Python - podręcznik
Niniejszy podręcznik stanowi element innowacji społecznej HEAR_IT, która powstała w ramach Inkubatora Włączenia Społecznego.
Chcesz dowiedzieć się więcej i poznać podstawy programowania?
Wejdź na stronę: www.hearit.pl
Niniejszy podręcznik stanowi element innowacji społecznej HEAR_IT, która powstała w ramach Inkubatora Włączenia Społecznego.
Chcesz dowiedzieć się więcej i poznać podstawy programowania?
Wejdź na stronę: www.hearit.pl
Instrukcje wejścia/wyjściaDo wyświetlania na ekranie służy funkcja print(). Wyświetlmyzatem napis na ekranie.Napis, który chcemy wyświetlić, umieszczamy wewnątrz nawiasówpółokrągłych. Nie możemy zapomnieć także o cudzysłowie.Jeżeli chcemy zrobić przejście do kolejnej linijki wewnątrznapisu, to dodajemy do niego \n.Funkcja print automatycznie po wyświetleniu napisu przechodzido kolejnej linijki. Zobaczmy jak to wygląda.26Powrót do spisu treści
Instrukcje wejścia/wyjściaJeżeli nie chcemy, aby po wyświetleniu napisu wykonało sięprzejście do kolejnej linijki, należy funkcję print zmodyfikowaćnastępująco:Jak wyświetlić na ekranie wartość zmiennej? To także bardzoproste. Wewnątrz nawiasów półokrągłych umieszczamy nazwęnaszej zmiennej. Nie dajemy jej nazwy w cudzysłów, gdyż toby oznaczało, że chcemy wyświetlić taki napis, a nie wartośćzmiennej o takiej samej nazwie. Zobaczmy różnicę:27Powrót do spisu treści
- Page 1 and 2: podręcznik hearITPYTHONniech kod b
- Page 3 and 4: Niniejsza publikacja stanowi częś
- Page 5 and 6: Żywa pagina5Powrót do spisu treś
- Page 7 and 8: WprowadzenieKomputer osobisty to la
- Page 9 and 10: WprowadzenieObjective-C, Delphi, Cl
- Page 11 and 12: WprowadzenieNapisany kod programu j
- Page 13 and 14: Algorytmywykonywanie działań13Pow
- Page 15 and 16: AlgorytmyPodobnie projektuje się p
- Page 17 and 18: AlgorytmyWynik dodawania został pr
- Page 19 and 20: AlgorytmyDodatkowo dołożyliśmy b
- Page 21 and 22: ZmiennePamięć komputera składa s
- Page 23 and 24: Zmienne11PUNKTYWłaśnie wykonaliś
- Page 25: Zmienne3. może zawierać małe i d
- Page 29 and 30: Instrukcje wejścia/wyjściaMusimy
- Page 31 and 32: Listy i krotkiKażdy z pasażerów
- Page 33 and 34: Listy i krotkiCo oznaczają poszcze
- Page 35 and 36: Listy i krotkireverse()Funkcja odwr
- Page 37 and 38: Instrukcje warunkoweInstrukcja waru
- Page 39 and 40: Instrukcje warunkoweTen sam fragmen
- Page 41 and 42: Instrukcje warunkowejeden z warunk
- Page 43 and 44: Pętle w języku Pythonjuż o wiele
- Page 45 and 46: Pętle w języku Pythonfor i in kol
- Page 47 and 48: Pętle w języku PythonWynik dział
- Page 49 and 50: Pętle w języku Pythonrotów pętl
- Page 51 and 52: FunkcjeFunkcja to kod, który jest
- Page 53 and 54: FunkcjePrzejdźmy teraz w inne miej
- Page 55 and 56: Funkcjeraz pytanie, jaki kwiatek? W
- Page 57 and 58: Funkcjedef suma (liczba1, liczba2):
- Page 59 and 60: Przykładowy projektStwórzmy wspó
- Page 61 and 62: Przykładowy projektWprowadzenie wa
- Page 63 and 64: Przykładowy projektimport randomLo
- Page 65 and 66: Przykładowy projektw pętli są wc
- Page 67 and 68: Przykładowy projektFunkcję umiesz
- Page 69 and 70: Przykładowy projektimport randomde
- Page 71 and 72: Przykładowy projektimport randomde
- Page 73 and 74: Przykładowy projektwej jest napisa
- Page 75 and 76: Przykładowy projektUżywając funk
Instrukcje wejścia/wyjścia
Jeżeli nie chcemy, aby po wyświetleniu napisu wykonało się
przejście do kolejnej linijki, należy funkcję print zmodyfikować
następująco:
Jak wyświetlić na ekranie wartość zmiennej? To także bardzo
proste. Wewnątrz nawiasów półokrągłych umieszczamy nazwę
naszej zmiennej. Nie dajemy jej nazwy w cudzysłów, gdyż to
by oznaczało, że chcemy wyświetlić taki napis, a nie wartość
zmiennej o takiej samej nazwie. Zobaczmy różnicę:
27
Powrót do spisu treści
Change language