BUKU PENGURUSAN SK SEMENTA 2021

SEKOLAH KEBANGSAAN SEMENTA
PANDUAN AM GURU
10
PENGURUSAN DAN ORGANISASI BILIK DARJAH
SUSUNAN BILIK DARJAH YANG KONDUSIF
Bilik darjah yang kondusif ditaarif sebagai sebuah bilik yang teratur kemas, bersih, selesa dan
boleh mendorong proses pengajaran dan pembelajaran berjalan dengan berkesan. Oleh itu
adalah menjadi tanggungjawab seorang guru untuk memastikan suasana bilik darjah
sedemikian wujud.
TUJUAN
1. Mewujudkan suasana positif dan memberangsangkan untuk guru mengajar.
2. Mewujudkan suasana positif dan memberangsangkan untuk pembelajaran murid.
3. Memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran menuju ke arah keberkesanan yang
maksimum.
4. Mendorong penerapan nilai-nilai murni dengan lebih berkesan selaras dengan matlamat dan
dasar Pendidikan Negara.
5. Memberi imej sekolah yang baik.
PERKARA-PERKARA YANG PENTING DALAM PENGURUSAN BILIK DARJAH
Keadaan Fizikal Bilik Darjah
Bilik darjah perlu mendapat cahaya, bersih dan mengisi bilik darjah dengan bahan yang
berkaitan dengan pelajaran. Bilik darjah hendaklah mempunyai suasana yang harmoni dan
menyenangkan.
Pengurusan Masa
Murid perlu sentiasa didedahkan tentang pentingnya pengurusan masa. Murid-murid dan
guru hendaklah berada di dalam darjah tepat pada masanya. Info berkaitan Jadual waktu
matapelajaran perlu disediakan. Jadual tugasan murid juga perlu dipamerkan.
Mengatur Kemudahan
Alat-alat dan kelengkapan bilik darjah perlu disimpan dengan kemas, dilabel dan murid –
murid dilatih menyimpan kembali bahan-bahan yang telah digunakan di tempat yang
disediakan.
Sudut Bacaan
Berguna untuk menambahkan ilmu pengetahuan murid-murid serta menyemai lagi
semangat suka membaca. Bahan-bahannya seperti surat khabar, majalah, buku cerita dan
lain-lain.
Sudut Kreatif / Sudut Mata Pelajaran
Bertujuan untuk mempamerkan hasil karya murid yang baik di samping memberi galakan
dan penghargaan.