송파 강동 광진 내일신문 432호

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14 교육 송파강동광진내일신문|2016. 6. 21|432호 이화여대, 한성대 정시 통합 선발 첫 실험 학과 선택 없는 대학 진학, 이후는? 얼마 전 이화여대가 2018학년 정시에서 계열과 학과 구분 없이 통합 선발한다고 발표했습니다. 정시로 입학한 학생들은 모두 1년 동안 전공 탐색을 거친 후 원하는 학과를 제한 없이 선택할 수 있도록 한 것이죠. 정시에 지원하는 학생들은 수시와 비교해 성적순으로 학과를 선택하는 경향이 두드러져 전공 이해도가 높지 못하다는 점을 반영한 것입니다. 얼마 지나지 않아 한성대가 2017학년 정시에서 통합 선발한다는 입시 개혁안을 발표했습니다. 학과와 계열의 높은 벽이 점점 허물어지고 있습니다. 많은 학생들에게 학과 선택권을 주는 것이 일차 목적이지만, 자연스런 학과 구조조정의 수순이란 시각도 적지 않습니다. 대학들이 이처럼 선발 방식을 전환하는 이유는 무엇일까요. 수능 변별력 약화, 수시 확대, 문·이과 통합 교육과정 등 교육 환경 변화에 대응하는 대학들의 고민을 들여다봤습니다. 조진경 리포터 jinjing87@naeil.com 사진 전호성 도움말 김기호 입학팀장(대구경북과학기술원)·남궁억 입학처장(이화여자대학교) 손성익 입학팀장(포항공과대학교)·안정희 입학사정관실장(이화여자대학교)·이만기 소장(유웨이중앙교육 교육평가연구소) 임종태 입학관리본부장(홍익대학교)·전주상 기획처장(한성대학교)·채용석 교사(서울 배명고등학교) ✚α 여기서 잠깐! 전공 탐색 부족하다면 희소식 자유 학기제와 전공 탐색이 중학교와 고등학교에서 활발히 진행되기는 하지 만, 여전히 대학에서 무엇을 전공할지 막 막해하는 학생들이 많다. 특히 정시에서 는 대부분 성적에 맞춰 대학과 학과를 선 택하는 경향이 커, 입학 후 학과 부적응으 로 방황하는 학생들도 적지 않다. 전공 탐 색이 부족한 학생들을 위해 대학에서는 자유전공학부나 캠퍼스 자율 전공 등을 개설해 1년간의 전공 탐색 기간을 거친 후 전공을 선택할 수 있는 기회를 부여한 통합 선발 운영해온 이공계 특성화 대학 일반대학에서는 최근 통합 선발이 추진되는 반면 이공계 특성화 대학은 일찌감치 학과 구분 없이 학생들을 선발해왔다. 일반대학 에서 통합 선발이 학생들의 학과 선택권 보 장, 대학 학제 개편 차원에서 진행됐다면 이 공계 특성화 대학의 통합 선발은 과학기술 융·복합 인재 양성을 위해 시행된 측면이 크다. 학생들이 처음 들어올 때와 1년이 지 난 후 선택하는 전공이 차이가 크다는 점도 대학들이 무학과 선발을 유지하는 배경이다. 대학에 학과가 없다? 무학과 체제 운영하는 디지스트 카이스트(한국과학기술원)를 비롯해 지 스트(광주과학기술원), 유니스트(울산과학 기술원), 디지스트(대구경북과학기술원)는 1학년 때는 학과 선택 없이 수업을 듣고, 2 학년이나 3학년에 올라가서 전공을 정한 다. 카이스트와 유니스트는 1학년 전공 탐 색 과정을 거친 후 2학년에 올라가면서 학 과를 결정하고, 지스트는 2년 동안 기초교 육학부에서 과학과 수학 전반의 심화 학습 을 거친 뒤 3학년 때 학과를 결정한다. 