27.02.2017 Views

Stare dobre priče

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

BRUNO FERRERO<br />

za vjeronauk i katehezu<br />

SALESIANA


Bruno Ferrero<br />

STARE DOBRE PRIČE<br />

za vjeronauk i katehezu


Naslov izvornika:<br />

Bruno Ferrero, Sto rie bel le buo ne per la scuo la e la ca tec he si<br />

© 1995 by Editrice EL LE DI CI, Torino<br />

Nakladnik i copyright za hrvatski prijevod:<br />

© 2012 by SALESIANA d.o.o.<br />

Srebrnjak 101, Zagreb<br />

E-pošta: salesiana@salesiana.hr<br />

www.salesiana.hr<br />

Za nakladnika: Rudi Paloš<br />

Prijevod: Anto Stojić<br />

Grafička oprema: Marijan Osman<br />

Fotografija na naslovnici: Patrik Macek<br />

Lektura: Vjeročka Ban<br />

Tisak: »Denona«, d.o.o., Zagreb<br />

1 2 3 4 5 • 16 15 14 13 12<br />

Tiskano u Hrvatskoj (prosinac 2012) Printed in Croatia (December 2012)


BRUNO FERRERO<br />

za vjeronauk i katehezu<br />

SALESIANA<br />

ZAGREB, 2012.


BIBLIOTEKA »POMAGALA«<br />

Knjiga 28<br />

1. P. Crnjac (ur.), Svi za sve (prvi dio)<br />

2. P. Crnjac (ur.), Svi za sve (drugi dio)<br />

3. P. Crnjac (ur.), Poezija blagdanskom trenutku<br />

4. P. Crnjac (ur.), Poezija zajedničkoj radosti<br />

5. P. Crnjac (ur.), Pjesme Mariji<br />

6. N. Hohnjec, Biblija u pastoralnom radu<br />

7. N. Hohnjec, Biblija u euharistijskom slavlju<br />

8. Biblijski kviz<br />

9. J. R. Navarro, Mudrost odrastanja<br />

10. F. W. Niehl – A. Thömmes, 212 metoda za nastavu vjeronauka<br />

11. U. De Vanna, Mladi u skupini<br />

12. A. Stojić, Sunčana strana blagdana<br />

13. M. Bravo, Svibanj s Marijom<br />

14. F. Flores, Prvo<strong>priče</strong>snička slavlja<br />

15. J. Belben – T. Cooper, Igre i aktivnosti s Biblijom<br />

16. Dikasterij za pastoral mladih, Pastoral mladih<br />

17. M. Durando – A. Martelli (ur.), Mladi animator<br />

18. Analitičko-tematsko kazalo Katekizma Katoličke crkve<br />

19. B. Ferrero, Priče za Božić, došašće i Bogojavljenje<br />

20. B. Ferrero, Poučne <strong>priče</strong> za katehezu, propovijedi i vjeronauk<br />

21. B. Ferrero, Druge <strong>priče</strong> za vjeronauk i katehezu<br />

22. E. Bianco, Lectio divina. Susret s Bogom u njegovoj riječi<br />

23. M. Roos, Prva <strong>priče</strong>st. Ideje za praktični rad, propovijedi i <strong>priče</strong><br />

24. B. Ferrero, Nove <strong>priče</strong> za vjeronauk i katehezu<br />

25. Družba sestara Kćeri Marije Pomoćnice, Da život imaju, u izobilju da ga imaju<br />

26. A. Gasparino, Sakrament oproštenja<br />

27. R. i K.-H. Schneider, Od Noe do Pavla. Biblijski igrokazi za djecu osnovnoškolske dobi<br />

28. B. Fer re ro, Sta re dob re <strong>priče</strong> za vje ro nauk i ka te he zu<br />

29. B. Fer re ro, 365 malih priča za dušu<br />

4


Ono što kaže ne ka priča sta lo bi u ora ho vu ljus ku.<br />

Istodob no to ne bi sta lo ni u svih se dam svje to va.<br />

El Ha dj Ah med


UVOD<br />

Bio čov jek po ime nu Ja kov. Bijaše si ro mašan, ali bez brižan i<br />

sre tan, prem da ni sam ni je znao zbog čega. Slo bo dan kao pti ca, nepo<br />

p rav ljiv sa njar.<br />

Čini lo mu se da je svi jet siv, grub, pu st, bez dušan, i to ga je ja ko<br />

žalostilo.<br />

Pi tao se: »Što bih ja mo gao učini ti da svi jet bu de bo lji? Da u ova<br />

tužna bića ko ja se ne oba zi ru na svo je bližnje une sem dob ro te i ljuba<br />

vi, da im po kažem put do sreće?« Raz mišljao je o to me ho da jući<br />

gradskim ulicama. Pozdravljao je svakoga, ali mu nitko nikad nije<br />

odzdravio.<br />

Jed no ga jut ra, dok je pro la zio ne kim pustim tr gom, pa de mu na<br />

pa met jed na ide ja. »A da im počnem pričati <strong>priče</strong>?« – za pi tao se.<br />

Po peo se na klu pu i počeo glas no go vo ri ti. Sta ri ji svi jet je bio iznenađen,<br />

a dje ca bi se načas zaus ta vi la, pos lušala, pa nasta vi la<br />

svojim putem.<br />

Ja kov je znao da se svi jet ne može pro mi je ni ti u jed nom da nu i<br />

ni je odus tao. Došao je i drugog dana na is to mjes to i u vje tar go vorio<br />

naj lje pše ri ječi ko je je u sr cu nosio. Po netko od malob roj nih koji bi se<br />

zaus ta vi li, upu tio bi mu podrug ljiv osmi jeh. Bi lo je i onih ko ji su<br />

mis li li da je lud. No on je pri po vi je dao s jed na kim odušev lje njem.<br />

Mis lio je: »Ri ječi ko je si jem jed nom će nik nu ti, pro bu dit će duše.<br />

Sto ga mo ram pričati i pričati.«<br />

Do la zio je upor no sva ko ga da na na trg i lju di ma s lju bav lju pripo<br />

vi je dao naj lje pše <strong>priče</strong>. Slušatelja je biva lo sve ma nje, a na kra ju<br />

je pričao sa mo sjenkama lju di ko ji su žuri li mi mo nje ga.<br />

7


Ipak, nije odustajao.<br />

Ot krio je da ne zna i ne želi ništa dru go do li pričati svo je kras ne<br />

<strong>priče</strong> pa i on da ka da one niko ga ne za ni ma ju. Pričao je zat vo re nih<br />

očiju, uživao u sva koj ri ječi ne oba zi rući se na slušate lje. Lju di ne<br />

sa mo da ni su slušali, ne go su mjes to s ko je ga je do pi rao nje gov glas<br />

zaobilazili u sve većem luku.<br />

Prolazile su godine. Jedne zimske večeri, dok je pripovijedao neku<br />

za nim lji vu priču, os je tio je ka ko ga net ko iz po lu ta me vuče za<br />

ru kav. Ot vo rio je oči i ugle dao dječaka koji mu se pod rug lji vo kreveljio.<br />

»Zar ne vi diš da te nit ko ne sluša? Nika da te nisu slušali a nika<br />

da i neće. Koga vra ga on da gu biš vri je me?«<br />

»Vo lim svo je bližnje«, reče Ja kov. »Kad se ti još ni si bio ni ro dio,<br />

došao sam ova mo pri po vi je da ti da bi lju di pos ta li sret ni.«<br />

Dječak mu se pod smjeh nu: »Ja dni lu donjo, pa je su li pos ta li sret ni?«<br />

