Plani Mesimor MATEMATIKA 2
Plani Mesimor MATEMATIKA 2
Plani Mesimor MATEMATIKA 2
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Pra 13 – 6 = 7. Nga 5 Dh kanë mbetur 4 Dh.<br />
Zbresim dhjetëshet : 4Dh – 1Dh = 3Dh.<br />
Zbresim qindëshet: 4Q-2Q=2Q<br />
Gjejmë ndryshesën: 453 - 216 = 237<br />
Si ky ushtrim kryej dhe ushtrime të tjera.<br />
Praktikim: Punë e pavarur individuale me shkrim.<br />
Diskutim, verifikim e vlerësim: Kontrolli i detyrës së përfunduar<br />
dhe vlerësimi.<br />
Mbyllja, detyra: Caktohet detyra e shtëpisë dhe jepen<br />
udhëzimet përkatëse.<br />
Tema 11.6-11.7: ZBRITJA E NUMRAVE TRESHIFRO-<br />
RË ME PRISHJE TË 100-ËS<br />
Objektivat:<br />
Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />
��të zbresë numrat treshifrorë në shtyllë sipas modelit të<br />
dhënë,<br />
�� të tregojë radhën e veprimeve në zbritjen e numrave<br />
treshifrorë,<br />
��të shpjegojë zbritjen e numrave treshifrorë me prishje<br />
të 100.<br />
Mjetet: Libri i nxënësit, Fletë Pune, tabelë.<br />
Fjalë kyç: Zbritje, ndryshesë, kalim i 100.<br />
<strong>MATEMATIKA</strong> 2<br />
44