Entre tots 10

ceipangelaroca
from ceipangelaroca More from this publisher
01.04.2016 Views

Numero" juny del2001 ---_._--- E~ ~ ~ 6t ~. 9Uh vrthc~ ~ cL/~G-,~ d.t fa- cultwu~ G al ~. -"10 ¡ '/ -, 'f' 1 .~.,,-:-, - .¡ J " e, ...! ',1 '.!. .1 :'1 ~,~_. . ,,@ r -~';?J ¡;"..¿ c. :'-,' j r , . f'- -------._- ::J- ...... ~ -.' -'~ .~= "-' ~ 1:~•• - ••.•.• ~< Portada teta pels nens i nenes de Cicle 1nic1

Numero"<br />

juny del2001<br />

---_._---<br />

E~ ~ ~ 6t ~. 9Uh vrthc~<br />

~ cL/~G-,~ d.t<br />

fa- cultwu~ G al ~.<br />

-"<strong>10</strong><br />

¡<br />

'/ -,<br />

'f'<br />

1<br />

.~.,,-:-,<br />

-<br />

.¡ J<br />

"<br />

e, ...!<br />

',1 '.!. .1<br />

:'1<br />

~,~_.<br />

. ,,@<br />

r -~';?J<br />

¡;"..¿ c. :'-,'<br />

j r<br />

,<br />

. f'-<br />

-------._-<br />

::J-<br />

...... ~ -.'<br />

-'~<br />

.~=<br />

"-'<br />

~<br />

1:~•• - ••.•.• ~<<br />

Portada teta pels nens i nenes de Cicle 1nic1


':.:-<br />

Aquesta revista esta composada dedos grans monográfics;<br />

. I<br />

• Per una part, <strong>tots</strong> els aspectes relacionats amb els llibres, el fet<br />

d'escriure i els racons fets pels diferents cicles al voltant de la<br />

llegenda de Sant Jordi. .. ...<br />

• Per una altra part trobareu un Homenatge compartit des dels més '<br />

petits de l'escola fins als més gran s ambmoltes activitats al<br />

voltant delllibre "Bestiari" del poeta Pere Quart - Joan Oliver.<br />

1 finaIment el noticiari variat de l'escola amb notícies, comentaris, i<br />

altres escrits on també tot els pares de l'AMPA hi tenen el seu racó.<br />

. .<br />

Aprofitem aquesta ocasió per donar les graciesn~otes les<br />

famílies que el dia de Sant Jordi váreu comprar llibres a les<br />

paradetes de l'escola, perqué la festa va ser molt Iluida i ara gaudim<br />

de bones lectures a casa. Esperem poder continuar amb aquesta<br />

iniciativa el proper curso<br />

Ara és temps d' anar acabant i la nostra revista és tambéel punt i<br />

final d'aquest curso BIs acabaments són tristos: el proper curs no<br />

hi haurá els nois i noies de 6e i també hi ha mestres .que ens<br />

deixen ... a <strong>tots</strong> molt BONA SORT i que els seu pasper la nostra<br />

escola sigui un bon record.<br />

. .... ,';...,-,.,<br />

Pero com totes les histories de la vida, hi ha un final i un nou<br />

comencament ... L'escola continua i el proper curs estará pIe de<br />

noves histories que encara no ens imaginem.


·...<br />

Per ~a festa de Semt Jordi hem decorct la nosrro escala cmb<br />

quctre espois especiols dedícets cls persenctges de fa lIeger~da<br />

de Saú1t Jordi, Cada cicle ha cmbientcr un recé:<br />

p<br />

EDUCACIO INFANTIL ha fer el rei I els soldcts i el seu ccsrell.<br />

A CICLE INICIAL hi podem trabar Sant Jordi omb el seu<br />

cevclí,<br />

..<br />

El crCLE MITJ A ha guarnir el pcsscdís cmb rot de prínceses .<br />

. E~ CrCLE SUPERIOR ha fet un gran dmc i fi ha construrt la<br />

COVQ,


~~.~<br />

(;11 ' I /1' n '.l _,.¡. 'o .9"t I<br />

c..J.h- 1J'l...€/('0- Lt rI'lf'JJ1...€J-"". GLe, , )¡..., .ft,v()'l¡ eJ;¡rJuX.. C.G/IVv~ V f\,e/rTl; 6'/ c:Le,<br />

f.PJÜ,GJ~-h- ~~~nl ,.(W.:.tcciel~ de t/~:<br />

)..i~a.,<br />

~<br />

~0.<br />

f.n;.n, .<br />

~<br />

3


~.(~~~~~r<br />

~~ ~~ r/Vro.-~~<br />

. . ~to.~<br />

~.~.o.~~r<br />

~":~'~~'L.,..~<br />

~.~ ~~.~~~vcv¡v<br />

~ ú9-'~. ~ ~.~ dvO,J~aJ;o<br />

~'CJ'<br />

/'(Y~<br />

'<br />

.WvVI"'


