strategicznego planowania w przedsiębiorstwie.<br />
Oprócz badań w zakresie rozwoju teorii planowania strategicznego<br />
doc. K. <strong>Janik</strong> prowadził także szerokie badania nad rozwiązywaniem konkretnych problemów<br />
planowania bieżącego w przedsiębiorstwach. Wyniki tych badań, znajdujące<br />
swoje odzwierciedlenie w licznych Jego publikacjach, koncentrują się na problematyce<br />
zastosowania programowania liniowego dla celów krótkookresowego planowania<br />
działalności przedsiębiorstwa przemysłowego. Teoretyczne założenia planowania<br />
mikroekonomicznego zostały zarazem zweryfikowane przez Autora w pracach projektowo-w<strong>dr</strong>ożeniowych<br />
wykonanych na rzecz przemysłu.<br />
W pracach naukowo-badawczych i w<strong>dr</strong>ożeniowych odnoszących<br />
się do <strong>dr</strong>ugiej grupy problemowej – zagadnień organizacji systemu zarządzania przedsiębiorstwami<br />
– Autor koncentrował swoją uwagę głównie na zagadnieniach teoretycznych<br />
podstaw budowy struktur organizacyjnych oraz na zasadach podziału funkcji<br />
pomiędzy poszczególnymi komórkami organizacyjnymi. W tej grupie problemowej<br />
w dorobku naukowym doc. K. <strong>Janik</strong>a wyraźnie dostrzegalny jest nurt weryfikacji osiągnięć<br />
nauki poprzez prace projektowo-w<strong>dr</strong>ożeniowe. W pracach<br />
tych wykonanych na potrzeby różnych przedsiębiorstw, Autor<br />
podejmował głównie zagadnienia związane z projektowaniem<br />
i usprawnianiem struktur organizacyjnych – wraz z opracowywaniem<br />
księgi służb oraz systemu obiegu dokumentacji<br />
w przedsiębiorstwie.<br />
Treścią prac zaliczonych do trzeciego nurtu zainteresowań<br />
naukowo-badawczych doc. K. <strong>Janik</strong>a jest gospodarowanie<br />
czynnikami produkcji w przedsiębiorstwie przemysłowym<br />
ze szczególnym uwzględnieniem gospodarki środkami<br />
trwałymi. Badania nad tym problemem, które zapoczątkował<br />
Autor w swojej rozprawie doktorskiej, znalazły odzwierciedlenie<br />
przede wszystkim w Jego kilku publikacjach książkowych.<br />
Wyniki badań dotyczących zagadnień gospodarowania czynnikami<br />
produkcji w przedsiębiorstwie zawarł również w licznych<br />
artykułach naukowych opublikowanych na łamach: „Zeszytów<br />
Naukowych” WSE i AE, „Gospodarki Materiałowej”, „Przeglądu<br />
Organizacji” oraz „Życia Gospodarczego”.<br />
Efektem działalności naukowo-badawczej<br />
<strong>Doc</strong>enta <strong>Kazimierz</strong>a <strong>Janik</strong>a jest również jego wkład w proces<br />
kształcenia ka<strong>dr</strong> naukowych. Wypromował On 4 doktorów<br />
oraz był recenzentem w 12 przewodach doktorskich. Jego doktorantami<br />
byli m.in.: obecny rektor AE, a zarazem kierownik Kate<strong>dr</strong>y Ekonomiki i Organizacji<br />
Przedsiębiorstw – prof. <strong>dr</strong> hab. Ryszard Borowiecki oraz pracownik tejże Kate<strong>dr</strong>y –<br />
<strong>dr</strong> hab. Mirosław Kwieciński prof. AE.<br />
Równolegle z pracą naukowo-badawczą doc. K. <strong>Janik</strong> był szeroko zaangażowany<br />
w działalność dydaktyczną na terenie Uczelni. Prowadził zajęcia z ekonomiki<br />
i organizacji przedsiębiorstwa przemysłowego, analizy ekonomicznej w przedsiębiorstwie<br />
przemysłowym, planowania rozwoju przedsiębiorstwa oraz planowania<br />
w przedsiębiorstwie przemysłowym. Pod Jego kierunkiem powstało ponad 800 prac<br />
magisterskich i dyplomowych. Jest autorem, współautorem lub redaktorem naukowym<br />
po<strong>dr</strong>ęczników i skryptów akademickich z zakresu problematyki ekonomiki i analizy<br />
działalności przedsiębiorstwa przemysłowego.<br />
Za swoją działalność naukową, dydaktyczną, organizacyjną i społeczno-polityczną<br />
doc. <strong>dr</strong> <strong>Kazimierz</strong> <strong>Janik</strong> otrzymał wiele nagród, wyróżnień i odznaczeń. Wśród<br />
nich: Order Legii Honorowej, Krzyż Kawalerski Orderu O<strong>dr</strong>odzenia Polski, Złoty i Srebrny<br />
Krzyż Zasługi, Medal Komisji Edukacji Narodowej, Medal 40-lecia Polski Ludowej. Jako<br />
uczestnik II wojny światowej: Medal za Udział w Wojnie Obronnej 1939 roku, Defence<br />
Medal, 1939 – 1945 Star, France and Germany Star oraz Medal Wojska. Ponadto został<br />
wyróżniony wieloma odznakami regionalnymi, młodzieżowymi oraz odznakami honorowymi<br />
stowarzyszeń naukowych i zawodowych.<br />
<strong>Doc</strong>ent <strong>Kazimierz</strong> <strong>Janik</strong> pozostanie na zawsze w naszej pamięci jako człowiek<br />
niezwykłej skromności oraz ogromnej życzliwości okazywanej przez Niego zarówno<br />
swoim współpracownikom, jak i rzeszom studentów, których wykształcił.<br />
Ryszard Borowiecki, An<strong>dr</strong>zej Jaki
EKONOMIA W PRAKTYCE<br />
Change before you have to,<br />
czyli zmień się, zanim będziesz musiał<br />
Michał Borowiec<br />
Wykład pod takim tytułem został wygłoszony dla studentów III roku Ekonomii<br />
23 stycznia br. przez Lesława Kuzaja, Dyrektora Generalnego General Electric<br />
na Europę Wschodnią i Centralną. Znamienity gość przybył na zaproszenie Kate<strong>dr</strong>y<br />
Gospodarki i Administracji Publicznej. Motto wykładu nie było przypadkowe, Lesław<br />
Kuzaj, na przykładzie GE, pokazał, że nawet najlepiej prosperujące przedsiębiorstwo<br />
musi dokonywać zmian w swojej strategii, aby zawsze było konkurencyjne.<br />
Historia GE jest imponująca, założył ją amerykański wynalazca Tomasz Edison<br />
pod koniec XIX wieku. Jest to jedyna firma w historii Wall Street, która nieprzerwanie<br />
od 1896 r. notowana jest na nowojorskiej giełdzie. Wartość dywidend wypłacanych<br />
przez GE z roku na rok rośnie. I taki trend utrzymuje się w firmie od 29 lat! Imponujące<br />
jest również to, że od 1956 r. GE posiada najwyższy z możliwych wskaźnik wiarygodności<br />
rynkowych – AAA. GE było wielokrotnie nagradzane przez prestiżowe redakcje, takie<br />
jak „Financial Limes” czy „Fortune”.<br />
W 2004 r. przychody GE wyniosły 150 mld $. Bardzo interesującym i oryginalnym<br />
pomysłem na wyznaczenie poziomu przychodów przez GE w Europie jest zwiększanie<br />
wielkości rocznego przychodu o rynkową wartość Nokii, jednej z wiodących firm<br />
sektora IT.<br />
Czym zajmuje się General Electric? Obecnie GE posiada sześć podstawowych<br />
obszarów swojej działalności, są to: ochrona z<strong>dr</strong>owia – projektowanie aparatów<br />
badawczych oraz urządzeń do przeprowadzania bezinwazyjnych zabiegów medycznych<br />
w oparciu o najnowszą technologię, media – telewizja NBC Universal, przemysł – wykonywanie<br />
podzespołów dla przemysłów m.in. samochodowego i lotniczego, infrastruktura<br />
– produkcja wszelkiego rodzaju turbin spalinowych oraz usługi finansowe<br />
dla prywatnych podmiotów i dla instytucji.<br />
GE prowadzi działalność w ponad 100 krajach świata, ma fabryki w 32 państwach,<br />
posiada wysoko rozwiniętą bazę badawczą, w skład której wchodzą ośrodki<br />
z Nowego Jorku, Szanghaju, Monachium, Indii. Oddział, którym kieruje Lesław Kuzaj,<br />
należy do grupy zakładów prężnie się rozwijających, obok zakładów w Chinach, Indiach,<br />
Rosji oraz na Bliskim Wschodzie.<br />
Według Kuzaja najlepszym<br />
obszarem działania dla GE w Polsce<br />
są usługi finansowe dla osób prywatnych,<br />
a w szczególności kredyty<br />
konsumenckie oraz modernizacja<br />
infrastruktury. W trakcie<br />
swojego wystąpienia prelegent<br />
zaprezentował, na czym polegają<br />
i czemu mają służyć zmiany w firmie.<br />
Trzeba w tym miejscu zauważyć, że zmiany<br />
są w GE pojęciem fundamentalnym.<br />
Lesław Kuzaj odsłonił przed słuchaczami<br />
tajemnice swojej firmy dotyczące<br />
sposobu jej zarządzania: każdy nowy<br />
prezes zarządu po przejęciu przez<br />
siebie obowiązków zawsze słyszał<br />
od swojego poprzednika – „rozwal to”.<br />
Takie zachowanie może wydawać się<br />
niedorzeczne i absurdalne, jednakże<br />
model, filozofia zarządzania proponowana przez każdego prezesa wyczerpuje się z czasem<br />
i nie jest adekwatna do dynamicznie zmieniającego się otoczenia rynkowego.<br />
Michał Borowiec<br />
Student III roku Ekonomii, specjalność Gospodarka i administracja<br />
publiczna. Wiceprezes Koła Naukowego Gospodarki i Administracji<br />
Publicznej Zainteresowania: polityka, gospodarka, geografia, piłka<br />
nożna.<br />
Tego rodzaju podejście do zarządzania<br />
zainicjował w 1980 r. ówczesny prezes, długoletni<br />
pracownik firmy, Jack Welch. Obejmując<br />
stanowisko prezesa, dokonał poważnych zmian<br />
strukturalnych. Uważał on, że przedsiębiorstwo<br />
globalne musi skupić się na produkcji<br />
selektywnej. W tym czasie GE wytwarzało<br />
szereg produktów związanych z elektryką,<br />
od opiekaczy poprzez telewizory do żarówek.<br />
Welch polecił, by skupić się na produkcji tylko<br />
tych wyrobów, które cieszą się największym<br />
popytem na świecie, a resztę produkcji zlikwidował.<br />
Stworzył on ponadto innowacyjny plan<br />
kierowania firmą, jednym z jego wielu pomysłów<br />
była stała rotacja ka<strong>dr</strong>y menedżerskiej,<br />
co chroniło pracowników przed efektem wypalenia<br />
zawodowego. Powstała wówczas<br />
technika Change Acceleresion Proces – wprowadzania<br />
zmian, gdy wszyscy są przeciw. W latach 90. XX wieku w GE dokonała się<br />
rewolucja kulturowa, zmieniono menedżerów na liderów oraz wprowadzono<br />
dyrektywy szybkości i prostoty w kontaktach z klientem. Obecnie każdy prezes<br />
GE ma za zadanie stworzenie autorskiego sposobu prowadzenia firmy, sposobu adekwatnego<br />
do potrzeb i możliwości.<br />
GE jest firmą globalną, posiada swój zbiór zasad postępowania, swoisty<br />
kodeks dobrych praktyk. Każdy pracownik musi postępować wg wytycznych zawartych<br />
w kodeksie. Znaleźć w nim można zasady etyczne postępowania w określonej sytuacji.<br />
„Jesteśmy firmą, która chce być dobrze postrzegana. Myślę, że pracujemy w zgodzie<br />
z kodeksem moralnym. Chętnie dostosowujemy się także do lokalnego prawa podatkowego”<br />
- powiedział Lesław Kuzaj.<br />
GE to firma otwarta na młodych ludzi. Najlepszym tego przykładem są coroczne<br />
spotkania studentów z Europy Wschodniej, programy stypendialne oraz staże<br />
dla najlepszych studentów.<br />
Struktura i historia General Electric pokazuje, że nawet najbardziej radykalne<br />
zmiany realizowane w odpowiedni sposób prowadzą do sukcesu.
Żebro Adama<br />
Święta i upadła, rozważna i romantyczna, strażniczka domowego ogniska<br />
i wojowniczka, natchnienie dla artystów, inspiracja dla pisarzy,<br />
wdzięczny obiekt męskich uczuć... Kobieta. To ona stała się przedmiotem<br />
wystawy „Żebro Adama”, zorganizowanej przez Bibliotekę Główną<br />
Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong>.<br />
Jak mówią organizatorzy, inspiracją do stworzenia wystawy był artykuł<br />
poświęcony polskim pierwszym damom, opublikowany w „Wysokich Obcasach”, dodatku<br />
do „Gazety Wyborczej”. Chronologicznie – od starożytności po czasy współczesne –<br />
wystawa ukazuje kobiety w różnych pełnionych przez nie rolach. Zaprezentowane<br />
zostały niewiasty szczególne, zajmujące istotne miejsce w reprezentowanych przez<br />
siebie dziedzinach. Treścią wystawy były kobiety w: życiu publicznym (sprawujące władzę<br />
bądź parające się polityką), biznesie, nauce, życiu społecznym, literaturze, sztuce,<br />
rodzinie, sporcie.<br />
Biblijna Ewa – sprawczyni sprowadzenia na ziemię grzechu, nieszczęść<br />
i śmierci, Maria z Nazaretu – matka Jezusa Chrystusa i Lucy – „pramatka ludzkości”, królowa<br />
egipska Nefretete, Helena Trojańska – symbol triumfującej urody kobiecej, Afrodyta<br />
– narodzona z morskiej fali bogini miłości i piękności, Hera – bogini niebios i macierzyństwa,<br />
patronka kobiet i, opiekunka małżeństwa i rodziny, Penelopa – wzór wierności<br />
małżeńskiej – to ich portrety<br />
otwierają wystawę poświęconą<br />
płci pięknej.<br />
Po mitologicznych<br />
bohaterkach obraz niewiasty<br />
uzupełniły postaci Elżbiety<br />
I, Lukrecji Borgii, królowej Marii<br />
Stuart, Marii Teresy oraz kobiet<br />
ze sceny politycznej, począwszy<br />
od królowej Jadwigi, Bony Sforzy,<br />
Róży Luksemburg, Margaret Thatcher,<br />
Angeli Merkel po kobiety<br />
w parlamencie Drugiej Rzeczypospolitej,<br />
jak m.in.: Ewa Łętowska,<br />
Hanna Suchocka, Zyta Gilowska,<br />
Hanna Gronkiewicz-Waltz, Henryka<br />
Bochniarz. Nie zapomniano<br />
również wspomnieć o kobietach<br />
wyzwolonych, ruchach sufrażystek,<br />
entuzjastek, feministek...<br />
Kobiety uczone<br />
reprezentowały m.in. Hildegarda<br />
z Bingen – wizjonerka i mistyczka, prekursorka sformalizowanej homeopatii,<br />
biochemik Gerta Theresa Cori, fizyk Rosalyn Yalow, genetyk Barbara<br />
McClintock, Michalina Wisłocka, Maria Curie-Skłodowska i Jadwiga Staniszkis.<br />
Matka Teresa, irańska obrończyni praw człowieka Shirin Ebadi, kenijska<br />
działaczka ekologiczna Wangari Muta Maathai, Janina Ochojska, Lady Diana<br />
Frances Spencer zaznaczyły niebagatelny udział płci pięknej w życiu społecznym.<br />
Safona, George Sand, George Eliot, Anna Achmatowa, Virginia Woolf,<br />
Wisława Szymborska, Toni Morrison, Agatha Christie – to zaś tylko niektóre<br />
ze świetnie władających piórem. Nie mogło też zabraknąć tych, które zostawiły<br />
niezatarty ślad w sztuce: na deskach teatru, w kinie, na estradzie, jak choćby:<br />
Marlena Dietrich, Greta Garbo, Giulietta Masina, Ingrid Bergman, Marilyn<br />
Monroe, Brigitte Bardot, Elizabeth Taylor, Sophia Loren, Edith Piaf, Ella Fritzgerald,<br />
Maria Callas, Helena Mo<strong>dr</strong>zejewska, Mieczysława Ćwiklińska, Pola<br />
Negri, Hanka Ordonówna, Irena Kwiatkowska, Hanka Bielicka, Beata Tyszkiewicz,<br />
Olga Lipińska, Urszula Dudziak, Małgorzata Walewska. Joanna d’Arc,<br />
Henryka Pustowójtówna, Emilia Plater, Mata Hari – to tylko niektóre z kobiet<br />
w mundurze. Świat kobiecego sportu zaś zaprezentowały m.in. Halina<br />
Konopacka, Marlene Ottey, Evelyn Ashford, Cathy Freeman, Gail Devers,<br />
Marion Jones, Katarina Witt, Otylia Ję<strong>dr</strong>zejczak. Nie sposób wymienić wszystkich przedstawionych<br />
pań.<br />
Oprócz biogramów i zdjęć bohaterek wystawy oraz publikacji książkowych<br />
wystawa urozmaicona została dodatkowymi eksponatami. Wśród nich znalazły się<br />
typowo kobiece bibeloty i gałganki, klasyczne perfumy i wyszukana biżuteria, nieodłączny<br />
atrybut kobiecego stroju – torebka, i... wnoszony kiedyś w posagu przez każdą<br />
pannę - <strong>dr</strong>ewniany wałek do ciasta...<br />
Ten swoisty portret kobiety uzupełniony został zabawnymi bądź kontrowersyjnymi<br />
cytatami z wypowiedzi sławnych i mniej sławnych osób.<br />
Wystawa zilustrowała liczne, zupełnie różne, oblicza kobiecej osobowości,<br />
wielość jej charakterów i usposobień, pełnionych funkcji i przypisywanych im zasług.<br />
Nie sposób z tego bogactwa ludzkich cech stworzyć jednego, spójnego, harmonijnego<br />
portretu kobiety. I takież było „Żebro Adama”.<br />
„Kobieto, królowo, szatanie, aniele,<br />
Motylu, głazie kwiecie,<br />
Duchu z niebios w ludzkim ciele,<br />
Nie ze świata, a na świecie”<br />
Ignacy Kraszewski<br />
WYSTAWA<br />
„Kobieta jest<br />
kresem i królową<br />
wszelkiego<br />
stworzenia, jest<br />
jego ozdobą,<br />
doskonałością<br />
i sławą”<br />
Agrippa
STUDENCI<br />
Sześć lat działalności biura karier<br />
Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong><br />
Maja Timler-Świech<br />
„Wartością organizacji są ludzie”<br />
Akademickie Centrum Kariery<br />
www.startus.pl<br />
www.kariery.ae.krakow.pl<br />
Biuro Karier Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong> działa od 2000 roku.<br />
W latach 2000 - 2002 funkcjonowało przy Biurze Programów Zagranicznych pod nazwą<br />
Centrum Praktyk Studenckich. W 2001 roku, zarządzeniem Rektora z dnia 4 października,<br />
powołane zostało Akademickie Centrum Kariery, które działało do dnia 6 listopada<br />
2002 r. Następnie biuro zostało włączone do struktury organizacyjnej Centrum Rozwoju<br />
i Promocji jako Zespół ds. Karier. Z dniem 1 grudnia 2005 roku, zarządzeniem Rektora<br />
Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong>, wydzielono je ze struktury Centrum Rozwoju<br />
i Promocji jako samodzielną jednostkę organizacyjną pod nazwą Akademickie Centrum<br />
Kariery. Zmiany organizacyjne, które zaszły w ciągu sześciu lat, nie zmieniły głównych<br />
założeń funkcjonowania biura karier oraz nie wpłynęły na zakres jego działań na rzecz<br />
studentów i absolwentów uczelni.<br />
Pierwszym działaniem, inicjującym powstanie biura karier w Akademii<br />
Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong>, była realizacja<br />
przez Biuro Programów Zagranicznych projektu<br />
Placement Office, finansowanego ze środków<br />
TEMPUS, oraz realizacja projektu staży<br />
zagranicznych w ramach Programu Leonardo<br />
da Vinci. Staże zagraniczne w małych i średnich<br />
przedsiębiorstwach Unii Europejskiej były<br />
pierwszą ofertą skierowaną do studentów AE.<br />
Dopiero w następnej kolejności podjęto działania<br />
mające na celu nawiązanie współpracy<br />
z firmami z województwa małopolskiego. Pracodawcy<br />
współpracujący z ACK w roku 2000<br />
oferowali pięciokrotnie mniej praktyk niż<br />
w 2005 roku, który był najlepszym rokiem pod<br />
względem ilości ofert pracy. Rozwój rynku<br />
finansowego w <strong>Krakowie</strong> oraz firm<br />
outsourcingowych wpływał na jego dynamiczny<br />
rozwój. Obecnie pracodawcy oczekują<br />
od absolwentów znacznie większego doświadczenia<br />
i umiejętności niż kilka lat temu.<br />
Duża konkurencyjność na rynku pracy zmusza<br />
absolwentów do zdobywania doświadczenia<br />
zawodowego już podczas studiów.<br />
Akademia Ekonomiczna w <strong>Krakowie</strong><br />
dąży do gruntownego wykształcenia studentów w dziedzinie szeroko rozumianego<br />
biznesu, a Akademickie Centrum Kariery pomaga studentom i absolwentom w przygotowaniu<br />
się do wejścia na rynek pracy.<br />
Dążymy do budowania relacji pomiędzy studentami i absolwentami Uczelni<br />
a firmami, aby:<br />
- umożliwić studentom zdobycie doświadczenia zawodowego,<br />
- ułatwić absolwentom rozpoczęcie kariery zawodowej,<br />
- zapewnić pracodawcom dynamicznych i pełnych zapału pracowników.<br />
Misją Akademickiego Centrum Kariery jest pomoc studentom w identyfikacji<br />
własnych możliwości na rynku pracy, a następnie pomoc w planowaniu rozwoju<br />
zawodowego tak, aby wejście na rynek pracy było uwieńczone sukcesem.<br />
Działania, poprzez które realizujemy naszą misję, to: prowadzenie internetowego<br />
serwisu o rynku pracy i serwisu rekrutacyjnego www.kariery.ae.krakow.pl,<br />
organizowanie szkoleń przygotowujących do adaptacji na rynku pracy, indywidualnego<br />
doradztwa zawodowego, praktyk w kraju i za granicą, spotkań z pracodawcami oraz<br />
Targów Pracy, kampanii promujących programy rynku pracy skierowane do studentów<br />
i absolwentów. Wśród biur karier wyróżnia nas bogate doświadczenie w realizacji praktyk<br />
zagranicznych w ramach Programu Leonardo da Vinci. W ciągu sześciu lat funkcjonowania<br />
biura przygotowaliśmy 5 projektów na konkursy, w ramach których na praktyki<br />
zagraniczne wyjechało 200 studentów oraz<br />
51 absolwentów. Obecnie realizowany jest<br />
szósty projekt, w ramach którego wyjechało<br />
już 40 osób. Praktyki zagraniczne stwarzają<br />
studentom możliwość zdobycia doświadczenia<br />
zawodowego w międzynarodowym<br />
środowisku, są również szansą na otrzymanie<br />
atrakcyjnej pracy po powrocie z praktyki.<br />
W ciągu sześcioletniej pracy udało się<br />
nam nawiązać współpracę z ponad 750 firmami,<br />
które w ciągu roku składają w Akademickim<br />
Centrum Kariery kilkaset ofert. Każda<br />
firma posiada w naszej interaktywnej bazie<br />
konto pracodawcy, dzięki któremu może<br />
prowadzić rekrutację poprzez Internet. Studenci<br />
również posiadają indywidualne konta,<br />
w których mogą przechowywać dokumenty<br />
aplikacyjne oraz dzięki którym<br />
mają dostęp do poszczególnych ofert.<br />
Dzięki zintegrowanemu systemowi zarządzania<br />
serwisem www.startus.pl<br />
oraz bazą ofert możemy w ciągu dnia obsługiwać<br />
nawet kilkuset pracodawców i użytkowników<br />
systemu.<br />
Głównym narzędziem naszej pracy jest serwis o rynku pracy<br />
www.startus.pl. Nazwę serwisu wymyślili w 2000 roku studenci wchodzący w skład<br />
zespołu tworzącego stronę internetową startus (wystartuj z nami). Strona stworzona<br />
przez studentów zdobyła pierwsze miejsce w rankingu stron internetowych biur<br />
karier „Newsweeka”. Dzięki dofinansowaniu z programu „Pierwsza Praca” stworzono<br />
nową stronę biura karier wyposażoną w zintegrowany system zarządzania serwisem.<br />
W 2005 roku w interaktywnej bazie danych zamieściło swoje kandydatury ponad<br />
7000 osób. Nowe technologie umożliwiają docieranie do coraz większej liczby studentów.<br />
Raz w tygodniu osoby subskrybujące nasz Newsletter otrzymują na swoje konta<br />
e-mail aktualną bazę ofert pracy, praktyk i staży oraz najważniejsze informacje<br />
o rynku pracy, aktualnych konkursach i kampaniach rekrutacyjnych. W najbliższym<br />
czasie planujemy dokonać kolejnych udoskonaleń technologicznych na stronie<br />
www.kariery.ae.krakow.pl tak, aby zwiększyć jego funkcjonalność zgodnie z postępem<br />
technologicznym usług internetowych.
