Nikitin3
бовь к занятиям от рода и обстановки самыхзанятий, или может быть возбуждаема историямиразных тросточек и тому подобное? . .»«Какая тросточка? — спросил я с удивлением,— что это за история?»— История очень простая. Один из моихдобрых знакомых заходил ко мне за своею книгою,заговорился и забыл у меня свою тросточку.Что ему за охота ходить зимою с тростыо,это уж его дело. На другой день я пошел к немуза новою книгою и кстати захватил с собою забытуюим у меня вещь. Как видишь, все случилосьвесьма естественно. Только иду я по улице,вдруг навстречу мне попадается суб-инспектор,в своем неизменном засаленном картузе ив стареньких санях. «Стой!» — сказал он, толкнувв спину своего кучера, и подошел ко мневеличественным шагом. «Что это у вас в руке?»—спросил он меня, указывая перстом нанесчастную тросточку. Я улыбнулся и пожалплечами. «Эго камышевая трость», — отвечаля. — «Чему ты смеешься? — сказал он, нахмуриваяброви и переменяя множественное числоличного местоимения на единственное. — Чему?Разве ты ,не знаешь, что ты не смеешь с неюходить? что это запрещено, а?» Делать нечего:я рассказал ему, почему эта трость очутилась вмоей руке. «Отчего ж ты не завернул ее в бумагу,чтобы отнести ее просто подмышкою? Ясно,что ты врешь». Я извинился, что не догадалсяэто сделать, он несколько успокоился, имы расстались. Что ты на это скажешь? — спросилменя Яблочкин в заключение своего рассказа.«Что ж тут такое? — отвечал я, — случайвесьма обыкновенный. . .»— Нет, ты представь себе подробности этойсцены! — сказал Яблочкин, вскочив с своей кровати,и на щеках его загорелись два красныепятна. — Ведь это происходило на тротуаре, покоторому шел народ. Во все продолжение нашегоразговора я должен был стоять с открытою головойи говорить почти топотом, чтобы не привлечьна себя внимание зевак. Неужели все этоничего не значит?«Довольно, довольно! — сказал я с улыбкою,— перестань горячиться», и незаметно склонилразговор на его будущую университетскуюжизнь. Лицо Яблочкина просияло. Он стал говоритьмне, с какою любовью он возьмется тогдаза новый труд; как весело и быстро будетпролетать его рабочее время; как усердно займетсяон уроками, которые обеспечат его существованиеи которых, наверное, найдется у негомного; с каким удовольствием, после этих уроков,сядет он в своей маленькой квартире закипящий самовар, с стаканом чая в одной руке,с книгою — в другой. «А когда, — продолжалон, — окончу курс и поступлю на службу (кудаи чем, — я сам еще не знаю, но все равно), когдау меня будут хоть какие-нибудь средствадля жизни, первое, что я сделаю, — составлю себепрекрасную избранную библиотеку. У менябудут свои собственные Пушкин и Гоголь, у менябудут Гете и Шиллер в подлиннике, лучшиефранцузские поэты и прозаики. Если останутсясвободные минуты от службы, выучусь по-английски,и у меня будут в подлиннике Байрон иШекспир. . . А главное, душа моя, даю тебе моечестное слово, куда бы я ни попал, где бы яни служил, никогда не буду мерзавцем. Останусьбез хлеба, умру нищим, не сдержу это честноеслово. Вася! — заключил он, крепко стиснувменя в своих объятиях, — ведь это будетрай, а не жизнь! понимаешь ли?. .» Он говорил,глаза его сияли, на ресницах навертывалисьслезы. Я подумал о своем будушем, —вспомнил слова Яблочкина: «Нужно иметь железнуюволю, чтобы одиноко устоять на тойвысоте» и прочее. . . и стало мне грустно, грустно!И вот давно уже ночь, а я все еще не могусомкнуть своих глаз и не могу взяться за какое-нибудьдело.2Пословица говорит: утро вечера мудренее.,Так или нет, но в минувшую ночь я многое перечувствовали многое передумал. Отчего ж и мнене ехать в университет? Неужели отец мой неуважит моей справедливой, моей горячей мольбы?. . Ну, мой милый Яблочкин, пример твойна меня подействовал. Кончено! будь, что будет!Благослови меня, господи, на честный труд.За дело, Василий Белозерский, за дело! Наверстывайтеперь потерянное за зубреньем времябессонными ночами! А ты, мои бессвязный ипрерывчатый дневник, бедная отрада моей скуки,покойся впредь до усмотрения. «Покойся,милый прах, до радостного утра». . . Приведетсяли мне увидеть в тебе более веселые строки? ..27 апреляВесна, весна! Зимние рамы вынуты. В моейкомнатке, проходя в окно и упираясь в подошвустены, горит золотая полоса яркого солнца. Постеклу ползет и жужжит проспавшая всю зимумуха. На дворе громко чирикают воробьи. . .но — увы! — из окна, с этого, проклятого заднегодвора, все-таки, пахнет навозом. Вблизи нет