»Nisu« , od go vor i Ja ko v od m a hu ju ć i gla vom .<br />

»Zašto si i da lje ta ko tvr dog lav?« – upi tao je malac sažal no motreći<br />

Jakova.<br />

Ja kov na tren zas ta de.<br />

»Ja ću i da lje pri po vi je da ti, pričat ću sve do smr ti. Pričao sam da<br />

pro mi je nim svi jet...« Zašutio je, a on da mu se li ce oza ri lo pa je nado<br />

dao: »Da nas pri po vi je dam zato da svi jet ne promi je ni me ne.«<br />

Svi jet je da nas pos tao od bo jan, ok ru tan, nji me je zavlada la<br />

hlad na teh no lo gi ja, ali up ra vo sto ga su se vra ti li pri povje da či. Došli<br />

su iz duše svi je ta da lju di ma kažu što ih čini »čo vječ nima«.<br />

Lju di pri po vi je da ju da na vi jeste ono u što vje ru ju i čemu se<br />

na da ju. Pri po vi je da ju za to što je život up ra vo prot kan vre menom,<br />

sus re ti ma i pričama. Svat ko je od nas jed na priča.<br />

Sva ka je priča po ma lo kao san, sas to ji se od svjes no ga i nesvjes<br />

no ga, od želja i stra ho va, ra dos ti i sva kod nevnih bri ga,<br />

do b ro poz na tih stva ri i taj ni.<br />

Priča je živa, diše, kao živo biće; pu na je pre div nih sup rotnos<br />

ti. Sva ki put je is ta i raz ličita jer od ražava stra ho ve i želje<br />

čov ječan stva.<br />

8


Beskrajni otkucaji ljudskog srca<br />

Ro di te lji i od go ji te lji pričaju <strong>priče</strong> kako bi iz razili slo bo du,<br />

krea tiv no st i mud ro st ko ja u nji ma dri je ma. Pri po vi je da nje je<br />

pra vo umi jeće, bo ga to i bez gra nično, dje lo ve li ko dušnos ti i ljuba<br />

vi. Bu di dječje os jećaje i nji ho vu po zor no st, a od ražava svi jet<br />

pažlji va spo ra zu mi je va nja.<br />

Osjećaji su temelj sva ke <strong>priče</strong>.<br />

U mnoštvu sva ko ja kih nak la pa nja o tje les nom i um nom<br />

raz vo ju dje te ta koja se čuju u naše do ba, za bo rav lja se ti pično<br />

ljud sko emocio nalno »buđenje«. Us va ja nje emocio nalnog rječni<br />

ka pret ho di in te lek tual nom raz vo ju. Pr ve ri ječi ko je dje ca<br />

nau če su »tu ga« ili »užitak«. Pričanje priča je dan je od načina<br />

ka ko se ma la dje ca prip re ma ju za čuv stve ni život i ka ko se obogaćuje<br />

život veće dje ce. Kroz sit nu pu ko ti nu pre dočava nja možemo<br />

nu di ti rješenja u ne dou mi ca ma ko je dje cu uz ne mi ru ju,<br />

zbu nju ju, možda i muče.<br />

Pri po vi je danje je izvr sno sred stvo vred no va nja os jećaja i ispiti<br />

vanja ko li ko su one važne i pri rod ne.<br />

Is kon ska ra zi na os jećaja pr vo je što tre ba ima ti na umu kad<br />

se pričaju <strong>priče</strong>.<br />

Ni je naj važni je ko li ko nešto vri je di, ne go os jećaj ko ji se ti me<br />

pobuđuje. Od go ji telj ko ji za paža i poštu je os jećaje ma le dje ce<br />

one mo gućuje mnoštvo ma lih pog rešaka.<br />

La ko je bi ti iro ničan prema su za ma dje te ta ko je je iz gu bi lo<br />

svo ga me du – jer me do vri je di sit ni cu ili ne vri je di ništa, no valja<br />

se zaus ta viti na ri ječi »gu bitak«. O ka ko ve li ka vra ta ot va ra<br />

ta ri ječ u dje te to voj mašti i duši!<br />

Pri pov je dač sluša ono što je Wor dsworth naz vao »bes krajnim<br />

ot ku cajima ljud skog sr ca«.<br />

Svi ko ji običava ju pričati <strong>priče</strong> svjes ni su jed nos ta vne ali<br />

neiz bježne po ja ve: ma li slušate lji nes trplji vo očeku ju do ba za<br />

»priču«. Pa mćenju za jed no s os jećaji ma uvi jek se prid ružuje još<br />

jed na od pri pov je dača neod vo ji va oso bi na: za jed ništvo.<br />

9


S avje t i z a dob ro pr i p o v i je d a nje<br />

• Priče pažlji vo slušaj. Nit ko ne može pri po vi je da ti ako ni je<br />

slušao. Slušaj »sve« <strong>priče</strong> (poče vši od onih oko te be).<br />

• Načini po pis priča svo ga na ro da, kra ja, obi te lji, priča iz Bibli<br />

je. Saku pi suv re me ne <strong>priče</strong> iz no vi na, časo pi sa, ka za lišta i<br />

s te le vi zi je.<br />

• Slušaj <strong>priče</strong> lju di ko je sus rećeš. Svra ti po zor no st na je zik,<br />

držanje i po našanje pri pov je dača, na pok re te nje go vih ruku.<br />

Pro mat raj oči svo jih slušate lja: gle da ju li u te be ili iz bje ga vaju<br />

tvoj pog led?<br />

Uoči raz li ku iz među priča što su ih is pričali lju di ko ji te vole i<br />

priča tvojih pro tiv ni ka ili onih ko ji za te ne ma re. Pra ti <strong>priče</strong><br />

ko je ti pričaš i <strong>priče</strong> ko je te pri rod no priv lače: one mo gu pos<br />

lužiti kao pu to kaz za pod ručja na ko ji ma se može gra di ti.<br />

Nauči za pažati po našanje slušate lja, nji ho ve reak ci je kroz riječi<br />

i ge ste.<br />

• »Priču je bo lje pri po vi je da ti ne go čita ti, jer se ta ko cje lo vi ti je<br />

pre no se nje zi na utješna, sim bo lička i na po se međuljud ska<br />

značenja. Ako se čita, čitač bi tre bao bi ti emo tiv no suživ ljen<br />

s pričom ili s dje com, u em pa ti ji svjes tan činje ni ce da im je<br />

priča ja ko važna. Pri po vi je da nje je bo lje ne go čita nje, jer<br />

omo gućuje veću flek si bil no st.« (Bruno Bettelheim)<br />

• Do bar pri pov je dač us vo ji priču, oživi je i obo ga ti svo jom<br />

osob no šću. Tek st je za nje ga svje dočan stvo. Ako iz nutra proživ<br />

lja va ono što pri po vi je da (oso bi to ako je ri ječ o bib lij skoj<br />

priči), i sam se preob ražava.<br />

• Pot reb no je:<br />

– Ima ti ja san uvid u ono bit no što se želi saopćiti.<br />

– Osi gu ra ti raz voj dra me, li ko va, di ja lo ga, kako ne bi bi lo<br />

ko le ba nja ti je kom pri po vi je da nja.<br />

10


– Slušate lji mo ra ju bi ti is pred pri pov je dača (ni ka da u punom<br />

kru gu): važno je da se gle da ju. Tre ba ges ti ku li ra ti,<br />

mi je nja ti glas, ali raz bo ri to ka ko se slušate lji ne bi smijali i<br />

bi li nep rib ra ni.<br />

– Stvo ri ti pre duv je te za po zor no slušanje. Slušate lji se tre baju<br />

ugod no smjes ti ti. Ti je lo ta kođer šalje po ru ku: »Ovdje<br />

se dob ro os jećam.«<br />

– »Održava ti top lo« emo cio nal no ras po loženje; učenik<br />

mo ra bi ti uv je ren da je učitelj »pri sutan« i ot vo ren, bez<br />

pri mis li da gu bi vri je me; pri pov je dač ne smi je bi ti zabrinut,<br />

a još ma nje ner vo zan.<br />

• Ako je po ru ka <strong>priče</strong> teška za ra zu mi je va nje, pres pa vaj. Razu<br />

