gj_shqipe 4 albas 14-12-9 2022-2023-1-1
PLANIFIKIMIT PËR SECILËN PERIUDHË TË VITITLËNDA: GJUHË SHQIPE 4PERIUDHA E TRETË9 javë x 5 orë =45 orëNr Nr Kompetenca/tematikaTema mësimoreSituatat eparashikuara të tënxënit1 1 Lexojmë Kopshti sekret Ç’është një kopshtsekret?Metodologjiadhe veprimtaritëe nxënësit/esTë punuarit nëbashkëpunim;Vëzhgo- diskutonxirrpërfundimin2 Gjuha jonë Ndajfolja Ç’janë ndajfoljet? Të punuarit nëbashkëpunim;Vëzhgo- diskutonxirrpërfundimin2 3 Gjuha jonë Ushtrime Ç’janë ndajfoljet? Të punuarit nëbashkëpunim;Vëzhgo- diskutonxirrpërfundimin4 Lexojmë Vishnjushi dhesinjor MajdanoziÇ’janë tregimetfantastike?3 5 Lexojmë Princesha Ardita Ç’dini për priceshat epërrallave?Të punuarit nëbashkëpunim;Vëzhgo- diskutonxirrpërfundiminTë punuarit nëbashkëpunim;Vëzhgo- diskutonxirrpërfundiminPër çfarë do tëvlerësohetnxënësit/jaNxënësivlerësohet përpjesëmarrjen nëdiskutim dhebashkëvepriminme të tjerëtNxënësivlerësohet përpjesëmarrjen nëdiskutim dhebashkëvepriminme të tjerëtNxënësivlerësohet përpjesëmarrjen nëdiskutim dhebashkëvepriminme të tjerëtNxënësivlerësohet përpjesëmarrjen nëdiskutim dhebashkëvepriminme të tjerëtNxënësivlerësohet përpjesëmarrjen nëdiskutim dheBurimet dhematerialet diadaktikeLibri i nxënësit;informacione ngaburime të ndryshme;shkathtësitë dheshprehitë e fituara mëparëLibri i nxënësit;informacione ngaburime të ndryshme;shkathtësitë dheshprehitë e fituara mëparëLibri i nxënësit;informacione ngaburime të ndryshme;shkathtësitë dheshprehitë e fituara mëparëLibri i nxënësit;informacione ngaburime të ndryshme;shkathtësitë dheshprehitë e fituara mëparëLibri i nxënësit;informacione ngaburime të ndryshme;shkathtësitë dheDatat
6 Shkruajmë Përralla Ç’janë përrallat? Të punuarit nëbashkëpunim;Vëzhgo- diskutonxirrpërfundimin4 7 Gjuha jonë Pjesët kryesore tëfjalisëCilat janë pjesëtkryesore të fjalisë?Të punuarit nëbashkëpunim;Vëzhgo- diskutonxirrpërfundimin8 Gjuha jonë Kryefjala Ç’është kryefjala? Të punuarit nëbashkëpunim;Vëzhgo- diskutonxirrpërfundimin5 9 Lexojmë Tregim për ylline zjarrtë10 Shkruajmë Tekste fantastikedhe shkencoreÇ’janëtregimetfantastike?Ku ndryshon tekstifantastik nga aishkencor?Të punuarit nëbashkëpunim;Vëzhgo- diskutonxirrpërfundiminTë punuarit nëbashkëpunim;Vëzhgo- diskutonxirrpërfundimin6 11 Gjuha jonë Kallëzuesi Ç’është kallëzuesi? Të punuarit nëbashkëpunim;Vëzhgo- diskutonxirrpërfundiminbashkëvepriminme të tjerëtNxënësivlerësohet përpjesëmarrjen nëdiskutim dhebashkëvepriminme të tjerëtNxënësivlerësohet përpjesëmarrjen nëdiskutim dhebashkëvepriminme të tjerëtNxënësivlerësohet përpjesëmarrjen nëdiskutim dhebashkëvepriminme të tjerëtNxënësivlerësohet përpjesëmarrjen nëdiskutim dhebashkëvepriminme të tjerëtNxënësivlerësohet përpjesëmarrjen nëdiskutim dhebashkëvepriminme të tjerëtNxënësivlerësohet përpjesëmarrjen nëdiskutim dheshprehitë e fituara mëparëLibri i nxënësit;informacione ngaburime të ndryshme;shkathtësitë dheshprehitë e fituara mëparëLibri i nxënësit;informacione ngaburime të ndryshme;shkathtësitë dheshprehitë e fituara mëparëLibri i nxënësit;informacione ngaburime të ndryshme;shkathtësitë dheshprehitë e fituara mëparëLibri i nxënësit;informacione ngaburime të ndryshme;shkathtësitë dheshprehitë e fituara mëparëLibri i nxënësit;informacione ngaburime të ndryshme;shkathtësitë dheshprehitë e fituara mëparëLibri i nxënësit;informacione ngaburime të ndryshme;shkathtësitë dhe
