chot.pl - listopad 2021

cena: 0 zł
listopad 2021
chot.pl
gazetka klasowa / 7A
chot.pl 1

parę słów na
początek...
2 chot.pl

Czym jest „chot.pl”?
chot.pl to nowa gazetka klasowa mająca na celu
między innymi:
• naszą integrację;
• dostarczenie informacji klasowych i szkolnych;
• unowocześnienie naszej klasy;
• polepszenie środowiska klasowego.
chot.pl to zwrot który jest bardzo często używany na
grupie klasowej (Zoo 7a) na Messengerze - oznacza ono
rzecz/osobę/zwierzę, które jest np. przystojne, ładne.
Często wyrażenie jest używane także prześmiewczo.
Przez częstotliwość używania tego „przymiotnika” uznano,
że gazetka będzie nosić nazwę chot.pl.
(Uwaga. Wszyscy w klasie wiemy, że powinno się pisać
hot, a nie chot. Jest to celowe działanie mające na celu
przedstawienie wypowiedzi w zabawniejszy sposób.)
Gazetka będzie publikowana dzięki 7A PUBLISHER.
chot.pl 3

Dostęp do „chot.pl”
Każdy uczeń w naszej klasie ma prawo zapoznać
się z comiesięcznym wydaniem gazetki chot.pl.
Gazetka będzie udostępniana na grupie klasowej na
Messengerze w postaci pliku najprawdopodobniej PDF.
Jeżeli uczeń/uczennica nie posiada tego komunikatora
należy zgłosić to osobę pełniącą rolę przewodniczącego
bądź wice-przewodniczącego klasy. W takim przypadku
gazetka może zostać wysłana na adres mailowy podany
przez ucznia/uczennicę bądź na wskazany numer telefonu.
Dodatkowo będzie dostępny dwa* egzemplarze gazetki
w szkole. Gazetka mogłaby się pojawiać dla każdego
jeśli ktoś zgłosiłby chęć drukowania takiej gazetki.
*Jest to spowodowane brakiem materiałów eksploatacyjnych (tonery/tusze).
4 chot.pl

Redaktorzy gazetki
Redaktorem gazetki może zostać każdy chętny
uczeń naszej klasy.
Każdy z nas jest inny i ma różne zainteresowania. Z tego
powodu redaktorem chot.pl może zostać każda osoba
uczęszczająca do klasy 7A, aby dostarczyć czytelnikom
jak najbardziej różnorodne artykuły.
W gazetce będzie poruszanych wiele różnych tematów,
np. sztuka nowoczesna Filipa Palińskiego, „Słowo miesiąca”
czy informacje „z życia klasy”.
Jeżeli jesteś chętny do pisania, redagowania artykułów
poinformuj o tym wice-przewodniczącego klasy (czyli
mnie (Karola) ☺).
chot.pl 5

od teraz
zaczną się
normalne
artykuły
6 chot.pl

Z życia klasy
Wycieczka do Dyniolandu w Wieliszewie
8 października bieżącego roku wybraliśmy się do
Dyniolandu w Wieliszewie.
Dyniolandu chyba nie trzeba nikomu przedstawiać ☺. W gazetce
zamieszczam kilka zdjęć właśnie z tej wycieczki. Jedno z
nich jest na okładce gazetki!
okładka gazetki tego numeru
uchwalanie kodeksu klasowego
chot.pl 7

Dodatkowo każdy zespół miał za zadanie ułożyć swój
hymn . Tekst najbardziej rozpoznawalnej pieśni można
znaleźć poniżej:
Grupa [nieznana nazwa]
wokal: Franciszek Szpojankowski
Bardzo lubię dynie, dynie, dynie
Ja bardzo bardzo lubię
Dynie, dynie, dynie, dynie
Ja bardzo bardzo lubię
Dynie, dynie, dynie, dynie
Tak bardzo lubię dynie
Dynie, dynie, dynie
Je-je
Ja bardzo lubię Dynioland
Dynioland jest bardzo nice
Jeeee
8 chot.pl

Łamigłówki
Łamigłówka 1. Kapelusik z piórkiem kosztuje razem
110 zł. Kapelusik jest droższy od piórka o
100 zł. Ile kosztuje kapelusik, a ile piórko?
odp.: Kapelusik kosztuje ___ zł, a piórko kosztuje ___ zł.
Łamigłówka 2. Pewna gąska zobaczyła dużo lecących
dzikich gęsi.
- Witajcie 100 gęsi! - powiedziała gąska.
- Gdyby nas było drugie tyle, pół tyle, ćwierć
tyle i jeszcze ty jedna byłoby nas razem 100. - odpowiedziały
gęsi.
Ile leciało więc dzikich gęsi?
odp.: Leciało ___ gęsi.
chot.pl 9

