kurrikula e edukimit parashkollor në kosovë - Ministria e Arsimit ...

IV.3/2.8. OBJEKTIVAT E
VEÇANTA
1. Të vëzhgojë më thellë mjedisin
jetësor dhe të komentojë botën e
gjallë dhe jo të gjallë;
2. Të vëzhgojë dhe bisedojë dhe të
shprehë mendimin për krijimet e
arteve figurative, ngjarjet e
përditshme dhe të veçanta;
3. Të vëzhgojë dhe njohë dallimet
midis vetes dhe midis të tjerëve;
4. Të njohë dhe t’i identifikojë
mjetet dhe materialet e artit figurativ;
5. Të identifikojë , interpretojë dhe
praktikojë shenjat dhe simbolet në
mjedisin jetësor;
6. Të vëzhgojë punën e krijuesve dhe
të interpretuesve në mjedise
autentike (atelie , ekspozita, muze,
biblioteka…etj.);
7. Të njohë e t’i kuptojë produktet e
62
GRUP-MOSHA 5-6
IV.3/2.9. AKTIVITETET E
MUNDSHME TË FËMIJËS
Vazhdon aktivitetet e vëzhgimit të
mjedisit jetësor dhe komenton në bazë të
perceptimeve personale;
Bën bisedë për krijimet e artit figurativ,
për ngjarjet e përditshme dhe të veçanta
në këtë fushë;
Zhvillon aktivitete të vëzhgimit për të
dalluar tiparet midis vetes dhe të tjerëve
dhe i shpreh ato në mënyrë figurative;
Bën aktivitete në të cilat i emërton
materialet dhe mjetet e artit figurativ dhe
përmes tyre bën krijime figurative;
Vizaton, modelon etj. me mjete e
materiale të llojllojshme;
Bën shenja dhe simbole nga mjedisi
jetësor dhe i vendos ato;
IV.3/2.10. REZULTATET E
PRITSHME
Vëzhgon mjedisin jetësor dhe
komenton botën e gjallë dhe jo
të gjallë;
Vëzhgon dhe shpreh mendimet
për krijimet e artit figurativ,
ngjarjet e përditshme dhe të
veçanta në këtë fushë;
Vëzhgon dhe njeh dallimet
midis vetes dhe të tjerëve;
Njeh dhe identifikon mjetet dhe
materialet e arteve figurative;
Njeh terma të reja nga fusha e
arteve figurative dhe të njëjtat i
aplikon;
Identifikon, interpreton dhe
praktikon shenja e simbole në