Gücləndirilməsi Layihəsi (DİKPGL) üzrə ayrılmış vəsaitlər hesabına, qalanları isə təşkilatçılartərəfindən ödənilmişdir.<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ildə Təhsil Naziri prof. Misir Mərdanovun rəhbərlik etdiyi nümayəndə heyətiAvstriya, Macarıstan, Səudiyyə Ərəbistanı və Almaniyada ezamiyyədə olmuşdur. Bu səfərlərBolonya prosesinə üzv ölkələrin Təhsil nazirlərinin konfransı, Səudiyyə Ərəbistan Krallığı iləAzərbaycan Respublikası arasında təhsil sahəsində əməkdaşlıq əlaqələrinin genişləndirilməsi,həmçinin “Almaniyada Azərbaycan Elm və Təhsil Həftəsi” çərçivəsində Humboldt UniversitetindəAzərbaycan tarixi kafedrasının açılış mərasimində iştirak məqsədi ilə təşkil edilmişdir.Yuxarıda qeyd olunmuş səfərlərin ümumilikdə 14-ü bilavasitə Beynəlxalq əlaqələr şöbəsininəməkdaşlarının xarici ölkələrə ezamiyyələri ilə bağlı olmuşdur. Bu ezamiyyələr əsasən İSESKO,Avropa Şurası və Avropa İttifaqının müxtəlif layihə və proqramları, Avropa Şurasının təhsil və alitəhsil üzrə Rəhbər Komitələrinin iclasları, Avropa Komissiyasının Tempus, Jan Mone, AvropaŞurasının Pestalozzi proqramları, həmçinin Dövlət Proqramı çərçivəsində xaricdə təhsil alantələbələrimizlə görüşlərdə iştirak məqsədi ilə təşkil olunmuş səfərlərdir.VII. Perspektiv fəaliyyət istiqamətləri.Beynəlxalq əlaqələr şöbəsi <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ildə aşağıdakı prioritet isitqamətlər üzrə fəaliyyətgöstərəcəkdir:1. Beynəlxalq təşkilatlarla təhsil sahəsində əməkdaşlığın genişləndirilməsi;2. Avropa İttifaqı, Avropa Şurası, YUNESKO, İSESKO kimi nüfuzlu beynəlxalqtəşkilatlar ilə birgə layihələrin həyata keçirilməsi;3. Xarici ölkələr və beynəlxalq təşkilatlarla möv<strong>cu</strong>d olan təhsil sahəsində sazişlərin vəprotokolların səmərəli şəkildə həyata keçirilməsi və digər ölkələrlə bu Sazişlərinlayihələrinin hazırlanması;4. Xarici təşkilatlarla Azərbaycanda birgə konfransların, seminarların keçirilməsi;5. Xaricdə keçirilən beynəlxalq tədbirlərdə <strong>Nazirliyi</strong>n əməkdaşlarının iştirakının təminedilməsi;6. Xarici ölkələrin və beynəlxalq təşkilatların Azərbaycanda təhsil sahəsində həyatakeçirilən islahatlar haqqında məlumatlandırılması;7. Azərbaycan təhsil sisteminə əlavə sərmayələrin cəlb olunması məqsədilə xariciölkələrlə və donor təşkilatlarla işin gücləndirilməsi;8. Azərbaycanın ali təhsil müəssisələrində çalışan professor-müəllim heyətinin9. xaricdə keçirilən beynəlxalq tədbirlərdə iştirakının təmin edilməsi;10. “2007-2015-ci illərdə Azərbaycan gənclərinin xarici ölkələrdə təhsili üzrə Dövlət11. Proqramı” çərçivəsində seçilən ali təhsil müəssisələrinin və müvafiq ixtisasların12. yenidən hazırlanması və tədbirlərin həyata keçirilməsi;13. Avropa Ittifaqı ilə imzalanacaq Assossiativ Saziş çərçivəsində təhsil sahəsindəəməkdaşlığın möhkəmləndirilməsi;14. Avropa İttifaqının Erasmus-Mundus, TEMPUS