Mój żłobek, moje przedszkole 2/2017

24.05.2017 Views

Temat numeru ZABAWY PODWÓRKOWE Temat numeru ZABAWY PODWÓRKOWE a raz z lewej strony wyznaczonego terenu, budując mur. W ten sposób uczestnicy zabawy przebiegając, mają coraz węższe przejście. Osoba, która najdłużej nie da się złapać, zostaje murarzem. Marta Gładysz W co się bawić na dworze? CHODZI LISEK KOŁO DROGI Uczestnicy stoją w kręgu, trzymając ręce za plecami. Jedna osoba (lis) chodzi poza kręgiem z chusteczką w ręku. Wszyscy mówią: „Chodzi lisek koło drogi, nie ma ręki ani nogi, kogo kitą przyodzieje, ten się nawet nie spodzieje”. Lis wkłada jakiejś osobie chusteczkę w rękę i ucieka, a osoba ta goni go. Lis stara się szybko okrążyć koło i stanąć na zwolnionym miejscu. Jeśli mu się to uda, zostaje w kole, a osoba z chusteczką jest lisem. Jeśli osoba goniąca złapała lisa, wraca do koła, a lis dalej chodzi z chusteczką. BEREK WYBAWCA Uczestnicy zabawy wybierają spośród siebie ganiającego i „wybawcę”, o którym nie wie ten pierwszy. Zadaniem „wybawcy” jest ratowanie przez dotknięcie osób Dzieci powinny codziennie przebywać na świeżym powietrzu, jeśli tylko pozwala na to pogoda. Ponieważ jest już wiosna, coraz cieplejsze dni i więcej możliwości przebywania na dworze, proponujemy kilka zabaw, które można przeprowadzić w ogródku. Fot: Fotolia.com Fot: Fotolia.com Johan Huizinga uważa, że zabawa „jest dobrowolną czynnością lub zajęciem, dokonywanym w pewnych ustalonych granicach czasu i przestrzeni według dobrowolnie przyjętych, lecz bezwarunkowo obowiązujących reguł; jest celem samym w sobie, towarzyszy jej zaś uczucie napięcia, radości i świadomości odmienności od zwyczajnego życia”. Warto o tym pomyśleć i zaproponować maluchom stare, sprawdzone zabawy podwórkowe. Niektóre z prezentowanych są na pewno znane, ale często zapominamy o nich lub nie pamiętamy ich reguł. RYBY W SIECI Grupa dzieli się na dwa zespoły, z których jeden, chwytając się za ręce, tworzy sieć w kształcie koła, a drugi wchodzi do tego koła i stanowi ryby. Zabawa polega na próbie wydostania się z sieci różnymi sposobami. Po określonym czasie zespoły zamieniają się rolami. OCHRONIARZ Uczestnicy stoją w kole, a w środku znajdują się dwie osoby: VIP i ochroniarz. Uczestnicy rzucają do siebie piłkę, starając się trafić w VIP-a, w czym przeszkadza im ochroniarz. Trafiony VIP zostaje ochroniarzem, a osoba, która trafiła, zostaje VIP-em. Ochroniarz wchodzi do kręgu na jej miejsce. OGIEŃ, WODA, BURZA Wszyscy biegają po wyznaczonym terenie. Gdy prowadzący powie „burza”, trzeba się zatrzymać i nie poruszać, „ogień” – położyć się lub przykucnąć, „woda” – wdrapać się na coś lub skakać. Kto pomyli się lub ostatni wykona polecenie, jest nowym prowadzącym lub odpada z zabawy. KOMÓRKI DO WYNAJĘCIA Każdy uczestnik zabawy ma swoją komórkę, którą może być np. szarfa rozłożona na ziemi. Jedna osoba, która nie posiada komórki, krzyczy: „Komórki, komórki do wynajęcia”. Na to hasło wszyscy zmieniają komórki. Osoba, która wołała też się włącza. Kto zostanie bez komórki, ponownie krzyczy hasło. TRZĘSIENIE ZIEMI Uczestnicy zabawy tworzą grupy 3-osobowe: dwie osoby robią kółeczko (zamek), jedna osoba stoi w kółeczku (księżniczka). Prowadzący wydaje komendy: • zamek – księżniczki stoją nieruchomo, dwie osoby tworzące zamek szukają nowej księżniczki, • księżniczka – zamki stoją nieruchomo, księżniczki zmieniają zamki, • trzęsienie ziemi – wszyscy zamieniają się rolami, a prowadzący włącza się do zabawy. Kto pozostanie poza trójką wydaje polecenia. SPACER ZE ŻMIJĄ Jeden z uczestników zabawy zmienia się we właściciela żmii. Musi dbać o swojego pupila i spacerować z nim. Bierze sznur do ręki i ciągnie za sobą. Zadaniem każdego uczestnika jest przydeptanie sznura, co nie jest łatwe, ponieważ właściciel żmii wywija się energicznie. NOWY W PARZE Grupa stoi parami w rozsypce. Jedna para to uciekający i goniący. Gdy osoba uciekająca stanie obok osoby, w którejś parze, druga osoba z pary przejmuje rolę uciekającego. Gdy goniący złapie uciekającego, role zmieniają się. MURARZ Jedna osoba to murarz, który stoi na środku wyznaczonego terenu i próbuje zbudować mur. Uczestnicy zabawy stoją po jednej stronie i na znak prowadzącego przebiegają z jednej strony wyznaczonego terenu na drugą. Osoby, które murarz złapie, ustawia raz z prawej, już złapanych – stojących nieruchomo, a zadaniem ganiającego – jak najszybsze dostrzeżenie „wybawcy”. KOT I MYSZ Uczestnicy ustawiają się w kolumnie czwórkowej na odległość wyciągniętych ramion. Następnie podają sobie ręce, przez co tworzą się korytarze. Po tych korytarzach biega para: uciekający, czyli mysz i goniący czyli kot. Po schwytaniu następuje zmiana ról lub wyznacza się nową parę. Utrudnieniem jest to, że na sygnał prowadzącego, kolumna robi zwrot w prawo lub lewo i natychmiast ponownie chwyta się za ręce, co zmienia sytuację goniących się i wymaga od nich dobrej i szybkiej orientacji. Nie wolno przebiegać pod rękami. mój mój 6 7

