02.08.2017 Views

joined

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

A kiadvány az<br />

Első Világháborús Centenáriumi Emlékbizottság"<br />

támogatásával valósult meg.<br />

Kérdéseket összeállította: Tóth László<br />

Kiadó: Gyerekekre Hangolva Alapítvány, Hatvan 2017


SZÖVEGÉRTÉS<br />

Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget majd válaszoljon a kérdésekre!<br />

Az első világháború előzményei és eseménytörténete<br />

Az ipari forradalom hatásai a századfordulón:<br />

1.) Óriási ipari fejlődés indult meg a századfordulón: megjelent az<br />

elektromosság, tömegesen jelentek meg az autók és a repülők.<br />

2.) Az ipari forradalom találmányai megjelentek a hadiiparban: megszülettek az<br />

első csatahajók, tankok, géppuskák, harci repülők, tengeralattjárók, harcigáz,<br />

hírközlő berendezések<br />

3.) Az ipari forradalom korszakát több kritika is érte, mert sokan a<br />

hagyományos értékek hanyatlását látták ebben az időszakban. A<br />

művészetekben megjelent a dekadencia (hanyatlás életérzése)<br />

Európa szerepe a világban:<br />

1.) A világ szellemi, kulturális és gazdasági központja Európa volt a<br />

századfordulón<br />

2.) A világ négyötödét (80%-át) Európa uralta, mivel a kontinens országai<br />

gyarmatosították a többi földrészt.<br />

3.) A gyarmatosítás szempontjából az európai országok két csoportra<br />

oszlottak: a) Régi gyarmatosítók: Anglia, Franciaország, Oroszország b) Új<br />

gyarmatosítók és a gyarmatszerzésből kiszorulók: Németország, Olaszország,<br />

Monarchia. Mind a gyarmatosítás vesztesei voltak, mert kevesebb gyarmatot<br />

tudtak szerezni, mint amennyi gazdasági súlyuk alapján megérdemeltek volna.<br />

Boldog békeidők kora:<br />

1870 és 1914 közt nincsenek nagyobb háborúk Európában. Megjelennek a<br />

szociális törvények (nyugdíj, TB), kiszélesedik a választójog. A pozitív hatások<br />

mellett: megerősödik a nacionalizmus – amikor egy-egy nemzet saját múltját,<br />

szerepét és hagyományait a legfőbb értéknek tekinti.<br />

Szövetségek kialakulása:<br />

1.) Az egyik oldalon 1882-ben létrejött a gyarmatszerzésekből kiszorulók<br />

összefogása a Hármasszövetség (Németország, Monarchia, Olaszország), a<br />

másik oldalon pedig 1904-ben az antant a régi gyarmatosítók szövetsége<br />

(Anglia, Franciaország, Oroszország)<br />

2.) A főbb feszültségforrások a két tábor közt:<br />

a) A világ újrafelosztásának problémája: a Föld gyarmataiért folyó versengés a<br />

régi is új gyarmatosítók közt. Éles konfliktus alakul ki a századfordulón<br />

Marokkó ügyében.<br />

b) A Balkán kérdése: Egyik oldalon Oroszország és Szerbia, a másikon pedig<br />

Németország és a Monarchia próbált befolyást szerezni a török uralom alól<br />

felszabaduló Balkánon


c) Rivalizálások: A francia-német határon Elzász-Lotaringia kérdése: vissza<br />

tudja e szerezni Franciaország? Flottaépítési versengés Anglia és Németország<br />

között.<br />

Az I. világháború, gépek és tömegek háborúja<br />

I. A háború kirobbanása:<br />

Egy boszniai hadgyakorlaton egy szerb nacionalista diák (Gavrilo Princip)<br />

1914. június 28 –án lelőtte a Monarchia trónörökösét, Ferenc Ferdinándot. Az<br />

osztrák ultimátumot követően megtörtént a hadüzenetváltás, és a szövetségi<br />

szerződések okán minden szembenálló hadat üzent a másiknak. Az első<br />

világháború végül, 1914. július 28-án tört ki, a Szerbia elleni hadüzenet napján.<br />