ни кустика зелени. Только у соседа, склонив наддощатым забором свои гибкие ветви, распускаетсяодинокая старая ива.Занятия мои подвигаются вперед. Книг япрочитал много. Перевожу с французского довольносвободно. Разумеется, всем этим я обязанмоему бесценному Яблочкину, который беспрестаннопомогал и помогает мне своими советами.Но как он, бедный, худ! какое у негобледное, истомленное лицо!К батюшке я написа л, что готовлюсь в университет,что уже достаточно для этого сделал.Просил у него благословения на продолжениеначатого мною дела, денег на покупку некоторыхруководств и на письмо это уронил две крупныхслезы. Посмотрим, что он скажет.1 маяУтром ученики ходили к отцу-ректору проситьрекреации. Эти рекреации существуют унас с незапамятных времен. В коридоре обыкновеннособираются по одному или по два ученикаиз каждого отделения (классы разделяютсяна два отделения, в словесности иногда на три)и держат совет: как умнее приступить к делу?Через кого бы узнать, в каком расположениидуха находится теперь отец-ректор? И вот какой-нибудьбогослов отправляется разведывать,что и как, узнает от келейника отца-ректора,или от другого близкого к нему лица, что всеобстоит благополучно, что он весел и кушаеттеперь чай. Богослов с сияющим лицом сообщаетоб этом во всеуслышание толпы, и онаподвигается вперед. Богословы, как люди, имеющиеболее веса, идут во главе; смиренные словесникиобразуют хвост. Отцу-ректору доложили.Он вышел в переднюю и с улыбкою выслушалпросьбу учеников. «Ну, что? май месяцнаступил, а? Погулять хочется, а? хорошо, хорошо!Не будет ли дождя? все расстроится». . .Он обертывается к своему келейнику: «Посмотри-кав окно». — «Небо ясное, — отвечает келейник,— дождя, кажется, не будет». — «Позвольте,отец-ректор, погулять в роще. . .» —говорит с поклоном курчавый богослов. «Позвольте.. .»— с поклонами повторяет за ним несколькоголосов. «Ну, что ж. Хорошо, хорошо!Только вы того. . . в роще не шуметь, песен нераспевать. . . Вот и я приеду. А мяч-то есть увас, а? и лапта есть?»— «Есть, есть»,— с улыбкоюотвечают ученики. «Ну, ступайте с богом, погуляйте.Май наступил, а? Так, так! Хорошо!»Местность, на которой у нас бывает рекреация,довольно живописна. На горе зеленеет стараядубовая роща. Внизу выгнутыми коленами10*течет светлая река. За рекою раскидываютсялуга, блестят окаймленные камышом озера, в которыхлозник купает свои зеленые ветви. Далее,поднимаясь над соломенными кровлями серыхизбушек, белеется каменная церковь. Ярко сверкаетна солнце ее позолоченный крест и веселоблестит обитый белою жестью шпиль. Это пригородноесело. За селом широко развертываютсяровные, покрытые молодою рожью, поля; волнистою,необъятною скатертью уходят они вдальи сливаются с синевою безоблачного неба. Подлерощи, со стороны города, местность совершеннооткрыта. Под ногами песок или мелкаятрава. В стороне там и сям поднимаются кустыи мшистые пни срубленных дерев, но они такдалеко, что мяч, посланный самою сильною иловкою рукою, никогда до них не долетает и падаетна виду. Здесь-то и бывает у нас рекреация.Словесники являются на место действия ранеевсех, некоторые тотчас после обеда. К 4 часампополудни вы видите уже целую толпу, котораярассыпается по всем направлениям, и вмолчаливой доселе роще перекликаются громкиеголоса. «Многая лета!»