ФÑзиÑна Ñ ÑмÑÑ - ÐонбаÑÑка деÑжавна маÑинобÑдÑвна академÑÑ
ФÑзиÑна Ñ ÑмÑÑ - ÐонбаÑÑка деÑжавна маÑинобÑдÑвна академÑÑ
ФÑзиÑна Ñ ÑмÑÑ - ÐонбаÑÑка деÑжавна маÑинобÑдÑвна академÑÑ
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Пробірки 1 та 10 вміщують в стакан з льодом та сіллю, при збовтуваннівмісту пробірки знаходять температуру гетерогенізації. Виймають пробіркуз льоду. Збовтуючи вміст пробірки, нагрівають її на повітрі та знаходятьтемпературу гомогенізації. Результати заносять до табл. 9.2.УВАГА! Згідно з технікою безпеки, слід постійно пам’ятати, що призбовтуванні вмісту пробірки може викинути пробку, і тоді краплі дуже агресивногофенолу можуть попасти на шкіру або одежу. Тому, аби запобігтицьому, слід пробку пробірки притискувати пальцем, а отвір пробірки наставлятив сторону від себе та інших осіб.Таблиця 9.2 – Температура взаємної розчинності компонентів в системі“вода – фенол”Температура, о СНомер пробіркиГомогенізації Гетерогенізації Середня123456789109.3 Обробка результатів1 За даними табл. 9.2 накреслити криву розшарування системи “водафенол”,відкладаючи на вісі абсцис процентний вміст фенолу в системі, ана вісі ординат – середню температуру гомогенізації (гетерогенізації).2 За кривою розшарування знайти верхню критичну температуру роз-78