mi je va nje do la zi na kon tre nu ta ka opušte nos ti.<br />

• Poučava nje ne treba bi ti na pr vom mjes tu, ne tre ba iz vlačiti<br />

mo ral nu pou ku <strong>priče</strong> po sva ku ci je nu. »Slušanje <strong>priče</strong> i razu mije<br />

va nje nje zinih slika može se us po re di ti sa sjet vom: sa mo će<br />

po ne ko zr no nik nu ti u dječjim dušama.« (Bruno Bettelheim)<br />

Pri po vi je da nje ni je tu mačenje tek sta.<br />

• Ni ka da nemoj iz rav no po ve zi va ti slike iz <strong>priče</strong> s bib lij skim<br />

sli ka ma – ni on da ka da Snje gu ljičina ja bu ka pod sjeća na<br />

Evi nu. Isus ni je pla vi pri nc.<br />

Priče ni su za to da bi učenici ma nep rim jet no »preni je le« religioz<br />

nu poru ku.<br />

• Ne moj se og ra ničava ti na priču. Dje ca je tre ba ju živje ti.<br />

Stvo ri prik lad no ras po loženje. Do pus ti djeci da maštom<br />

od go vo re na maštu. Prateći priču, mo gu za mišlja ti pla ka te,<br />

pok re te, sli ke, pjes me, za go net ke itd.<br />

• Bu di str pljiv sa so bom i sa slušate lji ma.<br />

• Pri pa zi na opas no st od pre kom jer nog pri po vi je da nja.<br />

11


RAST JE NAPREDOVANJE<br />

Od sta rih asir skih mi to va i Odi se je do mi to va mo de r ne knjiž evnos<br />

ti , »pu to va nje« je pos ta lo m e ta fo ra lju d skog ra s ta i na p re do va nja .<br />

Dje ca i mla di spon ta no os jećaju sna gu gla go la kao što su izaći,<br />

putovati, suočiti se, otkriti. Istodobno se boje novih situacija, neugode<br />

, nera zu mi je vanja , bi lo k ak vih na po ra .<br />

Odgojitelji se trebaju načas zaustaviti i o svemu s njima porazgovarati.<br />

Osobito je to potrebno danas kad se djeca navikavaju na lagodnu<br />

pasivnost, na promatranje uzvišenih i divnih tuđih iskustava.<br />

Ona vo le i ra do se za bav lja ju vi deoigra ma, jer one malim protago<br />

nis ti ma pružaju ilu zi ju da su glav ni ju na ci, no to je sa mo iluzija.<br />

D jeca t re ba ju os je ti ti d a je nji h o va dob p rek ra s na pu s to lo vi na i<br />

da su poz va ni da u njoj osob no sud je lu ju, ia ko to, sas vim si gur no,<br />

ima svoju cijenu.<br />

U tom svjetlu treba predstaviti početak nove katehetske godine.<br />

O na je po ne k a d tegob na pu s to lo vi na pu na su s re ta i ot k r i ć a ugod nih<br />

is kus ta va! Sljedeća priča mog la bi pos lužiti kao po vod za raz go vor<br />

na tu temu.<br />

1. KA MO TEČE RI JE KA SA VA?<br />

Uz oba lu ri je ke Sa ve, us red gus tiša od tr sti ke, ne ki je pačić iz go vorio<br />

svoje prvo »kvak, kvak«. Iz le gao se kao pos ljednji od pe te ro svo je<br />

braće, pr vi put vi dio ma jčin kljun, os je tio me ko per je svo je ma le braće<br />

i u stra hu pro vi rio iza bu se na bar ske tra ve. Nje go vi ro di te lji, di van<br />

par div ljih pa ta ka, po nos no su iz ve li u šet nju pačiće nam je rivši da im<br />

nadjenu imena.<br />

Ta ta patak je pom no mot rio sva ko pače tražeći kak vu po seb no st<br />

ko ja bi mu pomog la da oba vi taj važni po sao.<br />

13


»Klju naš... Le tač... Bje lov ra ti... Pla vo per... Hmm!«<br />

Pog le dao je dob ro pe to pače, gur nuo ga no gom i za ma lo prevrnuo,<br />

ali nije našao ništa oso bi to. Učini lo mu se kao hr pi ca žuta perja.<br />

Uto je došla ma ma pat ka, nježno ga pog le da la, pris lo ni la uza svoj<br />

top li vrat i s uz dahom iz la nu la: »Ovo je moj ma li Smotuljak.«<br />

Ta ko su ga otada svi zva li.<br />

Smo tu ljak je bio naj ma nji član obi te lji. Ma ma pat ka je običava la<br />

svoje pačiće izvoditi na plivanje po trskom obraslom riječnom rukavcu.<br />

Smotuljak bijaše uvi jek zad nji. Priv lačilo ga je bučno i šaro li ko<br />

mnoštvo sta nov ni ka močva re: žabe su ska ka le na sve stra ne, cr ne liske<br />

su kli zi le po vo di kao ljup ke prin ce ze na ple su, ćubas ti gnju rac se<br />

bacao kao ra ke ta i nes ta jao pod vo dom da bi na dru gom kra ju iz ronio<br />

sa slas nom ri bi com u klju nu. On dje su vaz da bile ot mje ne i šut ljive<br />

čap lje, za tim vi lin ko njic te mnoštvo br blja vih i do sad nih ku ka ca.<br />

Sve je to ra doz na lo pro mat rao ma li Smo tuljak sa začelja ko lo ne. Kad<br />

bi majka pat ka zasta la upo zorava jući i svo je po tom stvo da se zaus tavi,<br />

Smo tu ljak bi se re do vi to za bio u pače žutog per ja is pred se be.<br />

»Joj, ma ma! Smo tu ljak me opet na ga zio!«<br />

»Ni je bi lo nam jer no. Opros ti, Klju našu!« – ispričavao se Smo tuljak.<br />

»Baš si nespretan!« – ustrajavao je Kljunaš s autoritetom prvorođenca.<br />

Smo tu ljak bi zašutio. Jed nom se po bu nio i nas ta la je ve li ka svađa<br />

iz ko je je izvu kao deb lji kraj, još ga je i ma ma ja ko iz gr di la.<br />

»Dos ta, dje co, pa zi te ova mo! Da nas ćemo učiti ka ko doći do hrane<br />

u mut noj vo di.« No Smo tu ljak je sne nim očima pro mat rao ka ko<br />

voda nez aust avljivo otje če odvojenim ruk avcem .<br />

Ravno prema izlazećem suncu<br />

Jed ne večeri dok su se pačići za bav lja li spušta jući se u vo du niz tati<br />

na leđa, Smo tu ljak se prib liži ma mi i upi ta: »Ka mo ide ri je ka Sa va?«<br />

