kurrikula e edukimit parashkollor në kosovë - Ministria e Arsimit ...
kurrikula e edukimit parashkollor në kosovë - Ministria e Arsimit ...
kurrikula e edukimit parashkollor në kosovë - Ministria e Arsimit ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
IV.2.8. OBJEKTIVAT E<br />
VEÇANTA<br />
1. Të zhvillojë më tutje aftësi<strong>në</strong><br />
e të dëgjuarit <strong>në</strong><br />
kuptimin e pranimit të informatave<br />
dhe mesazheve;<br />
2. Të shkathtësohet për të<br />
dëgjuarit aktiv dhe për të<br />
kuptuar e vlerësuar të tjerët<br />
që flasin;<br />
3. Të zhvillojë të dëgjuarit e<br />
teksteve letrare dhe jo letrare<br />
dhe identifikimin e tyre;<br />
4. Të zhvillohet të dëgjuarit<br />
<strong>në</strong> funksion të përvetësimit të<br />
gjuhës së folur e të shkruar<br />
dhe organizimin e saj<br />
strukturor;<br />
GRUP-MOSHA 5-6<br />
IV.2.9. AKTIVITETET E MUNDSHME TË<br />
FËMIJËS<br />
• Të dëgjuarit<br />
Të dëgjuarit informativ<br />
Dëgjon, merr dhe regjistron informata e mesazhe të<br />
ndryshme nga prindi, edukatorja, familja, mjedisi,<br />
nga radioja, televizioni, kinemaja, teatri etj;<br />
Dëgjon, merr dhe regjistron informata e mesazhe të<br />
ndryshme për dhe <strong>në</strong> situata të caktuar të cilat<br />
ndikoj<strong>në</strong> dhe krijoj<strong>në</strong> afri me një ose më shumë<br />
njerëz.<br />
Të dëgjuarit efektiv<br />
Dëgjon prezantime gojore të moshatarëve dhe të<br />
rriturve për tema të caktuara ( ngjarje, tregime të<br />
ndryshme, histori të shkurtra etj) reagon <strong>në</strong> mënyrë<br />
aktive për t’i kuptuar, qartësuar dhe vlerësuar më<br />
mirë të tjerët;<br />
Dëgjon aktivisht folësit, diskuton dhe ndihmon veten<br />
e bashkëbiseduesit <strong>në</strong> sqarimin e mesazheve të<br />
pranuara për të dhë<strong>në</strong> përgjigje <strong>në</strong> grup dhe nivele të<br />
ndryshme njerëzish, i komenton dhe i parafrazon ato.<br />
Të dëgjuarit e teksteve<br />
Dëgjon tekste të zakonshme jo letrare të karakterit ( si<br />
IV.2.10. REZULTATET<br />
E PRITSHME<br />
Të jetë i aftë të dëgjojë<br />
dhe kuptojë informatat e<br />
mesazhet nga të tjerët;<br />
Të kuptojë prezantimet<br />
gojore dhe t’i vlerësojë<br />
ato;<br />
Të kuptojë tekste të<br />
thjeshta jo letrare e letrare;<br />
Të ketë ndjesi dhe durim<br />
<strong>në</strong> të dëgjuarit aktiv <strong>në</strong><br />
grup;<br />
37
Change language