- Page 1 and 2: MINISTRIA E ARSIMIT DHE SPORTITDREJ
- Page 3 and 4: SHPËRNDARJA E ORËVE SIPAS TEMATIK
- Page 5 and 6: 1. bashkëpunon në mënyrë aktive
- Page 7 and 8: dhe ndryshime mes teksteve.Rezultat
- Page 9 and 10: Kompetenca: Përdorimi i drejtë i
- Page 11 and 12: Lidhëza- Lidhëzat (njohuri të p
- Page 13 and 14: 10 pikësimit në dialog19 Dëgjojm
- Page 15 and 16: 29 mjdisit këngë e bukur57 Lexojm
- Page 17 and 18: 3 5 Flasim Diskutimi dhebisedaÇfar
- Page 19 and 20: 8 15 Lexojmë Kloteri ka vënësyze
- Page 21 and 22: 26 Shkruajmë Diktim 1 Shenjat epik
- Page 23 and 24: 36 Lexojmë Lexim jashtë klase Cil
- Page 25 and 26: 46 Gjuha jonë Ushtrime Ç’dimë
- Page 27 and 28: 56 Shkruajmë Tregimi përmbrojtjen
- Page 29 and 30: 34 67 Gjuha jonë Ushtrime Cilat ja
- Page 31 and 32: 3 5 Lexojmë Patatet e ziera Si pë
- Page 33 and 34: pronorë?16 Gjuha jonë Ushtrime Ç
- Page 35 and 36: 26 Gjuha jonë Ushtrime Cilat janë
- Page 37 and 38: 36 Lexojmë Të dhënat përfilmat
- Page 39 and 40: 46 Shkruajmë Përshkruajmëpranver
- Page 41: 29 57 Lexojmë Liza në botën eçu
- Page 45 and 46: 18 Lexojmë Fuqia e Mujit Ç’dim
- Page 47 and 48: 30 Lexojmë Koni në Romë Ç’jan
- Page 49: Vëzhgo- diskutonxirrpërfundimin42
6 Shkruajmë Përralla Ç’janë përrallat? Të punuarit në
bashkëpunim;
Vëzhgo- diskutonxirr
përfundimin
4 7 Gjuha jonë Pjesët kryesore të
fjalisë
Cilat janë pjesët
kryesore të fjalisë?
Të punuarit në
bashkëpunim;
Vëzhgo- diskutonxirr
përfundimin
8 Gjuha jonë Kryefjala Ç’është kryefjala? Të punuarit në
bashkëpunim;
Vëzhgo- diskutonxirr
përfundimin
5 9 Lexojmë Tregim për yllin
e zjarrtë
10 Shkruajmë Tekste fantastike
dhe shkencore
Ç’janëtregimet
fantastike?
Ku ndryshon teksti
fantastik nga ai
shkencor?
Të punuarit në
bashkëpunim;
Vëzhgo- diskutonxirr
përfundimin
Të punuarit në
bashkëpunim;
Vëzhgo- diskutonxirr
përfundimin
6 11 Gjuha jonë Kallëzuesi Ç’është kallëzuesi? Të punuarit në
bashkëpunim;
Vëzhgo- diskutonxirr
përfundimin
bashkëveprimin
me të tjerët
Nxënësi
vlerësohet për
pjesëmarrjen në
diskutim dhe
bashkëveprimin
me të tjerët
Nxënësi
vlerësohet për
pjesëmarrjen në
diskutim dhe
bashkëveprimin
me të tjerët
Nxënësi
vlerësohet për
pjesëmarrjen në
diskutim dhe
bashkëveprimin
me të tjerët
Nxënësi
vlerësohet për
pjesëmarrjen në
diskutim dhe
bashkëveprimin
me të tjerët
Nxënësi
vlerësohet për
pjesëmarrjen në
diskutim dhe
bashkëveprimin
me të tjerët
Nxënësi
vlerësohet për
pjesëmarrjen në
diskutim dhe
shprehitë e fituara më
parë
Libri i nxënësit;
informacione nga
burime të ndryshme;
shkathtësitë dhe
shprehitë e fituara më
parë
Libri i nxënësit;
informacione nga
burime të ndryshme;
shkathtësitë dhe
shprehitë e fituara më
parë
Libri i nxënësit;
informacione nga
burime të ndryshme;
shkathtësitë dhe
shprehitë e fituara më
parë
Libri i nxënësit;
informacione nga
burime të ndryshme;
shkathtësitë dhe
shprehitë e fituara më
parë
Libri i nxënësit;
informacione nga
burime të ndryshme;
shkathtësitë dhe
shprehitë e fituara më
parë
Libri i nxënësit;
informacione nga
burime të ndryshme;
shkathtësitë dhe
Change language