Krzyżówka
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Wpisz odpowiednie hasła. Rozwiązaniem krzyżówki są litery z
pogrubionym obramowaniem.
1 — inaczej złodziej
2 — zbudowany podczas wojny trojańskiej
3 — przenośny telefon
4 — choroba zakaźna, krewna półpaśca
5 — daleki krewny, łączy go z inną osobą tylko prawo
6 — największa rzeka w Polsce
7 — może być kredytowa lub płatnicza
8 — kartograficzna, polityczna itd. Odpowiedzi ukażą
się w grudniowym
wydaniu chot.pl.
10 chot.pl

Porządkujemy
wiedzę...
W tym artykule znajdziesz poznaną wiedzę z
przedmiotów: matematyki, języka polskiego i języka
angielskiego.
Matematyka
Liczby rzymskie
I — 1 / V — 5 / X — 10 / L — 50 / C — 100 / D — 500 / M — 1000
Divisibility rules (Cechy podzielności)
• 2 — the last digit is even
ostatnia cyfra jest parzysta
• 3 — the sum of digits of the number is divisible by 3
suma cyfr jest podzielna przez 3
• 4 — two last digits create a number divisible by 4
dwie ostatnie cyfry tworzą liczbę podzielną przez 4
• 5 — the last digit is 5 or 0
ostatnia cyfra to 5 lub 0
• 6 — is divisible by both 2 and 3
jest podzielna jednocześnie przez 2 i 3
• 9 — the sum of digits of the number is divisible by 9
suma cyfr jest podzielna przez 9
• 10 — the last digit is 0
ostatnia cyfra to 0
chot.pl 11

• 15 — is divisible by both 3 and 5
jest podzielna jednocześnie przez 3 i 5
• 25 — two last digit create number: 00, 25, 50 or 75
dwie ostatnie cyfry tworzą liczbę: 00, 25, 50 lub 75
Wyznaczanie NWD i NWW dla dwóch liczb
NWD (największy wspólny dzielnik)
GCD (greatest common divisior)
przykład:
GCD (15, 45) = ?
Rozłóż obydwie liczby na czynniki pierwsze.
15
3
45
3
5
5
15
3
1
5
5
1
15 = 3 • 5 45 = 3 • 3 • 5
W rozkładach obu liczb występują jednocześnie liczby 3 i 5,
więc:
GCD (15, 45) = 3 • 5 = 15
Największy wspólny dzielnik najczęściej przydaje się do skracania
ułamków zwykłych.
(ułamek skrócony przez 15 do ułamka zwykłego nieskracalnego)
12 chot.pl

NWW (najmniejsza wspólna wielokrotność)
LCM (lowest common multiple)
przykład:
LCM (30, 45) = ?
Rozłóż obydwie liczby na czynniki pierwsze.
*Dla przedstawienia sytuacji w łatwiejszy sposób liczba 30 będzie liczbą pierwszą, a liczba
45 będzie liczbą drugą.
30
2
45
3
15
3
15
3
5
5
5
5
1
1
30 = 2 • 3 • 5 45 = 3 • 3 • 5
W rozkładach obu liczb występują jednocześnie liczby 3 i 5.
Liczby te należy skreślić i ich później nie uwzględniać podczas
liczenia.
Sposób 1. Należy pomnożyć nieskreślony(-e) czynnik(-i) liczby
drugiej przez liczbę pierwszą (30), czyli:
LCM (30, 45) = 30 • 3 = 90.
Sposób 2. Należy pomnożyć nieskreślony(-e) czynnik(-i) liczby
pierwszej przez liczbę drugą (45), czyli:
LCM (30, 45) = 45 • 2 = 90.
Najmniejsza wspólna wielokrotność najczęściej przydaje się
do znajdywania wspólnego mianownika dwóch ułamków.
(ułamek 4 / 30 rozszerzony przez 3, a ułamek 7 / 45 rozszerzony przez 2)
chot.pl 13

Język polski
Imiesłowy przymiotnikowe
Imiesłów przymiotnikowy (im. przym.) jest nieosobową forma czasownika,
jednak odpowiada on na pytania przymiotnika (jaki?, jaka?,
jakie?).
Przykłady imiesłowów przymiotnikowych:
• malujące (czasownik: malować, pyt. przymiotnika: jakie?)
• namalowane (czasownik: namalować, pyt. przymiotnika: jakie?)
Imiesłowy przymiotnikowe dzielimy na czynne i bierne. Im. przym.
czynne mają końcówkę –ący, -ąca lub –ące. Bierne natomiast kończą
się na –ny, -na, -ne lub –ty, -ta, -te.
„Dziady” cz. II
Plan wydarzeń
1. Zgromadzenie wieśniaków w kaplicy.
2. Przybycie dusz dzieci - Józia i Rózi.
3. Widmo złego Pana.
4. Skarga pasterki Zosi.
5. Tajemnicza zjawa młodzieńca.
6. Wyprowadzenie z kaplicy pasterki i ducha.
Bohaterowie
Postacie Czy duch? Kategoria ducha
Chór
Guślarz
Starzec
Józio i Rózia ✓ lekkie
Widmo Złego Pana ✓ ciężkie
Zosia ✓ pośrednie
Milczące widmo
✓
14 chot.pl

