4 Metody čtení

P-/P 25 34,6 1,1
L/L 6 33,5 2,3
P/L 8 33,0 1,7
L-/P 3 33,0 2,3
P/PL 2 28,5 0,5
P/P 25 28,0 1,8
P-/PL 1 28,0 2,0
P-/L 11 26,3 1,4
L-/L 2 25,5 0,5
A/L 3 22,6 3,6
L/P 3 15,6 1,7
A/LP 1 15,0 4,0
Tabulka č. 39
Všechny typy laterality a čtení. Dívky
Typ laterality počet slova chyby
P/PL 1 74,0 5,0
P/L 12 45,0 1,5
P-/P 24 33,3 1,4
P-/PL 1 33,0 0
L/P 2 33,0 1,0
P/P 34 32,6 2,4
A/P 4 31,5 1,5
L-/P 3 29,6 0,7
A/L 3 28,0 1,0
P-/L 13 27,6 0,7
L-/L 2 18,5 1,0
L/L 1 9,0 1,0
Tabulky č. 38 a 39 uvádějí podrobný přehled o všech zjištěných typech
laterality a jejich větší či menší výhodnosti pro čtení.
Za pozornost stojí např. posuny v pořadí, k nimž došlo, když jsme
hodnotili zvlášť čtení dětí s vyhraněnou a zvlášť s méně vyhraněnou dominancí
ruky. V případě kombinace pravá ruka a pravé oko četli v obou skupinách lépe
méně vyhranění praváci oproti vyhraněným, u praváků s vedoucím levým okem
tomu bylo naopak, lépe četli vyhranění praváci.
181