göndərilən gənc mütəxəssislərin tədris edəcəkləri fənn üzrə dərslik, dərs vəsaiti, tədris planı vəproqramlarla, digər yardımçı materiallarla təmin edilməsi qarşıya məqsəd kimi qoyulmuşdur.Aparılmış məqsədyönlü fəaliyyət nəticəsində «Kənd yerlərindəki ümumtəhsil məktəblərinəpedaqoji kadrların cəlb olunmasının həvəsləndirilməsi tədbirləri haqqında» Azərbaycan RespublikasıNazirlər Kabinetinin 2004-cü il 22 iyun tarixli 85 nömrəli qərarına əlavələr və dəyişikliklər edilməsibarədə» Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin 17.04.2006-cı il tarixli 107 nömrəli qərarıimzalanmışdır. Qeyd olunan qərara əsasən Respublikanın kənd rayonlarında yerləşən ümumtəhsilməktəblərinin pedaqoji kadr tələbatını ödəmək, pedaqoji kadrların yerlərə cəlb olunması prosesindəhəvəsləndirmə tədbirlərini gücləndirmək məqsədilə dövlət ali və orta ixtisas məktəblərini pedaqojiixtisaslar üzrə bitirərək, dövlət sifarişinə uyğun konkret iş yerlərində əmək fəaliyyətinə başlayan və 3il müddətində bu fəaliyyəti davam etdirən gənc mütəxəssislərə, eləcə də həmin bölgələrdə işləməkarzusunu bildirən digər kateqoriyalı pedaqoji kadrlara 3 il müddətində kommunal xidmətləriniödəmək üçün ayda şərti maliyyə vahidinin 10 misli məbləği 30 misli ilə əvəz edilmişdir. Həmçininrayon mərkəzindən 20 km-dən artıq məsafədə yerləşən ümumtəhsil məktəblərində əmək fəaliyyətinəbaşlayan hər bir nəfər üçün 3 il müddətində aylıq əmək haqqına şərti maliyyə vahidinin 20 misliəvəzinə 60 misli məbləğində əlavələrin ödənilməsi, habelə dövlət sifarişinə uyğun konkret işyerlərinə göndəriş almış gərc mütəxəssislərə yol xərci, əmlakın daşınması üçün nəqliyyat xərci vəilkin yaşayış şəraitinin yaradılması məqsədilə bir stavka aylıq əmək haqqı əvəzinə əmək haqqının ikimisli miqdarında birdəfəlik yardım verilməsi qərara alınmışdır.Qeyd etmək lazımdır ki, 5 illik müddəti əhatə edən Azərbaycan Respublikası NazirlərKabinetinin 04 noyabr 2004-cü il tarixli, 230 (s) nömrəli sərəncamı ilə «2005-2009-<strong>cu</strong> illər üçünAzərbaycan Respublikası ümumtəhsil məktəbləri şəbəkəsində pedaqoji kadr təminatı üzrə İnkişafProqramı» 2009-<strong>cu</strong> ildə başa çatmış, bu dövr ərzində pedaqoji kadrlara olan tələbatın ödənilməsiistiqamətində müsbət və əhəmiyyətli nəticə əldə olunmuşdur.Aparılmış məqsədyönlü fəaliyyət nəticəsində və «Təhsil haqqında» AzərbaycanRespublikasının Qanununun tətbiq edilməsi barədə» Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 2009-<strong>cu</strong>il 05 sentyabr tarixli, 156 nömrəli Fərmanının icrasını təmin etmək məqsədilə AzərbaycanRespublikası Nazirlər Kabinetinin «Pedaqoji profilli ixtisaslar üzrə ali və orta ixtisas təhsilimüəssisələrini bitirmiş və ümumi təhsil müəssisələrində işə başlamış gənc mütəxəssislər üçün əlavəgüzəştlər və stimullaşdırıcı tədbirlərinin müəyyən edilməsi haqqında» 14 aprel <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il tarixli, 67nömrəli qərarı imzalanmışdır. Bu qərara əsasın Nazirlər Kabinetinin yuxarıda adı çəkilən 22.06.2004-cü il tarixli, 85 nömrəli və 17 aprel 2006-cı il tarixli, 107 nömrəli qərarları qüvvədən düşmüş vəəvvəlki qərarlardan fərqli olaraq bu qərarda gənc mütəxəssislərə tətbiq olunan maliyyə vəsaitləriartırılmış, ipoteka kreditlərinin verilməsi məsələsi planlaşdırılmışdır. Əhəmiyyətli