29.12.2012 Views

4 Metody čtení

4 Metody čtení

4 Metody čtení

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Lineární regrese pro průměr slov<br />

Grafy chlapců i dívek ukazují, že s rostoucím počtem bodů ve zkoušce<br />

obkreslování tvarů se zvyšuje počet přečtených slov. Tedy chlapci i dívky<br />

s vysokou úrovní vizuomotoriky budou velmi pravděpodobně úspěšní i ve <strong>čtení</strong>.<br />

Poměrně vysokou korelaci mezi vizuomotorikou a <strong>čtení</strong>m potvrzují i korelační<br />

koeficienty. Počátek grafu č. je ovlivněn jedním chlapcem s dobrým <strong>čtení</strong>m při<br />

nízké úrovni vizuomotoriky.<br />

17.7 Vizuomotorická koordinace, vyhraněná lateralita a <strong>čtení</strong><br />

Tabulka č. 40<br />

Čtení a vizuomotorika u stoprocentní pravostranně vyhraněné laterality<br />

pohlaví počet<br />

test obkreslování<br />

1. vyšetření 2. vyšetření slova<br />

<strong>čtení</strong><br />

chyby<br />

chlapci 12 9,8 12,3 23,7 1,8<br />

dívky 12 10,8 12,5 31,6 1,8<br />

Tabulka č. 40 zachycuje výsledky ve <strong>čtení</strong> a vizuomotorické koordinaci<br />

těch dětí, u nichž byla v obou vyšetřeních zjištěna stoprocentní vyhraněnost pravé<br />

ruky. Tzn., že ze všech vyhraněných praváků byli vyčleněni ti, kteří jak na<br />

184

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!