Strokovni posvet: Mednarodne mobilnosti, partnerstva in projektno sodelovanje – izziv in priložnost za srednje poklicne in strokovne šole
Strokovni posvet z mednarodno udeležbo Mednarodne mobilnosti, partnerstva in projektno sodelovanje – izziv in priložnost za srednje poklicne in strokovne šole Strokovna monografija Urednik: Nikolaj Lipič, mag. 2016
Strokovni posvet z mednarodno udeležbo
Mednarodne mobilnosti, partnerstva in projektno sodelovanje – izziv in priložnost za srednje poklicne in strokovne šole
Strokovna monografija
Urednik:
Nikolaj Lipič, mag.
2016
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Uresničitev ideje o čezmejnem projektnem sodelovanju <strong>in</strong> projektih <strong>mobilnosti</strong> pa<br />
seveda ni bila mogoča brez <strong>za</strong>vzetih učiteljev, ki so bili pripravljeni žrtvovati tudi svoj<br />
prosti čas <strong>za</strong> pripravo projektov:<br />
●<br />
●<br />
prva <strong>partnerstva</strong> šol sta vodila Mar<strong>in</strong>o Medeot <strong>in</strong> Andreja Grad,<br />
projekte <strong>mobilnosti</strong> pa že od samega <strong>za</strong>četka koord<strong>in</strong>irata <strong>in</strong> vodita Nikolaj<br />
Lipič ter Smiljana Fister.<br />
<strong>Mednarodne</strong> pove<strong>za</strong>ve so dajale <strong>in</strong> še dajejo učiteljem možnost <strong>za</strong> širitev njihovih<br />
pogledov na učenje <strong>in</strong> poučevanje, ideje <strong>za</strong> drugačno poučevanje, razkrivajo jim moderne<br />
didaktične pristope ter vzpostavljajo <strong>projektno</strong> <strong>sodelovanje</strong> med učitelji <strong>in</strong> <strong>in</strong>stitucijami.<br />
Njihovo delo sedaj temelji tudi na konkretnih izkušnjah. Ugotavljamo, da<br />
so učitelji dobro izkoristili <strong>priložnost</strong>i, ki jih ponujajo projekti <strong>mobilnosti</strong>, <strong>in</strong> izkušnje<br />
uporabili <strong>za</strong> kvalitetno delo v novih programih <strong>poklicne</strong>ga <strong>in</strong> <strong>strokovne</strong>ga izobraževanja.<br />
Naši učitelji <strong>in</strong> dijaki sedaj že vrsto let v partnerskih šolah Estonije, F<strong>in</strong>ske, Francije,<br />
Italije, Madžarske, Nemčije, Poljske <strong>in</strong> Španije ter tudi drugih držav pridobivajo uporabna<br />
znanja <strong>za</strong> opravljanje svojega dela (splošnih <strong>in</strong> strokovnih kompetenc), pri tem<br />
pa tudi <strong>za</strong> krepitev vešč<strong>in</strong> komunikacije v tujem jeziku ter spoznavanje drugih dežel<br />
<strong>in</strong> njihovih kultur.<br />
Projektno <strong>sodelovanje</strong> s tujimi partnerji ter mobilnost naših učiteljev <strong>in</strong> dijakov smo<br />
v v<strong>za</strong>jemnosti obojestranskega povezovanja kasneje razširili tudi na mobilnost tujih<br />
dijakov <strong>in</strong> učiteljev s tujih partnerskih šol, ki jih vse pogosteje gostimo na naši šoli <strong>in</strong><br />
se praktično usposabljajo pri naših socialnih partnerjih.<br />
V vseh teh letih, od leta 2005 do leta 2016, smo uspeli splesti <strong>projektno</strong> mrežo partnerstev<br />
že v polovici vseh evropskih držav. Kvalitetno <strong>projektno</strong> <strong>sodelovanje</strong> s tujimi<br />
šolami <strong>in</strong> projektnimi partnerji je del naše šolske projektne vizije, ki jo želimo pogumno<br />
udejanjati tudi v prihodnje.<br />
Fani Al-Mansour<br />
RAVNATELJICA SPSŠB LJUBLJANA<br />
10