amillərdən biri dəbu qərarın həyata keçirilməsində zaman məhdudiyyətinin qoyulmaması və onun daimi xarakterdaşımasıdır.Beləliklə, bu qərara əsasən pedaqoji profili ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrini bitirmişgənc mütəxəssislərin kənd rayonlarında yerləşən ümumi təhsil müəssisələrinə işə cəlb olunmasınınstimullaşdırılması və həmin müəssisələrdə pedaqoji kadr tələbatının ödənilməsi məqsədilə dövlətsifarişinə əsasən iş yerlərində əmək fəaliyyətinə başlayan və 3 il müddətində bu fəaliyyəti ümumitəhsil müəssisələrində davam etdirən gənc mütəxəssislərə aşağıdakı həvəsləndirmə tədbirlərinintətbiq olunması öz əksini tapmışdır:Yol xərci, əmlakın daşınması üçün nəqliyyət xərci, ilkin yaşayış şəraitinin yaradılmasıməqsədilə əmək haqqının 2 (iki) misli həcmində birləfəlik yardım;3 il müddətində kommunal xidmətlərini ödəmək üçün 40 (qırx) manat məbləğindəkompensasiya;yaşayış sahələrinə ehtiyaclarının ödənilməsi;torpaq sahələrinin ayrılması;ipoteka kreditlərinin verilməsi.Rayon mərkəzlərindən 20 km-dən artıq məsafədə yerləşən ümumi təhsil müəssisələrindəəmək fəaliyyətinə başlayan hər bir müəllimə yuxarıda göstərilən həvəsləndirmə tədbirləri ilə yanaşı,həm də 3 il müddətində 70 (yetmiş) manat məbləğində aylıq əmək haqqı əlavə ödəniləcəkdir. Başqasözlə, 20 km-dək məsafədə yerləşən məktəblərdə fəaliyyət göstərənlərə ayda 40 (qırx) manat, 20 km-66
dən artıq məsafədə yerləşən məktəblərdə dövlət sifarişinə uyğun işləyənlərə ayda 110 manat (yüz onmanat) məbləğində maliyyə vəsaiti ödəniləcəkdir.Gənc mütəxəssislərin yaşayış sahələrinə ehtiyaclarının ödənilməsinə, daimi məskunlaşmaqüçün torpaq sahələrinin ayrılmasına və ipoteka kreditlərinin verilməsinə köməklik göstərilməsi yerliicra hakimiyyəti orqanları tərəfindən bələdiyyələrlə birlikdə həyata keçirilir.Bu qərarın icrası ilə əlaqədar Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin 20.04.<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il tarixli, 455 nömrəli əmriimzalanmış və aidiyyəti struktur bölmələrə, pedaqoji profilli ali və orta ixtisas məktəblərinə, yerlitəhsil idarəetmə orqanlarına müvafiq tapşırıqlar verilmiş, <strong>2010</strong>/2011-ci tədris ili üçün adı çəkilənqərara uyğun həvəsləndirmə tədbirləri tətbiq edilən kontingent sayı (limit yerləri) müəyyənləşdirilmişvə bu məlumat rəsmi qaydada Maliyyə <strong>Nazirliyi</strong>nə, eləcə də hər bir rayona ayrı-ayrılıqdagöndərilmişdir.Ölkədə perspektiv inkişafın təminatı baxımından dövlət əhəmiyyətli bu sənədlərdə pedaqojikadrların işlə təmin edilməsi, kadr tələbatının ödənilməsi, ən nəhayət isə pedaqoji profilli gəncmütəxəssislərin konkret iş yerlərinə göndərilməsi probleminin həlli kimi aktual məsələlər nəzərdətutulmuşdur.Qeyd olunan problemlərin həlli istiqamətində hər il olduğu kimi, <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ildə də rayon vəşəhər ümumtəhsil məktəblərində boş olan müəllim yerinin tutulması üçün yerli təhsil orqanlarındanvakant dərs saatları haqqında məlumatlar toplanmış, bu istiqamətdə Nazirlikdə təhlil aparılmış vəümumi tələbat müəyyənləşdirilmişdir. Eyni zamanda, ali və orta ixtisas məktəblərinin sonun<strong>cu</strong>kursunda təhsil alan tələbələrin adlı siyahısı, orada ünvanı və ailə vəziyyəti göstərilməklə təhlilolunmuşdur. Verilən həmin siyahılar