Eğitim Fakültesi Bülteni 1-2016 Kasım
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Okul Öncesi Öğretmenliği anabilim dalı araştırma<br />
görevlisi Ayşe Büşra Çeviren 2-3-4 Mart <strong>2016</strong><br />
tarihlerinde Berlin Almanya’da düzenlenen 18.<br />
MAXQDA Kullanıcı Konferansı’na katılmıştır.<br />
Konferans kapsamında başlıca nitel veri analiz<br />
yazılımlarında olan MAXQDA ile ilgili “Nitel<br />
Verinin MAXQDA ile Analizi”, “MAXQDA’da<br />
Karma Yöntem Fonksiyonları”, “Nitel Metin Analizi”<br />
ve “MAXQDA’da Görsel Araçlar” isimli<br />
workshopları tamamlayarak ilgili oturumların<br />
sertifikalarını almıştır. Konferans programında<br />
workshopların yanında çağrılı konuşmacılar ve poster<br />
sunumları yer almıştır. Karma yöntem ile ilgili önemli<br />
çalışmaları olan Prof. Dr. John Creswell konferansa<br />
onur konuğu olarak davet edilmiştir.<br />
Araştırma Görevlisi Çeviren ayrıca 27-28-29 Ekim <strong>2016</strong> tarihlerinde Dicle Üniversitesi, <strong>Eğitim</strong><br />
Programları ve Öğretim Derneği ve Pegem Akademi işbirliği ile Antalya’da düzenlenen 4.<br />
Uluslararası <strong>Eğitim</strong> Programları ve Öğretim Kongresi’ne katılarak “Öğretmenlik Mesleği<br />
Yeterlikleri: Amerika ve Türkiye Karşılaştırması” isimli çalışmasını sözlü bildiri olarak<br />
sunmuştur.<br />
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi <strong>Eğitim</strong> Bilimleri Bölümünde araştırma görevlisi olan<br />
Arzu ARSLAN BUYRUK, <strong>2016</strong> yılı boyunca 4 bildiri, 2 makale, 1 kitap bölümü hazırlamıştır.<br />
Marmara Üniversitesi Fizik Öğretmenliği Programında doktora öğrencisi olup bu alanda 28<br />
Mart tarihinde doktora yeterlik sınavına girmiştir, 3 Ekim tarihinde de doktora tez önerisi<br />
savunması yapmıştır. Marmara Üniversitesi doktorası esnasında da uluslararası fen eğitimi<br />
kongresi NARST (National Assosication Research of Science Teaching) ‘’Comparison of Pre-<br />
Service Physics Teachers' Conceptual Understanding in Model-Based Scientific Inquiry and<br />
Scientific Inquiry Environments ‘’ bir bildiri göndermiştir. Aynı zamanda uluslar arası indeksli<br />
bir dergi için de aynı isimle bir makale hazırlamaktadır. ‘’Model Tabanlı Araştırma-Sorgulama<br />
Ortamının Model Kalitesi Üzerine Etkisi‘’ adlı çalışmasını <strong>2016</strong> Eylül ayında Trabzon’da<br />
düzenlenen UFBMEK (Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Kongresinde) sözlü bildiri olarak<br />
sunmuştur. ‘’ II. Uluslararası Felsefe, <strong>Eğitim</strong>, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu’na<br />
gönderilen“John Dewey ve Paulo Freıre’nin <strong>Eğitim</strong> Görüşlerinin Eleştirel Pedagoji Bağlamında<br />
İncelenmesi” başlıklı çalışma, sözlü bildiri olarak kabul edilmiştir. Sempozyum tarihinin<br />
Mayıs 2017 tarihine ertelenmesi sebebiyle bu yıl sunumu yapılamamıştır. Yıldız Teknik<br />
16
Change language