zbornik radova (.pdf 11,5 MB) - Hrvatsko društvo inženjera sigurnosti

• in the secondary school there provides the education the members of Fire and Rescue Serviceof Moravian-Silesian region namely section of prevention and civil emergency preparednessin the 2 nd classes.realizationTarget groupMembers of Fire and RescueService of Moravian-Silesian regionNursery school Educators XInstructorsPrimary school Pupils X XSecondary school Students XCONCLUSIONIn the article there is introduces new project that follow current project Hasík. This newproject is oriented to the education of the children and youth in the field of fire and civil protection inthe zones of threat by the floods and by the release of the dangerous substances. This education takes aplace in nursery, primary and secondary schools. In the nursery schools there are periodically educatedthe educators. In the primary and secondary schools there are lessons intended for pupils and students.Instructors of project Hasík and members of Fire and Rescue Service of Moravian-Silesian region theyprovide the education. Nowadays the project is in the beginning of phase of the project managementand the monitoring phase. The education starts in the beginning of the new school year (autumn 2013).REFERENCES[1] Conception of the preventive-educational activity – Education of the pupils of the elementaryschools in the field of the fire protection and civil protection. Ostrava: Fire and Rescue Service of theMoravian-Silesian region, October 2005. (Koncepce preventivně výchovné činnosti, Vzdělávání žákůzákladních škol v oblasti požární ochrany a ochrany obyvatelstva. Ostrava: Hasičský záchranný sborMoravskoslezského kraje, říjen 2005)[2] FOLWARCZNY, Libor, POKORNÝ, Jiří. Pupil education in the field of the fire protection andcivil protection in the Moravian-Silesian region. In Collection of the papers in the Internationalconference Ochrana obyvatel 2008. Ostrava: VŠB-TU Ostrava, SPBI, ISBN 978-80-7385-034-0.(FOLWARCZNY, Libor - POKORNÝ, Jiří. Výchova dětí v oblasti požární ochrany a ochranyobyvatelstva v Moravskoslezském kraji. In Sborník přednášek mezinárodní konference Ochranaobyvatel 2008. Ostrava: VŠB-TU Ostrava, SPBI, 2008, s. 52 - 62, ISBN 978-80-7385-034-0)[3] FOLWARCZNY, L. - KOMÁREK, V. - PLISKA, M. - POKORNÝ, J. (2009). Pupil education inthe field of fire protection and civil protection in the Moravian-Silesian region. Prague, Ministry ofInterior – Headquarters of Fire and Rescue Service of the Czech Republic, Specialist journal of the fireprotection, integrated rescue system and civil protection 112, number 5, ISSN: 1213-7057.(FOLWARCZNY, L. - KOMÁREK, V. - PLISKA, M. - POKORNÝ, J. Výchova dětí v oblastipožární ochrany a ochrany obyvatelstva v Moravskoslezském kraji. Praha, MV-generální ředitelstvíHasičského záchranného sboru ČR, Odborný časopis požární ochrany, integrovaného záchrannéhosystému a ochrany obyvatelstva 112, 2009, č. 5, s. 12-15, ISSN: 1213-7057)[4] KRÖMER, Antonín – MUSIAL, Petr – FOLWARCZNY, Libor. (2012). Risk Mapping, Ostrava:Association of the fire and safety engineering in Ostrava, Edition SPBI Spektrum 68, ISBN: 978-80-7385-085-9. (KRÖMER, Antonín – MUSIAL, Petr – FOLWARCZNY, Libor. Mapování rizik,Ostrava: Sdružení požárního a bezpečnostního inženýrství v Ostravě, Edice SPBI Spektrum 68, 2010.126 s., ISBN: 978-80-7385-085-9)[5] Resolution of the Czech Government from October 5 th 2011 number 734 for integration of thethemes Protection of the human during emergencies, care of the health and traffic education into thestudy programs of the pedagogical faculties. (Usnesení vlády ČR ze dne 5. října 2011 č. 734 kzačlenění tématik Ochrana člověka za mimořádných událostí, péče o zdraví a dopravní výchova dostudijních programů pedagogických fakult)M&S 8(2013) 283