QRious?
Br. 1, godina 1., siječanj 2020. Magazin Škole za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok
Br. 1, godina 1., siječanj 2020.
Magazin Škole za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
nost, dizajn, odjeću i grafiku
Zabok Božica Šarić.
Okolišni film festival
S profesoricom Tamarom
Bilankov razgovarali smo
o Okolišnom film festivalu.
Okoliš film festival promovira
te potiče stvaranje filmskog
sadržaja koji problematizira
ekološke situacije ovog
stoljeća te njihove uzorke i
posljedice.
Tijekom nastave prilagođavano
je izvođenje određenih
kreativnih vježbi upravo toj
temi te na takav način sudjelujemo
u problematiziranju,
analizi i strukturiranoj reakciji
kroz filmske sadržaje. Učenike
ta tema izrazito zanima,
osjećaju koliko je relevantna
za njihovu budućnost te se, s
obzirom na tu spoznaju, vrlo
strastveno bave dotičnom
temom kroz vlastitu perspektivu.
Upravo takve reakcije
mladih ljudi mogu pomoći
u kreiranju nove paradigme
unutar koje će se odnos prema
okolišu artikulirati na drugačiji
način koji će zaštiti život
na Zemlji. To je ujedno i jedan
od glavnih ciljeva čitavog
projekta o kojem govorimo.
Osobno me ta tema intrigira
na individualnoj, profesionalnoj
i umjetničkoj razini pa
mi je sasvim prirodno baviti
se njome i unutar nastave.
Vrlo je važno progovarati o
našoj budućnosti na planeti
Zemlji, bitno je da svi prihvatimo
dio odgovornosti, što
upravo mladi ljudi usvajaju na
ovakav način, kroz nastavu i
realizaciju vlastitih projekata
koji doprinose globanom
senzibiliranju i osvještavanju.
Učenici Škole za umjetnost,
dizajn, grafiku i odjeću Zabok
(ŠUDIGO) zadnjih su godina
realizirali nekolicinu kratkih
videoradova, u sklopu svojih
stručnih predmeta Film, Video
i Animacija, koji su se projicirali
na mnogim filmskim
festivalima i stručnim smotrama.
Kroz rad na videu učenici
savladavaju razne vještine,
tehnike i znanja u domeni
svoje struke, a razvijaju i svoj
autorski umjetnički jezik
te estetiku. Ovom prilikom
izdvojili su nekoliko uradaka
koji progovaraju o široj tematici
okoliša. Autori odabranim
temama pristupaju kritički i
kreativno, definirajući pritom i
vlastiti stav kao dio rada. Neki
učenički kraći filmovi prikazuju
muškarca i ženu u animiranoj
tehnici stop-motion,
koji u skladu s prirodom žive
na izmišljenom Otoku Nade
inspirirani likom Robinsona
Crusoea. Tu je i učenički rad
koji eksperimentira kroz razne
performativne geste u vlastitom
domu, problematizirajući
zagađenje plastikom, odnosno
plastičnim vrećicama.
Također, postoji i autorska
hip-hop pjesma kojom učenici,
sjedeći pritom u školskim
klupama, iznose svoj stav o
zdravoj hrani. Uz sve to, u napuštenom
prostoru krojačkog
pogona zaigrana plesačica
svojim intervencijama otvara
nove mogućnosti raspadajućim
zidovima, a drugdje pak,
učenici promatraju protok
vremena kroz senzibilitet
haiku pjesme, koristeći pritom
prirodu kao inspiraciju i materijal.
..........11