Ona načas zas ta de pa od go vo ri: »Ne znam, pi taj ta tu.« Smo tu ljak<br />

pođe k ocu: »Ta ta, ka mo teče ri je ka Sa va?«<br />

»Sin ko dra gi, bo lje je da nešto po je deš. Uživaj u ig ri i ne pos tav ljaj<br />

t a b esmislena pit anja«, odgovori ot ac .<br />

14


»Miči se s pu ta!« – umi ješa se Le tač, ko ji bijaše prak tično pače.<br />

Smotuljak se okrene prema rijeci i očima uprtim u daljinu reče<br />

od lučno: »Baš ću poći da vi dim!«<br />

»Ni go vo ra, Smo tu ljak!« – rek la je majka i po vuk la ga pod svo je<br />

ve li ko kri lo. »Ovo je naj bolje mjes to, odav de se ne mičemo.«<br />

Sljedećega da na, tek što je sun ce provi ri lo iz gus te tr sti ke, Smotuljak<br />

dones e veliku odluku . Malo -p omalo izvuče s e is p od ma mi na<br />

toplog krila, sklizne prema matici rijeke i prepusti se njezinu brzu toku,<br />

rav no pre ma iz la zećem sun cu.<br />

Prvi su sati bili puni zanosa. Smotuljak je uživao prolazeći novim<br />

krajolicima duž obale. Usput je pronašao nešto za jelo. Pozdravljao je<br />

pačje obi te lji, jed noga gnjur ca i ri ba ra Mar ti na po red ko je ga je projurio<br />

kao stri je la. On da se od jed nom sve pro mi je nilo: rije ka se nag lo<br />

suzila prisiljena da pro đe izme đu dv a nasipa na ko ji ma ni je bi lo ni<br />

trsti ke ni tra ve. Vo da je pos ta la pr lja va i lošeg mi ri sa. Smo tu ljak je došao<br />

u grad.<br />

Ri je ka se opet raširi la, ali oba le su bi le načinje ne od ka me na i cementa.<br />

Pačić se usred rijeke, kao smotuljak prljava perja, osjećao jadno<br />

i ne si gur no, ali mnoštvo no vos ti priv lačilo mu je pozor no st. Us put<br />

je, da se oh rab ri, po nav ljao: »Želim vid je ti ka mo teče ri je ka.«<br />

Nekoliko je put a mor ao vje što izbje ći č amce ko ji su do la zili pr aćeni<br />

udar ci ma ve sa la. Og re bao se pli va jući po red be ton skih oba la, a na<br />

jed nom je mjes tu jed va iz bjegao jak mlaz iz od vod ne ci je vi. Neu godna<br />

iz ne nađenja re da la su se jed no za dru gim. Pom no je mot rio ka ko<br />

ga pra ti val splačina. Još više se up lašio kad je vi dio da mu se približava<br />

ve liki šta kor. Taj je imao po luot vo re na us ta u ko ji ma su se nazi<br />

ra li oštri zu bi i cr ve ne oči u kojima se jas no vid je la želja da ga sustigne.<br />

Smo tu ljak se tre sao od stra ha. Za ro nio je u pr lja vu vo du i okrenuo<br />

se po luk ružno, ka ko ga je učila ma ma, pus ti vši da šta kor pro ju ri<br />

nap ri jed. Kad je iz ro nio, bio mu je iza leđa.<br />

Znatiželjna žaba<br />

Nasreću, ri je ka je – tek što je izašla iz gra da – kre nu la u po lja i vrtove.<br />

Smo tu ljak je u nekom šib lju naišao na gos to lju bi vu pačju obi telj. S<br />

15


mnoštvom pačića nje go ve do bi pro veo je ugod nu večer. No čim je<br />

sunce krenulo ka zalazu, svi su se povukli na sigurno u svoja gnijezda.<br />

Os tao je sam ok ružen noćnim sje na ma. Ni kad se ni je os jećao ta ko<br />

usam lje no. Sklo nio se među pap rat i raz mišljao o top lom per natom<br />

kri lu svo je majke. Dvi je ve li ke su ze skliz nu le su mu niz kljun i pa le na<br />

zeleno liš će.<br />

»Hej ti, zar ti ni je ov dje do volj no vlažno?« – javi se iz li šća namrgođena<br />

žaba.<br />

»Oprosti«, uzdahne Smotuljak.<br />

»Plačeš za to što si sam?«<br />

»Da!«<br />

»I ja sam sama, pa ne plačem.«<br />

»Mis lio sam na ta tu, ma mu i braću.«<br />

»Zašto si ih na pus tio?«<br />

Žaba je pos ta la ja ko ra doz na la, a Smo tu ljku je dob ro došlo da<br />

može s ne kim pop ričati.<br />

»Kre nuo sam da vi dim ka mo teče ri je ka«, reče.<br />

»Zašto te to za ni ma?« – od vra ti hlad no žaba.<br />

»Pa... mislim da je važno.«<br />

»Ja pak mis lim da bla ta ima do volj no i ov dje.«<br />

»Me ne je nešto vuk lo da pođem«, reče Smo tu ljak, više za se be<br />

ne go za to da žaba čuje.<br />

»Pa ne ka ti je sa srećom!« – zak ljuči žaba.<br />

U zo ru Smo tu ljak nas ta vi put pre ma iz la zećem sun cu.<br />

Krasan uzorak<br />

Čes to je u ra no ju tro iz la zeće sun ce viđalo neus trašivog pačića kako<br />

kreće na put plo veći sve većom i sve širom ri je kom ko ja je tekla<br />

kroz gra do ve, po lja i šume.<br />

Naučio je ka ko se ob ra ni ti od nadmenih ga le bo va i mačaka ko je<br />

su noću izvo di le svo je vra tolo mi je na oba li ri jeke. Per je mu je pop rimilo<br />

sivu b oju pa s e uspje šno skriv ao u sivilu oba lnog kr a jo li k a . Je d-<br />

nog a s e dana rijek a jako proširila . Mnošt vo k ana la r a z vo di lo je nje zi-<br />

16


nu sna gu na sve stra ne dok se sre dišnji tok gu bio u mo ru. Smo tu ljak<br />

je sti gao do kra ja.<br />

Pro mat rao je mo re i s po no som go vo rio: »Vi dio sam i sad znam<br />

ka mo teče ri je ka.«<br />

I on dje je bi lo cr nih lisaka, ćubas tih gnju ra ca i čap lji, svega nje mu<br />

dra gog društva, ali ne dos ta ja la mu je nje go va obi telj.<br />

»Tako bih ih volio ponovno vidjeti«, reče jednoga dana plavoj<br />

čap lji. Čap lja ga je pogle da la ot vo rena kljuna, pa povika la: »Za snažna<br />

pat ka kao što si ti, to ne bi tre bao bi ti ve lik prob lem.«<br />

Snažan pa tak?<br />

Smo tu ljak pog le da svoj od raz u vo di: dois ta je bio naočit, ka ko to<br />

do tad ni je ni pri mi je tio. Dug i na po ran put ja ko ga je pro mi je nio. Pos<br />

tao je uis ti nu kra san uzo rak div ljega pačjeg ro da. Imao je uz no si tu<br />

gla vu, bis tre oči op rez na pog le da, jak i oštar kljun, no ge uv ježbane za<br />

br zo kli za nje po vo di i dva ja ka širo ka kri la. »Pa na rav no«, reče, »kući<br />

se vraćam zračnim pu tem.«<br />

Ta ko je i bi lo. Na pov rat ku je le tio sli je deći sreb rni tok ri je ke. Jednoga<br />

su nčanog po pod ne va pro našao je svo ju rod nu uva li cu, po la ko<br />

se spus tio i kli zeći po vo di pošao k svo ji ma. Pro mat ra li su ga s div ljenjem<br />

ma li i ve li ki, pa čak i oho li gnju rac. Pro našao je i svo ju braću.<br />

Odras li su, ali ni su bi li ta ko ja ki kao on. Gle da li su u nje ga s is kre nim<br />

poštovanjem, čak s nevjericom.<br />

»Smo tu ljak!« – po vi ka la je majka pat ka raz bijajući ne la go du. Sa<br />

svi ma se ta da sr dačno iz gr lio.<br />

Otac pa tak, sa da po no san na svo ga si na, od lučno je ustvr dio:<br />

»Mo ra mo mu pro mi je niti ime!« Smo tu ljak je bio iz van se be od sreće.<br />