반면 디지스트는 학부 4년 동안 학과 없이 수학, 과학뿐 아니라 인문학, 경영학, 창업 등에 걸쳐 다양한 과목을 수강하는 독특한 학제 를 운영한다. 대학원에 진학한 후 6개 융복 합 전공 가운데 전공을 선택한다. 대구경북과학기술원 김기호 입학팀장은 “학부에서는 전공이 없이 졸업할 때 공학 사, 이학사 학위를 받는다. 전공을 하려면 몇 학점 이상을 이수해야 하는데, 하고 싶 은 공부보다는 전공 학점 따기에 급급한 경 우가 있다. 2014학년부터 학부생을 모집하 면서 무학과 선발을 한 가장 큰 이유는 융 합형 인재 육성이었다. 기초과학이 탄탄해 야 융합을 추구할 수 있는데, 고등학교에서 과학 네 과목을 다 듣지 않고 온 학생도 있 고, 심지어 Ⅱ과목은 거의 안 듣고 오는 학 생도 있다. 학부 단계에서는 기초학문을 심 화까지 공부하고 다양한 학문 탐색을 해야 한다고 봤다”고 전공을 나누지 않는 배경을 설명했다. 전공 없이 여러 과목을 심화 수준까지 공 부하다보니 처음에 물리는 싫고 화학이 좋 아 화학을 전공하겠다는 학생이 물리로 관 심 분야를 바꾸는 경우도 생긴다고. 김 팀 장은 “여러 분야를 심화해 공부하다보니 자 신의 적성을 정확히 파악할 수 있고, 이후 변화하는 산업 상황에도 빨리 적응할 수 있 다는 장점이 있다. 학부모와 학생들의 만족 도가 무척 높은 편”이라고 평가했다. 2018학년 전원 통합 선발로 전환하는 포스텍 다른 과학기술원과 달리 지금까지 학과 별 모집을 고집하던 포스텍(포항공과대학) 다. 서울대와 고려대의 자유전공학부, 이 화여대의 스크랜튼 학부, 홍익대의 캠퍼 스 자율 전공 등이 그 예다. 서울대 자유전공학부는 다른 학과로 지 원해 전공을 바꿀 수 있고, 학부에 남아 자신이 설계한 커리큘럼으로 4년간의 학 습 계획을 세울 수도 있다. 홍익대 캠퍼스 자율 전공은 해마다 모집인원을 늘리고 있다. 경쟁률과 합격선이 인문 계열 학과 중 최상위권에 속할 정도로 인기다. 그만 큼 전공을 확고하게 결정한 학생들이 많 지 않음을 보여주는 증거라 할 수 있다. 이 2018학년부터 이를 폐지하는 것도 눈여 겨볼 부분. 포스텍은 2018학년부터 320명 의 모집 정원 가운데 창의IT융합공학과로 선발하는 20명을 제외하고 나머지를 통합 해 뽑는다. 2017학년까지는 320명의 선발 인원 중 70여 명은 단일 계열로 선발하고, 나머지는 학과별로 선발하는 이전 방식을 유지한다. 포항공과대학 손성익 입학팀장은 “교육 에 혁신을 주기 위해서다. 미래 사회에서는 전통적 방식의 교육은 한계가 있다. 포스텍 은 무크(Massive Open Online Course)를 비롯해 교육 방식을 다양하게 활용하고, 학 생이 사회와 교류하는 인턴십을 확대하며, 토론 위주의 수업을 확대하는 등 열린 교육 으로 질적 변화를 꾀하고 있다. 이런 새로 운 패러다임으로 바꿔나가는 데 학과별 구 획은 약간의 제약이 될 수 있다. 학생에게 진로 선택권을 보장한다는 취지를 전제로 교육을 바꿔나가는 데 적합한 모집 단위의 변화가 필요했다”고 전했다. 입학 초기 학생들의 희망 전공과 1년 뒤 의 희망 전공이 달라지는 경우가 많았다는 점도 고려했다고. 