23.07.2020 Views

Prva gimnazija Varaždin - ljetopis 2020

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Projekti i aktivnosti

Posjet istraživačkoj stanici Petnica

I ove školske

godine učenici Prve

gimnazije Varaždin

posjetili su Istraživačku

stanicu Petnica od 5. do 8.

prosinca 2019. Šezdeset

učenika sudjelovalo je u

vježbama iz triju predmeta

– biologije, kemije i fizike,

a u večernjim satima

slušalo predavanja o

popularnoznanstvenim

temama – „Nauka

vs. pseudonauka“,

„Budućnost čovječanstva izvan planeta“ i

„Multidisciplinarni pristup istraživanjima“. Kao

nastavak predavanja iz astrobiologije učenici

su trebali osmisliti plan teraformiranja stranog

nebeskog tijela (unutar našeg Sunčeva sustava)

pa su svaki trenutak slobodnog vremena proveli

planirajući svemirsku misiju. Zadnju večer

održane su prezentacije u kojima su se učenici

upoznali s mogućnostima teraformiranja satelita

poput Enceladusa, Europe, Kalista, itd.

Na kemiji su učenici uz pomoć svojih

mentora (samo nekoliko godina starijih od

njih) izvodili vježbe. Koristeći uređaje poput

magnetne miješalice, spektrofotometra, plinskog

kromatografa i dr. uspješno su određivali

prisustvo parabena u kozmetičkim preparatima,

količinu tiocijanata u slini, količinu proteina

Bradford metodom i još mnogo toga. Sve se to

odvijalo pod budnim okom voditeljica laboratorija,

Nine i Ljubice. Središnji zadatak fizičara bio je

odrediti indeks loma staklene pločice pomoću

Mickelsonovog interferometra. Učenici su sami

trebali predložiti protokol i korake pristupanja

danom problemu. Da bi to bilo moguće,

najprije su proučavali

matematičko njihalo

i ogib na niti te su,

koristeći program

qtiplot, naučili obraditi

rezultate mjerenja,

grafički ih prikazati i

objasniti. Uspješno su

komunicirali, logički

i kritički promišljali,

iskoristili potrebnu

aparaturu te odradili mjerenja. Biolozi su željeli

ispitati doživljavaju li biljke stres i kako se nose

s njim. Određivali su postoji li razlika u količini

staničnih proteina, aktivnosti antioksidativnih

enzima i količine prolina između kontrole i pšenice

pod „stresom“ (tretirana vodikovim peroksidom).

Učenici su radili na još dva projekta - utječu li

eterična ulja na stvaranje bakterijskih biofilma te

kako izolirati DNA pomoću magnetskih kuglica.

U pratnji učenika bili su profesori Anamarija

Bešenić, Lidija Klampfl, Željka Pačalat i Marko

Šafran, koji su, osim

u aktivnostima,

sudjelovali i u

planiranju vježbi za

sljedeću godinu.

Profesori

Anamarija Bešenić,

Lidija Klampfl,

Željka Pačalat,

Marko Šafran

68

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!