II. A különleges helyzetű országok:<br />

Különleges helyzetben volt 5 ország: Olaszország, Románia, Bulgária,<br />

Törökország és az USA. Ezek vagy a háború kezdetén átálltak a másik oldalra,<br />

vagy eleve késve léptek be a harcokba. Olaszország bár alapító tagja volt a<br />

Hármasszövetségnek, ám 1915 –ben mégis átállt az antanthoz, miután titkos<br />

ígéretet kapott Angliától arra, hogy Tirol egyes részeit a harcok után majd nekik<br />

ítélik (Ausztriától) sőt egyéb területeket is kaphat. Románia szintén átállt 1916<br />

–ban, miután Anglia nekik ígérte Erdélyt. Törökország és Bulgária az előző két<br />

átállás ellensúlyozásaként késve ugyan, de a Hármasszövetség oldalán lépett a<br />

háborúba (Törökország 1914 októberében, Bulgária 1915-ben.) Az USA sokáig<br />

elhatárolódott Európa konfliktusaitól (izolációs külpolitika), majd 1917-ben,<br />

amikor egyes kereskedelmi hajóit elsüllyesztették a németek, mégis belépett a<br />

háborúba az antant oldalán.<br />

III. A főbb frontok és a háború első szakasza<br />

1.)Az első világháborúban öt front alakult ki:<br />

1. nyugati front (Franciaország-Belgium területén),<br />

2. keleti front (Oroszországgal szemben)<br />

3. Olasz front (az Isonzó folyó mentén)<br />

4. Balkáni front (kezdetben, Szerbiában, később Törökországban majd a görög<br />

területeken)<br />

5. Mezopotámiai front (Perzsa öbölben, a mai Irak területén)


2.) A nyugati fronton a németek támadása Alfred von Schlieffen tábornok<br />

villámháborús terve alapján indult, Belgiumon keresztül Franciaország ellen.<br />

Ám a gyorsaságra alapozott taktika nem vált be: a francia-angol csapatok<br />

megállították a németeket Párizstól 25 km-re a Marne folyónál. Állóháború<br />

alakult ki, ami azt jelentette, hogy mindkét fél lövészárkokat ásott és három<br />

éven keresztül alig mozdult a frontvonal. A háború első felében a két<br />

legnagyobb csata a Somme –i és a verduni ütközet volt 1916-ban. Mindkettő<br />

döntetlennel zárult, egy millió elesett katonával (a két oldalon).<br />

3.) A keleti fronton Oroszország ugyan betört Kelet-Poroszországba, ám<br />

Hindenburg tábornok meg tudta állítani őket, majd 1915-ben a gorlicei<br />

áttöréssel a központi hatalmak visszaverték a cári csapatokat. (Premysl váránál<br />

nagy harcok folytak.) Az oroszok második nagy előretörése – a Bruszilov<br />

offenzíva – 1916 júniusában indult és újra nagy győzelmeket hozott. Ám<br />

Oroszország kimerült a harcokban és többé nem tudott sikereket elérni.<br />

Oroszországban a háború közepére pattanásig feszült lett a helyzet. Küszöbön<br />

állt a háborús veszteségekért okolt cár forradalommal történő leváltása.


4.) A többi front: Az itáliai fronton az Isonzó folyó mentén hosszú állóháború<br />

alakult ki az olasz és osztrák-magyar hadseregek közt. A Balkánon a Monarchia<br />

csak 1915-re tudta legyőzni Szerbiát, de közben a nyugati hatalmak a<br />

törökországi szorosoknál Gallipolinál indítottak támadást. Itt súlyok harcok<br />

után 1915 őszére központi hatalmak győztek. Az antant erőit 1915 végén a<br />

görögországi Thesszalonkibe vitték, ahol újabb balkáni frontot nyitottak.<br />

IV. A háború első felének mérlege:<br />

1.) Az 1917-es esztendőre a Monarchia gazdasága teljesen kimerült, az antant<br />