그동안 복수전공이나 전 과 등으로 학생의 선택권을 허용하기는 했 지만, 본격적인 공부를 하면서 관심 분야가 바뀌는 경우가 적지 않았다는 것도 전면적 선발 방식 변화의 배경이라는 설명이다. 홍익대 임종태 입학관리본부장은 “입 학 설명회를 하면 학부모들이 이 전공에 관심이 매우 많다”며 “2017학년에 수시, 정시 인원의 25%를 캠퍼스 자율 전공으 로 선발한다. 처음 80여 명을 선발하던 것 이 2~3년 사이 크게 늘어 올해는 547명 을 모집한다. 캠퍼스 자율 전공으로 들어 온 학생들은 미술 계열로도, 공과대학으 로도 갈 수 있다. 사범대를 제외하고 대 부분 원하는 학과를 갈 수 있어 인기가 높 다. 취업을 위해 계열을 바꾸고 싶은 학생 들에게 선택의 기회를 넓혀주자는 것이 최근 흐름”이라고 말한다. 그동안 계열 구 분 없이 선발하던 홍익대 캠퍼스 자율 전 공은 2017학년부터 인문, 자연 계열로 정 원을 나눠 모집한다. 수시에서 인문사회 계열, 사회과학 계 열, 자연과학대학 등 단과대학이나 계열 별로 모집하고 2학년 올라가기 전 학과를 선택하는 방식의 광역 단위 모집을 하는 대학도 있다. 하지만 이 경우 학점 등 선 발 조건을 두기 때문에 인기 학과에 진입 하기가 만만치 않아 ‘입시 아닌 입시’를 치 르기도 한다. 최근 대학에서 발표하는 통합 선발 방 식은 입학 후 다양한 전공 관련 수업을 들 어보고 학생이 원하는 학과는 학점과 계 열 제한 없이 허용한다는 원칙을 세우고 있다. 지난 달 대학으로는 최초로 2017학 년 정시 인원 전원을 학과 구분 없이 통합 선발하겠다고 발표한 한성대, 2018학년 부터 정시에서 계열 구분 없이 통합 선발 한다고 발표한 이화여대가 대표적이다. 이화여대·한성대, 학과·계열 벽 허무는 정시 통합 선발 파격 지난 4월 이화여대는 2018학년 정시 에서 학과나 계열 없이 전원을 통합 선발 한다고 발표했다. 수시에서 80%를 선발 하고 정시 20%에서는 학과를 나누지 않 고 단일 학부로 선발하겠다는 것. 2018학 년 정시로 선발되는 400여 명의 학생들 은 입학 후 자유롭게 전공을 접한 후, 1학 년 말 의대와 사범대, 예체능 학과를 제외 하고 계열에 상관없이 원하는 학과를 선 택할 수 있다. 이는 수시에 비해 정시로 합 격하는 학생들이 상대적으로 전공 이해도 가 낮은 점을 고려한 배려 차원으로 읽힌
교육 송파강동광진내일신문|2016. 6. 21|432호 15 이화여대 남궁곤 입학처장 “ 수시 80%로 확대, 입시 환경 변화가 정시 통합 선발 이끌어” 한성대 전주상 기획처장 “ 학생들의 선택 받도록 학과, 전공별 경쟁 유도할 터” 남궁곤 입학처장은 “벌써부터 외부의 반응 이 좋다”고 정시 통합 선발 발표 이후의 분 위기를 전했다. 2018학년 정시에서 통합 선 발로 들어온 학생들은 1년 동안 자유롭게 공 부하고 탐색한 후 진로를 결정하게 된다. 의 대, 사범대, 예체능 계열을 제외하고 문과 학 생이 자연 계열을, 이과 학생이 인문 계열 학 과를 자유롭게 지원할 수 있으며 인원 제한 도 거의 없다. 2018학년 학과별로 모집하는 수시 비율이 80%로 확대되면서 학내 반발 없이 정시 통합 선발이라는 결정을 이끌어냈 다. 정시 통합 선발을 하게 된 배경을 설명해 달라. 크게 두 가지다. 