— гремит протяжно в одномконце, и эхо отвечает в далекой, темнойчаще: «лета!» «Ах, что ж это за раздолье, семинарскоежитье! . .» — слышится с противоположнойстороны, и пробужденное эхо снова отвечает:«житье!» А небо такое безоблачное, такоесинее и глубокое. Солнце льется золотом на вершиныдерев, по которым перелетают испуганныелюдскими голосами птички. Старые дубы перешептываютсядруг с другом и бросают от себяузорчатую тень. Вот один ученик становится наизбранное место, левою рукою подбрасываетслегка мяч и ударяет по нем со всего размахаувесистою лаптою. «Лови!» — кричит он своимтоварищам, которые стоят от него сажен на сто.Несколько ловцов бросаются на полет мяча, который,описав в синем небе громадную дугу,быстро опускается вниз. «Поймаем!» — отвечаетголоостриженная голова, поднимая на бегу своируки, и. . . мяч падает за его спиною. «Эх, ты,разиня! — упрекают его сзади, — и тут-то неумел поймать». — «Чорт его знает! Мяч вернолегок: его относит ветром». Направо, между кустами,краснеется рубаха молодого парня, который,в ожидании поживы, явился сюда из городас кадкою мороженого. Его низенькая шляпенканадета набекрень. За поясом висит медныйгребешок и белое полотенце. Парня окружаютученики. «А ну-ка, брат, давай на копейку серебром.Да ты накладывай верхом. . . скуп ужочень. . .» — «Кваску, кваску!» — и торопливо
- Page 143: c tjc u * ! e / i y icw v b . № J
- Page 146 and 147: У лы баю тся, глазки
- Page 148 and 149: Н у, воля барская, и
- Page 150 and 151: 106 п о э м ыIIIПрошли
- Page 153 and 154: «О тец и мать мне по
- Page 155 and 156: «Н у , не к д обр у»,
- Page 157: Гибель ТарасаРис. А
- Page 162 and 163: правая пола сюртук
- Page 164 and 165: лова, когда перо мо
- Page 166 and 167: решительно нечего.
- Page 168 and 169: стало бы нашему бра
- Page 170 and 171: лую горенку, ужели
- Page 172 and 173: кился. Профессор вс
- Page 174 and 175: краскою, эти белые,
- Page 176 and 177: преступление было
- Page 178 and 179: приготовляя из хре
- Page 180 and 181: личность его так ор
- Page 182 and 183: как духовный отец,
- Page 184 and 185: даете добрым людям!
- Page 186 and 187: кою». Он робко чита
- Page 188 and 189: тут ли его дорогая
- Page 190 and 191: только, что сын его
- Page 192 and 193: ваются туманом, — и
- Page 196 and 197: подошедший квасник
- Page 198 and 199: «Ты здесь? — сказал
- Page 201: Что же? усни, моя до
- Page 205 and 206: 18491BECIIA НА СТЕППСтеп
- Page 207 and 208: Одинокий, задумчив
- Page 209 and 210: ? ¥Как мне легко, ка
- Page 211 and 212: Пусть песнь твоя ме
- Page 213: Стопная дорогаРис.
- Page 216 and 217: Над благовонными л
- Page 218 and 219: — Ну, полно-те спор
- Page 221 and 222: «Нет. складки, ребя
- Page 223: Деревенская свадьб
- Page 226 and 227: Довелось бы мнеС мо
- Page 229 and 230: И двадцать целковы
- Page 231 and 232: «Час добрый, час до
- Page 233 and 234: Начал стучать, будт
- Page 235 and 236: — «Ну, матушка, бог
- Page 237 and 238: * * *Сибирь! . . Напише
- Page 239 and 240: 48ЕЛКАПогапщоно mi. Е
- Page 241 and 242: И я кричу, и брат не
- Page 243 and 244: И страшно ей, и сове
бовь к занятиям от рода и обстановки самых
занятий, или может быть возбуждаема историями
разных тросточек и тому подобное? . .»
«Какая тросточка? — спросил я с удивлением,
— что это за история?»
— История очень простая. Один из моих
добрых знакомых заходил ко мне за своею книгою,
заговорился и забыл у меня свою тросточку.
Что ему за охота ходить зимою с тростыо,
это уж его дело. На другой день я пошел к нему
за новою книгою и кстати захватил с собою забытую
им у меня вещь. Как видишь, все случилось
весьма естественно. Только иду я по улице,
вдруг навстречу мне попадается суб-инспектор,
в своем неизменном засаленном картузе и
в стареньких санях. «Стой!» — сказал он, толкнув
в спину своего кучера, и подошел ко мне
величественным шагом. «Что это у вас в руке?»—
спросил он меня, указывая перстом на
несчастную тросточку. Я улыбнулся и пожал
плечами. «Эго камышевая трость», — отвечал
я. — «Чему ты смеешься? — сказал он, нахмуривая
брови и переменяя множественное число
личного местоимения на единственное. — Чему?