tengeri blokádja miatt Németországban is visszaesés kezdődött, Oroszország<br />

pedig kilépett a háborúból (Breszt-Litovszki béke) a forradalma miatt.<br />

2.) A harcok a tengereken is zajlottak, Jütlandnál (Dánia) volt a legnagyobb<br />

tengeri csata (döntetlen).<br />

3.) A fő változások: egyes amerikai hajók elsüllyesztése miatt az USA hadba<br />

lépett az antant oldalán, ami ellensúlyozta Oroszország kilépését! Az oroszok az<br />

ottani forradalom miatt kötöttek különbékét.<br />

4.) A hátországokban nagy jelentősége lett a haditermelésnek, a propagandának<br />

és cenzúrának.


III. Az antant győzelme és békéje<br />

I. A fordulatok éve:<br />

Az USA 1917 tavaszán lépett a háborúba és még ugyanezen évben 2 millió<br />

katonát küldött a nyugati frontra. Ez a hatalmas haderő kivédte a németek 1918<br />

tavaszán indított német offenzíváját. Az ellentámadás 1918 augusztusában<br />

pedig áttörte a németek vonalait. Az oroszok kilépését bőségesen ellensúlyozta<br />

az USA megjelenése.<br />

II. A központi hatalmak összeomlása:<br />

1.)Az itáliai front 1918 októberében omlott össze, miközben kapitulált Bulgária<br />

és Törökország is. A Thesszalonikiben állomásozó antant csapatok 1918<br />

szeptemberében a Balkánon keresztül Magyarország határai felé indultak.<br />

2.) Fegyverszünetek: A Monarchia 1918 november 3-án Padovában írt alá<br />

fegyverszünetet, Magyarország november 13-án Belgrádban, Németország<br />

pedig 1918 november 11-én a compiegnei erdőben.<br />

3.) A háború főbb hadvezérei, tábornokai: Paul von Hindenburg, a német<br />

csapatok főparancsnoka, Ferdinand Foch marsall, francia tábornok, a nyugati<br />

erők főparancsnoka, Franchet d'Esperey tábornok a balkáni front erőinek<br />

antant-parancsnoka. Alekszej Bruszilov orosz tábornok, az 1916-os orosz<br />

támadás vezetője.<br />

Forrás: http/tortenelemcikkek.hu/node/672<br />

1. Nevezze meg, mely országok között és mikor alakultak ki<br />

érdekszövetségek!<br />

2. Nevezzen meg 3 földrajzi területet, amely kapcsán vita bontakozott ki<br />

a szövetségek között!


3. Említsen meg 2 frontvonalat az első világháborúban!<br />

4. Mit jelent a különleges helyzetű ország kifejezés a szöveg alapján?<br />

5. 3 állítás igaz egy hamis, melyik a hamis állítás, húzza alá!<br />

Románia 1916-ban átállt az antant oldalára, miután Anglia nekik ítélte Erdélyt.<br />

Az első világháborúban öt front alakult ki.<br />

A gyarmatosítások következtében Európa utalta a világ kétharmadát.<br />

Az 1870 és 1914 közötti időszakot a boldog békeidők korszakának lehet<br />

nevezni.<br />

6. Vonjon mérleget a szöveg alapján, hogyan zárult Magyarország<br />

számára az 1917-es év!<br />

7. Miért nevezhetők az 1917-18-as évek a fordulat éveinek?


8. Foglalja össze saját szavaival a háború mérlegét! Milyen gazdasági,<br />

hadászati fejlődés jellemzi ezt az időszakot? Kik veszítettek? Milyen<br />

téren jelentkezett az a veszteség?


RÁHANGOLÓDÁS<br />

A következőkben az első világháborút és az azt követő eseményeket földolgozó<br />

műalkotásokhoz köthető feladatok következnek. Foglalkozunk történelemmel,<br />

irodalommal, művészetekkel.<br />

1. Írj föl 3 érzést vagy mondatot, ami először eszedbe jut a háború szó<br />

hallatán!<br />

2. Mitől robbanhat ki egy háború? Milyen események kellenek ahhoz,<br />

hogy fegyveres konfliktussá váljon egy helyzet? Írj föl 2-3 indokot, amely<br />

szerinted háborút kiváltó ok lehet!<br />

3. Milyen számadatokra, eseményekre emlékszel az első világháború<br />

kapcsán tanult iskolai ismeretanyagból?