ayrı-ayrı ixtisaslar üzrə təhlil edilmiş, rayonlar üzrə vakantyerlərin bölgüsü aparılmış, ali və orta ixtisas müəssisələrində yaradılmış dövlət təyinatkomissiyalarına göndərilmişdir. Bu prosesdə son dərəcə tələbənin daimi yaşadığı region (rayon,kənd) mütləq əsas kimi götürülmüşdür. Təyinat bölgüsü məzunların istək və arzuları nəzərəalınmaqla möv<strong>cu</strong>d reqlamentləşdirici sənədlər çərçivəsində həyata keçirilmişdir.Kadr çatışmazlığı probleminin həlli, dövlət sifarişinin tam ödənilməsinə nail olmaq, qarşıyaçıxan məsələləri operativ şəkildə həll etmək məqsədilə təhsil müəssisələrində keçirilən təyinatbölgüsü prosesində şöbə əməkdaşlarının iştirakı təmin olunmuş, proses ciddi nəzarətə götürülmüşdür.İşəgöndərilmə prosesi zamanı könüllülük prinsipləri əsas götürülmüş, eləcə də bu və ya digərsəbəblərdən əmək fəaliyyətinə başlamaqdan rəsmi imtina edən şəxslərə onların ərizələri əsasındamüstəqil işə düzəlmə hüququnun verilməsində məhdudiyyət qoyulmamışdur. Ümumiyyətlə, prosesingedişinin tam koordinasiyası həyata keçirilmiş, Proqramın statistik göstəriciləri ilə bütün yerli təhsiliidarəetmə orqanları rəsmi məlumatlandırılmış və xüsusi məlumat bankı yaradılmışdır.Respublikanın ümumtəhsil məktəblərində pedaqoji kadr tələbatını ödəmək, xüsusiləhəvəsləndirmə tədbirləri tətbiq olunan yerlərə cəlbi gücləndirmək məqsədilə mətbuatda və müxtəlifteleviziya kanallarında (ANS, SPASE, ATV, AzTV) bu barədə geniş informasiyalar verilmiş vəizahat xarakterli məlumatlar əhaliyə çatdırılmışdır. «Azərbaycan müəllimi» qəzetinin 24 avqust<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il tarixli sayında isə Nazirlər Kabinetinin qərarına uyğun həvəsləndirmə tədbirləri tətbiqolunan yerlər üçün rayonlar və ixtisaslar üzrə, habelə kənd məktəblərinin rayon mərkəzlərindənməsafəsi və dərs yükləri göstərilməklə elan dərc edilmişdir. Eyni zamanda bütün rayon (şəhər) təhsilşöbələrinə həvəsləndirmə tədbirləri tətbiq olunan yerlərə pedaqoji kadrların cəlbini gücləndirməküçün lazımi tapşırıqlar verilməklə rəsmi məktub göndərilmişdir.Aparılmış məqsədyönlü tədbirlər nəticəsində və dərc olunmuş elana əsasən Nazirliyə kəndyerlərində yerləşən məktəblərdə işləmək üçün çoxsaylı müraciətlər olunmuş, onlara da bir dahahəmin məsələnin mahiyyəti barədə geniş izahat verilmişdir. Hər il olduğu kimi, <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ildə dədövlət ali və orta ixtisas məktəblərini bitirən məzunların göndərildikləri iş yerlərində əməkfəaliyyətinə başlamaları vəziyyəti öyrənilmiş və bu istiqamətdə müəyyən təhlillər aparılmışdır.Beləliklə, istər Nazirliyə, istərsə də yerli təhsili idarəetmə orqanlarına həvəsləndirmə tədbirləri tətbiqolunan kənd məktəblərində işləmək üçün müraciət edənlərdən səmərəli istifadə olunmaqla 800 nəfərəyaxın pedaqoji kadr yerləşdirilmişdir.Son 5 ildə respublikanın ümumtəhsil məktəblərində müəllim və şagirdlərin say tərkibininmüqayisəsi göstərmişdir ki, məktəblərdə şagird kontingentinin 219.000 nəfər azalmasınabaxmayaraq, müəllimlərin sayı 11.000 nəfər artmış, bu isə respublika üzrə müəllim/şagird nisbətinin67
- Page 5 and 6:
nəticəsində təhsil infrastruktu
- Page 7 and 8:
keçirilən islahatyönümlü tədb
- Page 9 and 10:
2010-cu il aprelin 27-dən mayın 3
- Page 11 and 12:
müasir tələblər səviyyəsinə
