13.07.2015 Views

zbornik radova (.pdf 11,5 MB) - Hrvatsko društvo inženjera sigurnosti

zbornik radova (.pdf 11,5 MB) - Hrvatsko društvo inženjera sigurnosti

zbornik radova (.pdf 11,5 MB) - Hrvatsko društvo inženjera sigurnosti

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Cilj rada je da se sa nivoa teorijske analize ukaže na obaveze i odgovornosti poslodavca/menadžera usistemu bezbednosti i zdravlja na radu i njegov značaj kao lidera organizacionog učenja u ovojoblasti. Razvoj sistema bezbednosti i zdravlja na radu zavisi od politike i zakonodavne regulative injihove primene u praksi, ali i od kreativnosti struke, vizije i podrške menadžerske strukture koja ima išire mogućnosti delovanja od zakonskih okvira i zahteva državnih organa.POJMOVNI I TEORIJSKI PRISTUPLiderstvoLider je osoba koja utiče na druge, ima svoje sledbenike, koja svojim rečima ili ličnim primerom utičena ponašanje, razmišljanje ili emocije značajnog broja individua. Lideri utvrñuju smernice za akcijukroz viziju [5] [19] [53]. Zapravo, suština liderstva je u sposobnosti lidera da kreira ili artikuliše vizijui da utiče na sledbenike da rade na ostvarenju te vizije i ostvaruju promene [8]. Vizije ne samo štoinspirišu pojedince da se posvete novim idejama, već služe i kao kurs u akcijama [14]. Lider mora dabude u stanju da utvrñuje ciljeve, prati napredak, motiviše podreñene. To zahteva fleksibilnost u radusa drugima i razumevanje drugih [54]. Takoñe, lider treba da iskaže i svoju sposobnost u kreativnomdefinisanju problema (problem focused cogmnition), koji osim što mora da bude prihvatljiv sastanovišta organizacije, mora da bude i društveno prihvatljiv [29].Primetna je saglasnost autora da lideri treba da budu: uzor zaposlenima, potpuno svesni trenutnestvarnosti, samosvesni i realni prema sebi, vizionari, oni koji uče, etični i moralni, entuzijasti, dobrikomunikatori itd. [32]. Dalje, Luthans kao najvažnije osobine lidera izdvaja motivaciju da istraje uostvarivanju ciljeva, da predvodi ljude, integritet koji uključuje želju za istinom, samopouzdanje,poznavanje biznisa, emocionalnu inteligenciju, inteligenciju koja se ogleda u rešavanju problema [27],kao i kreativnost koja je osnovna veština efikasnog lidera [30]. Lider selektuje i zapošljava kreativneljude i nagrañuje najkreativnija rešenja [15]. On kreira atmosferu otvorenosti, poverenja, poštovanjameñu članovima tima i smanjuje interpersonalne konflikte i tenzije. Lideri imaju potencijal dapomognu zaposlenima da upravljaju svojim emocijama [4].Upravljanje emocijama (naročito negativnim) je centralna karakteristika efikasnih lidera [18] [20].Takoñe, on ima važnu ulogu u obrazovanju svojih saradnika, naročito danas kada uorganizacijama preovladava koncept life-long learning. Drugim rečima, lideri mogu potencijalno daintegrišu novo učenje sa postojećim znanjem zasnovano na njegovoj usklañenosti sa vrednostimaorganizacija [43]. Od mnoštva kompetencija koje ima lider Bennis (1991) izdvaja:• upravljanje pažnjom (skretanje pažnje na sebe)• upravljanje značenjem (saopštavanje vizije, interpretacija realnosti sledbenicima)• upravljanje poverenjem (konstantnost, doslednost kako bi sledbenici stekli poverenje)• upravljanje sobom (ključna sposobnost, postojanje realne slike o sebi) [9].U svojoj studiji Mumford i saradnici predlažu model sačinjen od četiri kategorije liderskih veština:• kognitivne veštine (sposobnost prikupljanja, obrade i širenja informacija; veštine govora,pisanja, razumevanja informacija itd.)• interpersonalne veštine (meñuljudske i socijalne veštine; razumevanje reakcija drugih;koordinacione veštine; pregovaračke veštine itd.)• poslovne veštine (upravljanje materijalnim resursima, kadrovima, finansijskim sredstvima itd.)• strateške veštine (veštine vizije; veština identifikacije uzroka i posledica; razumevanjeuzročnih odnosa u okruženju; veština rešavanja problema; procena alternativnih pravacadelovanja) [31].Očigledno je da se kategorije „uticaj“, „vizija“ „promene“, „kreativnost“ „sledbenici“ najčešće vezujuza liderstvo. Liderstvo je socijalni fenomen jer se uvek dešava u grupi, organizaciji, naciji itd., dakle, unekom socijalnom sistemu. Istraživanja su ukazala na mnoge osobine koje većina lidera ima (npr.samouverenost, odlučnost, inteligencija, komunikativnost, integritet itd.), meñutim, ključni konceptza razumevanje lidera jeste njegova moć odnosno uticaj na sledbenike.252M&S 8(2013)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!