4. Írj a vonalra 3 olyan kérdést, amelyeket a fentieken túl szeretnél<br />

megtudni az első világháborúról!<br />

5. A magyar családok nagy részét érintette valamilyen formában az első<br />

világháború. Milyen emlékeket őriz a családod erről a korszakról? Van-e<br />

olyan családtagod, aki emlékszik egy történetre, eseményre, amiket<br />

felmenőitől hallott? Írd le a történetet!


TÖRTÉNELMI ÁTTEKINTÉS<br />

A következőkben több apró kérdést találsz, amelyek az első világháború<br />

történelmére vonatkoznak. Ezek megválaszolásával átismételheted a nagy<br />

háború történetét. A válaszokhoz használhatod történelmi atlaszod,<br />

történelemkönyved, esetleg internetes forrásokat is, vigyázz, sok oldal nem<br />

lektorált!<br />

1. Írd le, mettől meddig tartott az első világháború!<br />

2. Milyen esemény volt a közvetlen kiváltó oka?<br />

3. Ki volt ekkor Magyarország miniszterelnöke?<br />

4. Milyen két hatalmi szövetség alakult meg a háború során? Sorold föl,<br />

mely országok melyik szövetségbe tartoztak?


5, Írj össze a magyarság szempontjából fontos frontvonalakat, és a<br />

magyar áldozatok számát!<br />

6. Mivel, mikor és hogyan záródott az Osztrák-Magyar Monarchia<br />

számára az első világháború? Hogyan érintette ez az akkori lakosságot?<br />

7. Milyen technikai újítások jelentek meg a háborúban? Válaszod<br />

közben térj ki arra is, miért viheti előre egy ország gazdaságát egy<br />

háború!


IRODALOM A VILÁGHÁBORÚ IDEJÉN<br />

A nagy háború a korszak íróit, költőit, kritikusait is érintette. A következőkben<br />

néhány kép felvillantásával segítünk áttekinteni ezt az időszakot.<br />

1. Melyik korszakos jelentőségű folyóirat indult 1908-ban?<br />

2. Mely híres irodalmi alakok tartoztak ehhez a folyóirathoz? Írj legalább<br />

5 nevet!<br />

3. Keress írókat, költőket, akik részt vettek a háborúban! Kik voltak azok,<br />

akik a frontvonalon is harcoltak? Kik voltak haditudósítók? Kik voltak,<br />

akik ugyan itthon maradtak, de figyelemmel követték az eseményeket,<br />

és újságokba írtak a háborúról? Mindegyik kategóriába legalább 2-2<br />

nevet írj! Segítségül használhatod a Petőfi Irodalmi Múzeum honlapján<br />

található tárlatismertetéseket is!


4. A háború megítélése vegyes képet mutat a korabeli költők körében.<br />

Van, aki pártolja, híve a háborúnak, van, aki kezdetben pártolja, majd a<br />

vérontást látva fokozatosan alakul át véleménye ellenzővé. Van viszont<br />

olyan is, aki kezdetektől fogva ellenzi, sőt, gyűlöli a háborúskodást. A<br />

következőkben egy ilyen költővel, Ady Endrével foglalkozunk<br />

részletesebben.<br />

Keress rá az interneten, irodalomkönyvben Ady Endre nevére, és írj<br />

lejjebb 4 fontos információt az életrajzából!<br />

5. Ady költészetének meghatározó részét képezi a háborúellenesség.<br />

Több ebben a témában íródott versét is kiadta. Sorolj föl közülük 3-at!