~~e~ 1~~~é)~~<br />

¡<br />

k~~_ ~<br />

~~~~-L1di~'<br />

~- k ~~.~~~ t)\6<br />

~fM:~~'¿~~C'-~<br />

~k~~~-uM,<br />

~ d;)~,vt;. ~ ~~~ ~~s<br />

.. e;¿ ~ ~ '\W- ~.etJ,e ~~.<br />

~~~~~.¿~~<br />

J...<br />

~fA..~~~.<br />

~J;J¡<br />

s~1!~j,>w-<br />

I<br />

N~p~:<br />

5<br />

1


-1<br />

I<br />

.O~»'h-t F~ ~ b ~ c.v w~ c.v h<br />

~ ~ cl'~ p./~eciol, [, vrv~·b ~v a-<br />

~cr.M~~~~kh<br />

~ P./1'\h- ~ Jet<br />

y0Yrru:J./l.9.eiw; .<br />

~~ )~ ~-h:L<br />

h ~.eJLc.v, h.vm. t~ /~J;t i~<br />

J ' ~, """"""~ """~.iJv-b<br />

1:,,...t, Q<br />

e-n,<br />

~ 'C AV ¡pO u-n. ~ ('l'teIl:V.l- de. 1~)<br />

ir U/rlGV 0vULa- ('MIY\Jd- de 2'rv).<br />

~J>JI'Y\- r-h ~ ~ de fa- 'rillWLGV JwrLGV w~ a.i~ a- ,~~Wt, ~<br />

~~ ~ r~kcih- 'méb, ~k de r~.<br />

;~¡j<br />

lY\i,cAacl,<br />

. ,- ..<br />

'ki"'~~"~' . - ',,-.... , ~., . ..,. ".' ¡. . . ~<br />

. .' . . - " :....,'.: ¡;.. -.'<br />

.. . . 't~ -e-i: · ~ ", . 't.:.· ~.<br />

~ d ' ~h~~" .- .<br />

o<br />

j


~~cC)~~<br />

". --'- -.- ..- ---_._-_ ...._- .. -. '<br />

.w:. ~ $' ..<br />

s:<br />

....<br />

.:,{':,<br />

1::<br />

..•. ~" . ,-<br />

. ~.:!..~ .j"~.:... .<br />

···············-····-····-····----r<br />

¡<br />

l<br />

J<br />

i<br />

I


~~<br />

D<br />

06<br />

O o<br />

6'<br />

°ó b O<br />

()<br />

O<br />

6<br />

e<br />

O<br />

() f()<br />

O (j<br />

6<br />

b Ó<br />

.-"- .-


" "<br />

, ® k ~ ~~, '


,,;1 o ¡ .<br />

I<br />

L~.


l1JfJ'i1 @~lfifif@§}rn@till~<br />

Hi havic una vegada quatre nens i una nena que van anar a un ccmpcment d'estíu, Un nen es deja TOI'i. El nen<br />

era vclent i unc mico bromista. Tumbé hi hcvic un cltre nen que es deia Alex ¡era molt Qtr~vit i molt bo.<br />

Tumbé ni hcvic un clrre nen que es dein Dcisuke i .un clrre que es deja Cris. Hi hcvic una nena que es deja<br />

Estele i que tenia unes mcns d'or' per totc la mecénicc.<br />

El més estrany és q-ue estuve nevant al més de juny , i per la nit feic un fred horr-orés. Tors eis nens esrcven<br />

jugani" omb la neu .<br />

Quan es va fer de ni+, va dir en Daisuke :<br />

-No puc dormir .jo vaig a fer un tomb<br />

-bcísuke vaig cmb tu- va dir l' Alex .<br />

-To tcmbe -vc animar-se en Cris .<br />

- Com voleu onar a donar una voltc omb el fred que fa? ....<br />

-D' acord jo tcmbéhi vaig ~vadtr " Estela.<br />

-To tcmbé -vc dir sense énim en Toni.<br />

Va ser-tír i es van endinscr al bosc i es van perdre,<br />

-On estero?<br />

-Ens hem allunyat rÍlolt, i com que fa molt de fred i és molt fosc acamparem.<br />

-Fc moltc por ...no Alex?<br />

-Gens ni mica!<br />

r es van adormir. L'endemé van anar pef bosc i era molt diver+ir .<br />

-És una excursió ... mole molt l- Va dir l' Alex,<br />

-Si, és com una excursié pel bosc . pero el que a mi no m'agrada és que estem perduts- Va,~ontestar en Cris.<br />

