Igor Graovac - Centar za politološka istraživanja

46
Povijest je i putokaz prema budućnosti
liberale Politik organizirala susrete Dijaloga povjesničara/istoričara još
u vrijeme kada normalizacija odnosa između Beograda i Zagreba nije
bila uspostavljena te kada je povijesna znanost bila svjesno i sustavno
zlorabljena u težnji ostvarivanja političkih ciljeva. Tada su se, u sklopu
povijesnog revizionizma na djelu i prekrajanja povijesti, iznalazila
opravdanja za ono što se radilo ili tek željelo raditi. Pritom je počinjena
golema šteta, s posljedicama danas, primjerice u Hrvatskoj, da djeca u
školama uče različitu povijest ili više vrsta povijesti. Mora se, stoga,
prestati robovati povijesti koja je u funkciji dnevne politike te odlijepiti
od prošlosti i okrenuti budućnosti. No, ni to nije dovoljno: potrebno je
i sanirati štetu koja je počinjena u proteklom razdoblju. Pritom će
posebno teško i bolno biti izučavanje zbivanja u proteklom desetljeću.
Usto, utvrđivanje će se povijesnih činjenica iz tog razdoblja – od
početka raspada nekadašnje jugoslavenske federacije do današnjih
dana – morati povezati s procesom katarze koji treba biti potpun u
jednoj i drugoj zemlji. Povjesničare, dakle, čekaju veliki i odgovorni
zadaci: ponajprije povrata dostojanstva struci i onima koji se njome
bave, potom stavljanja povijesnih zbivanja u odgovarajući kontekst i,
naposljetku, otvaranja prema javnosti, jer vrijeme je da se povijest,
oslobođena političkih utjecaja, a još više i politike motiviranih zlouporaba,
pretvori u pouzdani putokaz prema budućnosti, i to europskoj,
koja će svima demokratski opredijeljenim zemljama našeg
kontinenta biti zajednička.
Summary
Much can and must be said about history, and moreover, about what
was done with history in Serbia and Croatia until recently. This is why
it is good that the Friedrich Naumann Foundation/F. Naumann Stiftung.
Die Stiftung für liberale Politik organized conferences entitled
Dialogue of Croatian and Serbian Historians back at the time when
historical science was deliberately and systematically misused to achieve
political goals. Then, within historical revisionism in action and rewriting
of history, justifications were sought for what was being done,
or was intended to be done. Great damage was done in that process,
and the consequences are, that in Croatia, for example, children are
taught a different history, or more kinds of history. It is, therefore,
necessary to stop being a slave to the history, which serves the interests
of everyday politics, and undock from the past and turn towards