»On da, ka mo teče ri je ka?« – upi tao ga je Žutov ra ti.<br />

»Ne znam vam to ob jas ni ti. Od lučite se, pođite sa mi i vid jet ćete!«<br />

– odvrati Smotuljak.<br />

17


KATEHETSKE UPUTE<br />

Iskustva koja krije priča<br />

Smo tu ljak je is ku sio što se do gađa kad net ko od luči da odras te. Rijeka<br />

u priči pred stav lja život. Ne ki s oba le sa mo pro mat ra ju ka ko rijeka<br />

teče, ali ima i onih ko ji »kre nu da vi de ka mo ona teče«.<br />

Ras ti znači za da ti se bi cilj i tru di ti se da se taj cilj pos tig ne.<br />

To je za kon živo ta. Ta ko doz ri je va ju sva živa bića. Traži se na por i ja ka<br />

volja. Rast poznaje svoje krize: napore, slabosti, obeshrabrenja.<br />

Dozrijevanje traži vrijeme i postupnost.<br />

Važno je napredovati, svakoga dana nešto naučiti.<br />

To je prava pustolovina koju treba predstaviti djeci i mladima koji o<br />

njima često samo sanjaju ili ih jednostavno »gledaju« na ekranu<br />

t e le vi zo ra .<br />

Za razgovor<br />

Kat e he t a tre ba s nekoliko pit anja p ot aknuti ot kri va nje »bit no ga«<br />

u priči.<br />

Prim je ri ce:<br />

• Je li Smo tu ljak dob ro pos tu pio kad je odlučio poći u pus to lo vi nu?<br />

Zašto?<br />

• Pos to ji li kod vas nešto što biste »željeli vid je ti«? Što?<br />

• Što se sve do gađa Smo tu ljku na pu to va nju?<br />

• Do gađa li se nešto slično lju di ma?<br />

• Zašto žaba ne sli je di Smo tu ljkov prim jer?<br />

• Ima li, po vašem mišlje nju, lju di ko ji žive kao žaba?<br />

• Na kak va vas raz mišlja nja po tiče priča o Smo tu ljku na počet ku<br />

školske godine?<br />

• Može li se za vri je me škol ske ili vje ro naučne go di ne bi ti Smo tu ljak ili<br />

žaba? Ka ko?<br />

18


Za aktivnosti<br />

Kateheta može postaviti plakat s ciljevima i godišnjim etapama slijedeći<br />

tok rijeke Save.<br />

Pojedina razdoblja kroz godinu mogu se obilježiti slikom divljeg pačića<br />

koji, ka ko put od miče, sve više pos ta je odras la di vlja pat ka.<br />

Biblija također pripovijeda<br />

Sve ti Ivan eva nđeli st pri po vi je da o dvo ji ci mla dića ko ji su želje li<br />

upoz na ti Isu sa. Isus im je jed nos tav no re kao: »Dođite i vid jet ćete«<br />

(Iv 1, 35–39).<br />

19


SNAGA VOLJE<br />

Ško lu ne ki vo le, a ne ki ne vo le, no ona je za dje cu veo ma važna,<br />

je r igra ve li ku ulo g u u nji h o vu od ra s ta nju . Ško la ni je sa mo p r vi<br />

ulazak u svi jet i stvar no st, ne go je i ne ka vr st ge ne ral ne pro be za<br />

do ba kada se jas no prim jećuju svi prob le mi ko ji kas ni je nas ta ju. U<br />

do ba š ko lo va nja kod u č e ni k a na la zimo nat r u he ono ga š to ć e se po javi<br />

ti kad oni bu du od ras li lju di.<br />

Kad di je te ot vo ri oči pred živo tom, nađe se u sre dištu složenih<br />

čuvstvenih odnosa i predmet je pozornosti koja dolazi s raznih strana:<br />

od ro di te lja, dje do va, ba ka, stričeva, braće itd. Ono se be doživljava<br />

kao jedinstveno, neponovljivo, dragocjeno biće, kao središte<br />

svi je ta. U sve mu to me pos to ji nešto dob ro: di je te kreće na težak<br />

život ni put pun zam ki i tre ba onu »kre dit nu kar ti cu« ko ju mu roditelji<br />

velikodušno nude. No u školi se svi ti »jedinstveni« susreću<br />

međusob no i sa stvar no šću ko ja ni ko ga ne kre di ti ra jer život je pun<br />

»jedinstvenih« i postavlja mnoštvo zahtjeva. Tada se odjednom sve<br />

uvažavanje, prijateljstvo i ljubav moraju »osvojiti« vlastitim ponašanjem,<br />

zalaganjem, osobnim trudom, uzvraćanjem ljubavi i<br />

pri ja telj stva.<br />

Na tom ključnom mjes tu mno gi kre nu la kšim pu tem: odus ta ju,<br />

bježe. Na po ri i upor no st ni su dra gi dje ci, kao ni većini od ras lih. Ali<br />

ne mogu ih se od reći pri je ne go shva te nji ho vu ulo gu u živo tu. Rodite<br />

lji i učite lji im u to me tre ba ju po moći.<br />

Na ovu temu možemo za početi raz go vor slje dećom pričom.<br />

2. CRVENE TENISICE<br />

U čet vr ti pu noj pa la ča, tr go va i par ko va, u sta nu na tre ćem ka tu<br />

ži vio je Da ni jel Tihić, dje čak po sve mu obi čan: cr ni ču pe rak, sim pa-<br />

20


tič an izgle d , izliz ane tr ap erice, dobar nogomet a š , vla s nik s o lid ne zbirke<br />

ka se ta ro ka. Jedi no u uče nju pos ljed nji u raz re du.<br />

Da ni jel je bio do bar dječak, na da ren, ali li jen, ta ko li jen da je na slonjač<br />

ispre d televizor a propao od njegov a sjedenja . Ni je g a z a ni mao<br />

ni je dan prog ram, on je gle dao sve re dom. Zaš to bi se tru dio pra ti ti<br />

ne ku emi si ju, mis lio je, kad to pos taje na por no. Kla ta re nje i do sađi vanje<br />

bile su njegove omiljene aktivnosti.<br />

»Danijele, molim te, dodaj mi žlicu!« – zamolila bi mama.<br />

»Uf!« – od go vo rio bi i ni po maknuo se ne bi ili bi mol bu pre nio<br />

sestri.<br />

Jedino g a je t at a uspijev ao p okrenuti , ali s amo u z pri je te će »trutino!«.<br />