La verrtct no em preocupa gaire ...<br />

Tinc una idea -Va respcndre l' Alex<br />

-En una peli vaig veure que feien brúixolo cmb I'agulla d'un rellotge.<br />

-Té algú un rellotge ? .. va preguntar l' Alex.<br />

-No!! - van exclamar <strong>tots</strong> nlhorc ..<br />

I van seguir ccmincnr fins que van crribcr o una muntanya ,al cim ,trobaren el ccmpcment .<br />

Quant estaven méso menys al mig del vessant :<br />

-Estic molt cansat L.. Va dír el Cris.<br />

- I jo tinc fam ...Va ~ír Daísuke - El meu pare és cuíner i jo sé cuinar. Algú<br />

s 'ha portat la bossc del menjar? .<br />

-Jo no...<br />

-I jo tampoc ...<br />

-I tu te I'has emportat?<br />

-Q ue " ....<br />

-Que si t'hcs emportat la bossc .que no t'enteres ...Va exclamar enfadat l' Alex .<br />

-Jo no -Va contestar<br />

-Anirem<br />

en Cris.<br />

al bosc a veure si +robem qualsevol cosa.<br />

Vamtrobar pinyes , fruits. castanyes, nous i vam anar al riu i van pescar peixos. I per la nit se'n van anar a<br />

dormir<br />

en una cova.<br />

Quan estnven dormint van apareixer dos éssos emb gana ...amb molta fcm , i els volien menjar. En Daisuke els<br />

va tirar uns peixos que havien sobrat i després SE\\'nvan anar.<br />

I el dia següent van escalar fins el cim de la munfanya i van veure el ccmpcment i van baixar rapidament de la<br />

muntanya.<br />

-Espereu-me ! -vo dir en Toni .<br />

Van anar corrent pel bose fins que van arribar al campament .<br />

I vet aquí un gat í vet aquí un gos i aquest conte jp s'hc foso<br />

TALl1ER DE CONTES Cicle Mitjá , 3r. Cristóbal Díaz Pastor l


vc<br />

Hi hevic una vegada ,un gos i un gat que eren cmics í<br />

-Vinga 90t, cnem a passejcr al ccmp ! .<br />

dir' el gos:<br />

1 el gat va respondre :<br />

- Sí, cnem al camp !<br />

El gos i el gat ancven pel camp. Pcssejcnt i pcssejcnt es van trabar<br />

El gos li va dir:<br />

,. ÓS on pedem menjcr?<br />

- Veus aquella ccbcnc ? Hi haura molt de menjcr - Va dir l'és.<br />

- I van encr a la cabcnc , van menJar i van dormir.<br />

un es.<br />

Al dio següent van pcsscr per una covc on hi havia un drac i va dir el drcc:<br />

-Si endevineu cquestn endevincllo us portaré a casa-<br />

Va dir el gor:<br />

-D'ccord l .<br />

-Aquestc és la l'endevincllc :" Una fruita que és blanca per dins<br />

verde per fora"?- Va dir el drcc.<br />

-És la pera' - Va respondre el gos.<br />

-Sí - vadir el drac - Ara us portaré a casa.<br />

r van arribar. Van ser felices i van menjcr cnissos<br />

TALLER DE CONTES,<br />

Cic1e mitjá , 4rt . Sergio Mezcua Pérez


d


...~<br />

I<br />

~14<br />

_8~A: ~é:~<br />

~~.~~6&~<br />

1171


5: ,<br />

I<br />

11- Si vols gaudir 001 pare,<br />

I respecta'l com cal.<br />

. 2- Si la brutícia vols eliminar,<br />

sempre hanrás de reciclar.<br />

1<br />

3=8i V018 ajudar,<br />

res no er pot parar,<br />

4- Si deures than posat,<br />

fes-los ben avíat !<br />

5=Si vols sentir-te millor,<br />

respecta i considera a tothom<br />

6= Si algún malentés tha passat,<br />

parlant el pots arreglar.<br />

7= Si plantes vols veure créíxer,<br />

no les trepitgis sempre.<br />

8- Als animals ajudarás<br />

i molt estimaras.<br />

9- Si civisme no saps que és,<br />

comportar-te no sabrás fer.<br />

<strong>10</strong>=Si agradable vols resultar,<br />

a ningú no haurás d insultar.<br />

Ester Marín Y ébenes


l<br />

I<br />

Había una vez un pueblo gobernado por un rey y aterrorizado por un dragón.Cada día I<br />

el dragón de maloliente aliento se comíia dos ovejas .Se acabaron las ovejas y para alimentar al<br />

dragón hicieron una reunión para decidir qué le darían de comer. Al final decidieron darle de<br />

comer a los niños y niñas más majorcitos/as, Decidieron que la princesa seria la primera en<br />

morir. El rey se negaba a que su hija fuera la primera en morir.Al cabo de un día el rey se<br />

decidió y aceptó. Ese mismo día vino el dragón y se llevó a la pricesa a su guarida. Un príncipe<br />

valiente llamado Sant Jordi ,y su querido caballo blanco, se enteraron de que el dragón se<br />

había llebado a la princesa a su guarida.<br />

Enseguida fue a rescatarla de las garras del dragón. En cuánto llegó a los dominios, del<br />

rey anunció por toda corte lo que ibá hacer: matar al dragón y recuperar a la princesa.<br />