Na co dzień Akademickie Centrum Kariery współpracuje z firmami z całej<br />
Polski, m.in. z centrami finansowymi i outsourcingowymi w <strong>Krakowie</strong>, Wojewódzkim<br />
Urzędem Pracy, biurami karier, instytucjami otoczenia biznesu i instytucjami rynku<br />
pracy działającymi na rzecz walki z bezrobociem.<br />
W ubiegłym roku Akademickie Centrum Kariery rozpoczęło realizację projektu:<br />
„Transfer innowacji poprzez staże w przedsiębiorstwach – projekt staży innowacyjnych”,<br />
w ramach którego 49 absolwentów Akademii Ekonomicznej ma możliwość<br />
odbywania staży w małopolskich przedsiębiorstwach. Projekt finansowany jest z Europejskiego<br />
Funduszu Społecznego w ramach ZPORR, działania 2.6. Partnerami projektu<br />
jest 14 firm: A1 Europe Sp. z o.o., AbaCo Holding Sp. z o.o., Ahold Polska Sp. z o.o.,<br />
Ekoconsultant Sp. z o.o., IT Vision Sp. z o.o., jB konsulting, LCS Logistic Sp. z o.o., Lynka<br />
Sp. z o.o., Małopolska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A., Model Promotion Group,<br />
Motorola Polska Electronics Sp. z o.o., Strategie Personalne, Via.Mar Sp. z o.o., VISIT.PL<br />
Sp. z o.o.<br />
W trakcie odbywania staży absolwenci uczestniczyli w licznych projektach,<br />
mieli okazję zapoznać się z procesem w<strong>dr</strong>ażania innowacji w firmach. Realizacja tych<br />
projektów przyczyniła się do podniesienia konkurencyjności absolwentów na rynku<br />
pracy oraz do zacieśnienia współpracy między firmami, Akademickim Centrum Kariery<br />
i ka<strong>dr</strong>ą naukową AE.<br />
Akademickie Centrum Kariery należy do Ogólnopolskiej Sieci Biur Karier.<br />
Obecnie w Polsce działa już ponad 150 biur karier, a większość z nich zrzeszona jest<br />
w Ogólnopolskiej Sieci Biur Karier. Celem OSBK jest wspieranie studentów i absolwentów<br />
na rynku pracy zgodnie z obowiązującymi standardami funkcjonowania biur karier.<br />
Dzięki współpracy, wzajemnej wymianie informacji i doświadczeń każde biuro karier zapewnia<br />
studentom skuteczną pomoc w przygotowaniu się do wejścia na rynek pracy.<br />
Od dnia 1 lutego 2006 r. jesteśmy zarejestrowani jako agencja zatrudnienia<br />
w zakresie pośrednictwa pracy na terenie Rzeczypospolitej Polskiej oraz jako agencja<br />
doradztwa personalnego i agencja doradztwa zawodowego.<br />
Wszystkim studentom i absolwentom życzymy wielu sukcesów zawodowych<br />
i zapraszamy do korzystania z naszego serwisu www.startus.pl.<br />
Maja Timler-Świech<br />
STUDENCI<br />
Absolwentka Akademii Górniczo-Hutniczej w <strong>Krakowie</strong> i studiów<br />
podyplomowych w Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong> (kierunek<br />
Ekonomika i zarządzanie przedsiębiorstwem oraz Zarządzanie personelem).<br />
Od 2000 roku zatrudniona w Akademii Ekonomicznej<br />
w <strong>Krakowie</strong>, obecnie kierownik Akademickiego Centrum Kariery.<br />
Współtwórca Biura Karier na AE, odpowiedzialna za koordynowanie dotychczasowych<br />
prac Zespołu ds. Karier, autor i koordynator projektów realizowanych przez<br />
biuro, koordynator pierwszej i <strong>dr</strong>ugiej edycji jesiennych Targów Pracy AE. Zainteresowania:<br />
zarządzanie zasobami ludzkimi, projekty w zakresie rozwoju zawodowego<br />
i przedsiębiorczości, fotografia.
„ Jestem tworem<br />
tej uczelni”<br />
Magdalena Petryniak<br />
Kolejne spotkanie gościnne Klubu<br />
MBA SPiZ AE odbyło się 11 lutego.<br />
Gościem był Prezes Polindus SA,<br />
Olgierd Meysztowicz, który podzielił<br />
się z zebranymi słuchaczami studiów<br />
MBA refleksjami nt. prowadzenia<br />
negocjacji handlowych w międzynarodowym<br />
otoczeniu biznesowym.<br />
Odsłona pierwsza: „kosmos biznesu”<br />
Bez wykształcenia nigdy nie udałoby<br />
mi się osiągnąć tego, co mam teraz – tak<br />
rozpoczął swoją prezentację Prezes Meysztowicz,<br />
podkreślając wagę wiedzy, jaką zdobył<br />
w murach Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong>.<br />
Zgromadzeni dowiedzieli się, jak wyglądały<br />
jego pierwsze kroki w biznesie oraz o tym,<br />
że działał na wielu polach: w rzemiośle, gastronomii,<br />
<strong>dr</strong>obnym handlu. Dopiero wyjazd<br />
do Maroka pozwolił mu zrozumieć „nowy kosmos”.<br />
Kontynent afrykański to zupełnie inna<br />
kultura, w tym kultura biznesowa, mentalność<br />
i zachowania ludzi, inne warunki administracyjne.<br />
Ta inność wymagała od niego dostosowywania<br />
się do rynku, radzenia sobie z nowymi<br />
wyzwaniami, ale również pozwoliła mu<br />
wyróżnić się na tle innych, co w obecnej<br />
wysoko konkurencyjnej gospodarce<br />
jest niezwykle istotne. Działalność, jaką zainteresował się Olgierd Meysztowicz<br />
po powrocie do Polski, była rzeczywiście oryginalna i niszowa. W 1989 roku założył<br />
on pierwszy w kraju prywatny zakład mleczarski zajmujący się m.in. produkcją<br />
i przetwórstwem protein zwierzęcych i roślinnych (kazeina i kazeiniany, mleko w proszku,<br />
masło). Spółka Meysztowicza rozwijała się<br />
bardzo dynamicznie. Obecnie prowadzi kontakty<br />
biznesowe z około 25 krajami świata – m.in.<br />
z Algierią, Arabią Saudyjską, Belgią, Egiptem,<br />
Japonią, Meksykiem, Marokiem, Pakistanem,<br />
Peru, Stanami Zjednoczonymi, Wenezuelą. Jej<br />
kontrahentami są m.in.: Danone, Nestlé, Hochland,<br />
Bell, Sumitomo, Arab Dairy, Abou L Hol.<br />
Odsłona <strong>dr</strong>uga: determinanty sukcesu<br />
Nie ma prostej recepty na sukces, ale przestrzeganie określonych zasad<br />
w biznesie procentuje.<br />
Jakimi zasadami kieruje się Olgierd Meysztowicz? Każdego dnia być na<br />
rynku - to maksyma, którą stosuje od lat. Biorąc pod uwagę to, że jego firma działa<br />
na kilkudziesięciu rynkach świata, szybka reakcja na zjawiska zachodzące w branży<br />
ma kluczowe znaczenie dla jej polityki. „Trzeba dokładnie śledzić wydarzenia na świecie,<br />
aktualną sytuację geopolityczną rynków, zdobywać certyfikaty. Dobry menedżer<br />
powinien mieć wizję codziennych zmian” – taką radę przedstawił Olgierd Meysztowicz<br />
w części wystąpienia poświęconej pracy i zadaniom zarządzających firmami. Ta<br />
wizja zmian, to wg niego „pakiet produktów”, jakie menedżer powinien wprowadzić<br />
w swojej firmie. Ważną kwestią, którą poruszył prezes Meysztowicz, jest sprawność<br />
i konkurencyjność przedsiębiorstw. Według niego polskie firmy, które chcą grać na<br />
globalnym rynku, muszą utrzymywać europejskie standardy jakości, osiągać wysokie<br />
normy. To może mieć ogromny wpływ na jego<br />
działalność biznesową. Może ona bowiem zaważyć<br />
na dalszych losach firmy. Jak uzyskać<br />
niezbędną wiedzę? Oprócz publicznych, oficjalnych<br />
źródeł informacji Prezes Meysztowicz<br />
przypomniał wagę nieoficjalnych kontaktów<br />
biznesowych. Dobry przyjaciel w biznesie,<br />
współpracujący z naszą firmą lub działający<br />
w naszej branży, jest nieoceniony.<br />
Firmy powinny nauczyć się konkurować<br />
i odważnie zdobywać nowe rynki. Jeśli<br />
my nie skorzystamy z międzynarodowej ekspansji,<br />
zrobią to inne firmy, które wcześniej czy<br />
później zdobędą naszych potencjalnych klientów.<br />
By zrealizować ten cel, menedżer musi<br />
śledzić trendy, poznawać nowe technologie,<br />
wprowadzać innowacje oraz podglądać najlepszych.<br />
Ten specyficzny benchmarking to jedna<br />
z najbardziej skutecznych metod. „By zrozumieć<br />
proces technologiczny w mleczarni, jadę<br />
do huty żelaza” - mówił. Linie produkcyjne,<br />
rury, łączenia, tryby funkcjonują na podobnych<br />
zasadach, rządzą nimi te same prawa fizyki<br />
i chemii. By być dobrym fachowcem, trzeba<br />
poznać swoją firmę od podstaw.<br />
Odsłona trzecia: sztuka negocjacji<br />
W kolejnej części swego wystąpienia<br />
Olgierd Meysztowicz nawiązał<br />
do zasady jedności miejsca, akcji<br />
i czasu, która rządziła tragedią grecką.<br />
Tę samą zasadę przełożył na biznes. Wygrywa ten, kto znajdzie się<br />
w odpowiednim miejscu i czasie oraz podejmie właściwą decyzję. To często związane<br />
jest również z umiejętnościami negocjacji. Żelazne normy w procesie negocjacji<br />
to unikanie nieprawdy oraz waga słowa. Umowa ustna ma wagę równoznaczną<br />
z kontraktem pisemnym – niestety<br />
niektórzy przedsiębiorcy o tym<br />
zapominają.<br />
„Dobry menedżer powinien mieć<br />
wizję codziennych zmian”<br />
EKONOMIA W PRAKTYCE<br />
Trzeba także pamiętać,<br />
iż negocjacje to nie tylko sztywne<br />
ustalanie warunków współpracy,<br />
ale również umiejętność spędzania<br />
czasu z partnerami. Jak ocenił<br />
Prezes Meysztowicz, ta „otoczka”<br />
stanowi aż 95% czasu negocjacji<br />
i bynajmniej nie jest pozbawiona sensu, a wręcz wymaga dużych zdolności. Nieodzowna<br />
w procesie komunikacji jest znajomość języka obcego partnerów. „Nie wystarczy<br />
mówić w języku obcym, trzeba go czuć” – mówił Prezes. A to związane jest ze znajomością<br />
danego kraju, jego obyczajów, kontekstów kulturowych.<br />
Trzeba być człowiekiem świata, o wysokiej kulturze osobistej, wiedzy, profesjonalizmie<br />
– to konkluzja, którą zakończył wystąpienie Olgierd Meysztowicz.<br />
11
WYKŁAD OTWARTY<br />
Irak, jakiego<br />
nie znamy<br />
Dzisiaj już mało kto w napięciu śledzi sytuację w Iraku. Stacje telewizyjne i radiowe także<br />
ograniczają się do podawania zdawkowych komunikatów o zabitych i rannych. Czasem<br />
tylko, jak Feniks z popiołów, odżywają spory w polskim parlamencie o zasadność uczestnictwa<br />
Polaków w tym konflikcie. Wykład: „Operacja „Iracka Wolność” – osiągnięcia i porażki,<br />
wyzwania w operacji koalicyjnej”, wygłoszony 23 lutego przez gen. broni Mieczysława Bieńka,<br />
dowódcę II zmiany wielonarodowego kontyngentu, wzbogacony o osobiste refleksje,<br />
ukazał zabranym na sali Irak z zupełnie innej perspektywy - Irak „prywatny”, codzienny.<br />
Generał nie musiał przekonywać zebranych w auli AE słuchaczy, że współczesny<br />
Irak to kraj wyniszczony, a objęcie rządów przez Husajna w 1979 r., jego krwawa,<br />
totalitarna polityka doprowadziły państwo do ruiny<br />
Zdaniem prelegenta użycie wszystkich możliwych środków w celu<br />
zapewnienia bezpieczeństwa narodowi irackiemu stało się jednym z powodów zbrojnej<br />
interwencji Stanów Zjednoczonych i Wielkiej Brytanii. Słusznie konkludował<br />
on także, że bezpośrednim impulsem do rozpoczęcia działań wojennych na Bliskim<br />
Wschodzie był atak terrorystyczny na World Trade Center w Nowym Jorku i Pentagon<br />
w dniu 11 września 2001 roku. Od tego momentu priorytetem Białego Domu stała się<br />
walka z terroryzmem – tą okrutną i gwałtowną plagą XXI wieku, a iracka wolność to<br />
efekt tychże działań.<br />
Przejmujące i wzruszające zdjęcia były ilustracją tego wykładu. Uznaliśmy,<br />
że publikacja niektórych spośród nich przyniesie więcej treści niż słowa.<br />
1
Gen. broni <strong>dr</strong> Mieczysław BIENIEK<br />
WYKŁAD OTWARTY<br />
Urodził się 19 czerwca 1951 roku w Krapkowicach na Opolszczyźnie. Służbę<br />
wojskową rozpoczął w 1969 r. jako podchorąży Wyższej Szkoły Oficerskiej Wojsk Zmechanizowanych<br />
we Wrocławiu. Pierwsze stanowisko – dowódcy grupy-instruktora spadochronowego<br />
– objął w 7. batalionie rozpoznawczym 10. Dywizji Pancernej.<br />
Generał Bieniek jest pierwszym polskim oficerem, który objął wysokie<br />
stanowisko dowódcze w NATO. Według Ministerstwa Obrony Narodowej jest jednym<br />
z najbardziej dynamicznych i najlepiej wyszkolonych polskich dowódców, o wielkich<br />
zasługach w integracji sił zbrojnych z Sojuszem Północnoatlantyckim, wybitnym specjalistą<br />
od działań powietrznodesantowych i specjalnych. W okresie od stycznia do<br />
lipca 2004 r. dowodził Wielonarodową Dywizją Sił Stabilizacyjnych w Iraku. Od sierpnia<br />
2004 r. dowódca 2. Korpusu Zmechanizowanego.<br />
Uhonorowany został m.in. Krzyżem Kawalerskim Orderu O<strong>dr</strong>odzenia Polski,<br />
Krzyżem Oficerskim Orderu O<strong>dr</strong>odzenia Polski i Złotym Krzyżem Zasługi. W lipcu<br />
2004 r. odznaczony przez zwierzchnika Sił Zbrojnych prezydenta Aleksan<strong>dr</strong>a Kwaśniewskiego<br />
Krzyżem Komandorskim Orderu O<strong>dr</strong>odzenia Polski. Ponadto odznaczony<br />
Brązową Gwiazdą armii Stanów Zjednoczonych, Złotym Krzyżem za Dzielność Republiki<br />
Bułgarskiej, medalami Republiki Węgierskiej i Słowackiej. 15 sierpnia 2004 r. został<br />
awansowany do stopnia generała broni.<br />
Jest ojcem czwórki dzieci. Dwaj najstarsi synowie służą jako oficerowie<br />
– dowódcy kompanii w 6. BDSz. Ma uprawnienia instruktora spadochronowego<br />
armii polskiej, a także brytyjskiej, belgijskiej, amerykańskiej<br />
i niemieckiej. Jest członkiem sekcji spadochronowej Wojskowego<br />
Klubu Sportowego „Wawel” w <strong>Krakowie</strong>. Wykonał<br />
prawie 3 tys. skoków spadochronowych. Nie ma na świecie<br />
w służbie czynnej wysokiego stopniem oficera, który<br />
dokonałby podobnego wyczynu. Uprawia windsurfing<br />
i snowboard, jeździ na nartach, gra w tenisa ziemnego<br />
i stołowego. Interesuje się literaturą i historią.<br />
Zdjęcia udostępnione i opublikowane za zgodą<br />
2. Korpusu Zmechanizowanego.<br />
1
EDUKACJA<br />
Akademia Rachunkowości Deloitte<br />
Jedna z czterech największych firm audytorskich na świecie 1 marca<br />
uruchomiła dla studentów Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong> pilotażowy<br />
program pod nazwą Akademia Rachunkowości Deloitte.<br />
Warsztaty objęte patronatem prof. <strong>dr</strong>. hab. Ryszarda Borowieckiego – Rektora<br />
Akademii Ekonomicznej oraz Gavina Flooka – Partnera Zarządzającego Działem<br />
Audytu Deloitte, przeznaczone dla studentów III i IV roku studiów dziennych kierunków<br />
ekonomicznych<br />
Akademii Ekonomicznej<br />
w <strong>Krakowie</strong>, mają<br />
w swoim założeniu<br />
służyć pogłębieniu<br />
wiedzy słuchaczy<br />
w dziedzinie rachunkowości<br />
oraz<br />
praktycznych aspektów<br />
pracy audytora.<br />
Cykl interaktywnych<br />
wykładów oraz ciekawych<br />
case studies<br />
prowadzonych przez<br />
ekspertów Deloitte<br />
ma być uwieńczony<br />
otrzymaniem przez<br />
uczestników certyfikatupotwierdzającego<br />
uczestnictwo<br />
w programie. Certyfikat<br />
oraz wiedza zdobyta<br />
w trakcie wykładów może stać się dla studentów niewątpliwym atutem podczas<br />
poszukiwania praktyk a wreszcie przyszłej pracy.<br />
Prace nad programem warsztatów prowadzone były od początku bieżącego<br />
roku przez przedstawicieli Akademii Ekonomicznej oraz firmy Deloitte. Początkowo<br />
warsztaty miały być przeznaczone dla grupy 20-30 studentów, którzy wykażą zainteresowanie<br />
wzięciem udziału w Akademii. Wstępne prognozy – poparte sondażem<br />
w kilku kołach naukowych – nie zakładały nawet możliwości zarejestrowania się na<br />
liście chętnych aż 457 studentów ze wszystkich i specjalności oraz różnych, nie tylko<br />
krakowskich, uczelni. Zainteresowanie Akademią Rachunkowości Deloitte przerosło<br />
wszelkie nasze oczekiwania. Również organizatorzy ze strony Deloitte byli bardzo mile<br />