»Je si li se spre mio za ško lu?« – upi ta la bi ma ma.<br />

»A joooj!« – prom r mljao bi Da ni jel. Uzeo bi knji gu iz po vi jes ti,<br />

preletio koju stranicu pogledom ne pročitavši pravo niti jedne jedine<br />

riječi.<br />

Pro fe sor hr vat sko ga iro nič no je znao reći: »Ti hi ća ne vri je di ni pitati«<br />

i pogledavši razred preko okvira naočala, dodavao bi: »On se<br />

još ni je ni pro bu dio.«<br />

Danijel je ravnodušno slijegao ramenima: jednostavno nije mogao<br />

bi ti paž ljiv.<br />

St anje nije bilo b olje ni u or atoriju . Danijelov a li je no st bi la je s vima<br />

poz na ta, pa mu nit ko niš ta ni je pred la gao, jer on ni pr st ne bi pomak<br />

nuo ako u to me ni je vi dio ne ku svo ju ko ri st. Kad bi dječaci iz njego<br />

ve gru pe or ga ni zi ra li kak ve ak tiv nos ti, Da ni jel je uvi jek bio pro tiv i<br />

naj ra di je je pro mat rao ka ko dru gi ra de.<br />

Čudni čovječuljak<br />

Jed no ga je da na on sje dio na vr tnom zi di ću pred kućom i ljen čario.<br />

Neki piskutavi glasić svrati njegovu pozornost.<br />

»Hej, momče! Upravo tebe tražim!«<br />

Bio je to glas nekakva čovječuljka raščupane kose i prorijeđenih<br />

br ko va, u ze le nim hla ča ma i žutu ka pu tu.<br />

»Meni govoriš?« – upita Danijel.<br />

21


»Naravno! Radim za tvornicu obuće ‘Crveni mjesec’ i tražim ispitiv<br />

ač a k akvoće sp ort skih tenisic a .«<br />

»Ispitiv ač a k akvoće?«<br />

»Da, ti si kao stvo ren za is pi ti va ča kak vo će spor tskih te ni si ca.«<br />

Čovječuljak dohvati par jarko crvenih tenisica i pruži ih Danijelu.<br />

»Ho ću li ih pos li je mo ći zad r ža ti?« – upi ta ovaj.<br />

»Na rav no. Pris ta ješ li?«<br />

»Pristajem«, reče Danijel. Skine svoje stare tenisice (tjednima je<br />

obe ća vao ma mi da će ih očis ti ti) i obu je no ve, cr ve ne. Nje gov broj,<br />

baš se ugod no os je ćao u nji ma. Pos ko čio je i os je tio da su me ke i<br />

udob ne. Baš mu je doš lo da po ju ri na ig ra liš te.<br />

»To je po sao za me ne«, po mis li Da ni jel. Sta re te ni si ce ugu ra u najlonsku<br />

v rećicu i na smiješi s e čovječuljku koji mu u z v r a ti smi je škom i<br />

reče:<br />

»Nap ra vi li smo do bar po sao! Sut ra ću do ći da ču jem tvo je mišljenje.«<br />

D ok je Danijel z adovoljno p ogledav ao nove te ni si ce, čov je ču ljak<br />

se izgubio u mnoštvu prolaznika.<br />

Uporni glasić<br />

Da ni jel se vra tio ku ći i po obi ča ju od mah po seg nuo u hlad njak.<br />

»Popit ću jednu colu i u miru pogledati košarkašku utakmicu!«<br />

Čim je doh va tio ru či cu na vra ti ma hlad nja ka, os je tio je da ga te nisi<br />

ce stiš ću u pr sti ma i na pe ti.<br />

»Joj, joj! Što li je to?« – jadi ko vao je i po čeo se izu va ti, no ni je uspio.<br />

Činilo mu se kao da su te ni si ce za li jep lje ne za no ge. U tom tre nut ku<br />

začuje odnekud tih glas:<br />

»Ne mož e š gledati televiziju dok ne napiš e š z a da ću iz en gles kog a<br />

i ne pro či taš lek ci ju iz geog ra fi je. Haj de od mah to oba vi, haj de!«<br />

Tenisice s ame od s eb e p očeš e hodati . Danijel s e opi r ao, po ku š a-<br />

v ao skrenuti pre ma televizoru , ali crvene su g a te ni si ce t a ko stisk a le<br />

u pr sti ma i na pe ti da je vi kao od bo li.<br />

Sjeo je za stol i ot vo rio ud žbe nik iz en gles koga. Bol se pov la či la.<br />

Što je vi še učio, te ni si ce su bivale sve udobni je. Kad je na pi sao zada ću<br />

22


iz en gles koga, oda hnuo je i us tao od sto la, ali te ni si ce su se suzile u<br />

pr sti ma kao da gri zu. Glasić je zap je vao pjes mi cu:<br />

»Pre ma našem rasporedu<br />

Zemljopis je sad na redu.«<br />

Danijel je u ze o udžb enik iz ge ogr afi je i te ni si ce su opet pos tale<br />

udobne. Prelistao je na brzinu poglavlje čitajući tek naslove, ali tenisice<br />

su mu dale do zna nja »da sve pra te« i da zna ju kad oz bilj no uči, a ka da<br />

va ra. Mo rao se je zadu bi ti u knji gu i prou či ti ta blice. Pr vi je put ot krio<br />

da zem ljo pis mo že bi ti za nim ljiv i da ni je do sa dan ka ko je pri je mis lio.<br />

Sat uče nja pro šao je ta ko br zo da ni je ni pri mi je tio. Pre ki nuo ga je<br />

ma min glas: »Znam da ne ćeš, ali mo li la bih te da iz ne seš sme će pred<br />

kuću.«<br />

»Na rav no da neću! Što to ni si rek la onoj svo joj Mar...«<br />

Ni je us pio ni zav r ši ti re če ni cu, a te ni si ce ga po češe stis ka ti.<br />

Ja vio se i gla sić:<br />

»Tko u kući ne po ma že<br />

taj nevolje sebi slaže.«<br />

Br zo je odju rio u ku hi nju, uzeo vre ći cu i u tr ku sišao niza stu biš te.<br />

Odah nuo je, te ni si ce su opet pos ta le me ke i udobne, kao stvo re ne za<br />

tr ča nje i ska ka nje. Di vo ta!<br />

Kad se vra tio, ma ma ga je do če ka la ne vje ru ju ći svo jim oči ma.<br />

»Vi di, pa ipak si me pos lu šao!« – rek la je za ču đe no.<br />

»Idem u svo ju so bu slu ša ti glaz bu«, od vra ti Da ni jel.<br />

Zalupio je vratima, šutnuo papuču, dograbio slušalice, kadli... pojavi<br />

la se ona is ta do sad na bol u pe ti i pr sti ma! Mu ku je pop ra tio pi skuta<br />

vi gla sić:<br />

»Na što sli či ova tvo ja so ba? Na šta lu, na rav no! Nap ra vi pris toj no<br />

krevet , odnesi rublje na pr anje, p osloži knjige, ob ri ši pr a ši nu i ot vo ri<br />

pro zo re da se so ba proz ra či! Hajde!«<br />

Danijel nije oklijev ao. Znao je da s e nema smis la pro ti vi ti cr ve nim<br />

te ni si ca ma, za to je prio nuo na po sao. Ses tri ca koja ga je vid je la ka ko<br />

no si rub lje u prao ni cu, ot rčala je majci vi ču ći:<br />

»Mama, Danijel je poludio. Zamisli, on čisti svo ju so bu!«<br />

23


Z a manje od p ola s at a s oba je izgledala s a svim pris toj no. Da ni jel<br />