하나는 학생들의 학과 선택권 보장이다. 2018학년부터 고등학교 에서 문·이과 구분이 없어지는 등 학문의 융·복합 시대가 본격화한다. 계열의 벽을 허물고 학생에게 학과 선택권을 보장하자 는 분위기가 확산되고 있다. 또 하나는 입시 제도의 변화다. 영어가 절대평가로 바뀌고 수능 변별력이 약화되면 학생 선발이 어려 워진 대학은 대안을 수시 학생부 전형에서 찾게 된다. 우리 대학은 2018학년에 80% 를 수시로 선발한다. 정시에서 20% 가량을 선발하는데, 이 인원을 전공별로 쪼개다 보 면 모집 인원이 5~10여 명에 불과하다. 이 는 학과 경쟁률, 합격선에도 영향을 미친 다. 입시 전략 측면에서도 광역화가 필요하 다는 데 공감대가 있었다. 통합 선발을 둘러싸고 학내 반대 의견이 있을 수도 있는데. 이화여대는 크게 문제가 되지 않았다. 대 다수를 선발하는 수시에서 학과별로 모집 하기 때문에 학과 통폐합이나 구조조정과 는 관계가 없다. 정시에서 모집 단위 광역 화의 필요성은 7~8년 전부터 계속 제기됐 다. 전임 입학처장들의 숙원 사업이다시피 할 정도였는데, 이번에 정시 모집 인원이 줄 면서 무리 없이 진행됐다. 교수들도 자기 전 공에 애정 없이 들어오는 학생들보다는 1년 동안 공부를 해보고 원해서 들어오는 학생 들이 훨씬 더 좋다고 말한다. 정시에서 통합 선발한 학생들이 다양한 학과를 지원할 것이라고 예상했는데, 근거가 있나. 2학년 때 학과를 자유롭게 선발할 수 있 는 스크랜튼학부를 10여 년 간 운영한 경험 이 있다. 그 결과, 학생들이 어느 특정 전공 에만 몰리지 않는다는 사실을 확인할 수 있 었다. 스크랜튼학부 소속 학생들은 굉장히 소신대로 학과를 지원하더라. 학생들도 대 학 생활을 하다 보면 취업이 꼭 특정 학부와 연관되지 않는다는 것을 알게 되는 것 같다. 그래도 취업을 생각하는 학생들이 일부 학과에 몰리거나 혹은 기피하는 경우가 생길 수 있다. 대책은 무엇인가? 한 과로 몰리면 2가지 문제가 나타난다. 교수들의 수업 부담과 학사 지도에 문제가 생길 수 있다. 학생들이 몰리는 상경 계열 은 이미 복수, 이중 전공 등이 많았기 때문 에 수업 부담이 특별히 더 많아지는 것은 아 니다. 그래도 몰리는 과가 생기면 그 과는 2019학년에 정원을 유연하게 선발할 것이 다. 예컨대 정시로 들어온 학생들이 많이 선 택하지 않는 과가 있다면 수시에서 정원을 모두 채울 수도 있다는 얘기다. 앞으로 정시 통합 선발을 위한 준비는 어떻게 진행되나? 학교 교칙을 바꾸는 것이 급선무다. 2018 학년까지는 시간이 남아 있으니 그동안 커 리큘럼을 만들 시간이 있다. 정시 열린 전공 학부로 들어온 학생들이 1학년 때 전공 탐 색을 할 수 있는 과정을 마련할 것이다. 이 학부를 스크랜튼학부 옆에 둘지, 아니면 작 년에 신설한 호크마 교양대학 안에 둘지, 별 도의 학부를 둘지 현재 고민 중이다. 한성대는 최근 발표한 2017학년 입학 요강 에서 파격적인 전형을 선보였다. 수시 모집 을 72%로 크게 늘리고, 정시 모집 인원의 대 부분을 계열 구분 없이 통합 모집하기로 한 것이다. 이는 모집 단위 광역화를 시도하는 대학 중 처음이다. 