Разве ты ,не знаешь, что ты не смеешь с нею
ходить? что это запрещено, а?» Делать нечего:
я рассказал ему, почему эта трость очутилась в
моей руке. «Отчего ж ты не завернул ее в бумагу,
чтобы отнести ее просто подмышкою? Ясно,
что ты врешь». Я извинился, что не догадался
это сделать, он несколько успокоился, и
мы расстались. Что ты на это скажешь? — спросил
меня Яблочкин в заключение своего рассказа.
«Что ж тут такое? — отвечал я, — случай
весьма обыкновенный. . .»
— Нет, ты представь себе подробности этой
сцены! — сказал Яблочкин, вскочив с своей кровати,
и на щеках его загорелись два красные
пятна. — Ведь это происходило на тротуаре, по
которому шел народ. Во все продолжение нашего
разговора я должен был стоять с открытою головой
и говорить почти топотом, чтобы не привлечь
на себя внимание зевак. Неужели все это
ничего не значит?
«Довольно, довольно! — сказал я с улыбкою,
— перестань горячиться», и незаметно склонил
разговор на его будущую университетскую
жизнь. Лицо Яблочкина просияло. Он стал говорить
мне, с какою любовью он возьмется тогда
за новый труд; как весело и быстро будет
пролетать его рабочее время; как усердно займется
он уроками, которые обеспечат его существование
и которых, наверное, найдется у него
много; с каким удовольствием, после этих уроков,
сядет он в своей маленькой квартире за
кипящий самовар, с стаканом чая в одной руке,
с книгою — в другой. «А когда, — продолжал
он, — окончу курс и поступлю на службу (куда
и чем, — я сам еще не знаю, но все равно), когда
у меня будут хоть какие-нибудь средства
для жизни, первое, что я сделаю, — составлю себе
прекрасную избранную библиотеку. У меня
будут свои собственные Пушкин и Гоголь, у меня
будут Гете и Шиллер в подлиннике, лучшие
французские поэты и прозаики. Если останутся
свободные минуты от службы, выучусь по-английски,
и у меня будут в подлиннике Байрон и
Шекспир. . . А главное, душа моя, даю тебе мое
честное слово, куда бы я ни попал, где бы я
ни служил, никогда не буду мерзавцем. Останусь
без хлеба, умру нищим, не сдержу это честное
слово. Вася! — заключил он, крепко стиснув
меня в своих объятиях, — ведь это будет
рай, а не жизнь! понимаешь ли?. .» Он говорил,
глаза его сияли, на ресницах навертывались
слезы. Я подумал о своем будушем, —
вспомнил слова Яблочкина: «Нужно иметь железную
волю, чтобы одиноко устоять на той
высоте» и прочее. . . и стало мне грустно, грустно!
И вот давно уже ночь, а я все еще не могу
сомкнуть своих глаз и не могу взяться за какое-нибудь
дело.
2
Пословица говорит: утро вечера мудренее.,
Так или нет, но в минувшую ночь я многое перечувствовал
и многое передумал. Отчего ж и мне
не ехать в университет? Неужели отец мой не
уважит моей справедливой, моей горячей мольбы?
. . Ну, мой милый Яблочкин, пример твой
на меня подействовал. Кончено! будь, что будет!
Благослови меня, господи, на честный труд.
За дело, Василий Белозерский, за дело! Наверстывай
теперь потерянное за зубреньем время
бессонными ночами! А ты, мои бессвязный и
прерывчатый дневник, бедная отрада моей скуки,
покойся впредь до усмотрения. «Покойся,
милый прах, до радостного утра». . . Приведется
ли мне увидеть в тебе более веселые строки? ..
27 апреля
Весна, весна! Зимние рамы вынуты. В моей
комнатке, проходя в окно и упираясь в подошву
стены, горит золотая полоса яркого солнца. По
стеклу ползет и жужжит проспавшая всю зиму
муха. На дворе громко чирикают воробьи. . .
но — увы! — из окна, с этого, проклятого заднего
двора, все-таки, пахнет навозом. Вблизи нет