kurrikula e edukimit parashkollor në kosovë - Ministria e Arsimit ...

More documents

Recommendations

Info

84 IV. FUSHA E AKTIVITETIT: IV. V. NJOHJA E VETES DHE E BOTËS
IV. 5. 1. OBJEKTIVAT E PËRGJITHSHME PËR GRUP MOSHAT 3 – 6 1. Të zhvillohet kërshëria për njohjen e vetes dhe botës. 2. Ta njohë veten. Kush jam dhe çfarë mund të bëjë? 3. Të zhvillohet siguria, pavarësia <strong>në</strong> shprehje dhe sjellje -autonomia e personalitetit. 4. Të njohë, të vendosë dhe të forcojë relacionet dhe komunikimin me mjedisin jetësor (social e të tjerë). 5. Të njohë nevojën dhe mundësi<strong>në</strong> e mbrojtjes dhe të shkathtësohet ta mbrojë veten dhe të tjerët. 6. Të mësohet të vlerësojë dhe të respektojë mjedisin jetësor (botën e gjallë dhe jo të gjallë). 7. Ta zhvillojë ndjenjën se i përket mjedisit jetësor. 8. T’ i njohë, t’i vlerësojë dhe t’i respektojë mjediset e kulturat tjera ndryshe nga e vetja. 9. Të zhvillohen aftësitë krijuese. 10. Të zhvillohet sensi për vetkritikë dhe kritikë. 85
Page 1 and 2:
MINISTRIA E ARSIMIT, SHKENCËS DHE
Page 3 and 4:
UNMIK INSTITUCIONET E PËRKOHSHME V
Page 5 and 6:
PËRMBAJTJA I. FILOZOFIA E EDUKIMIT
Page 7 and 8:
I. FILOZOFIA E EDUKIMIT PARASHKOLLO
Page 9 and 10:
imponohen fëmijëve idetë apo zgj
Page 11 and 12:
• Loja është veprimtari qenëso
Page 13 and 14:
IV. FUSHA E AKTIVITETIT IV. I. EDUK
Page 15 and 16:
GRUP-MOSHA 3-4 4.1.2. OBJEKTIVAT E
Page 17 and 18:
elementeve themelore të notit; 14.
Page 19 and 20:
GRUP-MOSHA 4-5 4.1.5. OBJEKTIVAT E
Page 21 and 22:
7. Të vetëdijesohet për dobinë
Page 23 and 24:
• Aktivitete të ngasjes: Ngasja
Page 25 and 26:
4. Të zhvillojë ndjeshmërinë p
Page 27 and 28:
IV. 1. 11. INTEGRIMI NDËRFUSHOR Ak
Page 29 and 30:
IV. 2. 1. OBJEKTIVAT E PËRGJITHSHM
Page 31 and 32:
6. Të zhvillojë të folurit jover
Page 33 and 34: informacionit, mesazhit të caktuar
Page 35 and 36: 17. Të aftësohet për të bërë
Page 37 and 38: IV.2.8. OBJEKTIVAT E VEÇANTA 1. T
Page 39 and 40: 8. Të aftësohet në të folur të
Page 41 and 42: mbajturit drejt të trupit; 17. Të
Page 43 and 44: IV. II. 11. INTEGRIMI NDËRFUSHOR A
Page 45 and 46: IV. FUSHA E AKTIVITETIT IV. III. ED
Page 47 and 48: IV.3/1.2. OBJEKTIVAT E VEÇANTA 1.
Page 51 and 52: 13. Të zgjerojë dhe shfrytëzojë
Page 53 and 54: gradacionet në tempo dhe ngjyrimet
Page 55 and 56: IV. III / 1. 11. INTEGRIMI NDËRFUS
Page 59 and 60: 10. Të njihet me fjalorin elementa
Page 61 and 62: 6. Të vëzhgojë punën e krijuesv
Page 63 and 64: artit kombëtar dhe tí identifiko
Page 65 and 66: Aktivitetet e ndryshme fizike, gjuh
Page 68 and 69: IV. 4. 1. OBJEKTIVAT E PËRGJITHSHM
Page 70 and 71: 70 IV.4.2. OBJEKTIVAT E VEÇANTA 1.
Page 72 and 73: 9. Të aftësohet tì numërojë el
Page 74 and 75: 5. Të caktojë pozitën e një ele
Page 76 and 77: 13. Të aftësohet për tì shfryt
Page 78 and 79: 3. Të aftësohet për të kuptuar
Page 80 and 81: 11. Të dallojë objektet simetrike
Page 82: egatshme për të mësuar matematik
Page 87 and 88: 5. Tí formësojë përfytyrimet p
Page 89 and 90: jetësor dhe të sillet konform tyr
Page 91 and 92: IV.5.5. OBJEKTIVAT E VEÇANTA 1. T
Page 93 and 94: personazhet pozitivë nga familja,
Page 95 and 96: 21. Tí njohë dhe tí kuptojë v
Page 97 and 98: 4. Të nxitet e aftësohet për njo
Page 99 and 100: flasë lirshëm për të; 14. Të n
Page 101 and 102: VI. 5. 11. INTEGRIMI NDËRFUSHOR P
Page 103 and 104: Përdorimi i lendës apo temës pë
Page 105: Katalogimi në botim - (CIP) Biblio
show all

kurrikula e edukimit parashkollor në kosovë - Ministria e Arsimit ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?