Al día siguiente llegó a la guarida del dragón , aún suerte que no se había<br />

comido a la pricesa. Sant Jordi con su lanza luchando a vida o muerte con el dragón. Sant<br />

Jordi le clavó la lanza en el corazón.<br />

Del corazón del dragón salío un rosal hermoso de rosas rojas. El príncipe cogió la<br />

más bonita para la pricesa. Llevó a la pricesa a su reinado.<br />

La pricesa le suplicó al rey que queda casarse con Sant Jordi . El rey aceptó.<br />

La pricesa, Se casó, con Sant Jordi. Y vivieron felices y comieron perdices.<br />

Míreia 50 B<br />

,(=::i~;~.~.=~:)<br />

.•... ~ ., .../<br />

r- '~::,~,~=<br />

;<br />

. ."~'r:-'>r ->~ •• '" ~.<br />

--,.:i<br />

~'"


Ja no hi queda menjar al pobkrt<br />

per al drnc molvct.<br />

Ui1 sorteig van fer I<br />

quili va tocar<br />

va ser del drcc menjcr.<br />

A 1'(1fiHa del rei<br />

el torn li va arribar<br />

r ccmincnt es va +robcr<br />

cmb un velen+ ccvcller.<br />

La princesa salvada va ser<br />

.per Jordi, el ecvcller.<br />

ja que al drcc va ferir<br />

I molt lentament va morir.<br />

I del cos del drnc<br />

sor-tic una rosa; preciosa<br />

el ccvcller la va aga-rar<br />

i a la princesa Id va donar.<br />

Ester<br />

Marín Y ébenes<br />

Ai I el mar esvclorct !<br />

Ai, dels pobres t'nciriners<br />

que porten la bcrcc vello!<br />

oí i la vela! oi I els rems.<br />

A iI el mar esvalotctl<br />

que m'ha deixct tot mullat!<br />

Ai, deis pobres mariners<br />

que no.poden dir res més.<br />

D~nielMorfi" Fiblc,<br />

20


,<br />

~~~~tC)~<br />

LA POESIA DE SANT JORD!<br />

A una cove quehi hcvic a un poble<br />

hi hcbircv« un drac ferorge<br />

que es menjcvc el la gent rica i pobre.<br />

Un die Ii va tocar a la princesa<br />

la fillc del rei i uno bellesc<br />

van dir que aixo no podio ser<br />

¡van anar a buscar aun ccvcller.<br />

El! esdele Jardí<br />

el seu salvador I<br />

'luan va arribar d droc ell volic demostrar<br />

que era un gran Huitador.<br />

El ccvcller ial droc va derrotar<br />

i de la sevc ¡sang un roser brota<br />

el ccvcller amb l'espcsounc rosa talla<br />

i a la princesa lava donar.<br />

ALBERT LORENZO<br />

SANT JORbI<br />

Elpoble esta<br />

en perit!<br />

i la princesa<br />

tafnbé ho esta.<br />

U ha teeet.<br />

Se la vo1 menjar el drQt:.<br />

Sant Jordi vine<br />

isalva-Ia<br />

i enamora't d'etta.<br />

I!>e la SClb'\g<br />

suet una flor.<br />

Dóna-!i la rosa vermella<br />

i cqsa't amb ella .<br />

.$ant Jordi<br />

díu a~éy amb la mo.<br />

NATALIA N\ARTÍNEZ


~E··AJO<br />

-OIJ;d.·6~E~EQUA~T"<br />

$A~~lll-1l@9~o . A~~~tlO -A i~~($".<br />

~@j@@m©l!R~ ~fí" ~~Ii'il~ J@ff(DJi 1l:@~ @ü~ ~®íi1l~¡¡ 1itl®1i1l®~~fi'i)(Q)ñ$9 fi'B@Ü®~ a<br />

m@$iífe~ (Q'j@fl~ !l'lJ©$~ @$~«)~a-hem f®it d9if®ff@lf1l~ itlr®b~in~IIDI~©~ínil<br />

@1@m~íf® ~® p@@m@~ «1l@2 B1EST~- ~9 ~@H fP)@~~ @~fi1 Oliw@ffcf'®!F@<br />

@\l1l~Hfíl Eíffi~ lJ'ij®rm ~@tfWfit p@r flBaDM~itii"®ff ®~@ i7il@$tb?®$ !:OJ~$~&i.g~®@~ @@<br />

B@® @ltUl@$ ®~~@ft®~ íf®1ñl~«li®8@ ~If~frn~ ~@m @l®8~ ~~a~)"<br />

~@B~ @l®B® tr@@®8lf~ ¡r®~@Ui' @ I~ lf'ñ©~tIr~ ¡f@'Wit§)~ ~®íf K@~ ~r®lf®¡ro~<br />

~g~~®@~ @@U'il'm·-w@~~üil1l: ¡n'f~@líQlM@~ít®~ff®ffftl@~o<br />

~®~tl.!lª(Q1(§llThíl@1ñli ll.I1$ @lKtt»8iqu®munes qlUl~ú!l'i@~ coses im!PJ@If~¡n~ ©l@<br />

