Mój żłobek, moje przedszkole 2/2017
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Książkę polecają:<br />
ISBN 978-83-7420-649-5<br />
/ \<br />
Książkę polecają:<br />
ISBN 978-83-7420-659-4<br />
9 788374 206594<br />
\<br />
/<br />
D059_zyrafa.indd 1 2016-03-11 13:05:01<br />
ISBN 978-83-7420-750-8<br />
9 788374 207508<br />
/ \<br />
Nasi podopieczni WYCHOWANIE<br />
Nasi podopieczni WYCHOWANIE<br />
Mały<br />
ogrodnik<br />
Anna Dubieńska<br />
Fot: Fotolia Fot: Fotolia.com<br />
Ogródek warzywny nie musi być<br />
ogromny. Na początek lepiej nawet, jeśli<br />
powierzchnia naszych upraw nie będzie<br />
okazała. Wystarczy kilka metrów<br />
kwadratowych ziemi i kilka skrzynek<br />
na kwiaty lub drewnianych skrzynek<br />
po warzywach i owocach wyłożonych<br />
folią. Przy okazji będą zdobiły przedszkolne<br />
podwórko, zwłaszcza gdy<br />
pomalujemy je na różne kolory. Jeśli<br />
chcemy założyć warzywnik w ziemi,<br />
znajdźmy miejsce z dostępem do wody<br />
(uprawy trzeba będzie regularnie podlewać)<br />
i światła słonecznego. Warto<br />
wybrać miejsce z dala od krzewów, by<br />
uniknąć problemów ze swobodnym<br />
dostaniem się do grządek. Przy zasadzonych<br />
roślinkach (zarówno w doniczkach<br />
jak i w ziemi) umieśćmy tabliczki<br />
z ich nazwami lub rysunkami,<br />
bo na pewno zapomnimy, co i gdzie<br />
zostało posiane.<br />
Jeśli chcemy zasadzić w warzywniku<br />
warzywa i zioła, wybierzmy takie, które<br />
szybko kiełkują i takie, które<br />
są proste w hodowli, by nasi<br />
mali ogrodnicy nie zniechęcili<br />
się. Posiejmy fasolę, rzodkiewki,<br />
marchewkę, koperek,<br />
bazylię czy sałatę. Możemy<br />
wykorzystać nasiona, które są<br />
dostępne w sklepach ogrodniczych<br />
albo wykorzystać warzywa<br />
z kuchni i zrobić z nich<br />
własne sadzonki (patrz ramka).<br />
Wczesna wiosna to idealny<br />
moment na prace w ogrodzie<br />
i sadzenie ziół i warzyw.<br />
Wyhodowane przez dzieci warzywa<br />
mogą być wykorzystywane<br />
w przedszkolnej kuchni<br />
lub do wspólnych zajęć kulinarnych<br />
i dietetycznych. Mogą<br />
być pretekstem do rozmów nie<br />
tylko o przyrodzie, ale i zdrowym<br />
żywieniu, wpływie witamin<br />
i minerałów na kondycję<br />
organizmu itd.<br />
Ponieważ nasze<br />
rośliny będą rosły<br />
na niewielkiej<br />
powierzchni, dlatego<br />
ziemia pod ich<br />
uprawę musi być<br />
urodzajna i bogata<br />
w składniki odżywcze.<br />
Najlepiej udać się do<br />
sklepu ogrodniczego<br />
i poprosić sprzedawcę<br />
o wskazanie<br />
specjalnej ziemi<br />
do warzyw oraz<br />
ewentualnie o jakiś<br />
nawóz (np. długo<br />
działający).<br />
Pobyt na podwórku nie<br />
musi ograniczać się do<br />
zabaw na zjeżdżalni<br />
i w piaskownicy. Czas<br />
spędzony na świeżym<br />
powietrzu warto<br />
wykorzystać także do prac<br />
ogrodowych.<br />
Dzieci lubią obserwować przyrodę,<br />
a najbardziej zainteresowane są tym,<br />
jak rosną zasadzone przez nich roślinki.<br />
Hodowanie fasolki na mokrej wacie to<br />
stary i nieco już nudny sposób na uczenie<br />
dzieci podstaw biologii i ekologii.<br />
Dlatego warto zrobić krok dalej i zaproponować<br />
maluchom założenie własnego<br />
warzywnika. Wbrew pozorom nie jest to<br />
takie trudne. I ma wiele zalet: uczy maluchy<br />
cierpliwości, dokładności i zachęca<br />
do próbowania warzyw (własnoręcznie<br />
wyhodowany szczypiorek smakuje naprawdę<br />
dużo lepiej).<br />
Uprawa ziemniaków<br />
Potrzebne będą do tego dwie<br />
duże plastikowe doniczki.<br />
W jednej z nich wycinamy cztery<br />
podłużne, pionowe otwory.<br />
„Dziurawą” doniczkę wkładamy<br />
do doniczki całej i wsypujemy<br />
do niej ziemi na wys. ok. 10 cm.<br />
Bierzemy kilka kiełkujących<br />
ziemniaków (takich, które po<br />
kilku dniach leżenia wypuściły<br />
biało-różowe pędy). Wkładamy<br />
je do doniczki i zasypujemy<br />
ziemią. Uklepujemy ją<br />
i podlewamy. Gdy na<br />
