kurrikula e edukimit parashkollor në kosovë - Ministria e Arsimit ...

5. Të vëzhgojë dhe të njohë veçoritë
personale dhe të tjerëve (mosha,
gjinia, disponimi, fizikun…etj.);
6. Të vëzhgojë dhe të njohë shenjat,
simbolet në mjedisin jetësor;.
7. Të njohë krijuesit dhe
interpretuesit e artit në ambiente
autentike dhe në mjedisin e
kopshtit;
8. Të vëzhgojë dhe të njohë
produktet e artit në kopsht, në muze,
në galeri, në bibliotekë..etj;
9. Të vëzhgojë e të njohë produktet
e artit popullor dhe artistik;
58
Luan me materiale dhe mjete të ndryshme që
mund të shfrytëzohen në artin figurativ ( letër,
plastelinë, rërë, ujë, material reciklues etj.);
Luan me materiale të llojllojshme si rërë,
plastelinë, brumë, letër, borë etj., duke tërhequr
vija të ndryshme (të drejta, të lakuara, të
hapura, të mbyllura, zik-zake, spirale etj.);
Bën aktivitete të ndryshme të artit figurative
(me laps, ngjyra, brushë etj.);
Luan me ngjyra të ndryshme duke tërhequr
vija e duke formuar figura sipas dëshirës;
Bën aktivitete figurative përmes të cilave
shpreh dukuritë e ndryshme në natyrë (pikat e
shiut, fjollat e borës, erën etj.);
Bën aktivitete të ndryshme për të perceptuar
sipërfaqen si hapësirë mbi të cilën bën
aktivitete figurative të ndryshme;
Luan me trupa dhe figura të ndryshme
gjeometrike dhe
jogjeometrike konkave dhe konvekse;
Vëzhgon dhe njeh veçoritë
personale dhe të tjerëve
(moshën, gjininë, fizikun,
disponimin etj.);
Vëzhgon dhe njeh shenjat
dhe simbolet në mjedisin
jetësor;
Njeh krijues dhe
interpretues të artit;
Vëzhgon, njeh dhe bisedon
për produktet e artit në
kopsht, muze, galeri, etj.