~~' !Q¡Q(QJ§'JJ!f®Íl1~ d@ñp>@@~:<br />

SAIBADEll 1899-BARCELONA 1986. En Joan Olivar era un<br />

escríptor que des de moit jove es decanta par les Uetres i va<br />

escriure poemas, tsatre i prosa literaria. Va ser un ccl-laborador del<br />

.Diari de Sabadell, la Publicitat, la Revista de Cataíunya, la Veu de<br />

Catatunya ¡Mirador.<br />

l'any 1928 va publicar el seu primer llibre que era una sátira sobre<br />

la burgesia local.<br />

A partir de I'any 1935 cornenca al escnure poeeía amb les<br />

decaprtacíons sota el pseudónirn de ¡j2lERIE YA T.<br />

Els seus poernes del lBlESTIA Bvan ser reconequts amb el premi<br />

Joaquírn Folgue.ra l'any 1936 i son una mostra de poemes<br />

epigramatics i una petita obra mestra del lIenguatge i la lronía.<br />

v~vitul,li"@ ~l.d6¡~tal Santiago de Xile despres de la guerra Civil ifins al<br />

l'any 1948 que va tornar él Catalunya.<br />

L'any :1970 ti fou concedlt el Premi d~H@n~r d@ le~ ll@tf@~<br />

Caml~ne$ i l'any 1979 • el premi Ciutat de Barcelona pel coniunt de<br />

tota laseva obra.<br />

La seva aportació a la literatura catalana ha estat un Uefílgu;atge<br />

rig@R"m<br />

~ im~g¡n~th)Ji ereador, una obra que platea les tensions<br />

dialéc~iques entre l'horne i la historia, entre la reaíítat i els somnís j<br />

entre el pesslmisme i l'esperanca, tot tenínt, com a taló de fans, la<br />

muiHatió deltemps i la írrlsoríetat de la vida. ,<br />

Fons documental; L'Enciclopédia Catalana i I'Enciclopectla Basi~ Catalana.<br />

---------- _. - - ',,-_. -- ------- ._.<br />

22


6:D~~~l<br />

17<br />

- E~ ~A~XlE ~ LD~<br />

--------------- ----------------------- -- -<br />

LV- I V<br />

. 1/ '.-1&<br />

CHRISTlA/\J M.ll))<br />

P-5<br />

---~------<br />

----


p-3<br />

6'TE ~ E e ETIT<br />

PERQUÉ LA DISTAt~C~A<br />

, I . "o<br />

POEMA DEL BESTIARI DEL POETA PERE QUART -JOAN OLlVER .<br />

Hem fet quatre girafes grans de colors (com el de cada taula de la<br />

classe) i hem posat les nostres fotos per veure fins on arribávem<br />

d'alts, Hem apres a dibuixar girafes i les tenim exposades a<br />

l'entrada de l'escola itambé en elllibre de la maleta viatgera.


e f,jl<br />

o./L<br />

--...... . "."-<br />

--~<br />

¡ .<br />

'--~-:'-'-._---------<br />

·zs


~~~~0~~~~1<br />

€k- -ru>A'lJa- i" r~ de, P-4 G, ~ ~ 1~' fuvrn, .<br />

OJf~ u-n. r'w.o¡rf1-M1.}~ del )~ "~" del W~ B~tw.Ju.,<br />

1; d-


~~é)~~~~~<br />

~ ~ d~ r~1Y~ ha, ~~ J~<br />

de<br />

k ~ de- k co1.~ de- ~ ..dJ G~ dep~<br />

qu,oAi ~ CC9./ITY r ~~'eh-CJ~ f'hvr.-u<br />

~. ~b~~rr~~<br />

F ~Jat cvrWrrWl e-n. el tolkJv ck ~~.<br />

f(ot<br />

(~<br />

/h .<br />

~<br />

IJ!.)i··<br />

~,<br />

_3~-~-.t{ hl/~b~~~/Lt¿- .<br />

/.<br />

'v'<br />

¡íj .'_ ' fJ f- n o ¡' I"l'-¡ , . .'" ti r- . 9()<br />

f'i . / r • I ~/(1 17 ; 1", (}")! / ,!/ /' ; / i' --: t1}~,/\,: 7 :r;., /1 Jp Ti<br />

r 1 ~ ; ! (J.Af0 .Ór' A<br />

~-'-'''''"-/r~ ...-.~.'-.~. .....i .j' - J "-' " ". ~ .•.. . !j<br />

U~_L~/;t~dpH<br />

~ fL~u~ct~ml;LrLJ~~ QrLC1J ~ce/<br />

\J<br />

.~/<br />

-Ql~Tcd)-;v~/¡tcC--i J'orQ.<br />

J~LcLL


•<br />

~1VJ/?<br />

o<br />

~<br />

··_1L.~rr~Vx.- 1JY1~ ,-·Qft'J~q6<br />

..- ti .<br />

·······WQfk ..


