kurrikula e edukimit parashkollor në kosovë - Ministria e Arsimit ...

IV. 4. 1. OBJEKTIVAT E PËRGJITHSHME
PËR GRUP MOSHAT 3 – 6
68
1. Të zhvillojë aftësinë e të vërejturit dhe të hetojë lidhjet midis
botës me matematikën (përvojat që transformohen në operacione
apo dukuri matematikore).
2. Të zhvillojë aftësitë për zgjidhjen dhe përshkrimin e zgjidhjes së
mundshme të problemit në situata konkrete jetësore.
3. Të zhvillojë aftësitë e të perceptuarit (sensomotorike) përmes të
cilit i njeh objektet dhe dukuritë në mjedisin jetësor.
4. Të zhvillojë kuptimin dhe të shkathtësohet për përdorimin e
shprehjeve matematike në biseda joformale dhe situatat konkrete
jetësore (shprehjet e operacioneve: bashkësi, grup, +, -, :, x etj.)
5. Të aftësohet në vëzhgimin dhe në të hetuarit e dukurive natyrore
duke përdorur shprehje simbolike komplekse (koha, dita, vendi ,
hapësira etj.)
6. Përmes përvojës individuale të njohë e të kuptojë raportetkrahasimin
sasior.
7. Të aftësohet për t`i kuptuar kushtëzimet shkak-pasojë (fillet e të
menduarit logjik).
8. Të zhvillojë aftësinë për “leximin” dhe hulumtimin e informacioneve
me tregues grafik.
9. Të zhvillojë aftësinë e komunikimit verbal – fjalorin matematikor.
10. Të zhvillojë shkathtësitë (manipuluese) për përdorimin e mjeteve,
objekteve e materialeve të tjera didaktike.
11. Të zhvillojë pavarësinë në hulumtimin e objekteve e dukurive,
duke përvetësuar përvoja të reja – shkathtësia e eksperimentimit
aktiv gjatë procesit të njohjes me veçoritë e objekteve, dukurive
etj.