송파 강동 광진 내일신문 432호
송파강동광진 지역에 매주 수요일에 발행되는 지역신문입니다. 교육을 중심으로 다양한 내용이 담겨져 있습니다. 광고,기사 기타 문의는 naeilads@gmail.com으로 주세요
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16<br />
교육<br />
<strong>송파</strong><strong>강동</strong><strong>광진</strong><strong>내일신문</strong>|2016. 6. 21|<strong>432호</strong><br />
지필시험&수행평가 반영 비율 체크<br />
Part<br />
외고 희망 중2,<br />
등급 관리 노하우<br />
01<br />
서울 지역 외고 1단계 커트라인은 학교와 전공어마다<br />
조금씩 다르지만 ‘AA11’이나 ‘AA12’ 선. 2학년 1학기에<br />
영어 A를 놓치면 외고 지원이 힘들다.<br />
중간고사에서 예상보다 낮은 점수를 받은 학생은<br />
어떤 보완책이 필요할까. 외고 진학 희망 중학생의<br />
영어 등급 관리 노하우 A to Z.<br />
홍정아 리포터 jahong@naeil.com<br />
도움말 신광섭 교사(서울 대원외국어고등학교 교무입학부장)<br />
전선영 부원장(인트로영어학원)·정성우 교사(서울 보성중학교)<br />
외고 입학 전형에서 감점 비중 확인<br />
2학년 성취도 ‘B’ -4점 vs 3학년 2등급 -1.6점<br />
중간고사를 치른 뒤 “A를 놓칠 것 같아 불안하다”는 중<br />
2 아이들이 적지 않다. 외고 진학을 염두에 둔 학생에게 2<br />
학년 영어 성적이 중요한 이유가 뭘까. 해답은 입학 전형에<br />
있다(표 1~2 참조). 서울 대원외고 신광섭 교무입학부장<br />
교사는 “2학년 때 ‘B’가 하나 있으면 1단계 전형에서 4점을<br />
감점한다. 이는 3학년 때 2등급을 두 번 받아 3.2점을 깎이<br />
는 것보다 손실이 크다. 3등급을 받아 4.4점을 감점 받는<br />
것과 비슷한 수준이다. 외고 입학 1단계 전형을 통과하려<br />
면 2학년 때 A를 확보하는 것이 필수”라고 조언한다.<br />
외고 지원자는 1단계 전형을 통과해야 면접을 치를 수<br />
있기 때문에 영어 내신 성적이 매우 중요하다. 1단계 커트<br />
라인은 우수한 학생이 어느 학교와 학과로 몰리느냐에 따<br />
라 편차가 크다. 해마다 ‘AA22’ 학생이 최종 합격한 사례가<br />
있으므로, 희망 학교 입학 설명회에서 공개하는 커트라인<br />
을 참고하는 것이 바람직하다.<br />
‘A’에 연연하지 말고 원점수 관리할 것<br />
내신 성적을 확보해 외고에 들어가도 영어를 ‘공부’로 느<br />
끼면 한계에 부딪칠 수밖에 없다. 영어를 즐기는 단계로<br />
발전해야 대입까지 끈기 있게 공부할 수 있다. 서울 보성<br />
중 정성우 교사는 “외고에 최종 합격하려면 1단계 커트라<br />
인에 충족하는 2~3학년 영어 내신 성적이 기본이다. 이후<br />
엔 자기소개서와 면접에서 자기 주도적 학습 과정을 통해<br />
영어 실력을 드러내야 한다. 예를 들어 외고 스페인어과에<br />
<br />
여기서 잠깐!<br />
외고 교사가 추천하는 영어 내신 공부법<br />
지원할 계획이면 영어 기본기는 물론, 스페인의 사회·문<br />
화·역사에 대한 배경지식을 기른 노력이 뒤따라야 합격<br />
가능성을 높일 수 있다”고 설명한다.<br />
학생들이 신경 써야 할 점은 원점수 관리. 당락을 결정<br />
짓는 것이 석차 9등급제를 반영하는 3학년 영어 내신 성적<br />
이기 때문이다. 지필시험과 다양한 평가 과제를 감점 없이<br />
수행하는 훈련이 필요하다. 1등급의 석차 백분율은 4%.<br />
인트로영어학원 전선영 부원장은 “90점이라는 점수에 연<br />
연하지 말고 ‘300명 가운데 12명에 들 수 있을까’라는 생각<br />
으로 성적을 관리해야 한다. 냉정히 말해 2학년 때 간신히<br />
‘AA’를 맞춘 학생은 3학년에 올라가 1등급을 유지하기 어<br />
려운 건 물론, 외고 진학 뒤 학교생활에 어려움을 느낄 수<br />
있다”고 전한다.<br />
2학년 성취 평가제 성취도 환산 점수<br />
성취도<br />
수준<br />
A B C D E<br />
환산 점수 40 36 32 28 24<br />
감점 0 4 8 12 16<br />
3학년 석차 9등급제 환산 점수<br />
석차<br />
백분율<br />
4% 11% 23% 40% 60% 77% 89% 96% 100%<br />
등급 1 2 3 4 5 6 7 8 9<br />
환산<br />
점수<br />
40.0 38.4 35.6 30.8 24.0 16.0 9.2 4.4 1.6<br />
감점 0 1.6 4.4 9.2 16 24 30.8 35.6 38.4<br />
대다수 학생이 영어 교과서 지문을 통째로 외우는데, 암기가 목적이 되거나 지나치게 시간을 많이 소모하는 부작용이 생길 수 있으<br />
