4 Metody čtení

uky než oka, ke změnám v dominanci ruky i oka došlo jen u chlapců, a to ve 3
případech. Synek (1991) uvádí, že v jeho výzkumu došlo ke změnám v dominanci
oka v průběhu prvního ročníku u 8 % dětí, změny nastaly častěji u chlapců.
Tabulka č. 12
Základní typy laterality. Chlapci
první vyšetření druhé vyšetření
ruka/oko počet ruka/oko počet
P/P 48 P/P 50
P/L 17 P/L 19
A/P 11 A/P 9
L/L 9 L/L 8
L/P 5 L/P 6
P/PL 5 P/PL 3
A/L 2 A/L 3
P/PL 1 A/PL 1
L/LP 1 A/LP 1
A/PL 1
P/P + L/L 57 P/P + L/L 58
Tabulka č. 13
Základní typy laterality. Dívky
první vyšetření druhé vyšetření
ruka/oko počet ruka/oko počet
P/P 50 P/P 58
161