və Jan Mone proqramlarınınimkanlarından geniş istifadə olunması;15. Azərbaycanın orta təhsil müəssisələrinin Avropa İttifaqının e-twinninq proqramınaqoşulmasını təmin etmək;16. Təhsil <strong>Nazirliyi</strong> tərəfindən hazırlanmış Xarici ölkə və beynəlxalq təşkilatlarla təhsilsahəsində əməkdaşlıq haqqında Saziş və protokol layihələrinin imzalanmasınınsürətləndirilməsi;17. Xarici ölkələr tərəfindən təklif olunan təqaüd proqramlarında Azərbaycan gənclərininiştirakının təmin edilməsi.96
Tərbiyə və məktəbdənkənar müəssisələrlə işAzərbaycan Respublikası Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin fəaliyyətində uşaq və gənclərin tərbiyəsi xüsusiyer tutur. Qloballaşan dünya prosesləri bizdən həyati bacarıqlara yiyələnən insanın tərbiyəolunmasını tələb edir. Təhsil alan uşaq və gənclərin dövlətçilik ruhunda tərbiyəsi prioritetsahələrdəndir. Bu baxımdan, təhsil müəssisələrində tərbiyə işləri aşağıdakı istiqamətlər üzrə aparılır.Azərbaycan dövlətinin quru<strong>cu</strong>su olan ümummilli lider Heydər Əliyevin həyat və fəaliyyətinintəhsil müəssisələrində tədrisi, böyüməkdə olan nəslin onun nümunəsində tərbiyə olunmasıistiqamətində “Heydər Əliyev irsinin təhsil sistemində təbliğ edilməsi yolları”, “Heydər Əliyevinrəhbərliyi dövründə Azərbaycanın iqtisadi inkişafı”, “Heydər Əliyev və Azərbaycan” mövzularındaelmi-praktik konfranslar, dərslər keçirilmiş, yazılar, müsabiqələr təşkil olunmuşdur.Hər bir təhsil müəssisəsində ümummilli liderin fəaliyyətini əks etdirən foto guşələr və onunfəaliyyəti ilə bağlı dərslər aparılan otaqlar yaradılmışdır. Ənənəvi olaraq bütün tip təhsilmüəssisələrində Azərbaycan Respublikasının atributları təbliğ olunur, məktəblilərdə onlara məhəbbəthissi aşılanır. Dövlət bayrağının, gerbinin, himninin yaranması və qorunub saxlanmasında, tətbiqindəulu öndər Heydər Əliyevin fəaliyyəti məktəblilərə öyrədilir.Dövlətçilik tərbiyəsinin mahiyyətini daha da zənginləşdirmək baxımından AzərbaycanRespublikasının Prezidenti İlham Əliyev cənablarının sərəncam və çıxışlarından irəli gələn vəzifələrtəhsil müəssisələrində pedaqoji ictimaiyyətə çatdırılır.Təlim prosesində və məktəbdənkənar tədbirlərdə diqqət yetirilən əsas məsələlərdən biri millimənəvitərbiyədir. Azərbaycan Respublikasının Prezidenti İlham Əliyev milli-mənəvi dəyərlərimizlə,adət-ənənələrimizlə, musiqimizlə, ədəbiyyatımızla, tariximizlə bağlı çıxışlarına istinad olunaraq,məktəblilərlə bu istiqamətdə aparılan işin konsepsiyası işlənmişdir. “Gənclərin milli-mənəvi dəyərlərəsasında tərbiyəsi”nin məzmunu, forması, metodları və yolları yeniləşdirilmişdir.Vətənpərvərlik tərbiyəsi öz vətəninə sevgi, məhəbbət hissinin, məsuliyyət hissinin, hər an özvətəninin, öz xalqının müdafiəsinə qalxmağa hazırlığın formalaşmasıdır.Azərbaycan Respublikasının ərazisinin 20 faizinin Ermənistan tərəfindən işğal olunduğu birvaxtda gənclərin vətənpərvərlik tərbiyəsi daha böyük aktuallıq tələb edir. Qloballaşan dünyamızdamilli-mənəvi dəyərlərin qorunmasının əhəmiyyəti məktəblilərə aşılanır.