fORNHGA<br />

SóCUl}q lÚí'migq,<br />

camino molt poc a poe i.<br />

soc eega.<br />

Només finc una


ELGOS<br />

50c un gas.<br />

Tínc un arntc


---- "--- ---<br />

---------- .<br />

-~. ----------- -----_._------ - -<br />

I<br />

.l' ..••• · .<br />

~<br />

----- - ~- - ._A'"___. . l<br />

···-·-----···---~-~l ~


-----------/-<br />

~._-----~_ _ -:<br />

.<br />

-- - - - -~_. - ~.- -- - •• __ • ••_. __ ~ __:.....__ •.. _ -. __ '0'--


}~~r<br />

·¡:r .<br />

~~,1.~/k¡~1J.<br />

~ ~~~eO.ck1Jw.,h-mc;.~~~~<br />

~ ~ ~ ~0t>.&. M ~ ~ ~ '\Ya. dunaJ!. ~~,<br />


D ,..<br />

~ o<br />

M,<br />

~<br />

,o (J~0v0<br />

{<br />

I<br />

. r


fc..~~~<br />

~ ~~.~ ~~~Q<br />

Q~ v~ ~ ..o., J)/b..q~ V'~<br />

'CJ~ U~ ~~ ~ ~~~ ~<br />

~~ ~~~~~~;.~~~o<br />

Q ~ v c... ~~ S\., ~G""f'\O,.. \,) ~ ,,~~<br />

~o<br />

~~~~~~<br />

.-Q~ ~~.!.~<br />

:::So ~ ~ ~~c


."<br />

~~~~~<br />

AS{ ~ ~ ~ ~~Ul~~~o...<br />

~ St~~~ ~~ ~ ~l~~ ~~"~<br />

V~~ y~ ~~ k ~~ d~~<br />

~~~~~V~~~<br />

t~ ~J'-s..~ j.. ~¿'ª~ ~ ~<br />

~~:'Ur


· ..<br />

COln ' añel~~Sde clase<br />

e,<br />

El día 14 de Mayo, fuimos al teatro de Viladecans. Estuvimos viendo la obra que se titulaba<br />

"Companys de classe".<br />

La obra se trataba de unos compañeros. Ésta es su historia:<br />

Había dos chicos y dos chicas. Los chicos se llamaban Mandonguilla, el gordo de<br />

la historia y Aspirina, el empollón de la historia. Las chicas se llamaban, Wep, la rica del teatro y Twister<br />

la más fuerte del teatro.<br />

Todo comenzó cuando el curso empezó y se volvieron a encontrar. Todos explicaron experiencias<br />

que habían vivido en el verano, entonces Twister y Aspirina fueron a buscar el papel de los créditos,<br />

Aspirina se quejaba porque le habían puesto cinco créditos más en química, la asignatura que más odia y<br />

justo ahora le tocaba hacer química.<br />

Cuando vino la profesora de química les hizo hacer un experimento. Aspirina se entretuvo mucho<br />

y no pudo acabarlo y ella le dijo que cuando lo acabara la encontraría en el despacho de la directora.<br />

Aspirina no sabía si era el recipiente verde o el azul, así que echó de los dos y se produjo una explosión,<br />

y después <strong>10</strong> olió. Al ver que olía mal se lo puso en la boca de Gustavo, Ia rana de los teleñecos, y cobró<br />

vida. Cuando vino la señorita, Gustavo eruptó y la durmió.<br />

Mientras, los amigos estaban con Twister (que estaba estudiando para un examen) Entonces vino<br />

la Beatriu, la "Obre llaunes'í.y el Mandonguilla se enamoró de ella y la Beatriu le dijo que ya no le<br />

llamaban "Obre llaunes", sino "Betty", y le dijo a Mandonguilla que si perdía tres quilos más bailaría con<br />

él en el baile y Twister, como si tuviera envidia, se fue, y los amigos miraron lo que estaba estudiando y<br />

vieron que era una copia del examen de matemáticas.<br />

móvil.<br />

Luego se metieron con Aspirina. Y Wep se metió con Mandonguilla porque usaba mucho su<br />

Después Aspirina se fue al laboratorio y Gustavo le dijo que si quería ser más guapo y fuerte que<br />

se bebiera la poción y así lo hizo y enamoró a todas las chicas. Cuando se cayó, se transformó otra vez en<br />

Aspirina.<br />

Después ,Twister dijo que había suspendido toda la clase porque alguien había robado la copia<br />

del examen y los demás dijeron que le habían visto la copia. Ella al final lo afirmó. Entonces vino<br />

Gustavo y quiso dormir a todos, Aspirina lo cogió y lo tiró a la papelera y Mandonguilla se tiró un pedo y<br />