je bio po no san: uči nio je neš to ko ris no.<br />

Na ve čer je sjeo za stol. Majka je raz go va ra la s ocem: »Znam da mi<br />

ne ćeš vje ro va ti, ali da nas je učio i očis tio so bu.«<br />

»Ni je valj da?!« – ocu je za lo gaj zapeo u gr lu.<br />

Danijel si je vje što privez ao ubrus z adovoljan što su mu teni si ce<br />

opet udob ne.<br />

Kad ih je izuo pri je od las ka na po či nak, iz gle da lo je kao da se sa me<br />

skidaju s nogu.<br />

Dva simpatična prijatelja<br />

Dob ro je spa vao, a ujut ro se pro bu dio i od lu čio obuti cr ne čiz me,<br />

no teni si ce su se sa me stvo rile pred nje go vim nogama i on ih je u hipu<br />

nazuo.<br />

Jut arnja na st av a bila je iznenađujuće dobr a . Na zem ljo pi su je odgov<br />

ar ao, ali ne prič ajući b esmislice, već je dob ro prip rem ljen iz ne nadio<br />

nas tav ni ka ko ji ga je po zor no pog le dao da se uv je ri ka ko su to<br />

ipak Danijelovi odgovori .<br />

»Sut ra će pa da ti sni jeg. Tihić je nau čio gra di vo.«<br />

Na dru gim sa to vi ma je bio vr lo paž ljiv. Čim bi po čeo maš ta ti, tenisice<br />

bi g a up ozori le na opa snost .<br />

Na iz las ku iz ško le pris tupili su mu ani ma to ri iz ora to ri ja, Fra njo i<br />

Ivan:<br />

»Danas ćemo obilježavati nogometno igralište. Možeš li nam pomoći?«<br />

Počeo je razmišljati kako da se ispriča, ali tenisice mu stisnuše prste.<br />

»Naravno da ću doći!« – reče oduševljeno.<br />

Toga po pod ne va je ot krio da su Ivan i Fra njo ve se li i sim pa tič ni<br />

dječaci i da se u nji hovu druš tvu sas vim dob ro os je ća.<br />

Nije viš e osjeć ao b ol od tijesnih tenisic a , štoviš e či ni lo mu s e da su<br />

sve udob ni je i top li je. Bi lo mu ih je žao ski nu ti kad se te ve če ri spremao<br />

na po či nak.<br />

Sut ra dan se pro bu dio ra ni je, jer je htio po no vi ti lek ci ju iz ma tema<br />

ti ke da bi pop ra vio sla bu oc je nu ko je se sa da uis ti nu sra mio.<br />

24


Sko čio je iz kre ve ta i pot ra žio cr ve ne te ni si ce, ali njih nig dje ni je<br />

bi lo. Sve je pom no pret ra žio, no ni je ih na šao.<br />

Tog a , ali ni sljedećih dana tenisice s e nisu p ojav lji v a le. Ni čov je čuljk<br />

au žutojjak ninik adaviš enijevidio.Ponek adbi osjetio da mu trnu<br />

pr sti i či ni lo mu se da ču je pjes mi cu:<br />

»Sve što budeš že lio<br />

imat ćeš budeš li to htio.<br />

U zem lju sretnih ljudi<br />

sti že se na konju jake volje.«<br />

KATEHETSKE UPUTE<br />

Iskustva koja krije priča<br />

»Cr ve ne t e ni sice« predst avljaju snagu volje , sna gu ko ja se da nas u<br />

od go ju sve vi še za pos tav lja. Dje ca ras tu uv je re na da se sve mo že<br />

postići bez truda, jednostavnim »pritiskom na tipku«. Kad shvate<br />

da sve ima svoju cijenu koju moraju platiti , mno gi o da b e ru lak ši<br />

put. Volja je čovjekova temeljna snaga.<br />

Kad je to shva tio, Da ni jel je bio sre tan, jer su za re dali us pjesi u ško li,<br />

p o ma gao je ro di t eljima i st ekao prijat elje . Crvene su mu t e ni si ce nano<br />

si le bol, jer nijebilolakost ećijakuvolju .Sve velike i lijep e st va ri u<br />

