Python - podręcznik
Niniejszy podręcznik stanowi element innowacji społecznej HEAR_IT, która powstała w ramach Inkubatora Włączenia Społecznego.
Chcesz dowiedzieć się więcej i poznać podstawy programowania?
Wejdź na stronę: www.hearit.pl
Niniejszy podręcznik stanowi element innowacji społecznej HEAR_IT, która powstała w ramach Inkubatora Włączenia Społecznego.
Chcesz dowiedzieć się więcej i poznać podstawy programowania?
Wejdź na stronę: www.hearit.pl
Funkcjemożemy z tym zrobić? Zapisać do zmiennej lub wyświetlić.Zapisywanie do zmiennej:wynik_funkcji= suma(5,7)Wyświetlenie na ekranie:print(suma(5,7))58Powrót do spisu treści
Przykładowy projektStwórzmy wspólnie krok po kroku grę, w której zmierzymy sięz komputerem. W naszym programie komputer wylosuje liczbę.Naszym zadaniem będzie odgadnięcie, jaka to liczba. Jeżelisię pomylimy, to komputer podpowie nam, czy podaliśmy zbytmała, czy zbyt dużą liczbę.Od czego zaczniemy?import randomimportowanie modułuRozpoczynamy od importowania modułu odpowiedzialnegoza losowanie. Choć na losowanie przyjdzie jeszcze czas, to dobrąpraktyką jest, aby wszystkie potrzebne moduły (czyli takiepakiety różnych dostępnych w tym języku funkcji) były załączanena samym początku programu.Kolejnym krokiem jest utworzenie zmiennej, w której przechowamywylosowaną liczbę.59Powrót do spisu treści
- Page 7 and 8: WprowadzenieKomputer osobisty to la
- Page 9 and 10: WprowadzenieObjective-C, Delphi, Cl
- Page 11 and 12: WprowadzenieNapisany kod programu j
- Page 13 and 14: Algorytmywykonywanie działań13Pow
- Page 15 and 16: AlgorytmyPodobnie projektuje się p
- Page 17 and 18: AlgorytmyWynik dodawania został pr
- Page 19 and 20: AlgorytmyDodatkowo dołożyliśmy b
- Page 21 and 22: ZmiennePamięć komputera składa s
- Page 23 and 24: Zmienne11PUNKTYWłaśnie wykonaliś
- Page 25 and 26: Zmienne3. może zawierać małe i d
- Page 27 and 28: Instrukcje wejścia/wyjściaJeżeli
- Page 29 and 30: Instrukcje wejścia/wyjściaMusimy
- Page 31 and 32: Listy i krotkiKażdy z pasażerów
- Page 33 and 34: Listy i krotkiCo oznaczają poszcze
- Page 35 and 36: Listy i krotkireverse()Funkcja odwr
- Page 37 and 38: Instrukcje warunkoweInstrukcja waru
- Page 39 and 40: Instrukcje warunkoweTen sam fragmen
- Page 41 and 42: Instrukcje warunkowejeden z warunk
- Page 43 and 44: Pętle w języku Pythonjuż o wiele
- Page 45 and 46: Pętle w języku Pythonfor i in kol
- Page 47 and 48: Pętle w języku PythonWynik dział
- Page 49 and 50: Pętle w języku Pythonrotów pętl
- Page 51 and 52: FunkcjeFunkcja to kod, który jest
- Page 53 and 54: FunkcjePrzejdźmy teraz w inne miej
- Page 55 and 56: Funkcjeraz pytanie, jaki kwiatek? W
- Page 57: Funkcjedef suma (liczba1, liczba2):
- Page 61 and 62: Przykładowy projektWprowadzenie wa
- Page 63 and 64: Przykładowy projektimport randomLo
- Page 65 and 66: Przykładowy projektw pętli są wc
- Page 67 and 68: Przykładowy projektFunkcję umiesz
- Page 69 and 70: Przykładowy projektimport randomde
- Page 71 and 72: Przykładowy projektimport randomde
- Page 73 and 74: Przykładowy projektwej jest napisa
- Page 75 and 76: Przykładowy projektUżywając funk
- Page 77 and 78: Przykładowy projektlosowane są z
- Page 79 and 80: PodsumowanieW tym miejscu chcieliby
- Page 81: Żywa pagina81Powrót do spisu tre
Funkcje
możemy z tym zrobić? Zapisać do zmiennej lub wyświetlić.
Zapisywanie do zmiennej:
wynik_funkcji= suma(5,7)
Wyświetlenie na ekranie:
print(suma(5,7))
58
Powrót do spisu treści
Change language