Język angielski
Present Simple
Czasu Present Simple używamy mówiąc o czynnościach rutynowych,
typowych, powtarzających się. W tym przypadku często występują
przysłówki częstotliwości (always, usually, often, sometimes, seldom/
rarely, hardly never, never).
Budowa czasu Present Simple:
podmiot (osoba) + przysłówek częstotliwości +
orzeczenie (jeżeli 3. os. l. poj. do czasownika dodajemy
s)
I usually ride a bike.
He often rides a bike.
W celu stworzenia przeczenia należy dodać operator do not (don’t), a
dla 3. os. l. poj. does not (doesn’t). Operator powinien znajdować się
przed orzeczeniem.
podmiot + przysłówek częstotliwości + don’t / doesn’t
+ orzeczenie
You don’t ride a bike.
She doesn’t ride a bike.
Aby stworzyć pytanie, należy na początku dodać czasownik do lub
does (3 os. l. poj.), następnie umieścić podmiot, przysłówek częstotliwości
i orzeczenie.
Do/Does + podmiot + przysłówek częstotliwości +
orzeczenie
Do we ride a bike?
Does it ride a bike?
chot.pl 15

Present Continuous
Czasu Present Continuous używamy mówiąc o czynnościach dziejących
się w tym momencie. Typowymi określnikami dla tego czasu są:
now, at the moment.
Budowa czasu Present Continuous:
podmiot (osoba) + czasownik to be (am/is/are) +
orzeczenie z końcówką –ing
I am sitting.
He is sitting.
W celu stworzenia przeczenia należy dodać przeczenie not dla czasownika
to be (am not/are not/is not).
podmiot + to be + przeczenie not + orzeczenie z
końcówką –ing
You are not sitting.
She is not sitting.
Aby stworzyć pytanie, należy zamienić miejscami czasownik być z
podmiotem zdania.
to be + podmiot + orzeczenie z końcówką –ing
Are we sitting?
Is it sitting?
16 chot.pl

Słowo miesiąca
Tytuł Słowa miesiąca otrzymało wyrażenie…
Filip to idol
Miejsce drugie otrzymało…
Smacznej kawusi
Podium zamyka
krowa
Ankietę przeprowadzono 31 października 2021 roku na grupie klasowej na Messengerze.
chot.pl 17

„Gotuj z Gabrysią”
Przepis na bigos wg Gabrysi Boguszewskiej
Witam wszystkich bardzo serdecznie w mojej kuchni. Dzisiaj postaramy
się nie spalić kuchni gotując bigos. Tak więc zapraszam.
W pierwszym kroku polecam znaleźć jakiś randomowy przepis na bigos
w internecie najlepiej. Na szczęście w tak kryzysowych chwilach
macie mnie i moje umiejętności kopiowania tekstu.
Tak wiec potrzebujemy:
• 500 g mięsa wieprzowego (np. karkówki)
• 200 g kiełbasy
• 1 cebula
• 2 łyżki oleju roślinnego
• 3 szklanki bulionu lub wody
• 30 g suszonych borowików
• 2 łyżki powideł śliwkowych lub kilka suszonych śliwek
• 1 jabłko (np. reneta lub antonówka) - opcjonalnie
• 1 kg kiszonej kapusty
• 1 łyżka koncentratu pomidorowego
• 1 łyżka mąki
• 1 łyżka masła
• przyprawy: zaopatrzcie się w: 1 listek laurowy, 2 ziela angielskie, 1
łyżeczka kminku, 1 łyżka majeranku — pamiętajmy jednak, że
składniki to nie wszystko, ponieważ musimy w nasze danie włożyć
choć trochę odrobinę starań i oczywiscie serca
Chwyć wiec mięso i pokrój w kostkę uwalniając w tym swoja resztkę
artystycznych zdolności. Podobnie uczyń z cebulą. Ale pamiętaj: ona
nie jest warta twoich łez. Kontynuując, gdy już wypłaczesz wszelkie
18 chot.pl