zaskoczeni kolejnymi setkami chętnych rejestrujących się z dnia na dzień na stronach<br />
www ich firmy. Na popularność imprezy wśród studentów niewątpliwie wpłynęła<br />
sama marka Deloitte, nieobca przyszłym ekonomistom, oraz profesjonalnie przygotowane<br />
materiały promujące Akademię Rachunkowości rozprowadzane wśród studentów<br />
głównie przez działaczy Koła Nauki o Przedsiębiorstwie, które czynnie pomagało<br />
w organizacji warsztatów.<br />
Po dokonaniu przez obie strony wstępnej selekcji do wzięcia udziału<br />
w warsztatach zaproszono 38 studentów reprezentujących różne wydziały, kierunki<br />
i specjalności naszej uczelni. Pozostałe osoby, które zdążyły się zarejestrować w systemie<br />
informatycznym Deloitte, otrzymały informacje o innych formach i możliwościach<br />
dostania się na praktyki oraz rozpoczęcia pracy w tej firmie.<br />
Na spotkanie inauguracyjne przybyło 35 studentów, którzy już wcześniej<br />
zbierali się przed Salą Senacką, z niecierpliwością wyczekując rozpoczęcia warsztatów.<br />
Jako gospodarz, wszystkich zgromadzonych powitał Rektor AE, który w krótkim przemówieniu<br />
z uśmiechem podkreślił zasługi Uczelni w tworzeniu obecnych ka<strong>dr</strong> Deloitte<br />
w Polsce, a szczególnie w <strong>Krakowie</strong>, gdzie duża część pracowników to absolwenci naszej<br />
Akademii. Następnie podziękował pomysłodawcom i organizatorom imprezy i oddał<br />
głos Gavinowi Flookowi, Partnerowi Zarządzającemu Działem Audytu Deloitte, który<br />
w zwięzłym wystąpieniu pochlebnie wyraził się o kwalifikacjach absolwentów Akademii<br />
Ekonomicznej, a następnie przeszedł do przedstawienia własnej sylwetki akcentując,<br />
iż z firmą Deloitte związany jest już od 19 lat. Nie przedłużając wstępu, Gavin Flook<br />
wyszedł na środek sali, zwrócił się wprost do studentów i w ciągu następnych kilku<br />
minut sprawił, że grono niepewnych słuchaczy zaczęło przełamywać nieśmiałość<br />
i z chęcią odpowiadać na jego pytania dotyczące między innymi po<strong>dr</strong>óży i znajomości<br />
języków. W ten sposób Akademia Rachunkowości Deloitte została rozpoczęta.<br />
1<br />
Przełamujący nieśmiałość studentów Gavin Flook – Partner Zarządzający Działem Audytu Deloitte<br />
W części merytorycznej pierwsze spotkanie poświęcone było Międzynarodowym<br />
Standardom Sprawozdawczości Finansowej (IFRS). Interaktywny wykład prowadzony<br />
przez Kierownika Biura Deloitte w <strong>Krakowie</strong> Marka Turczyńskiego rozbudził<br />
ciekawość wielu studentów. Wykład mógł tym bardziej podobać się słuchaczom, ponieważ<br />
prowadzący – na co dzień Starszy Menedżer w Dziale Audytu Deloitte – nadzorował<br />
audyt szeregu międzynarodowych korporacji, jest wybitnym ekspertem w zakresie<br />
badania sprawozdań finansowych, dodatkowo prowadzi liczne szkolenia z tego zakresu.<br />
Połączenie profesjonalnej wiedzy oraz niezaprzeczalnych zdolności dydaktycznych<br />
prowadzącego zaowocowały szybkim nawiązaniem<br />
kontaktu ze studentami, którzy – z początku spięci<br />
– zaczęli coraz częściej brać aktywny udział w warsztatach.<br />
Pod koniec pierwszej części zajęć rozgorzała<br />
krótka dyskusja dotycząca stopnia wykorzystywania<br />
IFRS’ów przez przedsiębiorstwa w Polsce oraz uregulowań<br />
prawnych dotyczących ich stosowania. Po krótkiej<br />
przerwie rozpoczęła się <strong>dr</strong>uga część warsztatów<br />
prowadzona przez M. Turczyńskiego oraz jego współpracowników<br />
z krakowskiego biura Firmy – Krystynę<br />
Palkę-Ichas – Młodszego Menedżera w Dziale Audytu<br />
oraz Michała Romańskiego – Menedżera w Dziale Audytu<br />
(absolwentów naszej Uczelni).<br />
Druga część miała zdecydowanie inny<br />
charakter, przybrała bowiem formę analizy przypadków<br />
(case studies), w której to studenci w kilkuosobowych<br />
grupach starali się znaleźć rozwiązanie problemów<br />
zadanych im przez prowadzących. Gdy czas na rozwiązanie<br />
przypadku mijał, eksperci Deloitte przedstawiali<br />
słuchaczom rozwiązanie.<br />
Podsumowując można stwierdzić, że<br />
inicjatywa odniosła sukces, a wszystkie strony osiągnęły swoje cele. Firma Deloitte zacieśniła<br />
kontakty z największą pod względem liczby studentów uczelnią ekonomiczną<br />
w Polsce oraz rozwinęła nowe narzędzie służące do pozyskiwania pracowników wprost<br />
u źródła. Akademia Ekonomiczna natomiast nawiązała kontakty z jedną z czterech największych<br />
firm audytorskich na świecie, a nasi studenci zyskali możliwość pogłębienia<br />
wiedzy merytorycznej oraz szansę dostania się na atrakcyjną praktykę - być może zakończoną<br />
zatrudnieniem.<br />
Na owoce tych kontaktów prawdopodobnie nie będziemy musieli długo<br />
czekać, rozmowy dotyczyły bowiem między innymi planów zorganizowania kolejnej<br />
edycji Akademii Rachunkowości oraz poszerzenia tematyki warsztatów o zagadnienia<br />
podatków i zarządzania zasobami ludzkimi. Skorzystają na tym również studenci studiów<br />
podyplomowych, którzy w ramach wykładów w Szkole Przedsiębiorczości i Zarządzania<br />
Akademii Ekonomicznej będą mogli wysłuchać ekspertów z Deloitte, którzy<br />
chętnie przyjęli zaproszenie Rektora do współpracy ze Szkołą.<br />
Eksperci krakowskiego biura Deloitte: Krystyna Palka-Ichas – Młodszy Menedżer<br />
w Dziale Audytu oraz Michał Romański – Menedżer w Dziale Audytu<br />
Wojciech Szymla<br />
Koordynator programu Akademia Rachunkowości Deloitte. Jest<br />
wychowankiem i pracownikiem Kate<strong>dr</strong>y Ekonomiki i Organizacji<br />
Przedsiębiorstw, w której ukończył studia na specjalności<br />
Funkcjonowanie i rozwój przedsiębiorstw. Sympatyk Koła Nauki<br />
o Przedsiębiorstwie. Kierownik Studiów Podyplomowych<br />
w Dębicy. W wolnych chwilach interesuje się fotografią. Prywatnie i zawodowo<br />
lubi podejmować nowe wyzwania i sprawdzać swoje możliwości.
INFORMACJA W ZINTEGROWANEJ EUROPIE<br />
KONCEPCJE I NARZĘDZIA ZARZĄDZANIA WOBEC WYZWAŃ I ZAGROŻEŃ<br />
Kolejne, szóste już sympozjum zorganizowane przez Kate<strong>dr</strong>ę Ekonomiki<br />
i Organizacji Przedsiębiorstw Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong> oraz Zarząd Główny<br />
Towarzystwa Naukowego Organizacji i Kierownictwa odbyło się 27 lutego. Obrady<br />
przebiegały pod hasłem przewodnim: „Informacja w zintegrowanej Europie. Koncepcje<br />
i narzędzia wobec wyzwań i zagrożeń”. W Konferencji udział wzięło ponad 110 osób,<br />
w tym przedstawiciele znaczących krajowych ośrodków akademickich, jak również liczne<br />
grono praktyków reprezentujących liczące<br />
się przedsiębiorstwa oraz instytucje Polski<br />
południowej i centralnej. Ze strony Akademii<br />
w sympozjum uczestniczył m.in. Rektor<br />
prof. <strong>dr</strong> hab. Ryszard Borowiecki, Prorektor<br />
ds. Badań Naukowych i Współpracy Międzynarodowej<br />
prof. <strong>dr</strong> hab. Janusz Teczke oraz<br />
Dziekan Wydziału Zarządzania prof. <strong>dr</strong> hab.<br />
Józef Pociecha; była także liczna grupa studentów.<br />
Zasadniczym celem sympozjum<br />
było omówienie problematyki dotyczącej<br />
zmian w sposobie funkcjonowania przedsiębiorstw,<br />
wywołanych domeną informacji<br />
w procesach zarządzania. W trakcie obrad<br />
przedstawiono rezultaty studiów literatury<br />
przedmiotu oraz badań empirycznych<br />
prowadzonych od wielu lat przez uczelnie<br />
ekonomiczne i techniczne, jak również współpracujące z nimi przedsiębiorstwa. Podstawą<br />
dyskusji było wydawnictwo książkowe, zawierające 25 artykułów zamawianych,<br />
prezentujących syntezę dorobku naukowo-badawczego oraz wymianę doświadczeń<br />
w zakresie szerokiej wiedzy na temat informacji, jej sposobów pozyskiwania, mierzenia,<br />
wartościowania oraz ochrony.<br />
Niezwykle szeroki zakres problematyki podzielony został na trzy panele<br />
dyskusyjne:<br />
• panel I - „Europejskie determinanty procesów<br />
integracji przepływu informacji”, pro-<br />
wadzony przez <strong>dr</strong>. hab. Mirosława Kwiecińskiego,<br />
prof. AE,<br />
• panel II - „Koncepcje i narzędzia zarządza<br />
nia wobec wyzwań i zagrożeń”, prowadzony<br />
przez <strong>dr</strong>. hab. Adama Peszkę, prof. AGH,<br />
• panel III - „Rola informacji w wybranych<br />
dziedzinach praktyki gospodarczej”, prowa<br />
dzony przez prof. <strong>dr</strong>. hab. Jana Duraja.<br />
Obrady każdego z paneli poprzedzone<br />
zostały krótkimi prezentacjami<br />
treści referatów poszczególnych autorów,<br />
stanowiącymi wprowadzenie do dyskusji,<br />
w wyniku której podtrzymano stwierdzenie,<br />
że zarządzanie informacją w<br />
obliczu permanentnych zmian otoczenia<br />
gospodarczego stało się jednym z kluczowych procesów we współczesnych<br />
organizacjach. Poszerzone możliwości, w przypadku pozyskiwania zasobów finansowych<br />
czy materialnych, wpłynęły na to, że zorganizowanie środków do przeprowadzenia<br />
określonych procesów gospodarczych przestało być w większości<br />
szczególnym problemem. Obecnie liderem staje się to przedsiębiorstwo, które potrafi<br />
szybko pozyskać, właściwie zgromadzić, odpowiednio przetwarzać i racjonalnie<br />
wykorzystywać informację, która stała się kolejnym zasobem przedsiębiorstwa.<br />
Informacje, będące podstawą zarządzania w przedsiębiorstwie, powinny:<br />
• pozwalać na właściwą analizę i ocenę stanu, w jakim przedsiębiorstwo się znajduje<br />
obecnie lub w jakim znajdzie się w przyszłości,<br />
• umożliwić poprawną ocenę wpływu czynników zewnętrznych i wewnętrznych<br />
na efektywność w przedsiębiorstwie,<br />
• pomagać w podejmowaniu trafnych decyzji, jak i przeprowadzaniu zmian w przed-<br />
NAUKA<br />
W dyskusji poruszony został również temat osobowego charakteru Europejskiego<br />
Zgrupowania Interesów Gospodarczych jako formy międzynarodowej współpracy<br />
przedsiębiorców. Podniesione zostały także tematy związane z europejskimi<br />
determinantami procesów integracji przepływu informacji. Różnorodność tematyki<br />
prezentowanych problemów pozwoliła ukazać rolę informacji w warunkach procesu<br />
globalizacji i integracji europejskiej. W obliczu<br />
rosnących potrzeb informacyjnych, zarządzania<br />
strategicznego we współczesnym życiu gospodarczym<br />
pojawia się wiele propozycji ułatwienia<br />
menedżerom podejmowania decyzji poprzez<br />
dostarczenie wiarygodnych informacji, na których<br />
może się oprzeć decydent. Większość z nich<br />
oparta jest silnie na nowo wprowadzanej technologii<br />
informatycznej, umożliwiającej obróbkę<br />
i przechowywanie znacznych ilości danych ekonomicznych.<br />
Ciągła ewolucja struktur organizacji,<br />
zmiany ich potrzeb, fuzje, globalizacja, brak<br />
jednolitych międzynarodowych przepisów prawa<br />
ochrony danych oraz różnice w poziomie<br />
gwarantowanego bezpieczeństwa i ochrony informacji<br />
przez państwa skłaniają do stworzenia<br />
modelu pośredniego, który może być rozpatrywany<br />
w dwóch płaszczyznach, jako:<br />
• zarządzanie centralne z pełnymi kompetencjami i odpowiedzialnością za strategię<br />
i jej realizację w ramach całej organizacji,<br />
• zarządzanie regionalne z pełnymi kompetencjami i odpowiedzialnością za strategię<br />
i jej realizację w ramach regionu.<br />
Regionalizacja powinna wynikać przede wszystkim z unifikacji obowiązującego<br />
prawa ochrony informacji w danym regionie. Jest ona wynikiem globalizacji rynku,<br />
na którym działa przedsiębiorstwo. Przestrzeni<br />
współczesnej walki informacyjnej towarzyszy<br />
wiele determinant, które wywierają poważny<br />
wpływ na jakość informacji wyjściowej, a tym samym<br />
możliwości jej wykorzystania. Podstawowe<br />
z nich to ilość i tempo napływu informacji.<br />
Ta szybkość sprawia, że brak jest jeszcze dostatecznego<br />
przygotowania do odbioru takiej ilości<br />
informacji, jej interpretacji, analizy i oceny.<br />
Efektem kolejnej dyskusji była diagnoza<br />
wykazująca słabość ka<strong>dr</strong> polskich przedsiębiorstw<br />
we w<strong>dr</strong>ażaniu systemów pozyskiwania<br />
informacji i jej weryfikacji. Tymczasem na światowym<br />
rynku, w dobie nasilającej się globalizacji<br />
i konkurencji, trzeba być lepiej poinformowanym.<br />
Wiąże się to z koniecznością profesjonalnego<br />
zdobywania i analizowania informacji<br />
o określonych segmentach rynku, funkcjonujących<br />
na tym rynku podmiotach, ich osiągnięciach technicznych, projektach działań i pozycji<br />
ekonomicznej. Taki system informacyjny stanowi wyjście naprzeciw potrzebom wszystkich<br />
podejmujących strategiczne decyzje, również potrzebom inwestorów, gwarantując<br />
im dostępną, aktualną informację. Warto zwrócić uwagę na fakt, że system ten usprawnia<br />
pozyskanie, przetwarzanie i przekazywanie informacji nie tylko udziałowcom<br />
zewnętrznym, lecz także wewnętrznym. Niezależnie bowiem od tego, gdzie znajdzie<br />
się terminal komputerowy podłączony do zewnętrznej sieci komputerowej (przedsiębiorstwo,<br />
dom, czytelnia), dostęp do informacji jest na jednakowym poziomie.<br />
Dyskusja w czasie obrad sympozjum wykazała po raz kolejny, że problematyka<br />
poruszana w referatach jest ważnym impulsem w opisie zmian związanych<br />
z nowym ujęciem procesów zarządzania przedsiębiorstwami, wywołanym wykorzystaniem<br />
informacji.<br />
siębiorstwie. mgr inż. Konrad Kolegowicz<br />
asystent w Kate<strong>dr</strong>ze Ekonomiki i Organizacji Przedsiębiorstw<br />
1
1<br />
STUDENCI<br />
Czy warto obecnie<br />
założyć firmę?<br />
Nad powyższym pytaniem poważnie zastanawia<br />
się obecnie wiele osób – i nic w tym dziwnego, bowiem<br />
bezrobocie ciągle utrzymuje się na wysokim poziomie.<br />
Problem stanowi również to, że szukanie pracy zajmuje<br />
często wiele czasu i trzeba wykazać się zwykle dużym<br />
samozaparciem oraz siłą woli, aby znaleźć miejsce<br />
zatrudnienia. Dobrym rozwiązaniem może być w takim<br />
przypadku założenie własnej firmy.<br />
Skoro prowadzenie firmy może być ciekawą<br />
przygodą, czemu ciągle pojawiają się obawy i gdzie<br />
tkwią bariery przy podejmowaniu decyzji o jej założeniu.<br />
Odpowiedź jest prosta: pieniądze. Aby założyć firmę<br />
potrzebne są fundusze, a tych zwykle brakuje.<br />
Dlatego też interesującym programem, jaki<br />
dla studentów przygotowała Akademia Ekonomiczna<br />
w <strong>Krakowie</strong> (Dział Współpracy z Zagranicą), jest projekt:<br />
„Szkolenie i doradztwo z zakresu prowadzenia e-firmy”.<br />
Program oferuje bezpłatne szkolenia, doradztwo,<br />
a ponadto fundusze na założenie i prowadzenie własnej<br />
firmy w zakresie e-commerce. Skierowany jest<br />
Czy warto rozważać podjęcie zatrudnienia<br />
w ramach stażu, czy nie będzie to marnotrawienie<br />
czasu i nie lepiej szukać od razu pracy?<br />
Jeżeli już nastąpi decyzja o podjęciu stażu, to<br />
kiedy przystąpić do programu stażowego?<br />
Do stażu warto przystąpić w każdej<br />
chwili, kiedy tylko pozwalają na to okoliczności,<br />
a praca nie będzie kolidować z nauką. Staż lub praktyka<br />
mogą w korzystny sposób wpłynąć na napisanie rozprawy<br />
naukowej, ponieważ będzie ona mieć wymiar praktyczny.<br />