powierzchni po kilku dniach<br />
pojawią się listki, zakrywamy je<br />
kolejną warstwą ziemi i znów<br />
podlewamy. Po 3 miesiącach,<br />
możemy wyjąć wewnętrzną<br />
doniczkę. W wyciętych<br />
otworach powinny być<br />
widoczne małe, jasnobrązowe<br />
ziemniaczki.<br />
Uprawa sałaty i selera<br />
naciowego<br />
Ucinamy sałatę tak, aby pozostał<br />
głąb o długości ok. 5 cm.<br />
Wkładamy go na naczynia<br />
z wodą (stroną od korzenia do<br />
dołu) i zostawiamy. Po 5-7 dniach<br />
umieszczamy w doniczce lub<br />
skrzynce na kwiaty wypełnionej<br />
ziemią. Podobnie postępujemy<br />
z selerem, ucinając go na 5 cm<br />
długości od korzonka.<br />
Uprawa ziół<br />
Ucinamy listki bazylii lub mięty<br />
zostawiając łodyżki o długości<br />
7-8 cm z 1-2 listkami. Wkładamy<br />
je do naczynia z wodą.<br />
Przesadzamy do ziemi, gdy<br />
osiągną ok. 10 cm wysokości.<br />
Uprawa dymki<br />
Cebulę dymkę ucinamy<br />
zostawiając ok. 5 cm od<br />
korzonków. Wkładamy do<br />
naczynia z wodą i po 5-7 dniach<br />
umieszczamy w doniczce<br />
z ziemią.<br />
Uprawa czerwonej cebuli<br />
Cebulę staramy się tak okroić, by<br />
pozostał prostokątny korzonek.<br />
Wkładamy go bezpośrednio do<br />
doniczki z ziemią korzonkiem do<br />
dołu. Obok możemy umieścić<br />
kilka ząbków czosnku.<br />
Jeśli rośliny wystawione są<br />
na działanie silnego słońca,<br />
podlewamy je co jakiś czas.<br />
Teraz musimy czekać, aż pojawią<br />
się młode warzywa i zioła.<br />
Uwaga, Bajkowy Konkurs Plastyczny<br />
Wiadomo, że dzieci uwielbiają bajki. Lubią, gdy czyta je mama i pani<br />
w żłobku lub przedszkolu. Mają też swoich ulubionych bajkowych bohaterów.<br />
Przygotujcie z dziećmi wspólną<br />
pracę plastyczną w dowolnej<br />
technice na temat ,,Moja ulubiona<br />
postać z bajki”. Możecie wyczarować<br />
piękną księżniczkę, dzielnego księcia<br />
Przygody<br />
Wilka<br />
albo bardzo złego smoka…<br />
Zróbcie zdjęcie waszej pracy<br />
i prześlijcie na adres:<br />
redakcja@mzmp.pl<br />
Na zdjęcia Waszych prac czekamy<br />
do końca maja.<br />
Seria Przygody Wilka została wyróżniona w konkursie<br />
„Świat przyjazny dziecku” organizowanym<br />
przez Komitet Ochrony Praw Dziecka.<br />
Pewnej wiosny Wilk, zainspirowany widokiem przechadzających się tu i ówdzie<br />
wzdychających par, postanawia się zakochać (a co tam!).<br />
Zakłada ekscentryczne okulary przeciwsłoneczne, uczy się na pamięć<br />
wszystkich wierszy ze słowem „kocham” i zaopatruje w bukiet kwiatów…<br />
Ale czy to na pewno najlepszy sposób na znalezienie miłości?<br />
Przygody Wilka to kolekcja wzruszających i zabawnych historyjek, doskonałych<br />
do wspólnego spędzania czasu. W towarzystwie sympatycznego Wilka można<br />
słuchać i opowiadać, dzielić się emocjami oraz rozwijać wyobraźnię.<br />
A przy okazji… jaki to świetny pomysł na prezent!<br />
www.adamada.pl<br />
Nagrodzimy trzy najpiękniejsze dzieła,<br />
a nagrodami będą książki od wydawnictwa Adamada.<br />
9 788374 206495<br />
O Wilku, który chciał się zakochać<br />
O Wilku<br />
który chciał się zakochać<br />
Orianne La lemand<br />
Éléonore Thuillier<br />
Kto ma nos jak wąż?<br />
Kto jest tysiąc razy większy od rybki?<br />
Kto ma więcej pasków niż pszczoła?<br />
Książka z zagadkami, na które najlepsze odpowiedzi<br />
podsuwa dziecięca wyobraźnia.<br />
W sam raz dla ciekawskich smyków, szkrabów i bobasów.<br />
Inne książki z serii:<br />
Listę zwycięzców ogłosimy w numerze czerwcowym<br />
naszego czasopisma.<br />
COVER_LOUP3_AMOUREUX_New.in d 1 2016-03-07 13:05:25<br />
Gdzie kotek smacznie śpi?<br />
Gdzie dżdżownica ma głowę?<br />
Gdzie wiewiórka chowa orzeszki?<br />
Książka z zagadkami, na które najlepsze odpowiedzi<br />
podsuwa dziecięca wyobraźnia.<br />
W sam raz dla ciekawskich smyków, szkrabów i bobasów.<br />
Książkę polecają:<br />
Inne książki z serii:<br />
D061_kotek.indd 1 2016-03- 1 13:08:45<br />
mój<br />
mój<br />
38 39
Change language