예체능계 일부 학과 인원 66명을 제외하고 전 인원을 인문, 자연 계열 구분 없이 수능 100%로 모집한다. 학과 개 편과 정원 조정을 통해 수시에서도 단과대학 이나 학부별로 모집한다. 2017학년 정시부터 대학 중 처음으로 전원 통합 모집을 한다는 점이 파격이다. 대학은 교육하는 기관이다. 어떻게 하면 우리 학교에 들어온 학생들을 잘 교육 시킬 수 있을지 고민한다. 이번 선발 방식의 변화 는 학생의 선택권을 극대화하는 것이 가장 중요하다는 원칙에서 나왔다. 학생들이 대 학에 입학한 후 여러 학문을 충분히 경험해 보고 진로를 결정하는 것이 바람직하다. 그래서 정시에서 완전히 계열의 벽을 허 물었다. 다만, 학사 구조가 대폭 개편되는 만큼 학사 관리 차원에서도 많은 변화가 예 상된다. 보다 효율적으로 관리할 수 있는 방 안을 본부에서 논의 중이다. 정시로 들어온 학생들을 어떻게 교육할 계획인가? 정시 모집을 통해 상상력인재학부에 입 학한 학생들은 실기를 보는 예술학부와 디 자인 대학 일부 분야를 제외하고 2학년에 올라갈 때 자신의 의사에 따라 학부를 선택 할 수 있다.1학년 과정에서 학부 체험을 다 양하게 할 수 있도록 지도할 예정이다. 특히 인문대, 사회대는 학과 개념 없이 트랙으로 운영하는데 학생들 입장에서는 소속감이 중요하니 정서적으로 이를 보완할 수 있는 방안을 강구 중이다. 대학 구조조정을 염두에 두고 추진하는 것인가. 대학의 학사 구조 개편이 구조조정 자체 에 목표를 두어서는 안 된다. 그 맥락에서 접근하기 보다는 교육의 질을 고민하는 것 을 우선에 두었다. 물리적 구조조정을 목표 로 하면 반발이 클 수 있지만, 특정 과를 통 폐합하는 개념으로 접근한 건 아니었다. 인 위적 구조조정이 아니라 교육의 질을 높이 는 것이 목표다. 특정 학과에 몰리는 현상을 방지할 대책은? 전체 모집 정원의 23%인 338명에 해당 하는 인원은 원하는 학과로 배치할 계획이 다. 따라서 각 대학과 학부, 전공별 세부 단 위인 트랙들은 학생 유치를 위해 다각도로 노력해야할 것이다. 학과·전공별로 우수 한 학생들을 유치하기 위해 경쟁할 프레임 을 만들어놓은 것이다. 학과별로 선의의 경 쟁을 유도하면 교육의 질 향상이라는 결과 를 이끌어낼 수 있을 것으로 기대하고 있다. 강좌 수를 늘린다거나 다양한 방법을 모색 해 교육의 질이 떨어지지 않도록 노력할 것 이다. 현재 가장 중점적으로 논의가 진행되 는 부분이기도 하다. 수시 모집에서도 대부분 광역 단위 선발을 실시한다. 입학 정원의 72.3%(1천54명)를 차지하 는 수시 모집에서도 일부 학부를 제외한 전 체 대학에서 광역 단위로 학생을 선발한다. IT공과대학(424명), 미래융합사회과학대 학(243명), 크리에이티브인문학부(185명), ICT디자인학부(76명) 등에서 시행할 계획 인데, 모집 단위 광역화에 따라 선발되는 인 원은 수시 정원의 86.1%에 이른다. 모집 단 위 광역화는 학생들이 선택할 분야에 대해 정확히 이해하고 자신의 진로에 맞춰 선택 할 수 있도록 지원하는 데 목적이 있다. 이 를 위해 1학년 과정에서는 다양한 학문 분 야를 체험하고, 2개 이상의 복수 트랙을 선 택하게 해 보다 폭넓은 지식과 능력을 갖출 수 있도록 지원할 것이다. 다. 