Niejednokrotnie dokonywanie obserwacji i badań<br />
w firmie pozwala na formułowanie wniosków potrzebnych<br />
do potwierdzenia postawionej wcześniej tezy. Staż<br />
daje wiele korzyści, przy czym najważniejsze to zdobycie<br />
doświadczenia zawodowego.<br />
Obecnie znakomita większość uczelni oferuje<br />
swoim studentom możliwość odbycia staży w różnych<br />
firmach. Tym samym szkoły nie tylko wspierają aktywność<br />
wśród studentów, ale również rozwijają współpracę<br />
na poziomie nauka – biznes. Akademia Ekonomiczna<br />
także aktywizuje studentów na polu zawodowym. Do<br />
takich działań należy projekt „System przekazywania<br />
wiedzy poprzez staże Zespołów Konsultingowych<br />
w małopolskich przedsiębiorstwach”.<br />
Z udziału w projekcie mogą skorzystać osoby,<br />
które spełniają kilka kryteriów:<br />
w głównej mierze do osób młodych: studentów<br />
IV i V roku oraz „świeżych” absolwentów. Oferta obejmuje<br />
210 godzin szkoleń. Kompleksowość szkolenia<br />
polega na tym, że omówione na nim zostaną w szerokim<br />
zakresie zagadnienia dotyczące prowadzenia działalności<br />
e-commerce. Siedem bloków tematycznych<br />
przewiduje omówienie zagadnień dotyczących<br />
m.in. zarządzania, reklamy, finansów i prawa, w zakresie<br />
prowadzenia e-firmy. Szkolenia będą prowadzone<br />
od lutego i skorzystają z nich osoby zameldowane<br />
w Małopolsce.<br />
Poza możliwością pozyskania funduszy (ich<br />
łączna suma to ok. 10 000 zł), uczestnicy dostaną dyplom<br />
ukończenia kursu. Dlatego tak ważna będzie obecność na<br />
zajęciach oraz aktywne w nich uczestnictwo. Kurs będzie<br />
wspomagany technikami informatycznymi. Poza „tradycyjnymi”<br />
spotkaniami z wykładowcami słuchacze będą<br />
mieli możliwość konsultacji realizowanych za pośrednictwem<br />
forum online, moderowanego przez ekspertów.<br />
Omawiany projekt to jedyna w tym momen-<br />
Zdobywanie doświadczenia zawodowego<br />
poprzez staże absolwenckie<br />
a) są zameldowane w Małopolsce,<br />
b) mają status absolwenta kierunku ekonomicznego<br />
(niekoniecznie po AE),<br />
c) nie mają ukończonych 25 lat.<br />
Jest to oferta dla osób kończących studia,<br />
które szukają doświadczenia zawodowego, a także chciałyby<br />
się wykazać samodzielnością i odpowiedzialnością.<br />
Udział w projekcie daje wspaniałą szansę<br />
zdobycia doświadczenia. Oferowany w wymiarze<br />
półrocznym staż na stanowisku doradcy-konsultanta<br />
daje sposobność zapoznania się ze specyfiką pracy<br />
w przedsiębiorstwie. Uczestnicy, którzy przebrną przez<br />
proces rekrutacji, będą tworzyć dwuosobowe Zespoły<br />
Konsultingowe; można zatem do udziału w projekcie<br />
namówić kolegę. Każdy Zespół otrzyma wynagrodzenie<br />
miesięczne w wysokości 2000 zł, czyli po 1000 zł dla jednej<br />
osoby. Usługi świadczone pracodawcom obejmą napisanie<br />
trzech wniosków o dofinansowanie. W związku<br />
z charakterem wykonywanego zlecenia wymiar czasu<br />
pracy dla członków Zespołu Konsultingowego będzie<br />
nienormowany. Monitoring pracy zespołów oparty będzie<br />
o system raportów zatwierdzanych przez przedstawiciela<br />
firmy.<br />
Przez cały okres trwania projektu będą<br />
otrzymywały wsparcie eksperckie ze strony AE.<br />
Korzyści z udziału w stażu:<br />
- absolwenci otrzymają bardzo ciekawą<br />
i rozwojową pracę<br />
- firmy uzyskają usługi, za które normalnie<br />
przyszłoby im płacić.<br />
Rekrutacja do projektu jest otwarta. Wszystkie potrzebne<br />
informacje są dostępne w Dziale Współpracy<br />
z Zagranicą – budynek „Księżówka”, pok. K8.<br />
cie inicjatywa w AE, która oferuje szkolenia e-commerce.<br />
Być może w przyszłości, po doświadczeniach związanych<br />
z realizacją programu powstaną inne ciekawe przedsięwzięcia.<br />
Każdy zainteresowany może zapoznać się<br />
z informacjami o projekcie na stronie internetowej:<br />
www.szkolenia.ae.krakow.pl.<br />
Tomasz Kusio<br />
Absolwent Akademii Ekonomicznej<br />
w <strong>Krakowie</strong>, kierunek Zarządzanie i marketing.<br />
Od 2001 r. zatrudniony w Dziale Współpracy<br />
z Zagranicą AE w <strong>Krakowie</strong>. Od 2003 r. członek Uczelnianego<br />
Zespołu ds. Międzynarodowych Programów<br />
Badawczych.<br />
Odpowiedzialny za prowadzenie Centrum Doradztwa<br />
Edukacyjnego afiliowanego przez amerykański<br />
Departament Stanu, ściśle współpracuje z Konsulatem<br />
Generalnym USA w <strong>Krakowie</strong> oraz Fundacją Fulbrighta<br />
w Warszawie.<br />
Współtwórca Centrum Doskonałości Wspierania Przedsiębiorczości<br />
AE w <strong>Krakowie</strong>, a także Branżowego Punktu<br />
Kontaktowego 6. Programu Ramowego.<br />
W ramach obowiązków zawodowych koordynuje projekty<br />
edukacyjne i doradcze (m.in. szkolenia, konferencje,<br />
warsztaty), zajmuje się również zacieśnianiem współpracy<br />
nauka – biznes.<br />
Zainteresowania związane z pracą zawodową obejmują<br />
zagadnienia innowacyjności oraz przedsiębiorczości.<br />
W wolnym czasie lubi: pływać, spacery górskie, wycieczki<br />
krajowe i zagraniczne.<br />
Powstała również specjalna strona internetowa<br />
www.konsulting.ae.krakow.pl, na której zamieszczone<br />
zostały informacje na temat projektu, m.in. regulamin<br />
rekrutacji oraz formularz zgłoszeniowy.<br />
Warto dodać jeszcze jedną ważną informację<br />
dotyczącą projektu. W związku z tym, że dzięki transferowi<br />
wiedzy Uczelnia nawiąże współpracę z wieloma innowacyjnymi<br />
firmami, to w przyszłości możliwe będzie<br />
również wykorzystanie posiadanych kontaktów np. do<br />
stworzenia studentom AE możliwości odbycia ciekawej<br />
praktyki. Dlatego już teraz studenci III i IV roku mogą<br />
zgłaszać się do Działu Współpracy z Zagranicą.
EKONOMIA W PRAKTYCE<br />
Perspektywy rozwoju<br />
Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie<br />
Michał Łęgowik<br />
Kolejny wykład z cyklu „Spotkania na parkiecie” już za nami. Organizatorzy – członkowie Koła Naukowego<br />
Rynku Kapitałowego „INDEX”– zadbali o to, by spotkanie stało na równie wysokim jak poprzednie<br />
poziomie merytorycznym. 16 lutego gościem Akademii był Wiesław Rozłucki – Prezes Zarządu<br />
Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie. Spotkanie cieszyło się sporym zainteresowaniem studentów,<br />
sala niemal pękała w szwach.<br />
Wykład zatytułowany: „Perspektywy rozwoju GPW w Warszawie SA” dotyczył<br />
przyszłości rynku giełdowego na świecie oraz w Polsce. Prezes Rozłucki rozpoczął<br />
od przypomnienia kilku ważnych dat związanych z warszawską GPW. Zwrócił uwagę,<br />
że właściwą datą założenia GPW był 1817 rok, natomiast w 1991 roku nastąpiło ponowne<br />
otwarcie giełdy. Kolejny istotny okres „życia” warszawskiej Giełdy to tzw. bańka<br />
spekulacyjna z 1993 roku. Nastąpiło wtedy nagłe, i w dużej mierze nieuzasadnione,<br />
wywindowanie cen notowanych na GPW spółek oraz równie zaskakujący spadek cen<br />
w okresie od 1994 do 1995 roku. W roku 2000 podobne reakcje inwestorów dało się<br />
zaobserwować w Stanach Zjednoczonych, co jest dowodem na to, iż strach wszędzie<br />
działa w jednakowy sposób. Wzrost cen akcji o 20% w ciągu dnia to impuls nawet dla<br />
najbardziej doświadczonych inwestorów, którzy nie mogą się powstrzymać od zakupów.<br />
Takie zachowanie może stwarzać wrażenie, że giełda jest mechanizmem chaotycznym,<br />
nieprzewidywalnym. Zdecydowanie jest ona jednak najlepszym instrumentem<br />
służącym transferowi kapitału. Świadczy o tym intensywny rozwój warszawskiej<br />
Giełdy. Kapitalizacja GPW rośnie systematycznie, a notowane na niej są już 254 spółki.<br />
GPW zajmuje <strong>dr</strong>ugie miejsce w Europie (po giełdzie w Londynie), biorąc pod uwagę<br />
liczbę debiutów nowych spółek! Sektory giełdowy i bankowy nadal są w Polsce<br />
znacznie słabiej rozwinięte niż w Europie Zachodniej i prawdopodobnie jeszcze długo<br />
będą w tyle. Co do kierunku rozwoju, należy zauważyć, że polski system finansowy<br />
zmierza w stronę lekkiej przewagi rynku kapitałowego nad systemem bankowym<br />
(w jego tradycyjnym rozumieniu).<br />
Co daje spółkom giełda?<br />
Niezwykle ciekawą częścią wykładu prezesa Rozłuckiego było wyjaśnienie,<br />
dlaczego spółki zainteresowane są notowaniem<br />
ich akcji na GPW. Otóż nie jest to tylko chęć uzyskania<br />
dodatkowego kapitału, ale często przede<br />
wszystkim kwestia prestiżu, ponieważ „być spółką<br />
notowaną na giełdzie to znaczy należeć do<br />
elity polskich firm”. Gwarancją tego są przede<br />
wszystkim: bardzo dobry standard infrastruktury<br />
na polskim rynku kapitałowym, standardy księgowe<br />
i audytorskie obowiązujące na Giełdzie oraz<br />
zasady corporate governance (czyli inaczej: kodeks<br />
dobrych praktyk firm), które służą m.in. ochronie<br />
inwestorów. Wysokie standardy, podobne do tych<br />
panujących od samego początku na warszawskiej<br />
GPW, są dopiero teraz wprowadzane na innych<br />
giełdach europejskich. Okazało się, iż jest to bardzo ważne, ponieważ wiarygodność<br />
jest dla spółek najważniejszą cechą obecności na giełdzie – wskazują na to badania<br />
ankietowe. Dopiero na <strong>dr</strong>ugim miejscu podawano zwykle chęć pozyskania kapitału.<br />
Notowanie spółki na giełdzie o wysokich standardach pomaga wywalczyć odpowiednią<br />
markę, co jest podstawą sukcesu każdej działalności. „Brand” musi być znany, aby skutecznie<br />
konkurować. Jak zdobyć zaufanie na rynku w stosunkowo krótkim czasie? Otóż<br />
skoro warunki notowania na Giełdzie są tak wysokie, to gdy firma tam się dostanie,<br />
uważana jest ceteris paribus, za lepszą od innych. Spełnienie wysokich warunków wejścia<br />
na giełdę zwiększa, tak obecnie pożądaną, wiarygodność spółki.<br />
Konsolidacja rynku giełdowego<br />
W kolejnej części wykładu prezes Rozłucki omówił tendencje i procesy<br />
na rynkach europejskich. Jako dominujący wskazał proces integracji tych rynków.<br />
Świetnymi przykładami są tutaj: indeks OMX – czyli giełda Sztokholm, Helsinki,<br />
Kopenhaga, Litwa, Łotwa i Estonia, a także<br />
giełda EuroNext, czyli połączone giełdy Paryż<br />
– Bruksela – Amsterdam. W Europie było i<br />
nadal jest wiele prób konsolidacji, bardziej<br />
lub mniej udanych. Integracji europejskiego<br />
rynku giełdowego sprzyjają lub służą m.in.:<br />
rozwój technologii (przede wszystkim handlu<br />
elektronicznego i samego Internetu),<br />
co upowszechniło giełdę; wprowadzenie<br />
wspólnej waluty – euro; harmonizacja regulacji<br />
na poziomie Unii Europejskiej, w tym<br />
odejście od zasady koncentracji; konsolidacja sektora finansowego; wzrost konkurencji<br />
na rynkach finansowych; zmiana modelu działania giełd; zmiana strategii inwestycyjnych,<br />
polegająca na upowszechnieniu inwestowania sektorowego (także oczywiście<br />
transgranicznego).<br />
Uważa się, iż pierwszym krokiem w kierunku konsolidacji powinna być<br />
dla GPW jej faktyczna prywatyzacja, o czym także powiedział prezes Rozłucki. Jest<br />
to nieuniknione, ponieważ sama konsolidacja jest dla GPW nieuchronna, szczególnie<br />
w warunkach obecności Polski w Unii Europejskiej, gdy będziemy podlegać coraz większej<br />
presji konkurencyjnej ze strony innych giełd. Prywatyzacja zdecydowanie pomogłaby<br />
także w funkcjonowaniu GPW oraz korzystnym postrzeganiu jej przez zagranicznych<br />
partnerów oraz międzynarodowe przedsiębiorstwa. Najlepszym scenariuszem dla<br />
Polski byłoby powstanie sieci połączonych ze sobą giełd krajowych, przy czym każda<br />
z nich obsługiwałaby przede wszystkim swój rynek. O tym także powiedział prezes Rozłucki,<br />
słusznie zauważając, iż inwestorzy najlepiej znają się na sytuacji spółek ze swojego<br />
kraju – tutaj mają zdecydowaną przewagę<br />
informacyjną i tutaj przeważnie<br />
inwestują. Gdyby GPW starała się unikać<br />
konsolidacji, bardzo realnym stałby się<br />
czarny scenariusz, za jaki uważa się odpłynięcie<br />
z polskiej giełdy największych<br />
spółek i marginalizacja warszawskiej<br />
giełdy. Tymczasem przyszłość europejskiego<br />
rynku giełdowego to według<br />
prezesa Rozłuckiego docelowo dwie lub<br />
trzy dominujące paneuropejskie struktury<br />
giełdowe.<br />
Giełdy będą się zmieniać,<br />
łączyć lub znikać, ale zawsze i w każdych<br />
niemal warunkach będą niezastąpioną instytucją na rynku finansowym, co wynika<br />
ze swoistego paradoksu giełdy, którym zakończył swój wykład prezes Rozłucki: „Ludzie<br />
z niskich pobudek zysku inwestują na giełdzie w te przedsięwzięcia, które najlepiej<br />
rokują na przyszłość”.<br />
Michał Łęgowik<br />
Student III roku Finansów i bankowości na Wydziale Finansów, specjalność:<br />
Rynki finansowe i doradztwo inwestycyjne, od 2003 r. członek<br />
Redakcji Miesięcznika Studenckiego „MANKO”, a obecnie Stowarzyszenia<br />
MANKO, w latach 2003–2005 szef ds. finansów w MANKO.<br />
Zainteresowania: dziennikarstwo, po<strong>dr</strong>óże, rynek kapitałowy, sport, motoryzacja.<br />
1
1<br />
NAUKA<br />
„Marketingowe strategie budowania wartości przedsiębiorstwa”<br />
Dedykowana prof. Jerzemu Altkornowi dyskusja<br />
specjalistów w dziedzinie marketingu<br />
Piotr Ha<strong>dr</strong>ian<br />
Kate<strong>dr</strong>a Marketingu AE zorganizowała w dniach 24-25 lutego 2006 r.<br />
w <strong>Krakowie</strong> Międzynarodową Konferencję Naukową pt. „Marketingowe strategie<br />
budowania wartości przedsiębiorstwa”. Konferencja przygotowana została<br />
w związku z zakończeniem prac badawczych realizowanych w ramach grantu<br />
KBN przez zespół kierowany przez prof. <strong>dr</strong> hab. Annę Czubałę.<br />
Konferencja odbyła się dokładnie w dniu 75. rocznicy urodzin twórcy i długoletniego<br />
kierownika Kate<strong>dr</strong>y, Rektora Akademii Ekonomicznej w latach1985-1990,<br />
naszego Nauczyciela, Mistrza i Przyjaciela prof. <strong>dr</strong>. hab. Jerzego Altkorna. Pięć lat temu,<br />
w trakcie konferencji z okazji 70-lecia urodzin tego wielkiego uczonego, niespodziewana<br />
śmierć Jubilata sprawiła, że spotkania te stały się wyrazem naszej pamięci i głębokiego<br />
szacunku wobec osoby Profesora.<br />
Doniosłość okazji oraz uczestnictwo<br />
w spotkaniu kilkudziesięciu przedstawicieli<br />
wszystkich istotnych krajowych ośrodków<br />
akademickich zajmujących się problematyką<br />
marketingową oraz przedstawicieli zaprzyjaźnionych<br />
uczelni z zagranicy (Bratysławy,<br />
Bańskiej Bystrzycy, Lwowa, Kijowa), sprawiła,<br />
iż Konferencję zorganizowano na Wawelu. Obrady<br />
odbywające się w Centrum Konferencyjnym<br />
Zamku Królewskiego otwarła Pani Profesor Anna<br />
Czubała, która witając gości, wskazała na dwa<br />
zasadnicze cele spotkania: wspomnienie postaci<br />
śp. Profesora Jerzego Altkorna oraz dyskusję<br />
naukową nad kluczowymi problemami związanymi<br />
z postrzeganiem i wykorzystaniem marketingu<br />
w procesie budowania wartości rynkowej<br />
przedsiębiorstwa. W imieniu Władz Akademii<br />
Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong> głos zabrał Rektor AE<br />