Temat numeru ZABAWY PODWÓRKOWE<br />

Temat numeru ZABAWY PODWÓRKOWE<br />

a raz z lewej strony wyznaczonego terenu,<br />

budując mur. W ten sposób uczestnicy<br />

zabawy przebiegając, mają coraz<br />

węższe przejście. Osoba, która najdłużej<br />

nie da się złapać, zostaje murarzem.<br />

Marta Gładysz<br />

W co się bawić<br />

na dworze?<br />

CHODZI LISEK KOŁO DROGI<br />

Uczestnicy stoją w kręgu, trzymając ręce<br />

za plecami. Jedna osoba (lis) chodzi poza<br />

kręgiem z chusteczką w ręku. Wszyscy<br />

mówią: „Chodzi lisek koło drogi, nie ma<br />

ręki ani nogi, kogo kitą przyodzieje, ten<br />

się nawet nie spodzieje”. Lis wkłada jakiejś<br />

osobie chusteczkę w rękę i ucieka,<br />

a osoba ta goni go. Lis stara się szybko<br />

okrążyć koło i stanąć na zwolnionym<br />

miejscu. Jeśli mu się to uda, zostaje<br />

w kole, a osoba z chusteczką jest lisem.<br />

Jeśli osoba goniąca złapała lisa, wraca<br />

do koła, a lis dalej chodzi z chusteczką.<br />

BEREK WYBAWCA<br />

Uczestnicy zabawy wybierają spośród<br />

siebie ganiającego i „wybawcę”, o którym<br />

nie wie ten pierwszy. Zadaniem „wybawcy”<br />

jest ratowanie przez dotknięcie osób<br />

Dzieci powinny codziennie przebywać na świeżym powietrzu, jeśli tylko pozwala<br />

na to pogoda. Ponieważ jest już wiosna, coraz cieplejsze dni i więcej możliwości<br />

