QRious?

pr
ojek ti
Projekt Škole održivosti - obrazovanjem do aktivnog
građanstva i društvene jednakosti
Zelena akcija u
partnerstvu
sa Školom za
umjetnost,
dizajn, grafiku
i odjeću Zabok, Klasičnom
gimnazijom Zagreb, Školom
primijenjene umjetnosti i
dizajna Zagreb, Udrugom
bivših učenika ŠPUD-a (UBU)
i Udruženjem za razvoj kulture
“URK” poznatijim kao
Mochvara u sljedeće će dvije
godine provoditi projekt
Škole održivosti - obrazovanjem
do aktivnog građanstva
i društvene jednakosti.
Projekt je sufinanciran
sredstvima Ureda za udruge
Vlade RH u okviru Švicarskohrvatskog
programa suradnje
u iznosu od 1.194.703,20 kn.
Uz ravnateljicu škole Božicu
Šarić, sukoordinatorica projekta
je i stručna suradnica,
knjižničarka Valentina Petric
Klaužer, a 30 učenika iz svih
razrednih odjela bit će izravno
uključeno u bogate aktivnosti
koje će se provoditi tijekom
trajanja projekta. Nizom osmišljenih
aktivnosti u periodu
od 24 mjeseca (1. svibnja
2019. pa sve do 30. travnja
2021.) učenici i profesori,
treneri i mentori zajedno će
razvijati kreativne i praktične
vizije održivog razvoja.
Ciljevi projekta usmjereni
su na nova, suvremena i
inovativna znanja koja će
se prenositi učenicima i nastavnicima
u školama, ali će
isto tako potaknuti mlade
da postanu aktivni građani u
vidu jasne artikulacije stava o
trenutnom stanju društva kao
neodrživom. Sadašnja generacija
morat će iznijeti posljedice
neodrživog stila ponašanja
koji narušava prirodne
resurse sadašnjeg življenja.
Isto tako, namjera je jačati
kompetencije nastavnika i
nužnost uključivanja tema
održivog razvoja u školske
kurikulume. Osim edukacije,
projekt će se usredotočiti na
podršku i mentorstvo učenika
i nastavnika kako bi vlastiti
Recikliranje
u funkciji
umjetnosti
i dizajna,
uređenje
vanjskog
vrtnog
prostora i
animacijsko
filmskog
stvaranja.
Napisao: Borna
Banovec, 3.mt
Fotografija: Zelena
akcija
rad u školi iskoristili za zagovaranje
održivog razvoja u
našem društvu.
Projektni će se tim kroz
određene aktivnosti fokusirati
na rješenje problema
nedostatka sustavnog obrazovanja
o održivom razvoju
u srednjim školama. Poseban
se naglasak stavlja upravo na
mlade i njihovo pravo da se
razvijaju i uče te da odlučuju i
zahtijevaju održivost i pravednost
u svim aspektima društva,
ekonomije i okoliša.
Očekivani rezultati projekta
odnose se na realizaciju
predviđenih predavanja
o održivom razvoju i područjima
održivog razvoja;
provedba radionica o solarnim
kolektorima, reciklaže
i kompostiranje te urbano
vrtlarstvo. Planiraju se održati
četiri studijska posjeta (održivi
gradovi), posjet PP Lonjsko
polje, Vukomerić. Nastavnici
i učenici dobit će jasne uvide
u nove metodologije rada;
razvoj novih vježba i metoda
rada u nastavi o održivom
razvoju; realizirat će se kulturno
umjetnički informativni
projekti učenika s tematikom
održivog razvoja, a krajnji
rezultat odnosi se na stvaranje
trajnih vrijednosti održivosti:
recikliranje u funkciji
umjetnosti i dizajna, vrtnog
arta i animacijsko filmskog
stvaranja.