żale, wrzuć wszystko w wrzący ogień uważając aby nie skończyło się
to na twoim dodatkowym cierpieniu. Potem wlej 2 szklanki równie
gorącego jak Twoje emocje do cebuli bulionu. A jak owego nie posiadasz
to oczywiście wystarczy skromna woda z solą i pieprzem. Następnie
gotuj, jednak tu również uważaj,
ponieważ ogień jest gorący (!). Łamiąc nóżki
niewinnym suszonym grzybom, wrzuć je
do naszego gorącego wywaru podwyższając
ogień. Staraj się nie mieć wyrzutów sumienia
ponieważ niestety na to się pisaliśmy
wybierając tę branżę. Gotuj wszystko
45 minut. Dodaj listek laurowy, ziela angielskie,
kminek, majeranek, powidła śliwkowe lub posiekane śliwki,
obrane i pokrojone w kosteczkę jabłko i wymieszaj nie zapominając o
marzeniach dzieciństwa. Co równa się z mieszania mikstury ogromna
drewniana lóżka wypowiadając jednocześnie dzikie zaklęcia.
Dawno jednak nie widzieliśmy się z naszym głównym składnikiem —
wyciśniętą, zmęczoną kapustę gotujemy razem ze szklanką wody.
Obie postanowiły zmienić coś w swoim życiu i udać się na siłownię.
Wycisk niemiłosierny. Przykryj ich zapał pokrywką, bo dlaczego mają
się aż tak cieszyć? Gotuj przez 15 minut. Po tym kroku czas na sam rarytas.
Kiełbasę oberwij — inaczej obierz ze skóry, pokrój w serduszka
lub dla leniwych kostki i podsmażaj wsłuchując się w dźwięk świszczącego
tłuszczu. Dodaj kiełbasę do kapusty gotując dalej 30 minut. Pod
koniec podpieczętuj wszystko koncentratem pomidorowym. Kiedy już
wszyscy stwierdzimy ze życie jest piękne nie zapomnijmy oczywiscie o
mące. Podsmażamy ją na suchej patelni do czasu gdy subtelnie zbrązowieje.
Wtedy dodaj łyżkę złocistego masła. Mieszaj wszystko do czasu
roztopienia masła, ono już zwątpiło. W każdym razie utrzymując,
że życie jest piękne dodawaj powoli kapustę w łyżkach, utrzymując
oczywiście patelnie na ogniu mieszając energicznie. Przełóż całość z
powrotem do garnka, wymieszaj i pogotuj jeszcze.
I to tyle z dzisiejszego odcinka „Gotuj z Gabrysią”. Mam nadzieje ze bigos
smakował, udało Wam się utrzymać dom w stanie nie palącym
się, a Wy nadal nie macie wątpliwości co do mojego stanu psychicznego.
Do zobaczenia niedługo moje kiełbaski!
chot.pl 19

„Powiedzonka”
nauczycieli
Pan Emil Jasiński
• „Siadajmy, siadajmy”
• „Do tablicy ty i ty”
• „No niestety minusik będzie”
• „Pakujemy się, wstajemy po dzwonku”
Pan Mariusz Piętka
• „My chińskie parobki”
• „Kocham cię, o o”
• „Ja wam współczuję”
• BUM BUM! [w ławkę]
Pani Natasza Jarzynka
• „Please sit down and prepare for the lesson”
• „Jasiek, please don’t talk”
• „Don’t speak Polish now!”
• „It’s time to your homework”
20 chot.pl

Dzieła Palińskiego
Sztuka jest nierozłączną częścią naszego życia.
Do podziwiania jej zachęca nas nasz klasowy
artysta Filip Paliński.
ŻYCZYMY POWODZENIA!!!
chot.pl 21

Ogłoszenia
POSZUKIWANI REDAKTORZY
Brakuje rąk do pracy! W celu zapewnienia różnorodności
dostarczanych artykułów potrzebni są redaktorzy — każdy
może nim zostać. Wystarczy zgłosić chęć do członka 7A
Publisher. (Szczegóły na stronie 5.)
ŚWIĘTO LATAWCA
W SP1 organizowany jest konkurs
latawcowy. W konkursie można brać
udział indywidualnie bądź zespołowo.
Warunkiem jest jednak fakt, iż latawiec
musi być wykonany z naciskiem na
wykorzystanie materiałów
ekologicznych. Dzieło ma być płaskie,
przestrzenne w dowolnym rozmiarze,
ozdobione dowolną techniką. Zwycięży
najbardziej oryginalny latawiec.
Latawce będzie można prezentować 16 listopada
(poniedziałek) o godzinie 10:00 na hali sportowej w Szkole
Podstawowej nr 1.
Latawce kupione nie będą przyjmowane!!!
22 chot.pl

Stopka redakcyjna
autorzy gazetki
Gabrysia Boguszewska,
Karol Werelich,
Anika Pietrowska, Zuzia Frydryczak
publikacja i druk
źródła
grupa klasowa na Messengerze, www.bryk.pl,
www.ang.pl, www.fluentbe.com, gazeta „Wieści
Podwarszawskie”, obrazy z przeglądarki www.bing.com
(na licencji Creative Commons)
chot.pl 23

chot.pl
© chot.pl. Wszystkie prawa zastrzeżone.
24 chot.pl