prof. <strong>dr</strong> hab. Ryszard Borowiecki. Życząc uczestnikom<br />
owocnych obrad, podkreślił wagę poruszanych<br />
w ramach tematyki Konferencji problemów<br />
oraz zwrócił uwagę na dotychczasowy,<br />
jakże bogaty, dorobek środowiska naukowego<br />
AE w zakresie rozważań nad wartością przedsiębiorstw.<br />
Dziekan Wydziału Zarządzania -<br />
prof. <strong>dr</strong> hab. Józef Pociecha wyraził radość ze<br />
spotkania i przybycia gości z czterech ważnych<br />
ośrodków zagranicznych: Bratysławy, Bańskiej<br />
Bystrzycy, Kijowa i Lwowa, z którymi naszą<br />
Uczelnię wiążą wieloletnie i owocne więzi<br />
współpracy naukowej i organizacyjnej.<br />
W pierwszym dniu obrad odbyła się sesja naukowa podzielona na dwie<br />
części. W pierwszej z nich zaprezentowano założenia teoretyczne, metodykę badawczą<br />
oraz kluczowe wyniki prowadzonych przez Kate<strong>dr</strong>ę Marketingu badań.<br />
Prof. <strong>dr</strong> hab. Roman Niestrój przedstawił zasadnicze aspekty marketingowego ukierunkowania<br />
przedsiębiorstwa jako filozofii prowadzenia firmy i wynikających stąd możliwości<br />
wykorzystania i postrzegania marketingu w procesie kształtowania jej wartości<br />
rynkowej. Wskazał na wieloznaczność pojęcia wartości rynkowej (m.in. w zależności od<br />
jej pomiaru i podmiotu oceniającego) oraz zróżnicowanie aktywów marketingowych<br />
mogących sprzyjać kształtowaniu wartości przedsiębiorstwa. Dr Piotr Ha<strong>dr</strong>ian zaprezentował<br />
procedurę przeprowadzonych badań, wychodząc od zasadniczego ich celu,<br />
jakim była identyfikacja zakresu i siły wpływu poszczególnych działań i instrumentów<br />
marketingu na wzrost rynkowej wartości firmy. Szczególną uwagę w tej prezentacji<br />
poświęcono doborowi jednostek do prób badawczych. Omówiono procedurę prowadzenia<br />
badań za pomocą metody badań ankietowych (ankieta elektroniczna) oraz<br />
metody pogłębionego wywiadu skategoryzowanego. Metody te pozwoliły na zbadanie<br />
różnych ilościowo i jakościowo grup przedsiębiorstw. Dr Mariusz Kuziak omówił zasadnicze<br />
wyniki, dotyczące każdego z analizowanych obszarów marketingu, pod kątem<br />
jego wpływu na budowanie wartości firmy. Analiza uzyskanych wyników w głównej<br />
mierze polegała na porównaniu informacji uzyskanych w <strong>dr</strong>odze prowadzonej ankiety<br />
elektronicznej (545 ankiet przyjętych po weryfikacji do analizy) z informacjami pozyskanymi<br />
od wyselekcjonowanej grupy przedsiębiorstw (30 firm z grona 100 najdynamiczniej<br />
rozwijających się przedsiębiorstw z dominacją kapitału polskiego). Siłą rzeczy,<br />
ze względu na ograniczenie czasowe i wybiórczy materiał empiryczny, ciekawe wątki<br />
badawcze zostały jedynie zasygnalizowane.<br />
Całość materiału będącego owocem prowadzonych badań (Raport z badań<br />
KBN) została zaprezentowana uczestnikom Konferencji w formie <strong>dr</strong>ukowanej. Mono-<br />
grafia pt. „Marketingowe strategie budowania wartości przedsiębiorstwa” pod red.<br />
A. Czubały, poświęcona pamięci Profesora Jerzego Altkorna, oprócz rozważań teoretycznych<br />
oraz empirycznych przedstawionych przez zespół Kate<strong>dr</strong>y Marketingu, zawiera<br />
również 32 referaty wiążące się bezpośrednio, jakkolwiek ujmując zagadnienie<br />
z różnych punktów widzenia, z problematyką Konferencji.<br />
Druga część sesji pierwszej poświęcona była problematyce „Marketingowych<br />
wyznaczników rynkowej wartości przedsiębiorstwa”. W dyskusji panelowej poświęconej<br />
temu zagadnieniu, której przewodniczył prof. zw. <strong>dr</strong> hab. Marian Strużycki<br />
(IRWiK - Warszawa), udział wzięli prof. <strong>dr</strong> hab. Kornelia Karcz (AE Katowice, doc. <strong>dr</strong> Urszula<br />
Kłosiewicz-Górecka (IRWiK), prof. <strong>dr</strong> hab. Halina Szulce (AE Poznań), prof. <strong>dr</strong> hab.<br />
Aniela Styś (AE Wrocław), prof. <strong>dr</strong> hab. Henryk Mruk (AE Poznań), <strong>dr</strong> hab. Jan Szumilak<br />
prof. AE oraz prof. <strong>dr</strong> hab. Leszek Żabiński (AE Katowice). W dyskusję włączali się także<br />
inni uczestnicy, podejmując merytoryczną polemikę z głosami panelistów na temat<br />
możliwości wykorzystania różnych podejść marketingowych do wyznaczania wartości<br />
firmy.<br />
Pierwszy dzień spotkania konferencyjnego, będący dokładnie dniem<br />
75. rocznicy urodzin śp. Profesora Jerzego Altkorna, silnie nawiązywał w każdym<br />
punkcie programu do Jego osoby. Profesor do ostatnich dni był członkiem zespołu ba-
dawczego realizowanego grantu, dzieląc się<br />
z nami swoim doświadczeniem oraz kształtując<br />
część programu badawczego dotyczącego<br />
budowania wartości przedsiębiorstwa poprzez<br />
kształtowanie odpowiednich strategii<br />
produktu i marki. Tym samym można traktować<br />
go jako współautora przedstawionych<br />
w trakcie dyskusji naukowej rozważań. Szczególnego<br />
rodzaju ukłonem i podziękowaniem<br />
skierowanym w stronę Profesora jest przygotowana<br />
z tej okazji publikacja pt. „Profesor<br />
Jerzy Altkorn. Pożegnanie Mistrza i Przyjaciela”,<br />
w której przedstawiono sylwetkę i dorobek<br />
Zmarłego oraz kilkadziesiąt wspomnień<br />
Jego przyjaciół i współpracowników z kraju<br />
i zagranicy. Pamięci Profesora poświęcono<br />
także kolejne punkty programu pierwszego<br />
dnia Konferencji. W kościele oo. Bernardynów,<br />
u stóp Wzgórza Wawelskiego, odprawiona została<br />
msza św. w intencji Zmarłego, a po jej<br />
zakończeniu odbył się koncert, w trakcie którego<br />
zaprezentowano mszę żałobną Requiem<br />
Gabriela Fauré w wykonaniu Orkiestry Akademii<br />
Beethovenowskiej, Chóru Kameralnego<br />
Pro Arte oraz solistów, pod dyrekcją Macieja<br />
Tworka.<br />
Drugi dzień obrad podzielony był<br />
na dwie sesje naukowe prowadzone w formie<br />
dyskusji panelowej. Pierwsza z nich poświęcona<br />
była zagadnieniom partnerstwa i wartości przedsiębiorstwa. W obradach pod<br />
przewodnictwem prof. <strong>dr</strong> hab. Krystyny Mazurek-Łopacińskiej (AE Wrocław) zasiedli za<br />
stołem panelowym i dyskusję prowadzili: prof. <strong>dr</strong> hab. Anna Olejniczuk-Merta (IRWiK),<br />
prof. <strong>dr</strong> hab. Bogna Pilarczyk (AE Poznań), <strong>dr</strong> hab. Danuta Surówka-Marszałek prof. AE,<br />
<strong>dr</strong> Maja Szymura-Tyc (AE Katowice), prof. <strong>dr</strong> hab. Stanisława Wilmańska-Sosnowska<br />
(<strong>Uniwersytet</strong> Łódzki), prof. <strong>dr</strong> hab. Teresa Żabińska (AE Katowice) oraz prof. <strong>dr</strong> hab.<br />
Jacek Otto (Politechnika Łódzka). Dyskusja dotyczyła zasadniczych kwestii rozumienia<br />
pojęcia partnerstwa w kontekście różnych szkół, paradygmatów i ujęć naukowych<br />
spotykanych w literaturze z zakresu nauk o zarządzaniu i marketingu oraz związanych<br />
z tym ograniczeń możliwości wykorzystywania relacji wiążących strony wymiany<br />
w kształtowaniu wartości przedsiębiorstwa.<br />
Ostatnia sesja poświęcona była relacji: narzędzia marketingowe a wartość<br />
przedsiębiorstwa. W obradach prowadzonych przez prof. <strong>dr</strong> hab. Zofię Kędzior (AE<br />
Katowice) uczestniczyli: prof. <strong>dr</strong> hab. Maria Sławińska (AE Poznań), <strong>dr</strong> Jacek Bazarnik<br />
(AE Kraków), prof. <strong>dr</strong> hab. Stefan Mynarski (AE Kraków), <strong>dr</strong> Witold Potwora (<strong>Uniwersytet</strong><br />
Opolski), prof. <strong>dr</strong> hab. Ireneusz Rutkowski (SGH Warszawa). Aktywna dyskusja panelistów<br />
nawiązywała do kluczowego problemu identyfikacji pojęcia wartości przedsię-<br />
NAUKA<br />
Piotr Ha<strong>dr</strong>ian<br />
Absolwent Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong>, doktor nauk<br />
ekonomicznych, adiunkt w Kate<strong>dr</strong>ze Marketingu. W sposób szczególny<br />
interesuje się metodologią zarządzania marketingiem.<br />
Jest autorem kilkudziesięciu publikacji z zakresu marketingu.<br />
W czasach studenckich był prezesem i długoletnim chórzystą chóru<br />
„Dominanta” AE. Szczęśliwy mąż i ojciec, domator (teoretycznie),<br />
w miarę możliwości realizujący swoje zainteresowania muzyczne.<br />
Autorem zdjęć jest prof.R. Niestrój<br />
biorstwa i w tym kontekście instrumentarium marketingowego<br />
możliwego do jej kształtowania. Prezentacja<br />
możliwych w tym względzie rozwiązań (od wykorzystania<br />
mechanizmów rynku do zastosowania systemów<br />
informatycznych) wywołała dyskusję, w którą aktywnie<br />
włączyli się wszyscy uczestnicy obrad. Jak zwykle<br />
w takich sytuacjach ograniczony czas spotkania nie<br />
pozwolił na rozstrzygnięcie wszystkich nurtujących<br />
uczestników problemów. Dał jednak okazję do wymiany<br />
poglądów środowiska naukowego i podkreślenia faktu,<br />
iż orientacja marketingowa, będąca wymogiem współczesnego<br />
świata biznesu, stawia kolejne wyzwanie<br />
związane z racjonalnym wykorzystaniem filozofii marketingu<br />
dla uzyskania korzyści w postaci wzrostu wartości<br />
rynkowej przedsiębiorstw.<br />
Monografia z konferencji pt. „Marketingowe strategie<br />
budowania wartości przedsiębiorstwa” pod red.<br />
prof Anny Czubały została przekazana Bibliotece Głównej<br />
naszej Uczelni. Zachęcamy do jej lektury.<br />
1
0<br />
WYWIAD<br />
E-learning, czyli wiedza<br />
z Internetu<br />
Senat Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong>, Uchwałą nr 4/2006<br />
z dnia 30 stycznia 2006 roku, powołał nową jednostkę organizacyjną<br />
pod nazwą Centrum e-Edukacji Akademii Ekonomicznej<br />
w <strong>Krakowie</strong>. Kierownikiem jednostki, Pełnomocnikiem Rektora<br />
ds. e-Edukacji, mianowany został <strong>dr</strong> Jerzy Skrzypek.<br />
Powołanie Centrum e-Edukacji to wyraz zmian w postrzeganiu procesu nauczania.<br />
Która z metod wykorzystujących współczesne technologie informacyjne<br />
jest Pana zdaniem najatrakcyjniejsza?<br />
W polskich uczelniach można zauważyć różne rozwiązania modelowe dotyczące kształcenia<br />
studentów. Uczelnie korzystają zarówno z wykładów prowadzonych w tradycyjnej<br />
formie, jak i z wykładów wspomaganych technologią i narzędziami internetowymi<br />
(e-learning). Osobiście jestem zwolennikiem rozwiązania łączącego klasyczny model<br />
kształcenia z nauczaniem wspomaganym przez Internet oraz nauczaniem przez Internet.<br />
Model ten jest obecnie uważany za bardzo skuteczny i nowoczesny. Określa się go<br />
mianem: „blended learning”. Ta forma kształcenia ma wiele zalet.<br />
To może wymieńmy kilka z nich...<br />
Materiały dydaktyczne, przygotowywane z myślą o „blended learning”, mogą być wykorzystane<br />
w wielu kursach oraz publikowane na wielu platformach sprzętowych. Ich<br />
jednolity standard umożliwia wykorzystanie na kursach prowadzonych przez różnych<br />
wykładowców, a nie tylko przez autorów. Możliwość konsultacji z wykładowcą <strong>dr</strong>ogą<br />
elektroniczną poprzez pocztę elektroniczną, forum dyskusyjne, listę dyskusyjną czy<br />
telekonferencje, to kolejne walory tej metody. Ułatwiona jest tu także praca grupowa<br />
– w zespołach, które mogą się składać ze studentów przebywających w różnych miejscach<br />
(przykładem może być rozgrywanie gry TEES za pośrednictwem Internetu).<br />
Jakie wymogi natury technicznej muszą zostać spełnione, by móc uczestniczyć<br />
w tej formie zajęć?<br />
Sprawne korzystanie z tej formy zajęć wymaga jedynie dostępu do komputera mającego<br />
połączenie z Internetem. Kontakty z wykładowcami mogą się przy tym odbywać<br />
z wykorzystaniem podstawowych narzędzi, o których już wspominałem, takich jak:<br />
poczta elektroniczna, forum dyskusyjne czy listy dyskusyjne.<br />
Czy Pana zdaniem wykorzystanie Internetu w procesie nauczania sprawi,<br />
że uczelnia zyska na atrakcyjności?<br />
W ostatnim okresie obserwujemy zmianę celów kształcenia oraz oczekiwań studentów,<br />
którzy często, godząc pracę zawodową z nauką, mają mniej wolnego czasu, a ponadto<br />
oczekują od uczelni stworzenia możliwości zdobycia nie tylko wiedzy, ale i umiejętności<br />
praktycznych. Na szczęście, dynamiczny rozwój technologii internetowej umożliwia<br />
rozwiązanie wspomnianych problemów. Kształcenie przy wykorzystaniu Internetu<br />
(e-learning) poszerza możliwości zdobywania wiedzy na odległość (niezależnie od<br />
miejsca, w którym znajduje się student oraz wykładowca). Daje szansę korzystania<br />
z bardziej atrakcyjnej formy multimedialnych materiałów dydaktycznych, które ponadto<br />
mogą być na bieżąco uaktualniane.<br />
Co zatem z klasyczną relacją Mistrz – uczeń?<br />
Naturalnie relacja ta musi zostać zachowana, bo bez niej nie ma mowy o kształceniu<br />
na poziomie uniwersyteckim, nie można jej zatem wyeliminować czy choćby zastąpić<br />
nowoczesnymi technologiami kształcenia.<br />
Czym w przyszłości będzie się zajmować Centrum e-Edukacji?<br />
Konieczne są zmiany o charakterze systemowym dotyczące całej Akademii. W pierwszej<br />
kolejności chcielibyśmy upowszechnić ideę e-Edukacji wśród pracowników. Chodzi<br />
przede wszystkim o System Wspomagania Edukacji. Mamy zamiar doprowadzić<br />
do sytuacji, w której każdy pracownik będzie miał założone tam swoje konto, a tym<br />
samym, by mógł publikować swoje materiały dydaktyczne (na początek na przykład<br />
syllabusy wykładów) zamieszczać podstawowe informacje dotyczące przedmiotu,<br />
czy też godzin konsultacji.<br />
Potem czeka nas kolejne zadanie w postaci przygotowania, opracowania i opublikowania<br />
pełnych kursów e-learningowych. Wymaga to jednak dysponowania odpowiednią<br />
platformą (oprogramowanie plus sprzęt komputerowy), która już w najbliższym czasie<br />
powinna zostać zakupiona przez Uczelnię.<br />
Jakich wymiernych korzyści i efektów spodziewa się Pan w związku z utworzeniem<br />
Centrum?<br />
Jestem przekonany, że utworzenie Centrum e-Edukacji przyniesie wiele wymiernych<br />
korzyści, jak choćby ułatwienie i usprawnienie pracy wykładowców, poszerzenie oferty<br />
dla studentów o nowe, dotychczas niedostępne zasoby wiedzy, personalizacja procesu<br />
nauczania, poprawa wizerunku Uczelni, zwiększenie zainteresowania studiami<br />
w AE w <strong>Krakowie</strong>, w końcu uzyskiwanie w przyszłości dodatkowych przychodów<br />
z prowadzenia odpłatnych kursów w systemie e-learningu. Nie można tu też zapomnieć<br />
o korzystnym wpływie na wizerunek AE w <strong>Krakowie</strong> jako nowoczesnej uczelni. Na koniec<br />
warto wspomnieć, że już w tej chwili 50 studentów AE w <strong>Krakowie</strong> bierze udział<br />
w 5 wykładach e-learningowych, uruchomionych na pięciu polskich uczelniach ekonomicznych<br />
(w ramach porozumienia econet).<br />
Jerzy Skrzypek<br />
Doktor nauk ekonomicznych, wieloletni pracownik Kate<strong>dr</strong>y Ekonometrii Akademii<br />
Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong>, specjalizujący się w problematyce związanej<br />
z badaniami operacyjnymi. Zajmuje się również, zarówno od strony teoretycznej,<br />
jak i praktycznej, problemami e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie<br />
wyższym.