서울 배명고 채용석 교사는 “종단 연구를 해보면 정시로 들어온 학생들은 반수도 많 고, 중도 탈락률도 높은 편이다. 대학에서는 학생들이 1학년 동안 자유롭게 접해보고 전 공을 선택한다면 전과나 중도 탈락률을 줄일 수 있다고 판단하는 것 같다”고 해석했다. 대학 측은 정시 광역 단위 선발은 오래전 부터 고민해오던 것으로, 정시 선발 인원이 줄면서 실행에 옮길 수 있었고, 교육과정의 변화에 선제적으로 대응하기 위한 것이라 고 전한다. 이화여대 안정희 입학사정관 실 장은 “수시에서 전공별로 80% 이상을 선발 하고, 정시에서 적은 인원을 선발하는 구조 가 통합 선발이라는 실험을 가능하게 했다” 며 “성적에 맞춰 정시로 들어온 학생들이 전 공에 대한 만족도가 떨어질 수도 있지만, 그 이유만으로 제도를 바꾼 것은 아니다. 융합 학문 시대에 인문, 자연의 벽을 트고 탐색기 를 거쳐 만족스런 전공을 찾아가도록 하는 것이 우선 목적이었다. 2021학년에는 문· 이과 구분 없이 입학하는데, 지금부터 차근 차근 준비하면 본격적으로 통합형 학생들을 받을 준비를 할 수 있다는 점도 고려했다. 구 조조정으로 시작한 것이 아니라 학생들에게 유리한 정책을 고민한 결과”라고 강조했다. 한성대는 2017학년 정시에서 통합 선발 을 실시하면서 정시 모집 단위 광역화를 시 행하는 최초의 대학이 됐다. 전체 27.7%를 선발하는 정시에서 예체능계 일부 학과 66 명을 제외한 전원을 계열 구분 없이 수능 100%로 선발한다. 한성대 전주상 기획처장 은 “정시 통합 선발은 어떻게 하면 우리 학교 에 들어온 학생들을 잘 교육시킬 수 있을지 에 대한 고민에서 출발했다. 학생의 선택권 을 극대화하는 것이 가장 중요하다는 생각 에서 나온 결정”이라고 말했다. 선호도 낮은 학과 존재 기반 위협할 수도, 수험생에겐 ‘긍정적’ 평 통합 선발을 발표한 대학은 아직 소수지 만, 학생 선발을 어떻게 할 것인지는 대부분 의 대학이 고민하는 영역이다. 학과 구분 없 는 통합 선발은 학과의 존재 기반을 위협할 수도 있기에 내부적인 반발 요소를 안고 있 다. 또 취업률이 높지 않은 학과를 자연스럽 게 도태시키는 구조조정의 방편으로 사용될 수 있다. 실제 단과대학과 학내 구성원 사이 협의가 부족해 광역 선발을 실시하다가 학 내 반발로 다시 학과별 선발로 돌아선 대학 도 있다. 유웨이중앙교육 이만기 교육평가 연구소장은 “통합 선발의 배경에는 취업 문 제가 존재한다. 취업난이 가중된 상황에서 취업 잘되는 과로 몰리게 되면 자동적으로 구조조정의 효과가 있다. 학과가 없어지는 것은 아니지만, 선호도가 떨어지는 학과는 자연스럽게 쇠퇴의 길을 걸을 수밖에 없을 것”이라고 지적한다. 하지만 수험생들에게는 결과적으로 유리 하게 작용할 것이라는 게 입시 전문가들의 의견이다. 일반적으로 모집 단위가 광역화 되면 경쟁률과 합격선이 안정적이다. 커트 라인에 따라 나뉘는 학과별 서열 문제도 해 결할 수 있고, 학생들은 대학 1학년 때 전공 선택을 위한 탐색 기회를 가질 수 있다는 점 에서 긍정적이라는 평가다. 유·무료 교육기사 칼럼 정보가 다! 모였다 www.miznaeil.com
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