İlkin hərbi bilik, bacarıq və vərdişlərin gənclərin inkişafına böyük təsiri olur. Bu məqsədləməktəblərdə ənənəvi olaraq “Cəsurlar”, “Şahin”, “Sərhəd” hərbi-idman və turizm respublika oyunlarıkeçirilir. Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin Gənclər və İdman <strong>Nazirliyi</strong>, Müdafiə <strong>Nazirliyi</strong> və Dövlət SərhədXidməti ilə birgə həyata keçirdiyi bu tədbirlərə məktəblərdə böyük maraq yaradılmışdır.Uşaqların tərbiyəsində ailənin əsas rol oynadığı nəzərə alınaraq BMT, UNİSEF, İnsanHüquqları üzrə Müvəkkilliklə birgə ailə tərbiyəsi sahəsində fəaliyyət planı hazırlanmış vəmüvəffəqiyyətlə yerinə yetirilir.Tərbiyə sahəsində millilik gücləndirilmiş, yeni variantlarda tərbiyə proqramlarının layihələriişlənmişdir. Layihədə tərbiyə prosesinin bütün sahələri: fiziki, əqli, mənəvi, estetik, əmək, hərbivətənpərvərlikvə s. əhatə olunmuşdur.Tərbiyə işləri üzrə direktor müavinlərinin, sinif rəhbərlərinin, uşaq birliyi rəhbərlərinin iştirakıilə bölgələrdə seminarlar keçirilərək, Uşaq Hüquqları Konvensiyasının və “Uşaq hüquqları haqqında”Azərbaycan Respublikası Qanununun öyrədilməsi yolları müzakirə olunmuşdur. Müzakirə olunanmövzular “Sinif rəhbərinin illik tərbiyəvi iş planı”na, məktəbin pedaqoji şurasının iş planına daxiledilmiş və sistemli hüquqi biliklər verilmişdir. Azərbaycan Respublikasının İnsan Hüquqları üzrəMüvəkkili ilə birlikdə <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ildə Uşaq hüquqlarının tədrisinə aid birgə tədbirlər planı hazırlanıbhəyata keçirilir.Məktəblərimizdə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin sərəncamı ilə nəzərdə tutulmuş tarixigünlər, bayramlar, yubileylər yüksək səviyyədə həyata keçirilir.Azərbaycan Respublikası Prezidentinin “2005-2015-ci illərdə futbolun inkişafına <strong>dair</strong> DövlətProqramının təsdiq edilməsi haqqında” 10 oktyabr 2005-ci il tarixli, 1038 nömrəli sərəncamınınicrası ilə bağlı <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ildə bir sıra tədbirlər hazırlanıb həyata keçirilmişdir.97
- Page 5 and 6:
nəticəsində təhsil infrastruktu
- Page 7 and 8:
keçirilən islahatyönümlü tədb
- Page 9 and 10:
2010-cu il aprelin 27-dən mayın 3
- Page 11 and 12:
müasir tələblər səviyyəsinə
- Page 13 and 14:
Texniki peşə təhsilinin inkişaf
- Page 15 and 16:
Son illərin ən mühüm hadisələ
- Page 17 and 18:
Təhsil sənədlərinin alınması,
- Page 19:
Şöbədə olan təhsil sənədlər
- Page 24 and 25:
qaliblər müvafiq olaraq qızıl,
- Page 26 and 27:
Portalın sual-cavab bölməsində
- Page 28 and 29:
imtahan sessiyalarının mütəşə
- Page 30 and 31:
- «Formal təhsilin təşkili Qayd
- Page 32 and 33:
və peşə çevikliyinin yüksəldi
- Page 34 and 35:
İnternetə qoşulmuşdur; hazırda