przebywania na dworze, proponujemy kilka zabaw, które można przeprowadzić<br />

w ogródku.<br />

Fot: Fotolia.com<br />

Fot: Fotolia.com<br />

Johan Huizinga uważa, że zabawa „jest<br />

dobrowolną czynnością lub zajęciem, dokonywanym<br />

w pewnych ustalonych granicach<br />

czasu i przestrzeni według dobrowolnie<br />

przyjętych, lecz bezwarunkowo<br />

obowiązujących reguł; jest celem samym<br />

w sobie, towarzyszy jej zaś uczucie napięcia,<br />

radości i świadomości odmienności<br />

od zwyczajnego życia”. Warto o tym pomyśleć<br />

i zaproponować maluchom stare,<br />

sprawdzone zabawy podwórkowe. Niektóre<br />

z prezentowanych są na pewno<br />

znane, ale często zapominamy o nich lub<br />

nie pamiętamy ich reguł.<br />

RYBY W SIECI<br />

Grupa dzieli się na dwa zespoły, z których<br />

jeden, chwytając się za ręce, tworzy<br />

sieć w kształcie koła, a drugi wchodzi<br />

do tego koła i stanowi ryby. Zabawa polega<br />

na próbie wydostania się z sieci różnymi<br />

sposobami. Po określonym czasie<br />

zespoły zamieniają się rolami.<br />

OCHRONIARZ<br />

Uczestnicy stoją w kole, a w środku<br />

znajdują się dwie osoby: VIP i ochroniarz.<br />

Uczestnicy rzucają do siebie piłkę,<br />

starając się trafić w VIP-a, w czym przeszkadza<br />

im ochroniarz. Trafiony VIP zostaje<br />

ochroniarzem, a osoba, która trafiła,<br />

zostaje VIP-em. Ochroniarz wchodzi<br />

do kręgu na jej miejsce.<br />

OGIEŃ, WODA, BURZA<br />

Wszyscy biegają po wyznaczonym terenie.<br />

Gdy prowadzący powie „burza”, trzeba<br />

się zatrzymać i nie poruszać, „ogień”<br />

– położyć się lub przykucnąć, „woda”<br />

– wdrapać się na coś lub skakać. Kto<br />

pomyli się lub ostatni wykona polecenie,<br />

jest nowym prowadzącym lub odpada<br />

z zabawy.<br />

KOMÓRKI DO WYNAJĘCIA<br />

Każdy uczestnik zabawy ma swoją komórkę,<br />

którą może być np. szarfa rozłożona<br />

na ziemi. Jedna osoba, która nie<br />

posiada komórki, krzyczy: „Komórki, komórki<br />

do wynajęcia”. Na to hasło wszyscy<br />

zmieniają komórki. Osoba, która<br />

wołała też się włącza. Kto zostanie bez<br />

komórki, ponownie krzyczy hasło.<br />

TRZĘSIENIE ZIEMI<br />

Uczestnicy zabawy tworzą grupy 3-osobowe:<br />

dwie osoby robią kółeczko (zamek),<br />

jedna osoba stoi w kółeczku (księżniczka).<br />

Prowadzący wydaje komendy:<br />

• zamek – księżniczki stoją nieruchomo,<br />

dwie osoby tworzące zamek szukają nowej<br />

księżniczki,<br />

• księżniczka – zamki stoją nieruchomo,<br />

księżniczki zmieniają zamki,<br />

• trzęsienie ziemi – wszyscy zamieniają<br />

się rolami, a prowadzący włącza się<br />

do zabawy.<br />

Kto pozostanie poza trójką wydaje polecenia.<br />

SPACER ZE ŻMIJĄ<br />

Jeden z uczestników zabawy zmienia<br />

się we właściciela żmii. Musi dbać<br />

o swojego pupila i spacerować z nim.<br />

Bierze sznur do ręki i ciągnie za sobą.<br />

Zadaniem każdego uczestnika jest<br />

przydeptanie sznura, co nie jest łatwe,<br />

ponieważ właściciel żmii wywija się<br />

energicznie.<br />

NOWY W PARZE<br />

Grupa stoi parami w rozsypce. Jedna<br />

para to uciekający i goniący. Gdy osoba<br />

uciekająca stanie obok osoby, w którejś<br />

parze, druga osoba z pary przejmuje rolę<br />

uciekającego. Gdy goniący złapie uciekającego,<br />

role zmieniają się.<br />

MURARZ<br />

Jedna osoba to murarz, który stoi<br />

na środku wyznaczonego terenu i próbuje<br />

zbudować mur. Uczestnicy zabawy<br />

stoją po jednej stronie i na znak prowadzącego<br />

przebiegają z jednej strony wyznaczonego<br />

terenu na drugą. Osoby, które<br />

murarz złapie, ustawia raz z prawej,<br />

już złapanych – stojących nieruchomo,<br />

a zadaniem ganiającego – jak najszybsze<br />

dostrzeżenie „wybawcy”.<br />

KOT I MYSZ<br />

Uczestnicy ustawiają się w kolumnie<br />

czwórkowej na odległość wyciągniętych<br />

ramion. Następnie podają sobie ręce,<br />

przez co tworzą się korytarze. Po tych<br />

korytarzach biega para: uciekający, czyli<br />

mysz i goniący czyli kot. Po schwytaniu<br />

następuje zmiana ról lub wyznacza<br />

się nową parę. Utrudnieniem jest to,<br />

że na sygnał prowadzącego, kolumna<br />

robi zwrot w prawo lub lewo i natychmiast<br />

ponownie chwyta się za ręce, co<br />

zmienia sytuację goniących się i wymaga<br />

od nich dobrej i szybkiej orientacji. Nie<br />

wolno przebiegać pod rękami.<br />

mój<br />

mój<br />

6 7

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!