6. A következőkben egy háborúellenes versét<br />

olvashatod:<br />

Ady Endre: Krónikás ének 1918-ból<br />

Iszonyú dolgok mostan történűlnek,<br />

Népek népekkel egymás ellen gyűlnek,<br />

Bűnösök és jók egyént keserűlnek<br />

S ember hitei kivált meggyöngűlnek.<br />

Ember hajléki már rég nem épűlnek,<br />

Szivek, tűzhelyek, agyak de sérűlnek,<br />

Kik olvasandják ezt, majd elképűlnek,<br />

Ha ő szivükben hív érzések fűlnek.<br />

Jaj, hogy szép álmok ígyen elszörnyűlnek,<br />

Jaj, hogy mindenek igába görgyűlnek,<br />

Jaj, hogy itt most már nem is lelkesűlnek,<br />

S mégis idegen pokol lángján sűlnek.<br />

S szegény emberek még sem csömörűlnek,<br />

Buták, fáradtak és néha örűlnek,<br />

Szegény emberek mindent kitörűlnek<br />

Emlékeikből, mert csak ölnek, ölnek.<br />

Szegény emberek ölnek és csak ölnek<br />

S láz-álmaikban boldogan békűlnek,<br />

S reggelre kelvén megint megdűhűlnek,<br />

Kárhoznak, halnak, vadakká törpűlnek.<br />

Halál-mézőkön bitófák épűlnek,<br />

Nagy tetejükre kövér varjak űlnek,<br />

Unják a hullát el- s vissza-röpűlnek,<br />

De az emberek meg nem csömörűlnek.<br />

Itt most vér-folyók partból kitérűlnek,<br />

Itt most már minden leendők gyérűlnek,<br />

Itt régi átkok mélyesre mélyűlnek:<br />

Jaj, mik készűlnek, jaj, mik is készűlnek?<br />

Hegedűs fickók többet hegedűlnek,<br />

Olcsó cécókon ezerek vegyűlnek,<br />

Rút zsívány-arcok ékesre derűlnek<br />

S íjjedt szelidek szökve menekűlnek.<br />

Lámpás, szép fejek sután megszédűlnek,<br />

Emberségesek igen megréműlnek,<br />

Ifjak kik voltak, hoppra megvénűlnek<br />

S a Föld lakói dög-halmokba dűlnek.<br />

Bús kedvű anyák keservesen szűlnek,<br />

Labdázó fiúk halálba merűlnek,<br />

Ős, szép kemencék sorjukban elhűlnek<br />

S kedvelt szűzeink uccára kerűlnek.


A versnek műfajjelölő címe van: Krónikás ének. Erre utalnak a régies<br />

igealakok is. Keress a versből ezekre példát!<br />

7. Milyennek látja a vers beszélője az 1918-as évet? Válaszodat indokold a<br />

versből vett idézetekkel!<br />

8. Hová vezethet egy háború? Melyik igével szemlélteti ezt legjobban a<br />

vers beszélője? Írd ki ez a sort a versből!<br />

9. Igazolható-e a versből Ady Endre háborúellenessége? Válaszodat<br />

indokold is! Idézz a versből, ha szükséges!


10. Feladata-e az irodalomnak, hogy reagáljon a világ eseményeire?<br />

Válaszod indokold is!


KITEKINTÉS<br />

1. A populáris zenében sokszor visszatérő elem a háborúellenesség.<br />

Keress olyan popslágereket, amelyeknek témája a béke hirdetése és a<br />

háború elítélése! Írd le címüket a vonalra!<br />

2. Nézz utána az interneten a „Make love, not war” (Szeress, ne<br />

háborúzz!) szlogennek! Mikor és hol használták először? Mi volt a célja a<br />

mozgalomnak? Melyik híres zenész írt ugyanezzel a címmel slágert az<br />

1960-as években?<br />

3. Manapság az emberek elsősorban nem fegyverekkel vívják csatáikat<br />

„ellenségeikkel” szemben. Sokszor rágalmazással, zsarolással esetleg<br />

megszégyenítéssel élnek. Véleményed szerint mit lehetne tenni a<br />

háborúskodás ellen leginkább? Milyen eszközöket vethetnénk be egy<br />

békésebb világ érdekében? Milyen feltételek szükségesek ahhoz, hogy<br />

az ellenfelek álláspontjai közeledjenek egymáshoz?

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!