STUDENCI<br />
Studencki Festiwal Informatyczny<br />
Michał Czausow<br />
Podczas trzech dni Studenckiego Festiwalu Informatycznego, od 23 do<br />
25 lutego, w Auditorium Maximum <strong>Uniwersytet</strong>u Jagiellońskiego studenci<br />
z całej Polski mieli możliwość wysłuchania siedemnastu wykładów,<br />
których tematyka dotyczyła szeroko pojętej informatyki.<br />
Pierwszego dnia największą liczbę słuchaczy, bo 312 osób, zgromadził<br />
wykład pt. „Jak wygląda praca w Google?” Marka Jeziorka, który od 2004 roku pracuje<br />
w firmie Google nad rozbudową centrów obliczeniowych.<br />
Tego dnia głos zabrali jeszcze: Waldemar<br />
Jarmużek, który opowiadał o „Bezpiecznym<br />
i wydajnym serwerze WWW na przykładzie<br />
IIS’a 6”; przedstawiciele Grupy COMM_PL<br />
przybliżali słuchaczom technologie kosmiczne<br />
i projekt SSETI. „Inicjatywa Akademicka<br />
IBM’a” to kolejny referat wygłoszony<br />
przez Renatę Kuśmider, od której zebrani<br />
na sali dowiedzieli się, jak wygląda współpraca<br />
tego informatycznego potentata<br />
z uczelniami wyższymi oraz instytutami<br />
naukowymi. Po przerwie Marcin Mrowiecki<br />
i Krzysztof Maj, pracownicy firmy Polkomtel,<br />
przedstawili wybrane zagadnienia dotyczące<br />
w<strong>dr</strong>ażania bezprzewodowej transmisji<br />
danych.<br />
Michał Czausow<br />
Krakowianin, student czwartego roku informatyki i ekonometrii,<br />
specjalność zarządzanie informacjami. Współorganizator<br />
Studenckiego Festiwalu Informatycznego. Zwolennik<br />
systemów operacyjnych Linux, idei Open Source oraz Free Software. Zainteresowania:<br />
sieci komputerowe i e-business inetlligence. Prywatnie gitarzysta,<br />
biegacz.<br />
Drugi dzień Festiwalu rozpoczął się o godzinie 10.15, kiedy to związany<br />
z firmą ABB Michał Orkisz przedstawił prelekcję pt. „Co, gdzie, dlaczego? Stan maszynyna<br />
odległość”. Następnym prelegentem był Tadeusz Golonka z wykładem: „Zarządzanie<br />
projektami internetowymi”, który wywołał żywą dyskusję. Tymoteusz Chmielewski<br />
przedstawił portal „PRACUJ.PL” od kuchni. Następnie omówiona została przez Pawła<br />
Płaszczaka Inicjatywa IT w <strong>Krakowie</strong> (it.wkrakowie.org), która obchodziła właśnie<br />
swoje pierwsze urodziny. „Metody realizacji systemów OCR”, czyli systemów Optycznego<br />
Rozpoznawania Znaków, to tytuł wystąpienia Tomasza Gąciarza. Ostatni tego dnia<br />
wykład: „Czy polscy informatycy są w stanie sprostać wymaganiom Doliny Krzemowej?”,<br />
wygłoszony przez Marka Hołyńskiego,<br />
był świetną okazją<br />
do tego, by zapoznać się<br />
ze specyfiką pracy w sławnej<br />
Silicon Valley – centrum<br />
amerykańskiego przemysłu<br />
„nowych technologii”.<br />
W trzecim<br />
dniu referaty wygłosili<br />
następujący prelegenci:<br />
An<strong>dr</strong>zej Krzywda, Michał<br />
Ciach, Łukasz Grabski, Dawid<br />
Makowski. Zmierzyli się<br />
oni z takimi tematami, jak:<br />
„Ruby On Rails”, komputerowo<br />
zintegrowane systemy<br />
wytwarzania, „OpenLaszlo”,<br />
tworzenie gier MMORPG.<br />
Bezsprzeczną<br />
gwiazdą imprezy był profesor<br />
An<strong>dr</strong>ew Tanenbaum. Autor<br />
blisko 20 książek, 100 artykułów<br />
naukowych, wykładowca, laureat nagrody ACM SIGCSE<br />
za wybitny wkład w rozwój informatyki. Główne obszary jego<br />
działalności to sieci komputerowe i systemy operacyjne. Podczas<br />
Festiwalu profesor Tanenbaum wystąpił z prelekcją dotyczącą<br />
tworzonego przez niego legendarnego systemu MINIX pt.<br />
„MINIX 3: A New Operating System Designed for High Reliability”.<br />
W trakcie trwania festiwalu Kraków stał się centrum<br />
polskiej informatyki. Zjechali się tu studenci całej Polski<br />
(była grupa aż z Gdańska). Wszyscy uczestnicy imprezy mieli<br />
doskonałą możliwość wymiany doświadczeń, wzięcia udziału<br />
w licznych debatach i dyskusjach z uznanymi specjalistami<br />
z branży IT. Pogłębili oni swą wiedzę na temat najnowszych<br />
technologii, sieci komputerowych, systemów operacyjnych,<br />
zarządzania projektami informatycznymi. Prócz aspektów<br />
natury technicznej i technologicznej prelegenci opowiadali także<br />
o pracy w największych firmach IT, o możliwościach rozwoju<br />
i kształcenia.<br />
Festiwal został zorganizowany przez studentów czterech krakowskich<br />
uczelni: Akademii Ekonomicznej, Akademii Górniczo-<br />
Hutniczej, Politechniki Krakowskiej oraz <strong>Uniwersytet</strong>u Jagiellońskiego. Była to już <strong>dr</strong>uga<br />
edycja imprezy, a zważywszy na bardzo wysoką frekwencję i żywe zainteresowanie<br />
słuchaczy, organizatorzy dążyć będą do tego, aby Studencki Festiwal Informatyczny<br />
na stałe wpisał się w kalendarz imprez akademickich, jak i miasta Krakowa.<br />
Honorowy Patronat nad imprezą objął Wojewoda Małopolski Witold<br />
Kochan.<br />
1
Wybrane publikacje prasowe związane z Akademią Ekonomiczą w <strong>Krakowie</strong>, dostępne<br />
na stronie internetowej Uczelni w dziale „Piszą o nas”.<br />
Dziennik Polski, 5.02.2006, „Kto jest kim w <strong>Krakowie</strong> - Zygmunt Szymla” - sylwetka prof. <strong>dr</strong> hab. Zygmunta Szymli, Kierownika Kate<strong>dr</strong>y Gospodarki Regionalnej<br />
Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong><br />
Dziennik Polski, 8.02.2006, „Obraz na dwa sposoby” - wystawa Łucji On<strong>dr</strong>usz, pracownika Centrum Rozwoju i Promocji, w Cafe Młynek<br />
Dziennik Polski, 24.02.2006, „Sukcesy i porażki” - relacja z wykładu otwartego gen. broni <strong>dr</strong>. Mieczysława Bieńka global.net.pl, 28.02.2006, „Deloitte wybrał<br />
Akademię Ekonomiczną w <strong>Krakowie</strong>”<br />
Dziennik Polski, 28.02.2006, „Comiesięczny Dziennik Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong>” - cykliczny dodatek poświęcony Uczelni<br />
Interia.pl, 01.03.2006, „Akademia Rachunkowości Deloitte”<br />
Tygodnik Finansowy, 01.03.2006, „Deloitte wybrał Akademię Ekonomiczną w <strong>Krakowie</strong>”<br />
Małopolski Informator Gospodarczy, 01.03.2006, „Deloitte wybrał AE w <strong>Krakowie</strong>”, edukacja.info.pl, 01.03.2006, „Deloitte wybrał AE w <strong>Krakowie</strong>”<br />
PR News, 01.03.2006, „Deloitte wybrał AE w <strong>Krakowie</strong>”<br />
Semestr, 01.03.2006, „Annual General Meeting Kraków 2006”<br />
Dziennik Polski, 13.03.2006, „Kraków na starych widokówkach. Schronisko Fundacji ks. Lubomirskiego” studentnews.pl, 13.03.2006, „Deloitte wybrał AE w <strong>Krakowie</strong>”<br />
Gazeta Wyborcza, 13.03.2006, „Małopolski półfinał na AE”<br />
Petrus Communications, 15.03.2006, „Topic of the Month: Erasmus Student Network Annual General Meeting”<br />
Dziennik Polski, 15.03.2006, „Spotkają się w <strong>Krakowie</strong>. Międzynarodowa konferencja studentów”<br />
TVP3 Kraków, 15.03.2006, „Spotkanie Erasmus Student Network”
Młodych Polaków<br />
wizja rozwoju przedsiębiorczości<br />
„Biznesplan dla Polski” - wizja polskiej rzeczywistości, w której młodzi<br />
Polacy chcieliby funkcjonować za kilka lat oraz opis działań, które trzeba<br />
podjąć, by tę wizję w<strong>dr</strong>ożyć - to efekt pracy przedsiębiorczych uczestników<br />
III edycji konkursu „Twoja wizja rozwoju przedsiębiorczości”.<br />
Postulaty „Biznesplanu” zostaną włączone do prac komisji sejmowych<br />
oraz prac rządowych, a następnie wspólnymi siłami w<strong>dr</strong>ożone w życie.<br />
W ramach konkursu młodzi Polacy z całego kraju (w ramach 15 edycji<br />
regionalnych) oraz całego świata (w ramach edycji europejskiej i amerykańskiej) przesyłają<br />
swoje pomysły dotyczące zmian w polskiej rzeczywistości, które mogłyby się<br />
przyczynić do budowy społeczeństwa przedsiębiorczego oraz rozwoju gospodarczego<br />
naszego kraju. Zmiany te mają sprawić, że młodzi Polacy nie będą musieli wyjeżdżać<br />
za granicę w celu realizacji swoich marzeń.<br />
Na zakończenie turnieju odbył się, po raz pierwszy w Polsce, trzydniowy<br />
warsztat typu „search conference” z udziałem laureatów regionalnych oraz ekspertów<br />
gospodarczych. W trakcie imprezy powstał pierwszy w Polsce „Biznesplan dla Polski”<br />
- system wspomagania młodych kreatywnych Polaków wraz z planem jego w<strong>dr</strong>ożenia<br />
w życie.<br />
Uroczystość zakończenia III edycji konkursu „Twoja wizja rozwoju przedsiębiorczości”<br />
pod patronatem Marszałka Sejmu RP Marka Jurka, który był gospodarzem<br />
wydarzenia, odbyła się 31 stycznia br. w Sali Kolumnowej Sejmu RP. W ceremonii udział<br />
wzięli ponadto Minister Gospodarki Piotr Woźniak, Prezes BCC Marek Goliszewski,<br />
członkowie Kapituły Konkursu (rektorzy, prezesi polskich firm), uczestnicy oraz przedstawiciele<br />
organizacji młodzieżowych. Podczas uroczystości zostały ogłoszone wyniki,<br />
a laureaci III edycji konkursu odebrali nagrody. Pierwszy w naszym kraju „Biznesplan<br />
dla Polski” - przygotowany przez młodych Polaków na podstawie pomysłów uczestników<br />
przekazany został na ręce Marszałka Sejmu Marka Jurka oraz Ministra Gospodarki<br />
Piotra Woźniaka.<br />
Zwycięzcą trzeciej edycji imprezy został Paweł Fons, laureat edycji bydgoskiej,<br />
absolwent prawa <strong>Uniwersytet</strong>u Adama Mickiewicza w Poznaniu, nagrodzony<br />
za pracę pt. „Wprowadzenie do polskiego prawa minispółki z o.o.”. Jego pomysł polega<br />
na zwiększeniu dostępności spółki z o.o., przy jednoczesnym zachowaniu zasady<br />
bezpieczeństwa obrotu gospodarczego. Można to osiągnąć poprzez wprowadzenie<br />
do polskiego systemu prawnego nowego typu spółki kapitałowej - minispółki z o.o.,<br />
wzorowanej na angielskiej Ltd., przy równoczesnym zachowaniu dotychczasowej spółki<br />
z o.o. dla prowadzenia „przedsiębiorstwa w większych rozmiarach”. Nowy typ spółki<br />
byłby przeznaczony dla osób prowadzących dotąd jednoosobową działalność gospodarczą<br />
albo działalność w formie spółki cywilnej. Minispółka z o.o. mogłaby mieć kapitał<br />
zakładowy dowolnej wysokości, w przedziale pomiędzy 1 a 49 999,99 zł. O wielkości<br />
kapitału zakładowego decydowaliby wspólnicy, określając go w umowie. Ich odpowiedzialność<br />
za zobowiązania byłaby ograniczona do wysokości ich wkładów, a jednocześnie<br />
taka firma nie mogłaby zaciągać zobowiązań na większą kwotę niż wynosi jej<br />
kapitał zakładowy. Wprowadzenie do systemu prawnego nowej spółki musiałoby odbyć<br />
się poprzez nowelizację prawa handlowego z 2001 r.<br />
Pomysłodawca minispółki nagrodzony został stypendium im. Mariusza<br />
Łukasiewicza, ufundowanym przez Eurobank. Nagrodą za zdobycie pierwszego miejsca<br />
w konkursie są także polsko-amerykańskie studia Master Clark University, ufundowane<br />
przez Clark University/Społeczną Wyższą Szkołę Przedsiębiorczości i Zarządzania<br />
w Łodzi.<br />
Drugie miejsce zajęła Marta Karaś, studentka dziennikarstwa z Wyższej<br />
Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. Laureatka edycji podkarpackiej zaproponowała<br />
wprowadzenie systemowych rozwiązań w polskiej edukacji na szczeblu szkół<br />
podstawowych i ogólnokształcących (kreatywne kursy w podstawówkach i praktyki<br />
dla licealistów). Dla dzieci z klas młodszych podstawówki bądź przedszkola autorka<br />
pomysłu proponuje kurs kreatywnego i analityczno-logicznego myślenia „Kapitan<br />
na pokładzie”. Polegałby on na przygotowaniu dla dzieci szeregu zadań grupowych<br />
i indywidualnych, pobudzających ich wyobraźnię. Zadania indywidualne sprowadzałyby<br />
się do rozwiązywania problemów w określonych sytuacjach życiowych Kapitana.<br />
Dla uczniów gimnazjów i liceów laureatka zaproponowała szkolenia w postaci rozwiązywania<br />
studiów przypadku lub gier strategicznych, przybliżających realia tworzenia<br />
własnej firmy i rozpoczynania działalności gospodarczej. Pomysłem Marty Karaś jest<br />
także stworzenie praktyk dla najlepszych licealistów, wybieranych na podstawie kon-<br />
AKTUALNOŚCI<br />
Stworzenie internetowego radia biznesowego jest pomysłem Krzysztofa Kozieła,<br />
absolwenta Wydziału Ekonomicznego <strong>Uniwersytet</strong>u Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie,<br />
laureata edycji lubelskiej. Zamysłem autora jest, by odbiorcami tego radia były<br />
nie tylko osoby zajmujące kierownicze stanowiska, właściciele firm, ale także studenci,<br />
konsumenci, pracownicy, a program miałby być podzielony na bloki skierowane do każdej<br />
z grup z osobna. „Ludzi biznesu, ludzi młodych, większość internautów cechuje brak<br />
wystarczającej ilości czasu i wygoda. (...) Przegląd prasy i najnowszych wiadomości<br />
w radiu pozwoli biernie zapoznać się z ich treścią i sięgać tylko po te informacje, które<br />
rzeczywiście nas interesują. Medium to łączy w sobie cechy radia i Internetu. Może być<br />
doskonałym uzupełnieniem kampanii w Internecie” - czytamy w uzasadnieniu pomysłu.<br />
Krzysztof Kozieł nagrodzony został stypendium pieniężnym (2 000 zł), ufundowanym<br />
przez Rektora Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. L. Koźmińskiego<br />
prof. <strong>dr</strong>. hab. An<strong>dr</strong>zeja Koźmińskiego, oraz rocznym kursem językowym, ufundowanym<br />
przez Profi-Lingua.<br />
Wprowadzenie do szkolnictwa wyższego systemu, w ramach którego studenci<br />
obowiązkowo zakładać i prowadzić będą własne firmy podczas studiów (na wzór<br />
holenderski), zaproponował Michał Ziętal, student Fontys University of Professional<br />
Education w Eindhoven i SGH w Warszawie. Główną ideą programu, nazwanego przez<br />
autora „Trampoliną przedsiębiorców”, jest zacieśnienie współpracy między uczelniami<br />
a światem biznesu poprzez zakładanie przez studentów własnych małych przedsiębiorstw<br />
realizujących zadania zlecone przez większe firmy, które w ramach zapłaty<br />
oferują poza wynagrodzeniem pieniężnym swoje know how.<br />
Pomysłodawcę nagrodzono stypendium pieniężnym (2000 zł), ufundownym<br />
przez Rektora Akademii Ekonomicznej w Katowicach prof. <strong>dr</strong>. hab. Floriana Kuźnika,<br />
zestawem książek o tematyce ekonomiczno-gospodarczej oraz darmowym dostępem<br />
do płatnych serwisów informacyjnych.<br />
Ostatnią nagrodę wywalczył Adam Michalak - student Wydziału Nauk<br />
<strong>Ekonomiczny</strong>ch i Zarządzania na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu - zadbał<br />
o wsparcie finansowe dla Urzędu Patentowego RP. Celem zaproponowanego systemu<br />
finansowego miałoby być finansowanie wynalazków rokujących sukces na rynku.<br />
„Co roku do Urzędu Patentowego RP wpływa kilka tysięcy wniosków o przyznanie patentów.<br />
Przeważająca część uzyskuje je i gdyby faktycznie wiązałoby się to z ich realizacją,<br />
nasz kraj byłby jednym z najbardziej zaawansowanych państw w Europie. Niestety<br />
z braku funduszy jest to niemożliwe” - napisał autor. Dzięki wprowadzeniu systemu<br />
wyłaniane w <strong>dr</strong>odze konkursu wynalazki miałyby szansę realizacji. Pomysłodawcę<br />
nagrodzono zestawem książek językowych ufundowanym przez Profi-Lingua, zestawem<br />
książek oraz darmowym dostępem do serwisów informacyjnych, ufundowanych<br />
przez Wydawnictwo Difin.<br />
Dodajmy, że od pierwszej edycji konkursu członkiem jego kapituły jest<br />
prof. <strong>dr</strong>. hab Ryszard Borowiecki, a nasza Uczelnia rokrocznie funduje nagrodę dla jednego<br />
z laureatów.<br />
W lutym br. ruszyła IV edycja konkursu. Organizatorzy czekają<br />
na prace do 15 kwietnia br.; powinny one zawierać własną wizję<br />
rozwoju przedsiębiorczości w Polsce dotyczącą warunków lub<br />
możliwości funkcjonowania przedsiębiorstw. Należy w nich zaproponować<br />
pomysły na zmiany w polskiej rzeczywistości (np. w edukacji,<br />
prawie, pracy urzędów, doradztwie i finansowaniu młodych,<br />
promocji przedsiębiorczości, itp.), które pomogą młodym ludziom<br />
rozwijać się, realizować swoje marzenia, a tym samym przyczynią<br />
się do rozwoju gospodarczego oraz budowy przedsiębiorczego społeczeństwa<br />
w Polsce.<br />
Szczegółowe informacje na stronie:<br />
www.twrp.pl
WYWIAD<br />
Tokarnia – Warszawa – Sycylia – wywiad z laureatką<br />
„Konkursu na najlepszy pomysł na projekt”, Aleksan<strong>dr</strong>ą Szczerbak<br />
Umiejętne wykorzystanie środków finansowych dostępnych w ramach funduszy strukturalnych<br />
stwarza ogromną szansę na przezwyciężenie luki rozwojowej oddzielającej<br />
Polskę od Europy. Dostrzegając te możliwości i długofalowe korzyści, które mogłyby<br />
płynąć ze sprawnego pozyskiwania środków unijnych, w ramach działań koordynowanych<br />
przez Departament Koordynacji Polityki Strukturalnej, zorganizowano „Konkurs<br />
na najlepszy pomysł na projekt”, który skierowany był do studentów szkół wyższych.<br />
Konkurs, realizowany w ramach Phare Project Pipeline, dotyczył projektów, które<br />
opierałyby się na zasadach obowiązujących przy składaniu wniosków w ramach Zintegrowanego<br />
Programu Rozwoju Regionalnego oraz Sektorowego Programu Operacyjnego<br />
Wzrost Konkurencyjności Przedsiębiorstw. Zadaniem uczestników konkursu<br />
było przygotowanie pomysłu na projekt, kwalifikowanego do realizacji w ramach<br />
priorytetów i działań finansowanych z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.<br />
14 grudnia 2005 roku nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu. Wśród pięciu laureatów<br />
znalazła się studentka naszej Uczelni, Aleksan<strong>dr</strong>a Szczerbak.<br />
Temat Pani projektu brzmiał: „Ratowanie Polskiej Wsi – rozwój Parku Etnograficznego<br />
w Tokarni”. Skąd pomysł na tak osobliwą tematykę pracy?<br />
Moje zainteresowania są wynikiem udziału w zajęciach z marketingu regionalnego,<br />
prowadzonych przez mgr. Jacka Wilczyńskiego. To on zaraził nas tą problematyką,<br />
uświadomił, że umiejętność konstruowania i wypełniania projektów unijnych jest<br />
wysoko ceniona na rynku pracy. W ramach tych zajęć przygotowywaliśmy wraz z kolegami<br />
z grupy projekt na zaliczenie, co pozwoliło mi zdobyć niezbędną wiedzę i umiejętności<br />
w tym zakresie. Nie były tu bez znaczenia liczne praktyki, w tym w: Departamencie<br />
Polityki Integracyjnej w urzędzie Komitetu Integracji Europejskiej w Warszawie<br />
oraz Śląskim Urzędzie Wojewódzkim w Biurze Zarządzania Funduszami Europejskimi<br />
w oddziale informacji europejskiej i promocji ZPORR.<br />
Jeśli zaś chodzi o wybór obiektu, to pośrednią pomysłodawczynią była<br />
koleżanka z roku – Agnieszka Skrobot, która pochodzi z Kielecczyzny i która opowiedziała<br />
mi o skansenie. Wizyta w tym malowniczym muzeum upewniła mnie, że warto<br />
zajmować się ratowaniem dziedzictwa narodowego.<br />
Celem konkursu było między innymi promowanie<br />
pomysłów studentów szkół wyższych, rozwijanie,<br />
upowszechnianie wiedzy z zakresu wykorzystania<br />
i w<strong>dr</strong>ażania<br />
f u n d u s z y .<br />
Czym kierowała<br />
się Pani,<br />
konstruując<br />
projekt? Jakie<br />
cele miał<br />
on spełniać?<br />
P r z e d m i o -<br />
tem mojego<br />
projektu była<br />
r e s t a u r a c j a<br />
4 obiektów<br />
w Skansenie<br />
Wsi Kieleckiej<br />
w Tokarni oraz<br />
przygotowanie planu marketingowego. Rozbudowa, modernizacja oraz<br />
promocja skansenu przyczyniłyby się na pewno do zwiększenia ruchu turystycznego,<br />
poprawy infrastruktury turystycznej, wzrostu zatrudnienia.<br />
Skąd dowiedziała się Pani o konkursie?<br />
Za wszystkim stoi moja mama, która informację o konkursie znalazła<br />
w prasie i namówiła mnie do wzięcia w nim udziału.<br />
Co według Pani zadecydowało o powodzeniu tego projektu?<br />
Wydaje mi się, że stopień<br />
szczegółowości. Spotkałam<br />
się z komentarzami ze strony<br />
ministerstwa, że jury konkursu<br />
nie spodziewało się tak skrupulatnie<br />
i dokładnie opracowanych prac. Jeszcze,<br />
może to, że starałam się korzystać<br />
z wiedzy osób, które już wcześniej<br />
były zaangażowane w przygotowywanie<br />
tego typu projektów. Mam tu na<br />
myśli przede wszystkim: pracowników<br />
Muzeum Okręgowego w Nowym<br />
Sączu, osoby, które poznałam<br />
na praktykach, mgr. Jacka Wilczyńskiego,<br />
który ma dużą wiedzę<br />
i doświadczenie w tej dziedzinie.
