Prva gimnazija Varaždin - ljetopis 2020

O nastavi na daljinu
Kantina – projekt za druženje u karanteni
Nakon što
su u prva dva
tjedna izolacije
primijetili da je
u novom načinu
funkcioniranja
čitav niz socijalnih
i emocionalnih
potreba učenika
pao u drugi plan,
učenici 3. IB
pripremili su za našu školsku zajednicu mjesto
za virtualno druženje. Svoj projekt iz područja
Creativity, activity, service (CAS) nazvali su
Kantina, a bio je dostupan tijekom nastave na
daljinu na Instagramu.
Tjedni raspored aktivnosti izgledao je ovako:
ponedjeljak – Tjedni book/movie club
utorak – Ostanimo zdravi dok ostajemo
doma (vježbanje)
srijeda – Samoizolirani MasterChef
četvrtak – IB 101
petak – Svi skupa u petak navečer (Zoom
kava)
subota – Safe space za nas i vas
nedjelja – Tjedni foto-izazov
Učenici su sami pripremili i vodili
aktivnosti kojima je bio cilj potaknuti kolege na
razgovor, opuštanje, razgibavanje i zabavu te
da im pružiti vršnjački savjet i podršku. Kako su
mjere socijalnog distanciranja popuštale, tako se
potreba za ovakvim druženjem smanjivala, no
u razdoblju od nekoliko tjedana iza zatvorenih
vrata učenici su okupili svoje vršnjake oko
konstruktivnih aktivnosti i pritom i sami uživali u
njima.
Željka Pačalat, dipl. psiholog
Kako smo se prilagodili nastavi na daljinu
Online nastavu
profesori društvene grupe
predmeta prihvatili su kao
trenutno stanje kojem se bilo
potrebno prilagoditi. Osim
početnih nejasnih pravila i
uputa o tome što, kako, koliko
i kakve zadatke zadavati
učenicima da usvoje ono bitno,
a da ih pritom ne opteretimo u
ulaganju napora u to da zapravo
nešto i usvoje, većih poteškoća
nije bilo jer smo navikli koristiti
online alate u samoj nastavi,
ali umjereno. Sada je digitalno
i virtualno došlo u prvi plan,
a upravo naši predmeti
traže od nas da s učenicima
razgovaramo, analiziramo,
razmjenjujemo mišljenja, da
promišljamo, da aktualiziramo,
da uzimamo u obzir mišljenja
naših učenika i da smo uvijek
tamo za njih. Najednom - velika
tišina i velika praznina. Nema
nas u kabinetu, učionice su
sablasno prazne, lupkanje
i kucanje po vratima našeg
kabineta čini se kao davna
uspomena. Društvenjacima
je taj nedostatak kontakta i
žive komunikacije, žive riječi,
teško pao. Trebaju nam naši
učenici, a i mi trebamo njima.
Podršku i potporu pružali smo
jedni drugima u profesorskim
grupama na društvenim
mrežama, u cjelodnevnim
pripremama, bodrenjem,
humorom, ohrabrivanjem,
izmjenjivanjem materijala
i savjeta, ali i beskrajnim
analiziranjem uputa i preporuka
za rad te uputa za preporuke za
upute preporuka. Najozbiljnije!
No, nekako stoički prihvaćamo
trenutno stanje jer tako
trenutno mora biti, istovremeno
se nadajući da je privremeno.
U međuvremenu se pojavio
Zoom i ponadali smo se da je
on možda nekakvo rješenje
i počeli zumati, barem smo ih
vidjeli, malo i čuli, ali ništa, baš
ništa ne može zamijeniti taj
odnos učenik – nastavnik.
Mi smo društvena bića, nama
je socijalni kontakt važan,
čovjeku je potreban čovjek.
Stručni aktiv društvene grupe
predmeta
81