EDUKACIJSKI
PROGRAM O
ODRŽIVOM
RAZVOJU
U sklopu edukacijskog
programa o održivom razvoju
u školi je održano devet zanimljivih
radionica. Na radionicama
sudjelovali su učenici
1. ,2. i 3. razreda dizajna te 2.
razreda medijskih tehničara,
a održali su ih predstavnici
Zelene akcije. Kroz predavanja,
razgovor i igru učenicima
su prezentirane zanimljive
teme: hrana i otpad, klimatske
promjene, zaštita prirode te
aktivno građanstvo. Cilj radionica
bio je prikazati ulogu
aktivnih građana u postizanju
održivog razvoja te objasniti
na koji se način učenici mogu
angažirati kao aktivni mladi
građani. Raspravljalo se o
prednostima i opasnostima
određenih aktivističkih metoda:
akcija, performansa,
građanskog neposluha, inicijativa
i kampanja s raznih
područja održivog razvoja u
Hrvatskoj i šire.
RADIONICA
IZRADE SOLARNIH
KOLEKTORA
U prostorijama kluba Močvara
održana je praktična
radionica izrade solarnih
kolektora na kojoj su sudjelovali
i naši učenici te su uz
pomoć stručne osobe izradili
solarni kolektor za zagrijavanje
vode. Učenici su naučili
kako funkcionira tehnologija,
ali i kako se u kućnoj radinosti
takav sustav može izgraditi.
Nakon što su učenici napravili
kolektor, spojili su ga na
mali sustav cijevi i pumpe s
vodom, a potom termalnom
kamerom promatrali kako
se voda zagrijava. Cilj ove
radionice bio je približiti
učenicima laku dostupnost,
jednostavnost i bezopasnost
solarne tehnologije te kako
se i vrlo jednostavnim metodama
može puno napraviti za
održivost.
ZELENA MOČVARA
U prostorijama kluba
Močvara naši su učenici sudjelovali
na cjelodnevnom
druženju s učenicima i nastavnicima
Klasične gimnazije i
Škole primijenjene umjetnosti
i dizajna. Zelena Močvara jedna
je od niza aktivnosti koje
se provode u sklopu projekta.
Sudionici i posjetitelji imali
su priliku razgledati izložbu
učeničkih radova, a naša
škola predstavila se radovima
učenika grafičkih dizajnera i
medijskih tehničara (mentori:
C. B. Potočić, A. Alfirević, R.
Leskovar). Prvi dio programa
bio je rezerviran za njihovo
upoznavanje i razmjene ideja,
nakon čega su pogledali film
”Koga je briga” koji im je prikazao
pregršt dobrih i izvedivih
poduzetničkih ideja. Sve
te poduzetničke ideje donose
rješenja koja pozitivno utječu
na lokalnu zajednicu, a ne
služe samo stvaranju profita.
Nakon toga slijedio je zanimljiv
glazbeni program.
OKOLIŠNI FILMSKI
FESTIVAL
Aktivistička grupa Zelene
akcije organizirala je šesti
po redu E?! – Okolišni filmski
festival na kojem su svoje
uspješne radove prikazali i
naši učenici, medijski tehničari.
Ovom prilikom izdvojili
su nekoliko uradaka koji progovaraju
o široj tematici okoliša,
a svoje su radove i sami
ispričali. Tako su posjetitelji
imali prilike vidjeti zanimljive
animirane i eksperimentalne
filmove naših učenika (mentor:
T. Bilankov) koji su zadnjih
godina realizirali nekolicinu
kratkih videoradova, u sklopu
svojih stručnih predmeta
Film, Video i Animacija, koji su
se projicirali na mnogim filmskim
festivalima i stručnim
smotrama.
U budućem periodu očekuje
nas još puno učenja, rada,
mini projekata. Veselimo se
izradi vertikalnog vrta, odlasku
na studijsko putovanje,
edukacijama i radionicama te
suradnji s drugim učenicima i
školama.
U intervjuu je sudjelovala
ravnateljica Škole za umjet-
..........10