Jak długo trwała praca nad projektem?<br />
Przygotowanie i zredagowanie pełnego materiału zajęło mi kilka miesięcy. Najintensywniej<br />
pracowałam jednak w październiku i listopadzie, ponieważ musiałam pracę<br />
nad projektem łączyć z pracą zawodową.<br />
Udział i wygrana w prestiżowych, ogólnopolskich konkursach niesie zwykle<br />
za sobą pewne profity. Jak to jest w Pani przypadku?<br />
Właśnie przygotowuję się do wyjazdu na trzytygodniowy staż na Sycylii. Odbywać<br />
go będę w urzędzie, którego polskim odpowiednikiem jest Urząd Marszałkowski,<br />
w jednostce, która zajmuje się w<strong>dr</strong>ażaniem funduszy unijnych. Będę miała więc możliwość<br />
skonfrontowania swojej wiedzy z praktyką, zdobycia nowych doświadczeń oraz<br />
zapoznania się ze specyfiką pracy w instytucjach europejskich. W trakcie wyjazdu<br />
będzie nam towarzyszyć przedstawiciel Ministerstwa Rozwoju Regionalnego, który<br />
– mam nadzieję – będzie naszym przewodnikiem i mentorem.<br />
Następnie czeka mnie także dwutygodniowy staż w Ministerstwie Rozwoju Regionalnego.<br />
Pani plany na przyszłość ...<br />
Plany na przyszłość... Nie mam pojęcia, que sera sera...<br />
Mam pewien plan, ale nie będę się nim chwalić, bo nie chcę zapeszać. Poza tym mam<br />
15 nowych pomysłów na minutę.<br />
Aleksan<strong>dr</strong>a Szczerbak<br />
Studentka V roku AE. Stypendystka rządu japońskiego,<br />
laureatka „Konkursu na najlepszy pomysł na projekt”,<br />
organizowanego przez Ministerstwo Rozwoju Regionalnego. Włada<br />
biegle kilkoma językami: angielskim, niemieckim, francuskim. Uczy się<br />
japońskiego. Z pasją oddaje się motocrossowi, trenuje też pływanie.<br />
WYWIAD
WYDAWNICTWA<br />
Publikacje wydawnictwa Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong> przedstawia Redaktor Naczelna mgr Barbara Wyjadłowska<br />
Aleksander Surdej, Determinanty regulacji administracyjnoprawnych w oddziaływaniu państwa na gospodarkę<br />
Zeszyty Naukowe. Seria specjalna: Monografie Nr 172, s. 202, ISBN 83-7252-297-9, cena 35 zł<br />
Praca sytuuje się w nurcie badań ekonomicznych określanym mianem ekonomicznej teorii prawa oraz szerzej – w perspektywie teoretycznej<br />
określanej mianem ekonomii instytucjonalnej. Podejmuje analizę problemu efektywności stosowania regulacji administracyjnoprawnych<br />
w oddziaływaniu państwa na gospodarkę.<br />
W pracy mianem regulacji określana jest kontrola publiczna danej sfery działalności prowadzona za pomocą standardów i reguł mających<br />
najczęściej formę wiążących aktów administracyjnoprawnych. Rdzeniem pojęcia regulacji jest idea ukierunkowującej kontroli działalności podmiotów<br />
gospodarczych przez administrację państwową. Jest to więc forma oddziaływania państwa na gospodarkę w celu uzyskania rezultatów, które<br />
nie zostałyby osiągnięte w wyniku spontanicznych procesów rynkowych.<br />
Regulacje administracyjnoprawne są często ustanawiane z powołaniem na konieczność ochrony ważnych wartości publicznych i (lub)<br />
zmniejszenia niesprawności rynku. Badania ekonomiczne wskazują, że regulacje administracyjnoprawne mogą rodzić i czasami rodzą negatywne<br />
skutki dla dobrobytu obywateli (czasami przewyższające skutki pozytywne), jeśli są prowadzone w nieodpowiednim układzie instytucjonalnym i za pomocą nieodpowiednich<br />
narzędzi.<br />
Korzystając z dorobku literatury naukowej poświęconej badaniom polityki regulacyjnej, Autor podjął w pracy analizę czynników determinujących efektywność stosowania<br />
regulacji administracyjnoprawnych w oddziaływaniu państwa na gospodarkę. Analiza tego na<strong>dr</strong>zędnego problemu wiąże się z odpowiedzią na następujące pytania:<br />
- jakie czynniki pobudzają rządy do podejmowania działań regulacyjnych i generują popyt na interwencję regulacyjną?<br />
- czy rośnie znaczenie regulacji społecznych w polityce regulacyjnej współczesnych państw?<br />
- za pomocą jakich narzędzi jest lub powinna być prowadzona polityka regulacyjna?<br />
- jakie problemy powinny być rozwiązane przy tworzeniu instytucji prowadzących polityki regulacyjne?<br />
- czy istnieją metody kontroli łącznych skutków polityk regulacyjnych?<br />
An<strong>dr</strong>zej Słaboń, Przemiany współczesnej obyczajowości. Społeczna dynamika przewartościowań na przykładzie zmian kodeksów zachowań<br />
Zeszyty Naukowe. Seria specjalna: Monografie Nr 171, s. 218, ISBN 83-7252-288-X, cena 35 zł<br />
Tradycja i ponowoczesność są granicami najczęściej chyba przywoływanego współcześnie spektrum zmian dokonujących się w sferze kulturowej.<br />
Można uznać, że charakterystyczną cechą współczesnej obyczajowości jest współwystępowanie różnych elementów tworzących to spektrum.<br />
Wyraźne są tendencje do nawiązywania zarówno do tradycji, nowoczesności, jak i ponowoczesności. Badanie zmian obyczajowych jest w istocie próbą<br />
określenia przemian w sferze wartości. Odniesienie do wartości pozwala rozpoznać różne sposoby tworzenia sensu - od <strong>dr</strong>ogi religijnej, przez dążenie<br />
do sukcesu i ekstrawagancji, aż do <strong>dr</strong>ogi buntu i negacji. Między zwolennikami tych orientacji często dochodzi do tzw. wojen kulturowych. Wielość opcji<br />
prowadzi do rosnącego pluralizmu, a nawet wielokulturowości.<br />
Głównym problemem rozważanym w pracy są procesy dynamiki społeczno-kulturowej. Badanie przemian w sferze wartości, z uwagi na<br />
zbyt szeroki zakres, zostało zawężone do zmian w sferze obyczajowej, a zwłaszcza zmian kodeksów zachowań. Autor zakłada, że rozpoznanie zachodzących<br />
w tych dziedzinach przemian pozwoli na sformułowanie wniosków dotyczących całego systemu społeczno-kulturowego. Dąży do rozpoznania cech przemian kulturowych,<br />
a zwłaszcza przemian mentalnych, przyjętych implicite założeń wartościujących itp. na podstawie zmian obserwowanych w sferze obyczajowej.<br />
Praca składa się z trzech części - analitycznej, empirycznej i teoretycznej. W części pierwszej dokonano rozróżnienia między obyczajem i obyczajowością. Określono<br />
relacje między przemianami społeczno-kulturowymi a zmianami w sferze obyczajowej. W części empirycznej na przykładzie kodeksów zachowań dokonano próby rozpoznania<br />
dokonujących się przemian w sferze obyczajowości. Przyjęto, że na podstawie badań zmian wzorców zachowań możliwe jest rozpoznanie przemian kulturowych. Część trzecia<br />
pracy zawiera implikacje teoretyczne badań oraz model przemian kulturowych wyjaśniający obserwowane zmiany.<br />
Ryszard Borowiecki, An<strong>dr</strong>zej Jaki, Krzysztof Misiołek, Tomasz Rojek, Nadzór korporacyjny w prosesie kreowania wartości i rozwoju<br />
przedsiębiorstwa pod red. naukową Ryszarda Borowieckiego<br />
Wydawnictwo ABRYS, Kraków 2005.<br />
Książka stanowi interesujące studium monograficzne dotyczące determinant nadzoru korporacyjnego w procesie kreowania wartości<br />
i rozwoju przedsiębiorstwa, a także przedstawienia podstawowych kwestii nadzoru korporacyjnego w warunkach transformacji systemowej.<br />
Autorzy w sposób dojrzały i klarowny przedstawiają syntezę dorobku nauk ekonomicznych w dziedzinie nadzoru korporacyjnego, rozwoju<br />
przedsiębiorstwa, prowartościowej orientacji w zarządzaniu i pomiaru efektywności jako podstawy oceny procesów rozwoju i kreowania wartości<br />
przedsiębiorstw. Bez zrozumienia tej problematyki i doceniania jej ważności (corporate governance), a zwłaszcza bez stosowania wiedzy z tego zakresu,<br />
w praktyce niemożliwe jest, aby gospodarka rozwijała się szybciej. Szybszy rozwój potrzebuje siły napędowej w postaci wysokiej jakości corporate<br />
governance, który zapewni sprawniejsze funkcjonowanie podmiotów gospodarczych. Chodzi tu oczywiście o racjonalne funkcjonowanie corporate<br />
governance, który staje się kategorycznym wymogiem w działalności społeczeństwa.<br />
Książka jest opracowaniem oryginalnym, ponieważ: po pierwsze, wielostronnie i głęboko przedstawia oceniane kwestie z zakresu corporate governance; po wtóre,<br />
umiejętnie łączy dominujący nurt rozważań teoretycznych z wątkiem metodologicznym i prezentowaniem wyników analiz ekonomicznych, co wzmacnia zarówno formułowane<br />
hipotezy, jak również pokazuje zalety i ograniczenia różnorodnych ujęć metodycznych, a także możliwości interpretacji uzyskanych wyników; po trzecie, stanowi interesujące<br />
i syntetyzujące dotychczasowy dorobek spojrzenie na problematykę corporate governance, w którym oprócz wątku modelowego, poddaje się ocenie instrumenty sfery regulacji<br />
i rodzaje instrumentów sterowania nadzorem korporacyjnym.<br />
projekt okładki: Sławomir Lewczuk<br />
projekt okładki: Sławomir Lewczuk
WYDAWNICTWA<br />
Książka powstała na podstawie oceny teoretycznej rozpatrywanych zagadnień, istniejącej obszernej literatury przedmiotu oraz weryfikacji danych statystycznych, dotyczących<br />
analizowanych zmiennych 19 spółek notowanych na Giełdzie Papierów Wartościowych w Warszawie, należących do tzw. segmentu innowacyjnych technologii, i innych<br />
źródeł. Autorzy umiejętnie te dane weryfikują, przetwarzają i na ich podstawie odpowiednio eksponują rozpatrywane zjawiska (kategorie) ekonomiczne.<br />
Książka o takiej tematyce i takim zakresie, w jakim została pomyślana, spełnia swoją funkcję pogłębienia wiedzy w wybranym przedmiocie. Książka jest a<strong>dr</strong>esowana<br />
do szerokiego kręgu czytelników, studentów ekonomii i zarządzania, przedsiębiorców, menedżerów, analityków i diagnostyków w przedsiębiorstwach i bankach.<br />
Fragmenty recenzji prof. <strong>dr</strong>. hab. Władysława Janasza z <strong>Uniwersytet</strong>u Szczecińskiego.<br />
„Przegląd Organizacji”, nr 2, 2006.<br />
Małopolska Szkoła Administracji Publicznej Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong> wydała w 2005 roku dwie publikacje stanowiące kolejne opracowania<br />
z serii poradników przygotowywanych przez Szkołę.<br />
Poradnik „Przygotowanie i realizacja projektów w ramach ZPORR” wpisuje się w nurt opracowań dotyczących poruszania się w nowej,<br />
złożonej rzeczywistości świata funduszy strukturalnych, w szczególności tego jej fragmentu, który związany jest z szeroko pojmowaną polityką<br />
regionalną.<br />
Poradnik ten jest odpowiedzią zarówno na oczekiwania kierowane głównie przez przedstawicieli samorządu terytorialnego i podmioty<br />
gospodarcze do MSAP, jak i przekonania autorów, że opracowanie to przyczyni się do pełniejszego wyposażenia obecnych i przyszłych beneficjentów<br />
Zintegrowanego Programu Rozwoju Regionalnego (ZPORR) w wiedzę i informacje przekładające się na wysoką jakość ich projektów i profesjonalny<br />
standard ich realizacji.<br />
Publikacja a<strong>dr</strong>esowana jest do pracowników tych instytucji publicznych, organizacji społecznych i podmiotów gospodarczych, które widzą<br />
szanse na rozwój oraz osiąganie swoich celów statutowych i wykonywanie misji w realizacji projektów współfinansowanych ze środków ZPORR.<br />
Mowa tutaj przede wszystkim o jednostkach samorządu terytorialnego, urzędach administracji rządowej, przedsiębiorstwach, szkołach wyższych,<br />
fundacjach i stowarzyszeniach. A<strong>dr</strong>esatami poradnika są również agencje rozwoju regionalnego oraz instytucje i organizacje zajmujące się transferem<br />
technologii i różnorodnymi formami wspierania przedsiębiorczości. W pierwszej części poradnika przedstawiono podstawowe informacje dotyczące<br />
pryncypiów i zasad polityki regionalnej Unii Europejskiej, mechanizmy jej prowadzenia oraz sposoby finansowania. W tej części omówiono również system instytucjonalny prowadzenia<br />
polityki rozwoju regionalnego w Polsce, w szczególności te jego elementy, które wprost korespondują ze Zintegrowanym Programem Rozwoju Regionalnego. Kolejne części<br />
poradnika odpowiadają logice myślenia w kategoriach procesu pozyskiwania i zarządzania środkami na realizację projektu finansowanego ze środków strukturalnych w ramach<br />
ZPORR, czyli etapu jego przygotowania, zarządzania nim oraz jego monitorowania i ewaluacji. Informacje i wskazówki zawarte w tej części wynikają z wymogów formalnych oraz<br />
doświadczenia autorów w zakresie monitorowania i oceny projektów w ramach ZPORR.<br />
Zespół autorski poradnika tworzą eksperci Małopolskiej Szkoły Administracji Publicznej Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong> oraz specjaliści Urzędu Marszałkowskiego<br />
Województwa Małopolskiego, a mianowicie: Tomasz Bogdan, Tomasz Geodecki, Hubert Guz, Karolina Krawczyk, Stanisław Mazur. (red.)<br />
Publikacja pt. „Europejskie modele polityki kulturalnej”, pod redakcją Bożeny Gierat-Bieroń i Krzysztofa Kowalskiego, została przygotowana<br />
przez MSAP AE wspólnie z <strong>Uniwersytet</strong>em Jagiellońskim (Instytutem Europeistyki). Intencją autorów niniejszej publikacji jest przybliżenie Czytelnikowi<br />
szeroko rozumianej problematyki wzajemnych wpływów polityki i kultury, jako nieodzownego składnika dynamizacji procesów kulturalnych<br />
i artystycznych zachodzących w państwie – omówiono 6 następujących państw: Wielka Brytania, Irlandia, Francja, Niemcy, Austria i Włochy. Poszczególne<br />
rozdziały książki są pomyślane jako zarys, ogólny szkic, którego celem jest przede wszystkim próba syntetycznego ujęcia korelacji, występujących<br />
pomiędzy ulegającymi skostnieniu strukturami administracji a posiadającą cechy witalne sztuką, która nie może jednak bez administracji funkcjonować.<br />
Polaryzacja dwóch zagadnień, a mianowicie wolności sztuki i kultury oraz wydolności ustrojowo-administracyjnej państwa, która wolność tę może<br />
wzbogacać lub zubażać, w sensie dosłownym i symbolicznym, jest wiodącym tematem prezentowanego opracowania. Publikacja „Europejskie modele<br />
polityki kulturalnej” nie pretenduje do bycia kompendium wiedzy z dziedziny ekonomii, polityki czy kultury. Mamy tu natomiast do czynienia z interdyscyplinarnymi<br />
rozważaniami, sytuującymi się na pograniczu historii, historii ideologii, literatury, teatru, a także polityki oraz prawa i administracji.<br />
Świadomie zastosowany eklektyzm dyskursu wynika w znacznej mierze z przekonania autorów, że kultura jako pojęcie pojemne nie daje się zamknąć<br />
w specjalistyczne ramy, a jeśli już pozostaje w obrębie konkretnej dyscypliny naukowej, to wymaga dookreślenia. Pod kątem interdyscyplinarności<br />
dokonano wyboru autorów poszczególnych rozdziałów, aby – zgodnie z ich różnymi kwalifikacjami naukowymi – podkreślić różnorodność w podejściu do problematyki kulturalnej.<br />
Generalnym założeniem pracy zespołu było przedstawienie kultury jako konkretnego obszaru życia publicznego, podlegającego fluktuacjom natury politycznej i organizacyjnej.<br />
Rozważania stricte kulturalne pojawiają się tu jedynie w tle.<br />
Książka pisana była z myślą o czytelniku zainteresowanym funkcjonowaniem kultury w obszarze administracji publicznej. Zgodnie z założeniem autorów jest więc<br />
ona kierowana do osób, które w swojej pracy zawodowej mogą potrzebować konkretnych wskazówek odnoszących się do kultury krajów europejskich - zatem do urzędników<br />
państwowych i samorządowych, konfrontujących na co dzień polskie i zagraniczne rozwiązania systemowe w kulturze, a także do pracowników wszelkiego typu placówek kulturalnych<br />
(rządowych, samorządowych, organizacji pozarządowych itp.), którzy w swych kontaktach międzynarodowych muszą posiadać wiedzę o zagranicznych modelach polityki<br />
kulturalnej czy alokacji funduszy publicznych na kulturę.<br />
mgr Anna Szczepanik<br />
Ukończyła <strong>Uniwersytet</strong> Jagielloński, Wydział Filologiczny. Obecnie jest zatrudniona w Małopolskiej<br />
Szkole Administracji Publicznej Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong> na stanowisku specjalisty<br />
ds. projektów i publikacji. Absolwentka studiów podyplomowych z zarządzania finansami<br />
w Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong>. Ponadto uzyskała dyplom ukończenia studiów podyplomowych<br />
Master of Public Administration Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong> i Copenhagen<br />
Business School. Wykorzystuje w pracy doświadczenie akademickie oraz praktyczne, zdobyte<br />
podczas realizacji wielu projektów krajowych i międzynarodowych. Główne obszary jej specjalizacji to aspekty<br />
zarządzania (organizacja zadań logistycznych, promocji i upowszechniania rezultatów projektów). Ponadto posiada<br />
ona wiedzę i doświadczenie w zakresie: przygotowywania publikacji i materiałów promocyjno-informacyjnych<br />
do <strong>dr</strong>uku, koordynacji prac, redakcji językowej i korekty. Jej pasją jest architektura zieleni. Zainteresowania: kuchnia<br />
śródziemnomorska, stare czarno-białe filmy i dobre kryminały.
