TUTORial 8
Tokratna številka tutoriala je namenjena prihodnosti. Vprašanja, kakšna prihodnost nas čaka, že tisočletja burijo človeško domišljijo. Te zanima kako bo tehnologija vplivala na izobraževanje? Kdaj bomo poslance v vladi lahko izvolili kar iz kavča? Kaj pomeni izstop Velike Britanije iz EU in kako se bodo iztekle zadeve na bližnjem vzhodu? Odgovore na vsa ta vprašanja in še mnogo več lahko najdeš v naši novi številki. Za Tutorialom stoji ekipa Oddelka za univerzitetno politiko in izobraževanje ŠOUM, ki skupaj s »zunanjimi« sodelavci, če jim lahko tako rečemo, za vas pripravlja zanimivo vsebino iz različnih področij oziroma pogledov. Skozi brošuro vam želimo predstaviti delovanje našega oddelka kot tudi tutorske ekipe, ki pod okriljem ŠOUM delujejo v okviru projekta tutorstvo. Projekt tutorstvo je sicer največji projekt oddelka pa vendarle ni edini. Pripravljamo ogromno zanimivih, zabavnih in hkrati poučnih projektov o katerih si lahko več prebereš na naši spletni strani www.tutorsoum.si
Tokratna številka tutoriala je namenjena prihodnosti. Vprašanja, kakšna prihodnost nas čaka, že tisočletja burijo človeško domišljijo. Te zanima kako bo tehnologija vplivala na izobraževanje? Kdaj bomo poslance v vladi lahko izvolili kar iz kavča? Kaj pomeni izstop Velike Britanije iz EU in kako se bodo iztekle zadeve na bližnjem vzhodu? Odgovore na vsa ta vprašanja in še mnogo več lahko najdeš v naši novi številki. Za Tutorialom stoji ekipa Oddelka za univerzitetno politiko in izobraževanje ŠOUM, ki skupaj s »zunanjimi« sodelavci, če jim lahko tako rečemo, za vas pripravlja zanimivo vsebino iz različnih področij oziroma pogledov. Skozi brošuro vam želimo predstaviti delovanje našega oddelka kot tudi tutorske ekipe, ki pod okriljem ŠOUM delujejo v okviru projekta tutorstvo. Projekt tutorstvo je sicer največji projekt oddelka pa vendarle ni edini. Pripravljamo ogromno zanimivih, zabavnih in hkrati poučnih projektov o katerih si lahko več prebereš na naši spletni strani www.tutorsoum.si
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
KAZAHSTAN
ALEXANDRA ELBAKYAN
IN DOSTOPNA
ZNANOST
Sanja Zupančič
Fotografije: Unsplash, Freepik
Alexandra Elbakyan je kazahstanska
računalniška programerka, ki je ustvarila
Sci-Hub, največjo piratsko stran akademskih
člankov. Ta uporabnikom po celem svetu nudi
brezplačen dostop do več kot 60 milijonov
akademskih publikacij, s tem pa tudi nam,
študentom, lajša in omogoča kvalitetno delo.
Marsikdo jo zaradi njenega drznega in
revolucionarnega dela na področju znanosti
primerja z Aaronom Swartzem in Edwardom
Snowdenom. Revija Nature jo je leta 2016
uvrstila med 10 najpomembnejših ljudi v
znanosti.
ŽIVLJENJE IN ŠTUDIJ
Alexandra se je v Kazahstanu rodila 6.
novembra 1988 in ima armenske, slovanske
ter azijske korenine. Že zgodaj je razvila
zanimanje za programiranje, zaradi česar se je
kasneje vpisala na študij računalništva v
Kazahstanu in se leta 2009 v Moskvi zaposlila
na področju računalniške varnosti. Leto
kasneje je odpotovala v Nemčijo, kjer je
raziskovala področje povezav med
možganskim in računalniškim delovanjem, kar
jo je vodilo do pripravništva na tehnološkem
inštitutu v ZDA. Tam je delala na področju
nevroznanosti in človeške zavesti. Leta 2009 je
končala študij računalniške znanosti na
kazahstanski Nacionalni tehniški univerzi.
(NE)DOSTOPNA ZNANOST
Tekom študija je Alexandra večkrat občutila
nezadovoljstvo ob nedostopnosti in visokih
cenah strokovnih vsebin. Uporabniki so sprva
namreč, v kolikor so želeli brezplačno
dostopati do članka, morali osebno pisati
avtorjem ali pa na Twitterju objaviti prošnjo s
ključnikom #IcanhazPDF in svojim e-naslovom
ter upati, da bo morda kakšen velikodušni
univerzitetni raziskovalec z dostopom do
članka tega tudi posredoval. Alexandra je ob
povratku iz ZDA v Kazahstan tako začela
raziskovati, kako bi lahko s svojim znanjem
vsem omogočila brezplačen dostop. Iz tega
je 5. septembra 2011 nastala javno dostopna
piratska stran, s katero je želela pomagati
pri širjenju znanstvenih vsebin ter večanju
informiranosti med ljudmi.
16
FF