Mój żłobek, moje przedszkole (08) 3/2016
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
RODZICE Nasi podopieczni<br />
WIELKI BRAT PATRZY<br />
Czym innym są kamery dla osób pracujących<br />
w żłobkach i przedszkolach podłączonych<br />
do Internetu. Patrzenie im na<br />
ręce, podczas gdy wykonują swoją pracę,<br />
na pewno nie jest komfortowe. Co ważniejsze<br />
– możliwość obserwowanie zajęć<br />
maja nie tylko rodzice, ale i dyrekcja placówki.<br />
– Presja i dyskomfort z tym związany<br />
trwał przez kilka pierwszych dni – wspomina<br />
na forum przedszkolanka. – Teraz<br />
zupełnie nie zwracam uwagi na fakt, iż<br />
w danej chwili nasza pani dyrektor ogląda<br />
co robię z dziećmi. Jeśli się rzetelnie<br />
pracowało to kamery w niczym nie przeszkadzają.<br />
Jednakże pozostaje przy swoim<br />
zdaniu, iż wynalazek ten jest zbędny.<br />
Część opiekunek zwraca uwagę na zupełnie<br />
inny problem: możliwość obserwowania<br />
dzieci sprawia, że wielu rodziców<br />
dzwoni cały czas do przedszkola,<br />
na bieżąco zwracając uwagę na zachowanie<br />
ich dziecka, prosząc o zdjęcie<br />
mu sweterka lub zachęcenie do zabawy<br />
z kolegą. Takie telefony są uciążliwe,<br />
zajmują czas opiekunów i dezorganizują<br />
prace grupy.<br />
Są jednak nauczyciele, którzy chwalą<br />
sobie monitoring. Dla nich nagrania<br />
z kamer to szansa na wyjaśnienie wielu<br />
spornych spraw na linii nauczyciel – rodzic.<br />
Zdarza się często, że opiekunowie<br />
mają pretensje o to, że panie ukarały<br />
ich dziecko, potraktowały je niesprawiedliwie<br />
lub zachowały się w stosunku<br />
do malca w niewłaściwy sposób.<br />
Odtworzenie nagrań może pokazać<br />
rodzicowi z pretensjami, jak naprawdę<br />
zachowuje się jego pociecha i jaka<br />
jest rzeczywistość – tak często różna<br />
od tej przedstawianej przez dzieci czy<br />
tej, która jest wynikiem wyobrażeń rodzica<br />
o jego własnym dziecku. – Gdyby<br />
rodzice mieli możliwość obejrzenia<br />
naszej pracy nie tylko na zajęciach<br />
otwartych, ale również w codziennych<br />
sytuacjach, to wzrósłby prestiż naszego<br />
zawodu i już nikt nie odważyłby<br />
się powiedzieć, że nic nie robimy tylko<br />
siedzimy i pijemy kawkę – dodaje jedna<br />
z forumowiczek.<br />
CO NA TO PRAWO?<br />
Monitoring budzi wiele wątpliwości<br />
także z prawnego punktu widzenia.<br />
Wiele osób ma wątpliwości, czy nie koliduje<br />
to z ochroną wizerunku (art. 23<br />
ust. 1, art. 36 ustawy z 29 sierpnia 1997<br />
r. o ochronie danych osobowych). Loginy<br />
i hasła przydzielane rodzicom często<br />
trafiają przecież do innych członków<br />
rodziny, poza tym rodzic obserwujący<br />
swoje dziecko ma możliwość również<br />
oglądania innych dzieci. Częstym problemem<br />
jest również stopień zabezpieczeń<br />
i ewentualna możliwość włamania<br />
się do przedszkolnego systemu monitoringu.<br />
Dlatego dostęp do obrazu z kamer<br />
musi być dobrze chroniony.<br />
KOSZTY MONITORINGU<br />
W niektórych miastach, np. w Rzeszowie<br />
powstały programy umożliwiające bezpłatne<br />
założenie kamer. Zwykle jest to<br />
jednak poważny koszt. Zakup i montaż<br />
6-8 kamer to koszt od 3 do 6 tys. zł. Do<br />
tego dochodzi comiesięczny koszt usługi<br />
pozwalającej na śledzenie obrazu. Koszt<br />
jednej kamery wraz z usługą nagrywania<br />
to ok. 40 zł. miesięcznie. Są też firmy oferujące<br />
wypożyczenie kamer o wartości<br />
ok. 8 tys. zł i ich obsługę za około 350 zł<br />
miesięcznie.<br />
WAŻNE:<br />
Jeśli w przedszkolu stosowany<br />
jest monitoring, dyrektor jest<br />
zobowiązany do poinformowania<br />
o tym wszystkich pracowników<br />
placówki i rodziców dzieci.<br />
fot. Fotolia.com<br />
59
Change language