AKTUALNOŚCI<br />
Koło Naukowe Rynku Kapitałowego AE w <strong>Krakowie</strong> i Studenckie Koło<br />
Naukowe Konsultingu SGH w Warszawie zorganizowały 28 lutego 2006 r. na naszej<br />
Uczelni prezentację na temat szans rozwoju i ścieżek kariery w branży konsultingowej.<br />
Okazją do przybliżenia naszym studentom branży usług finansowych był organizowany<br />
przez Studenckie Koło Naukowe Konsultingu SGH w Warszawie, Koło Naukowe<br />
Rynku Kapitalowego „INDEX” i inne organizacje partnerskie z całego kraju IX Maraton<br />
Firm Konsultingowych. Odbył się on 8 marca w Warszawie. Zaproszeni przez nas<br />
koledzy opowiedzieli studentom, na czym polega specyfika zawodu konsultanta oraz<br />
o doświadczeniach pracowników i studentów odbywających praktyki w poszczególnych<br />
firmach. Największym zainteresowaniem cieszyły się trips&tricks procesu rekrutacji, jak<br />
również minikonkurs sprawdzający szybkość reakcji i zdolności analityczne.<br />
W lutym ruszyła kolejna, jedenasta już edycja prestiżowego konkursu<br />
„Grasz o staż” - organizowanego przez firmę PricewaterhouseCoopers oraz Gazetę<br />
Wyborczą. Konkurs skierowany jest do studentów oraz absolwentów, którzy nie<br />
ukończyli 30 roku życia, pragnących odbyć płatne praktyki w renomowanych firmach<br />
i cenionych zakładach pracy.<br />
Akcja ta cieszy się coraz większym uznaniem wśród społeczności akademickiej<br />
i wśród potencjalnych pracodawców. Od początku istnienia programu wzięło<br />
w nim udział około 200 polskich oraz zagranicznych firm, 16 000 studentów, z czego<br />
1000 z nich odbyło praktyki.<br />
W poprzedniej edycji konkursu studenci Akademii Ekonomicznej, wykazali<br />
się doskonałą wiedzą merytoryczną oraz znakomitymi zdolnościami praktycznymi.<br />
Aleksan<strong>dr</strong>a Mika, Anna Major, Anna Sękowska, Dominika Cięciel, Justyna Darecka,<br />
Katarzyna Jaworska, Katarzyna Romanek, Maja Zygalska, Małgorzata Górka, Paweł<br />
Holik, Stanisław Cyganik - to grupa, która pokonała liczną konkurencję i znalazła się<br />
w elitarnej grupie laureatów X jubileuszowej edycji.<br />
Więcej informacji o konkursie na stronie: http://www.grasz.pl/secms<br />
Rada Studentów Parlamentu Studentów Rzeczypospolitej Polskiej wybrała nowych<br />
członków Rady Fundacji PSRP na kadencję 2006-2007. Członkiem Rady Fundacji została<br />
studentka naszej uczelni - Paulina Trajgis.<br />
Przez cztery dni marca, od 23 do 27, krakowska sekcja Erasmus Student<br />
Network przy Akademii Ekonomicznej będzie gospodarzem wyjątkowej konferencji -<br />
Annual General Meeting of ESN International (AGM). Konferencja ta jest największym<br />
i najważniejszym przedsięwzięciem Erasmus Student Network, czyli międzynarodowej<br />
organizacji, obecnej na uczelniach w całej Europie. Studenci w 28 krajach jednoczą<br />
się w lokalnych sekcjach ESN, aby swoją działalnością wypełniać założenia organizacji,<br />
jakimi są wspieranie i rozwijanie programów międzynarodowych wymian studenckich.<br />
Zajęcie to wymaga dobrej koordynacji działań oraz komunikacji między członkami ESN,<br />
czemu służy coroczna konferencja AGM.<br />
Uczestnicy AGM to przede wszystkim przedstawiciele wszystkich sekcji<br />
ESN z całej Europy, których do Krakowa w tym roku przyjedzie ponad 400. Będą oni<br />
obradować i dyskutować na temat przyszłości i rozwoju ESN. Dla młodych sekcji będzie<br />
to również okazja do poszerzenia swojej wiedzy na temat samej organizacji oraz uzyskania<br />
cennych informacji od doświadczonych ESN-owców. Specjalnie w tym celu podczas<br />
AGM przybyli będą mogli wziąć udział w warsztatach, prowadzonych przez wyselekcjonowanych<br />
członków ESN oraz przedstawicieli zaproszonych firm.<br />
Mimo że głównym celem AGM jest komunikacja i integracja wewnątrz<br />
organizacji, co roku w programie przewidziane są wydarzenia skierowane do studentów<br />
spoza ESN. I tak 24 marca w hali sportowej Akademii Ekonomicznej odbędą się<br />
targi uczelni europejskich pod nazwą INFOMARKET. Organizatorzy AGM z sekcji ESN AE<br />
Kraków zapraszają wszystkich na te jedyne w swoim rodzaju targi, poświęcone programom<br />
europejskich uczelni dla zagranicznych studentów, w tym oczywiście dla polskiej<br />
młodzieży. Będzie to wyjątkowa okazja do bezpośredniego kontaktu ze studentami<br />
z zagranicy, którzy z chęcią odpowiedzą na pytania dotyczące ich kraju oraz uczelni.<br />
- Jeśli rozważasz wzięcie udziału w jednym z programów wymian europejskich, nie możesz<br />
przegapić INFOMARKET-u, na którym dowiesz się wszystkiego o najlepszych uczelniach<br />
europejskich. Ponadto będzie można tam uzyskać informację na temat praktyk<br />
studenckich oferowanych przez firmy, które wspierają AGM. - mówi przewodnicząca<br />
ESN AE Kraków, Iza Kwiatkowska.<br />
Erasmus Student Network oprócz działalności na rzecz studentów, chętnie<br />
podejmuje współpracę z firmami zainteresowanymi promocją w środowisku studenckim.<br />
ESN, poprzez swoją działalność, daje możliwość bezpośredniego dotarcia do studentów<br />
całej Europy, którzy poprzez członkostwo w ESN lub uczestnictwo w wymianach<br />
stają się cennymi kandydatami do pracy. Jak przy większości projektów, również podczas<br />
AGM, organizatorzy oferują firmom współpracę, w różnych formach m.in. umożliwienie<br />
przeprowadzenia warsztatów na dowolny temat lub zaprezentowanie swojej<br />
oferty w Infomarkecie.<br />
Szczegółowe informacje dla uczestników oraz firm chętnych do współpracy dostępne<br />
są na stronie internetowej: www.esn.org/agm2004<br />
Giełda Papierów Wartościowych SA w Warszawie oraz Akademia Ekonomiczna<br />
w <strong>Krakowie</strong> zorganizowały <strong>dr</strong>ugą edycję kursu „INSTRUMENTY POCHODNE”<br />
w ramach Szkoły Giełdowej. Kurs odbył się 18 lutego bieżącego roku. W tym sześciogodzinnym<br />
szkoleniu mógł wziąć udział każdy, kto chciał zdobyć, bądź uzupełnić wiedzę<br />
z zakresu: klasyfikacji i zastosowania instrumentów pochodnych, wyceny kontraktów<br />
terminowych, opcji jednostek indeksowych MiniWIG20, opodatkowania dochodów.<br />
Dla uczestników przygotowano bogate materiały dydaktyczne: przewodniki<br />
ze slajdami, po<strong>dr</strong>ęczniki oraz inne wydawnictwa sygnowane przez Giełdę Papierów<br />
Wartościowych SA w Warszawie.<br />
Po zakończeniu zajęć uczestnicy otrzymali certyfikaty ukończenia kursu<br />
Szkoły Giełdowej „INSTRUMENTY POCHODNE”.<br />
Z dniem 1 marca 2006 roku powołano do życia Ośrodek Badań Europejskich<br />
im. Józefa Hieronima Retingera.<br />
Do podstawowych zadań nowo utworzonej jednostki należeć będzie: badanie<br />
i propagowanie idei integracji europejskiej, rozpowszechnianie wiedzy i informacji<br />
o celach, zadaniach i kierunkach rozwoju integracji europejskiej poprzez udostępnianie<br />
opracowanych zbiorów, badanie rozwoju gospodarczego krajów Europy Środkowej<br />
i Wschodniej, działalność edytorska, pozyskiwanie funduszy europejskich, opracowywanie<br />
projektów kursów i szkoleń związanych z problematyką europejską.<br />
Organizacją pracy ośrodka zajmować się będzie Pełnomocnik Rektora<br />
ds. Ośrodka Badań Europejskich, który zostanie wybrany na wniosek Prorektora<br />
ds. Badań Naukowych i Współpracy Międzynarodowej.
I Otwarte Mistrzostwa<br />
Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong><br />
Stok Długa Polana w Nowym Targu zamienił się 28 lutego<br />
w tętniące życiem „centrum narciarstwa alpejskiego”. Na starcie Otwartych<br />
Mistrzostw Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong> w Narciarstwie Alpejskim<br />
i Snowboardzie stanęło 45 zawodniczek i zawodników, którzy<br />
rywalizowali w 7 kategoriach: slalom gigant snowboard kobiet, slalom<br />
gigant snowboard mężczyzn, slalom gigant w narciarstwie alpejskim<br />
kobiet, slalom gigant w narciarstwie alpejskim mężczyzn, slalom gigant<br />
w narciarstwie alpejskim seniorów, skoki na snowboardzie, skoki<br />
na nartach.<br />
Zawody rozpoczęli snowboardziści. Wśród pań najlepsza okazała się Monika<br />
Pliś, która w obydwu przejazdach uzyskała łączny czas 1:06:63 i o ponad 2 sekundy<br />
wyprzedziła <strong>dr</strong>ugą na mecie Karolinę Cieplak. Na trzecim miejscu uplasowała się Joanna<br />
Kozłowska.<br />
Wśród mężczyzn najlepszy był student Politechniki Krakowskiej – Wojciech<br />
Chyc-Magdzin, który uzyskał łączny czas 0:54:21. Drugi wynik w zawodach należał do<br />
Przemysława Loręckiego, który stracił do zwycięzcy niewiele ponad sekundę. Trzecie<br />
miejsce zajął Piotr Haniewski z łącznym czasem 1:00:74.<br />
Po snowboardzistach na stok wyjechali narciarze. Także w tej kategorii<br />
rywalizację rozpoczęły kobiety, a bezkonkurencyjna okazała się Agnieszka Kucharska,<br />
która w dwóch przejazdach uzyskała łączny czas 0:52:78 i o 1,5 sekundy wyprzedziła<br />
<strong>dr</strong>ugą na mecie Monikę Bocheńską. Na najniższym stopniu podium stanęła Dominika<br />
Bednarz, uzyskując łączny czas 0:55:39.<br />
Wśród panów bezapelacyjne zwycięstwo odniósł Konrad Kotynia, który,<br />
jako jedyny zawodnik w obydwu przejazdach osiągnął wynik poniżej 24 sekund i z czasem<br />
łącznym 0:47:77 został Mistrzem Akademii Ekonomicznej w Narciarstwie. Drugie<br />
miejsce wywalczył Maciej Bartman, który do zwycięzcy stracił 0,62 sekundy. Najbardziej<br />
zażartą walkę stoczono o trzecie miejsce. Przemysław Targosz i Marcin Bartosz uzyskali<br />
„bliźniacze” czasy: 0:58:18 i wspólnie stanęli na najniższym stopniu podium.<br />
Po studentach przyszedł czas na rywalizację seniorów. W tej kategorii<br />
wystartowało tylko dwóch zawodników: Kierownik Studium Wychowania Fizycznego<br />
i Sportu Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong> mgr Cezary Nowaczyński i Bogdan Targosz.<br />
Lepszym okazał się pracownik naszej uczelni, który uzyskał łączny czas 1:10:48, tym<br />
samym wygrywając rywalizację w tejże kategorii.<br />
SPORT<br />
Ostatnia konkurencja – skoki – była najbardziej widowiskowa. Nejefektowniejszymi<br />
akrobacjami wśród snowboardzistów popisał się Piotr Tytyk i to on wygrał<br />
konkurs skoków na snowboardzie, wyprzedzając Grzegorza Wojtala i Pawła Piaseckiego.<br />
Konrad Kotynia, wykonując tzw. ustane salto na nartach, zajął pierwsze miejsce wśród<br />
„skaczących” narciarzy. Drugie miejsce wywalczył Łukasz Bunsch. Przemysław Targosz<br />
zajął miejsce trzecie i po raz <strong>dr</strong>ugi stanął na podium.<br />
Mamy nadzieję, że przedsięwzięcie to będzie początkiem cyklicznych<br />
imprez zimowych organizowanych przez Akademicki Związek Sportowy Akademii Ekonomicznej<br />
w <strong>Krakowie</strong>.
0<br />
SPORT<br />
Siatkarski poker<br />
Zaległe spotkanie XIV kolejki IV Ligi<br />
Małopolskiej w Siatkówce Kobiet,<br />
w którym gospodynie AZS AE w <strong>Krakowie</strong><br />
podejmowały lidera rozgrywek,<br />
jedyny jak dotąd niepokonany zespół<br />
w IV lidze - MKS Wieliczka, 18 lutego<br />
w hali Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong><br />
zgromadziło grupę wiernych kibiców.<br />
Trener zespołu, Irina Bogdanova, oraz jej podopieczne zdawały sobie sprawę<br />
z wagi tego spotkania. Po nieoczekiwanej porażce w poprzedniej kolejce z niżej<br />
notowanym zespołem „Iskry” Grybów 3:0 musiały o<strong>dr</strong>obić zaległości, by mieć szansę<br />
gry w barażach o wejście do III ligi. Nasze siatkarki rozpoczęły spotkanie bardzo nerwowo.<br />
Dopiero wejście na parkiet – przy stanie 4:0 dla gości – Edyty Bobek i jej precyzyjna<br />
oraz mocna zagrywka uspokoiły grę zawodniczek. Uwierzyły one, że mogą wygrać<br />
to jakże ważne dla nich spotkanie. Pierwszy set zakończył się wygraną naszej <strong>dr</strong>użyny<br />
25:23, choć końcówka seta była bardzo <strong>dr</strong>amatyczna.<br />
Drugi set był także bardzo zacięty, ale dobra gra w obronie i mocna zagrywka<br />
naszych dziewczyn przyniosły efekt w postaci kolejnego zwycięstwa 25:23.<br />
Początek trzeciej partii tego meczu przebiegał pod wyraźne dyktando<br />
naszego zespołu, jednak chwila zamieszania, po kontuzji reprezentantki Wieliczki, spowodowała,<br />
że nasze zawodniczki straciły koncentrację, a MKS nieoczekiwanie zaczął<br />
punktować i w efekcie wygrał seta w stosunku 25:23.<br />
Czwarta odsłona tego pojedynku należała już do „akademiczek”. Dziewczyny<br />
grały koncertowo, dobrze broniła Dorota Ryszkowska, a celne ataki Moniki Ćwiklinskiej<br />
i Karoliny Dłużniak wyprowadziły z równowagi zespół przeciwniczek. Pomimo<br />
świetnej gry naszej <strong>dr</strong>użyny końcówka tego seta także miała bardzo <strong>dr</strong>amatyczny przebieg.<br />
Ku uciesze kibiców oraz samych zawodniczek zakończył się on wygraną AZS-u.<br />
25:23, a pierwsza porażka lidera rozgrywek stała się faktem.<br />
– To był wspaniały mecz – powiedziała po jego zakończeniu trener Irina Bogdanova.<br />
– Dziewczyny zadziwiały kibiców mocnymi atakami i bardzo dobrą grą zespołową.<br />
Wygrana z Wieliczką udowodniła, że <strong>dr</strong>użyna ma duży potencjał oraz szansę na to,<br />
by w następnym sezonie awansować do trzeciej ligi.<br />
AZS AE Kraków – MKS Wieliczka 3:1 (25:23, 25:23, 23:25, 25:23)<br />
Kolejne zaległe spotkanie XI kolejki IV Ligi Małopolskiej w Siatkówce<br />
Kobiet odbyło się w dniu 28 lutego w hali Akademii Ekonomicznej. Zespół AZS AE Kraków<br />
podejmował przedostatni zespół w lidze Dobry Wynik Kraków. W przeciwieństwie<br />
do bardzo zaciętego i <strong>dr</strong>amatycznego meczu z Wieliczką, spotkanie z Dobrym Wynikiem<br />
trwało zaledwie 60 min. Jedynie w <strong>dr</strong>ugim secie moment dekoncentracji naszego zespółu<br />
pozwolił <strong>dr</strong>użynie gości wyrównać stan seta na 19:19. Kolejnymi piłkami gospodynie<br />
pokazały, że w tym dniu to one panują niepodzielnie na parkiecie, wygrywając<br />
<strong>dr</strong>ugiego seta 25:21. Pierwszy i trzeci set to zdecydowana przewaga naszego zespołu,<br />
który wygrywa obydwie partie 25:9 i cały mecz 3:0.<br />
AZS AE Kraków – Dobry Wynik Kraków 3:0 (25:9, 25:21, 25:9)<br />
Nasz zespół występował w składzie: Edyta Bobek (kapitan), Monika Ćwiklińska, Anna<br />
Kluz, Agnieszka Kluz, Monika Luraniec, Karolina Dłużniak, Ewa Zimny, Katarzyna Durbas,<br />
Małgorzata Hrenczarek, Katarzyna Wierzbicka, Maria Nowarska, Dorota Ryszkowska<br />
(libero)<br />
Tabela IV Ligi Małopolskiej<br />
w Siatkówce Kobiet:<br />
MKS Wieliczka 11-1 34:9 23<br />
Pogoń Opatkowice 9-2 30:10 20<br />
AZS AE KRAKÓW 8-4 26:18 20<br />
Iskry Grybów 6-7 21:26 19<br />
Wanda Nowa Huta 6-5 21:19 17<br />
Poprad Stary Sącz 6-4 23:12 16<br />
Tarnovia Tarnów 3-10 12:32 16<br />
Dobry Wynik Kraków 2-8 10:24 12<br />
Grunwald Chełmek 0-10 3:30 10<br />
W tabeli kolejno: miejsce zajmowane przez zespół, nazwa<br />
zespoły, stosunek zwycięstw do porażek w lidze, stosunek setów,<br />
punkty zdobyte przez zespół w lidze.<br />
Bartosz Wanat, Prezes AZS AE Kraków
Bal GAP-u<br />
Sala krakowskiego klubu „Rotunda” zaczęła zapełniać się<br />
studentami, absolwentami, pracownikami oraz przyjaciółmi Kate<strong>dr</strong>y<br />
Gospodarki i Administracji Publicznej oraz kierunku Administracja Akademii<br />
4 lutego tuż przed godziną 19.00. Po 20.00 na sali bawiło się już ponad 250<br />
osób przebranych w kolorowe i fantazyjne kostiumy, bowiem tym razem<br />
bal został zorganizowany w konwencji latynoamerykańskiej. Nie zabrakło<br />
oryginalnych sukni wieczorowych, meksykańskich kapeluszy, poncho,<br />
kubańskich cygar, białych garniturów, a na parkiecie pojawili się m.in.: Zorro, „prawie-<br />
Kolumb”, Mucha z Kuby z sobowtórem Kuby Wojewódzkiego, przedstawiciel Jamajki<br />
i Chiquita. Szampańska zabawa trwała do białego rana, a wielką atrakcją okazały się<br />
konkursy oraz pokazy i lekcje tańców południowoamerykańskich<br />
oraz zespół muzyczny nawiązujący klimatem do Buena<br />
Vista Social Club.<br />
Bal to świetna okazja do integracji wszystkich<br />
roczników studentów GAP i kierunku Administracja, ale to także<br />
możliwość bliższego poznania się z pracownikami Kate<strong>dr</strong>y.<br />
I spotkania się - chociaż ten jeden raz w roku. To jedyne takie<br />
przedsięwzięcie, które integruje wszystkie pokolenia GAPowiczów.<br />
Widząc pełną po brzegi salę, nietrudno było oprzeć<br />
się wrażeniu, że nawet najstarsi absolwenci ciągle chętnie<br />
wracają do GAP-u.<br />
Po raz pierwszy organizatorem balu była Fundacja<br />
Gospodarki i Administracji Publicznej, która swe inicjatywy<br />
będzie w przyszłości kierować również do absolwentów GAP.<br />
Niezależnie od tego, w co przyjdzie się przebrać za rok, z pewnością<br />
sala „Rotundy” znów wypełni się po brzegi, a szalona<br />
zabawa potrwa do bladego świtu. Do zobaczenia...<br />
Sylwia Tapek<br />
Michał Kudłacz<br />
Bal V Roku<br />
Studenci V roku Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong><br />
mieli niepowtarzalną okazję uczestniczyć 17 lutego br. w jednej<br />
z największych imprez karnawałowych w Małopolsce – Balu<br />
V Roku, zorganizowanym przez Niezależne<br />
Zrzeszenie Studentów Akademii<br />
Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong>.<br />
Impreza ta to już tradycja.<br />
Wszystko zaczęło się 8 lat temu, kiedy<br />
to pierwsza jego edycja odbyła się<br />
w Zamku w Przegorzałach, a kolejne –<br />
w hotelu „Cracovia”. Każdego roku<br />
w zabawie bierze udział ponad 350 studentów,<br />
dla których bal jest uwieńczeniem<br />
pracy i sukcesu, jakim jest obrona<br />
pracy magisterskiej. W towarzystwie<br />
swoich przyjaciół, profesorów, przedstawicieli<br />
władz Uczelni studenci mają okazję<br />
uczcić 5-letni pobyt w Akademii.<br />
Jak co roku bal rozpoczął<br />
się wspólnym polonezem władz Uczelni i studentów. Nie zabrakło<br />
szampana i wyszukanych potraw, a liczne atrakcje, takie jak<br />
konkursy rock and rolla, kankana i zorby urozmaiciły zabawę.<br />
Wodzirej dołożył wszelkich starań, aby „balowicze” przetańczyli<br />
całą noc, aż do białego rana.<br />
KARNAWAŁ
Bal Błękitny 2006<br />
Stowarzyszenie Absolwentów Akademii Ekonomicznej w <strong>Krakowie</strong> zorganizowało<br />
w dniu 25 lutego br. coroczny bal w salach hotelu „Cracovia”. Zgodnie<br />
z kilkudziesięcioletnią tradycją – a należy nadmienić, że początki Balu Błękitnego sięgają<br />
pierwszych lat działalności Wyższego Studium Handlowego – tegoroczna impreza<br />
skupiła liczne grono absolwentów i sympatyków Uczelni, łącznie około 130 osób.<br />
Po raz pierwszy bal wspierało organizacyjnie Niezależne Zrzeszenie Studentów,<br />
wykorzystując doświadczenia zdobyte przy organizacji swego dorocznego<br />
Balu V Roku.<br />
Bal Błękitny otworzyli Rektor AE prof. <strong>dr</strong> hab. Ryszard Borowiecki oraz Prezes<br />
Stowarzyszenia Absolwentów prof. <strong>dr</strong> hab. An<strong>dr</strong>zej Szromnik. Podczas tego tanecznego<br />
wieczoru przeprowadzono aukcję dzieł sztuki na cele dobroczynne – w tym roku<br />
na wsparcie Fundacji im. prof. E. Michałowskiego Kate<strong>dr</strong>y i Kliniki Urologii Collegium<br />
Medicum UJ.