므로 주의해야 한다. 지문 분석과 이해가 먼저. 신 교무입학부장 교사는 “어휘와 표현, 문법과 구문, 해석과 의미에 중점을 두고 공부<br />
하면 효율적이다. 모르는 단어와 숙어를 정리해 예문과 함께 외우고, 지문에 등장한 모든 문장의 구조를 완벽히 이해해야 한다. 해석<br />
하면서도 의미를 모르는 학생이 많은데, ‘글의 주제문이 무엇인지’ ‘주제를 뒷받침하는 부분이 어디인지’ 글의 구조와 의미를 짚으며<br />
폭넓게 공부하는 습관을 길러라”라고 조언한다.<br />
학교마다 평가 반영 비율이 다르지만 수행평가의 영향력이 커진 것 역시 주목할 부분. 발표나 토론, 수업 태도, 프린트 관리, 듣기 평<br />
가까지 전 영역에 걸쳐 빈틈이 없어야 감점을 막고 등급을 확보할 수 있다.<br />
Part<br />
‘A’ 가능 점수 확인하면 학습 동기부여에 도움<br />
학교마다 지필시험과 수행평가의 반영 비율이 다르기 때<br />
문에 중간고사 점수를 바탕으로 ‘A’ 가능 여부를 가늠한다.<br />
2학년 1학기 중간 지필시험에서 89점을 받았어도 낙담할<br />
필요가 없다. 처럼 중간고사 반영 비율이 40%인 학<br />
교에서 89점을 받으면, 수행평가와 기말고사에서 환산 점<br />
수 54.4점을 확보하면 ‘A’가 가능하기 때문. 기말고사에서<br />
100점을 받아 환산 점수 40점을 받으면 수행평가에서 최소<br />
14.4점을 얻으면 된다. 수행평가에서 만점인 20점을 확보<br />
하면, 학기말 지필시험에서 환산 점수 34.4점 이상이면 ‘A’<br />
를 받을 수 있다.<br />
정 교사는 “계산법을 모르거나 어렵게 느끼는 학생이 의<br />
외로 많다. 학교 교과 성적 반영 비율에 자기 점수를 대입해<br />
계산해보라”며 “성취도 ‘A’에 필요한 점수가 몇 점인지 알면<br />
기말고사 공부에 동기부여가 된다”고 조언한다.<br />
중간고사 70점대? 성취도 ‘A’ 가능<br />
1학기 중간고사에서 기대에 못 미치는 점수를 받았어도<br />
반영 비중이 작으면, 성적 반전을 노려볼 만하다. <br />
처럼 반영 비율이 35%인 학교에서는 71점인 학생도 수행평<br />
가와 기말 지필시험에서 만점을 받으면 이론적으로 ‘A’가 가<br />
능한 것. 89.85점을 반올림하면 90점에 해당하기 때문이다.<br />
전 부원장은 “2학년 1학기 중간고사에서 70점대를 받은<br />
학생이 수행평가와 기말고사에서 만점을 맞아 ‘A’를 받는 것<br />
은 기적 같은 일이다. 자유 학기를 거치며 학업 공백 여파로<br />
2학년 첫 시험을 망쳤다고 말하는 경우가 간혹 있지만, 초등<br />
고학년 때부터 외고 진학을 준비하는 분위기가 일반적인 상<br />
황에서는 흔치 않은 일”이라고 단언한다.<br />
은 1~2차 지필시험 반영 비율이 40%인 학교에<br />
서 ‘중간고사 85점, 수행평가 2점 감점’을 가정할 때, 기말고<br />
사에서 받아야 하는 최저 점수를 제시한 것. 반올림을 고려<br />
하지 않으려면 최소한 95점 이상 받아야 최종 점수 90점으<br />
로 ‘A’를 받을 수 있다.<br />
중간고사 반영 비율이 35%일 때<br />
2016년 2학년 영어 평가 계획<br />
수행평가 정기고사 총점<br />
말하기 50점<br />
듣기 37.5점<br />
중간<br />
기말<br />
과제· 12.5점<br />
참여도<br />
합계<br />
100점<br />
(30%)<br />
100점<br />
(35%)<br />
100점<br />
(35%)<br />
성적 100×0.3=30 71×0.35=24.85 100×0.35=35<br />
출처 <br />
중간고사 반영 비율이 40%일 때<br />
300점<br />
(100%)<br />
89.85점<br />
(성취도 A)<br />
2016년 2학년 영어 평가 계획<br />
수행평가 정기고사 총점<br />
말하기 50점<br />
듣기 50점<br />
중간<br />
기말<br />
합계<br />
02<br />
100점<br />
(20%)<br />
100점<br />
(40%)<br />
100점<br />
(40%)<br />
성적 90×0.2=18 85×0.4=34 95×0.4=38<br />
<br />
<br />
출처 <br />
평가 반영 비율에 따라<br />
필요한 점수 계산<br />
반영 비율 40%, 중간고사 성적을 89점으로 가정할 때<br />
2016년 2학년 영어 평가 계획<br />
수행평가 정기고사 총점<br />
말하기·듣기·과제 중간 기말<br />
합계<br />
100점<br />
(20%)<br />
100점<br />
(40%)<br />
100점<br />
(40%)<br />
성적 □×0.2=? 89×0.4=35.6 △×0.4=?<br />
300점<br />
(100%)<br />
90점<br />
(성취도 A)<br />
300점<br />
(100%)<br />
90점<br />
(성취도 A)