lo mató.<br />

El Mandonguilla<br />

los había salvado!!!<br />

.- -;J


SAN,. JORpI~<br />

Aquest any per SANT JORDI vcm guarnir els pcsscdissos<br />

cmb el tema de la lIegenda. Noscltres. a Cide Superior ens va<br />

tocar fer el drcc i la cava.<br />

Pel matí vem bcíxcr al pa-ri una estonc en hi novia una parada de<br />

llíbres I la majaría ens vcm comprar un Ilíbre i alguns fins i tot dos.<br />

Ens va agradar molt.<br />

Després vem cncr el escoltar la coral de l'escolc i van cantar molt bé,<br />

Va ser un die bonic.<br />

TEAT~fu<br />

El dia 14 de maig vem anal" al tectre. L'obrc "COMPANVS DE CLASSE"<br />

era sobre els conflictes d'cmistct entre nois de la nostrcedct.<br />

Vaser diver-tit. Després vcrn fer preguntes sobre el muntatge iens<br />

ho van explicar. Va ser lnteressent.<br />

ESPORToS :EI matí dio 16 de maig vcm cncr al pcllesportiu de<br />

Gava. Vem practicar les modclrtcts d'ctletisme i vam acabar<br />

ccnscrs I era mólt ccntents.<br />

VISITA Al MQNESTIR DE SANTA MABIA DE PoSLE! :<br />

El dia <strong>10</strong> de maig els alumnes de 6e vam ter una excursié al<br />

monestír de Poblet.<br />

Vamser molt matiners: vam sortir a les 7:45 del mati iquan vam<br />

arribar I després de deixar les morxilles i esmorzcr. vam comenccr<br />

a fer els tollers.<br />

Primer vam anar al taller de I'artista ; ens van donar uns dibuixos de parts<br />

del monesttt iels hcvíem de completar. Aconi"inuacioens va tocar fer el<br />

recorregut del sílenci I no es podio parlar i ens vanensenyar el monestir<br />

per dins. El tercer taller va ser de danses medievals. L'últim taller,.<br />

í'escriptorium I ens van ensenyar a fer;una coplletrc . Després de<br />

dinar I te+es les esceles presenta vam representar. una,obra de<br />

tecrre sobre el reí Jaume l. Ens vam cansar I pero ens va agradar-<br />

I


H@f@!FU tfo.,AAP~=J_J::Q,Jjr~01l!«dJ~. T@'h2! !@<br />

~~'fm@n@cl(gi1 @ ~ 9 h.<br />

Too@ ¡@ semana d(!j i7 @J 119h.<br />

T~~@f©!f@ ~3@ 373l ~1~.<br />

V¡;Ntl~ dI? nUQ¡¡"@$.<br />

r,Mi"~01<strong>10</strong>2 VENTA de !!!;f'@S<br />

CflFStJ ()j/(J2:<br />

Durant tres dies al mes de juny, cbcns d'ecebcr el curs í<br />

es repetira el mcteix sistema i lamateixa i)i$i'i"ibuidoV'o<br />

ABACUS.<br />

Durante tres rifas en el mes de junio antes de acabar el<br />

curso y Se repetirá la experiencia con el mismo sistema y<br />

la misma [)is1Fib.,¡¡{}/(Jf'@ ABAaJS.<br />

fEsnyAL Fi deg ~!!f$ rolO!: El proper dissebre<br />

16 de Juny a partir de les 17 hores, Festival de fi de<br />

curs del CoHegi "Angela Roca", amb exhíbtcíons de les<br />

ccrivítcts que s'hon fei' durant el curs escolar.<br />

El próximo sábado, .16 de junio a partir de las 17 h,<br />

Festival de Fin de Curso, con exhibiciones de las<br />

actividades realizadas durante el curso escolar.<br />

F..E.$TA ~~d$$o«:isioo $/iJci$IFlESTA ffHirti los<br />

socios r M ${JCi(!s del C@I·l(ggi ••Angel§j Roca":<br />

El dijous 21 de juny ¡'AMPA of'ganitzara una fesrc pels<br />

nens i nenes amb berencr-, S'han 1I09atdos inflables per<br />

tos els nena/es. La durado d'aquesta festc sera de 16 a<br />

20 hores ( 4 a 8). Per aconseguir I'entrada , els socis<br />

!lauran de posscr per j'AMPA i presentant el carnet de<br />

color verd els lIiurar'em el val que ínclou I'entrada j el<br />

berenar. Pels no socis I'entrada j el berenar costara<br />

300 pts., i tombé hauran de pcsscr per I'AMPA per<br />

aconseguir el passi per la festa. L'entrega deis vals sera<br />

el 13. 14 i 15 de juny, a I'AMPA. Es podran dutxar els<br />