- Page 36 and 37:
2009-cu ildə ali məktəblərdə 1
- Page 38 and 39:
• Lahiyənin səmərəli idarəed
- Page 40 and 41:
Azərbaycan Respublikası Hökümə
- Page 42 and 43:
nəticəsində təqribən 300-dən
- Page 44 and 45:
Buraxılış imtahanlarının nəti
- Page 46 and 47: genişləndirilmişdir. Hazırda bu
- Page 48 and 49: • Rasionlaşdırma ilə bağlı 3
- Page 50 and 51: 2010/2011-ci tədris ili üçün ta
- Page 52 and 53: −−−−−−Respublikanın 20
- Page 54 and 55: Nəticədə 2008 və 2009-cu illər
- Page 56 and 57: - Fənlərarası dərsin planlaşd
- Page 58 and 59: 5. Elektron təhsil məzmunun forma
- Page 60 and 61: tamamlandıqdan sonra həmin planla
- Page 62 and 63: ilikləri əldə etmək və müasir
- Page 64 and 65: hazırlanmış, 2009-2010-cu dərs
- Page 66 and 67: göndərilən gənc mütəxəssisl
- Page 68 and 69: 10,1-dən 8,4-ə düşməsinə səb
- Page 70 and 71: Təhsil İdarəsinin tabeliyindəki
- Page 72 and 73: Yerli təhsili idarəetmə orqanlar
- Page 74 and 75: Aparılan təhlillər sübut edir k
- Page 76 and 77: I, VI və VIII-XI sinif dərsliklə
- Page 78 and 79: Tender elanına əsasən 14 lot üz
- Page 80 and 81: Ümumtəhsil məktəblərinin kitab
- Page 82 and 83: Beləliklə, müxtəlif ölkələri
- Page 84 and 85: 8. Xarici İşlər Nazirliyindən s
- Page 86 and 87: Proqram təqaüdçülərinin təhsi
- Page 88 and 89: № Ölkənin adı Tələbəninümu
- Page 90 and 91: Azərbaycan ali məktəblərində t
- Page 92 and 93: Təhsil Sahəsində Əməkdaşlıq
- Page 94 and 95: 1. Litva ilə təhsil sahəsində
- Page 98 and 99: Gənclərin narkomaniyadan, QİÇS-
- Page 100 and 101: çapa təqdim edilmişdir. Dərs v
- Page 102 and 103: Təhsil Nazirliyi və Fövqəladə
- Page 104 and 105: müxtəlifliyidir. Ətraf mühitdə
- Page 106 and 107: məqsədilə Bakı şəhərinin 303
- Page 108 and 109: - 1.914,0 min manat ümumi təhsil
- Page 110 and 111: 2010-ci ildə ödənişli əsaslarl
- Page 112 and 113: Məktəbində, Zaqatala Rayon Peş
- Page 114 and 115: Mərkəzi aparat üzrə bank və ka
- Page 116 and 117: illərdəAzər-baycan282230Respubli
- Page 118 and 119: görən şagirdlər üçün iri şr
- Page 120 and 121: Nazirliyin Mərkəzləşdirilmiş v
- Page 122 and 123: ir hesabat forması və sənədlər
- Page 124 and 125: Təhlil zamanı məlum olmuşdur ki
- Page 126 and 127: müraciətlərinə müvafiq izahatl
- Page 128 and 129: Bundan əlavə “Ali təhsil müə
- Page 130 and 131: Komissiyasının mütəxəssisləri
- Page 132 and 133: 19-30 aprel tarixlərində Azərbay
- Page 134 and 135: yekununa həsr olunmuş mərasim ke
- Page 136 and 137: qanun, normativ-hüquqi aktları ş
- Page 138 and 139: Benefisiarlar tərəfindən layihə
- Page 140 and 141: çatmayanlarla profilaktik işin t
- Page 142 and 143: Respublikasının Nazirlər Kabinet
- Page 144 and 145: Dövlət Proqramının Tədbirlər
- Page 146 and 147:
ofisi- 3Müdafiə Nazirliyi-3Səhiy
- Page 148 and 149:
17 Akkreditasiya şöbəsiCəmi 50
- Page 150:
ilə bağlı çoxsaylı sorğulara