ži vo tu mo ra mo platiti.<br />

Za razgovor<br />

Vjeroučitelj može započeti s pitanjem o značenju »crvenih tenisica«.<br />

• Što, po vašem mišljenju, znače »crvene tenisice«?<br />

• Z aš to D a ni jelu nanose b ol?<br />

• Muče li i vas ponekad poteškoće na koje je nailazio Danijel?<br />

• Bi li vam dob ro doš le te ni si ce iz pri če?<br />

• Što vam je najteže u poslovima koje svakodnevno obavljate?<br />

25


Za aktivnosti<br />

Na velikom plakatu djeca ispišu radnje i okolnosti u kojima bi ih<br />

»cr ve ne t e ni si ce« žuljale .<br />

Bibl ija ta ko đ e r p ri p o vi je da<br />

Vje rou či telj mo že ispričati događaj s prorokom Jonom ko ji se opirao<br />

Božjoj poslušnosti.<br />

26


Po pis priča<br />

1. Ka mo teče ri je ka Sa va?<br />

2. C r ve n e t e ni sic e<br />

3. Čudesna violina<br />

4. Čov jek ko ji je sa dio stab la<br />

5. Obič ni ora hov stol<br />

6. Ma la knji ga<br />

7. Ma ma je vi la<br />

8. E. U. Ge ni je<br />

9. Bun tov na an te na<br />

10. Čudna riječ<br />

11. U zemlji milih mališana<br />

12. Pa ket u zlat nom omo tu<br />

13. Li no i Ukle ta ku la<br />

14. Svj e t i lj ka na p roz oru<br />

15. Tri klju ča za ne bo<br />

16. Sti gla su sa mo tro ji ca<br />

17. Izgubljena zvijezda<br />

18. Božićni vra bac<br />

19. Le gen da o zločes tom pas ti ru<br />

20. Prek ras na priča o sla dićima<br />

21. Ri je ka bez mos ta<br />

22. Tajna mudrosti<br />

23. U potrazi za ljubavlju koju su mama i tata izgubili<br />

24. Hrab ri cvi jet<br />

25. Ma ri jan i nje go va sje na<br />

26. To mi ca i nji ha lo<br />

27. Zlat na kru na<br />

28. Papiga Franciska<br />

29. Dar dje voj ke Chang Fa Mei<br />

30. D a n , dj e č a k iz J eruz al em a<br />

31. Pingvin u bo ji<br />

32. Tajanstveni dar<br />

33. Staza<br />

34. Tragovi<br />

35. Pus t o l o vi na m al o g vijka<br />

36. Priča o ri ba ru Šimu nu<br />

37. Dvo rac na ne bu<br />

219


Tematsko kazalo<br />

(B ROJ E V I OZ NAČ AVAJ U PR IČE)<br />

Biblija: 30, 36.<br />

Božić: 16, 17, 18, 19, 32.<br />

Do bar od goj: 8, 10.<br />

Dob ro ta, suos jećanje: 4, 8, 9, 11, 12, 20, 21, 23, 27, 28, 29, 30.<br />

Doša šće: 13, 14, 15.<br />

Ekologija: 4.<br />

Ispovijed – obraćenje: 31, 36.<br />

Ko riz ma: 28, 29, 30, 34.<br />

Ma ri ja: 32, 33, 34.<br />

Mir: 20, 21.<br />

Molitva: 33.<br />

Na pa st: 3, 6, 16, 25, 31, 35.<br />

Obi telj: 5, 6, 7, 11, 20, 22, 23, 26, 27.<br />

Od lu ka: 2, 3, 4, 9, 13, 16, 25, 29, 36.<br />

Onostranost: 15, 37.<br />

Početak vje ro naučne go di ne: 1, 2, 3, 4.<br />

Pozornost prema religioznom vidu života: 7, 14, 37.<br />

Pri ja telj stvo, lju bav: 5, 8, 9, 11, 12, 20, 23, 27, 28.<br />

Radinost: 2, 3, 4.<br />

Ra st: 1, 3, 5, 6, 8, 20, 25.<br />

Sav je st: 6, 25, 29, 31, 37.<br />

Siromaštvo – bogatstvo: 15, 37.<br />

Sku pi na – Cr kva: 12, 35.<br />

Smrt: 37.<br />

Sreća: 1, 5, 9, 11, 19, 24, 37.<br />

Str plji vo st: 1, 4, 13, 14.<br />

Svje dočenje: 12, 18, 20, 24, 28, 29.<br />

Us krs: 30, 36.<br />

Vje ra: 14, 15, 16, 30, 33, 34, 36, 37.<br />

Vla da nje so bom: 2, 3, 8, 10, 25, 31.<br />

Vo lja: 2, 3, 8, 24, 25, 29, 31.<br />

Vri je me: 1, 26, 37.<br />

Zva nje: 14, 16, 18, 20, 24, 28, 29, 36.<br />

Žrtva: 2, 3, 13, 15, 24, 27, 28, 29, 30.<br />

220


Sadržaj<br />

UVOD ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 7<br />

RAST JE NAPREDOVANJE .......................................................................................................................................................................................................................................... 13<br />

1. Ka mo teče ri je ka Sa va? ..................................................................................................................................................................................................................................................... 13<br />

SNAGA VOLJE .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 20<br />

2. C r ve n e t e ni sic e ................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 20<br />

TRUD JE POTREBAN ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 27<br />

3. Čudesna violina ............................................................................................................................................................................................................................................................................................. 27<br />

STRATEGIJA SIJAČA ......................................................................................................................................................................................................................................................................... 33<br />

4. Čov jek ko ji je sa dio stab la ...................................................................................................................................................................................................................................... 34<br />

SVAKODNEVNI ŽIVOT ........................................................................................................................................................................................................................................................... 39<br />

5. Obič ni ora hov stol ................................................................................................................................................................................................................................................................................ 40<br />

IZLAZAK IZ DJETINJSTVA ........................................................................................................................................................................................................................................ 46<br />

6. Ma la knji ga .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 47<br />

ŠTO BOG RADI PO CIJELI DAN? ........................................................................................................................................................................................................ 53<br />

7. Ma ma je vi la ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 54<br />

ŽIVJETI S DRUGIMA ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 59<br />

8. E. U. Ge ni je ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 60<br />

PRIMIJETITI DRUGOGA ................................................................................................................................................................................................................................................. 66<br />

9. Buntovna antena ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... 67<br />

SKLONOST PSOVCI ............................................................................................................................................................................................................................................................................ 71<br />

10. Čudna riječ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 72<br />

NAUČITI SE UMIJEĆU PRIHVAĆANJA .......................................................................................................................................................................... 77<br />

11. U zemlji milih mališana ................................................................................................................................................................................................................................................. 78<br />

DARIVANJE ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 82<br />

12. Pa ket u zlat nom omo tu ................................................................................................................................................................................................................................................. 83<br />

221


PRIPRAVITI PUT ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 87<br />

13. Li no i Ukle ta ku la .................................................................................................................................................................................................................................................................................... 87<br />

OČEKIVANJE I TRAŽENJE ............................................................................................................................................................................................................................................ 92<br />

14. Svj e t i lj ka na p roz oru ................................................................................................................................................................................................................................................................... 92<br />

15. Tri klju ča za ne bo ................................................................................................................................................................................................................................................................................... 96<br />

BDJETI DA BISTE VIDJELI ZNAKOVE .............................................................................................................................................................................. 100<br />

16. Sti gla su sa mo tro ji ca ............................................................................................................................................................................................................................................................... 101<br />

BOŽIĆ: NEUSTRAŠIVO SVJETLO ...................................................................................................................................................................................................... 105<br />

17. Izgubljena zvijezda .............................................................................................................................................................................................................................................................................. 105<br />

BOŽIĆ: TEŽAK NAVJEŠTAJ ...................................................................................................................................................................................................................................... 110<br />

18. Božićni vra bac ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 110<br />

RADOST BOŽIĆA ......................................................................................................................................................................................................................................................................................... 115<br />

19. Le gen da o zločes tom pas ti ru ....................................................................................................................................................................................................................... 116<br />

MIR SE RAĐA U NAŠEM SRCU ................................................................................................................................................................................................................ 120<br />

20. Prek ras na priča o sla dićima .......................................................................................................................................................................................................................... 121<br />

ŽIVIO MIR! ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 125<br />

21. Ri je ka bez mos ta ....................................................................................................................................................................................................................................................................................... 126<br />

BAKA I DJED SU VAŽNI ..................................................................................................................................................................................................................................................... 131<br />

22. Tajna mudrosti ................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 131<br />

RODITELJSKA LJUBAV JE STIJENA .......................................................................................................................................................................................... 136<br />

23. U potrazi za ljubavlju koju su mama i tata izgubili ............................................................................................ 137<br />

SVJEDOČITI ŽIVOTOM .......................................................................................................................................................................................................................................................... 143<br />

24. Hrab ri cvi jet .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 144<br />

VLADATI SOBOM ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... 149<br />

25. Ma ri jan i nje go va sje na .................................................................................................................................................................................................................................................... 150<br />

DARIVANJE VREMENA RODITELJIMA ..................................................................................................................................................................... 156<br />

26. To mi ca i nji ha lo ............................................................................................................................................................................................................................................................................................. 157<br />

MAJKA JE VAŽNA ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... 162<br />

27. Zlat na kru na ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 162<br />

222


KAKO OSMISLITI ŽRTVU? ..................................................................................................................................................................................................................................... 168<br />

28. Papiga Franciska ........................................................................................................................................................................................................................................................................................ 169<br />

DAO JE ŽIVOT ZA NAS ............................................................................................................................................................................................................................................................ 174<br />

29. Dar dje voj ke Chang Fa Mei ............................................................................................................................................................................................................................... 175<br />

U KRIŽU JE SPASENJE ............................................................................................................................................................................................................................................................. 180<br />

30. D a n , dj e č a k iz J eruz al em a ..................................................................................................................................................................................................................................... 181<br />

OBRATITI SE ZNAČI VRATITI SE NA PRAVI PUT .............................................................................................................. 186<br />

31. Pingvin u bo ji ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 187<br />

MJESEC POSVEĆEN MARIJI ................................................................................................................................................................................................................................ 193<br />

32. Tajanstveni dar ............................................................................................................................................................................................................................................................................................... 194<br />

33. Staza ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 195<br />

34. Tragovi .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 195<br />

UKLJUČENI U ZAJEDNICU ........................................................................................................................................................................................................................................ 199<br />

35. Pust o l o vi na m al o g vijka ................................................................................................................................................................................................................................................. 200<br />

CRKVA JE IZGRAĐENA NA STIJENI ....................................................................................................................................................................................... 206<br />

36. Priča o ri ba ru Šimu nu .......................................................................................................................................................................................................................................................... 207<br />

ONOSTRANOST ................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 214<br />

37. Dvo rac na ne bu ............................................................................................................................................................................................................................................................................................. 215<br />

Po pis priča .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 219<br />

Tematsko kazalo .............................................................................................................................................................................................................................................................................. 220<br />

Sadržaj ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 221<br />

223

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!