nen i nenes que ho desitgin.<br />

El jueves 21 de junio la A/lAPA organizará una fiesta<br />

para los socios y no socios con merienda. Se han<br />

alquilado dos hinchables para todos los niños/as. La<br />

duración de la fiesta será de 16a 20 horas (4 a 8) Para<br />

poder conseguir la entrada con la merienda, se deberá<br />

pasar por la sede de la AMPA a recoger el vale y<br />

presentar el carnetde socio de color verde. Para los no<br />

socios la entrada y la merienda costará 300, - ptas. y<br />

también deberán pasar por la sede de la AAl/PA.La<br />

entrega de los vales será el 13, 14 y 15 de junio, en la<br />

AMPA. Se podrán duchar los niños y las niffas que lo<br />

quieran,<br />

NOVETAT~ PELCUR$ VINE"N7:<br />

S~r~ei de ~tl!t~@~i~ d~ ~ @ 9 ~"'~$ i @!@ U~.~O(!<br />

18 OOIi"e$. t@·(~els di@$ && í@ ~@Yffi@vn@.<br />

El preu aproximar de equeste activita'l' jilteL" ffi~$ sera de<br />

3.500 prs. soci/4.0oo prs. no soci per I'hora del ma"i"í i de<br />

2.200 soci/2.7oo no soci per la tarda, El matí i la tarda<br />

5.500 soci/6.0oo no soci, hora esporñdic« 500 ptes, A<br />

partir del1? /09/2001, només metí i de ,'1/<strong>10</strong>/2001 ma'cí i<br />

tOl"da.Podeu passar per l'AílAPA(! apuntar-vos.<br />

Sarvici(j) de g!MlFderf(jJ dl3 8 a SI h(;rti~ Y de i6,30<br />

(J i8 MrtiS, todos 1(;$díti$ de 1(3sefflgiQti.<br />

El precio aproximado de esta actividpd p"" mes será de<br />

3.500 pts. socio/4.000 prs. no sociO,para ta hora de la<br />

mañana y de 2.200 socio/2.700 no 'socio para la de la<br />

tarde. El precio de la mañanay la tarde será de 5.500<br />

socio/6.000 no socio, hora esporádica 500 ptas. A partir<br />

del 17/09/200J, sólo mañanas y dell/JO/2001 mañanay<br />

tarde. Podéis para por la AIlIIPAa apuntaras.<br />

AmVIT ATSIAt:rzVZD.AlJES cun;¡ 200112002:<br />

S'oferiran per <strong>tots</strong> els dies de la setmana i es pagaran<br />

per meses, mitjan~ant núm. de compre per a la seva<br />

domiciliació.<br />

Les activitats estar¡ adre~ades a <strong>tots</strong> els nens í nenes<br />

des de P-3 a 6e.<br />

Se ofrecerán para todos tos días de la semana y se<br />

pagarán por meses mediante n" de cuenta para su<br />

domiciliación. Las actividades van dirigidas a todos los<br />

niños y niñas desde P-3 a 6~<br />

PISCINA CUf§ escalcar 2001/2002:<br />

Com e oov~t@'i' cqu(gst curs s'he i"~SeMf~t 1«lI<br />

plaGa, fent efectiu el pagament de la quota de soci del<br />

proper cursoS'ha obert una !lista d'espera per qui desitgi<br />

apuntar-se.<br />

CDmofl()vedfid este curso se hfi res(¿rVti(/tJ lo<br />

plQztl, haciendo efectivo el pago dé la cuota de socio del<br />

próximo curso. Se ha abierto una lista de espera para >.<br />

quien desee apuntarse.<br />

PREU QUOTA DE SOa/PREap CUOTASOCiO<br />

200112002:<br />

Sera de 3.000 pts., per família.<br />

Será de 3,000 pts., por familia.<br />

S AC e s.<br />

EUCES VACACIO ESo


La nena de la rotllana<br />

porta el vestit carmesí<br />

- cirera, maduixa - magrana -<br />

i les comes nues salten pel comí.<br />

Salten les cames menudes i grasses<br />

i els cabelis d'or volen al vent I<br />

j enmig deis sospirs i els salts i les passes<br />

roda la rotllana alegrement.<br />

I<br />

1<br />

Josep Mo. de Segarro<br />

~<br />

CEIP Ángela Roca<br />

C. Sant Antoni, 12<br />

Tel: 936371275, 936580693 - E-mail: a803<strong>10</strong>83@centres.xtec.es<br />

Composició i muntatge: L'Equip de la revista

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!