- Page 13 and 14:
Texniki peşə təhsilinin inkişaf
- Page 15 and 16: Son illərin ən mühüm hadisələ
- Page 17 and 18: Təhsil sənədlərinin alınması,
- Page 19: Şöbədə olan təhsil sənədlər
- Page 24 and 25: qaliblər müvafiq olaraq qızıl,
- Page 26 and 27: Portalın sual-cavab bölməsində
- Page 28 and 29: imtahan sessiyalarının mütəşə
- Page 30 and 31: - «Formal təhsilin təşkili Qayd
- Page 32 and 33: və peşə çevikliyinin yüksəldi
- Page 34 and 35: İnternetə qoşulmuşdur; hazırda
- Page 36 and 37: 2009-cu ildə ali məktəblərdə 1
- Page 38 and 39: • Lahiyənin səmərəli idarəed
- Page 40 and 41: Azərbaycan Respublikası Hökümə
- Page 42 and 43: nəticəsində təqribən 300-dən
- Page 44 and 45: Buraxılış imtahanlarının nəti
- Page 46 and 47: genişləndirilmişdir. Hazırda bu
- Page 48 and 49: • Rasionlaşdırma ilə bağlı 3
- Page 50 and 51: 2010/2011-ci tədris ili üçün ta
- Page 52 and 53: −−−−−−Respublikanın 20
- Page 54 and 55: Nəticədə 2008 və 2009-cu illər
- Page 56 and 57: - Fənlərarası dərsin planlaşd
- Page 58 and 59: 5. Elektron təhsil məzmunun forma
- Page 60 and 61: tamamlandıqdan sonra həmin planla
- Page 62 and 63: ilikləri əldə etmək və müasir
- Page 64 and 65: hazırlanmış, 2009-2010-cu dərs
- Page 68 and 69: 10,1-dən 8,4-ə düşməsinə səb
- Page 70 and 71: Təhsil İdarəsinin tabeliyindəki
- Page 72 and 73: Yerli təhsili idarəetmə orqanlar
- Page 74 and 75: Aparılan təhlillər sübut edir k
- Page 76 and 77: I, VI və VIII-XI sinif dərsliklə
- Page 78 and 79: Tender elanına əsasən 14 lot üz
- Page 80 and 81: Ümumtəhsil məktəblərinin kitab
- Page 82 and 83: Beləliklə, müxtəlif ölkələri
- Page 84 and 85: 8. Xarici İşlər Nazirliyindən s
- Page 86 and 87: Proqram təqaüdçülərinin təhsi
- Page 88 and 89: № Ölkənin adı Tələbəninümu
- Page 90 and 91: Azərbaycan ali məktəblərində t
- Page 92 and 93: Təhsil Sahəsində Əməkdaşlıq
- Page 94 and 95: 1. Litva ilə təhsil sahəsində
- Page 96 and 97: Gücləndirilməsi Layihəsi (DİKP
- Page 98 and 99: Gənclərin narkomaniyadan, QİÇS-
- Page 100 and 101: çapa təqdim edilmişdir. Dərs v
- Page 102 and 103: Təhsil Nazirliyi və Fövqəladə
- Page 104 and 105: müxtəlifliyidir. Ətraf mühitdə
- Page 106 and 107: məqsədilə Bakı şəhərinin 303
- Page 108 and 109: - 1.914,0 min manat ümumi təhsil
- Page 110 and 111: 2010-ci ildə ödənişli əsaslarl
- Page 112 and 113: Məktəbində, Zaqatala Rayon Peş
- Page 114 and 115: Mərkəzi aparat üzrə bank və ka
- Page 116 and 117:
illərdəAzər-baycan282230Respubli
- Page 118 and 119:
görən şagirdlər üçün iri şr
- Page 120 and 121:
Nazirliyin Mərkəzləşdirilmiş v
- Page 122 and 123:
ir hesabat forması və sənədlər
- Page 124 and 125:
Təhlil zamanı məlum olmuşdur ki
- Page 126 and 127:
müraciətlərinə müvafiq izahatl
- Page 128 and 129:
Bundan əlavə “Ali təhsil müə
- Page 130 and 131:
Komissiyasının mütəxəssisləri
- Page 132 and 133:
19-30 aprel tarixlərində Azərbay
- Page 134 and 135:
yekununa həsr olunmuş mərasim ke
- Page 136 and 137:
qanun, normativ-hüquqi aktları ş
- Page 138 and 139:
Benefisiarlar tərəfindən layihə
- Page 140 and 141:
çatmayanlarla profilaktik işin t
- Page 142 and 143:
Respublikasının Nazirlər Kabinet
- Page 144 and 145:
Dövlət Proqramının Tədbirlər
- Page 146 and 147:
ofisi- 3Müdafiə Nazirliyi-3Səhiy
- Page 148 and 149:
17 Akkreditasiya şöbəsiCəmi 50
- Page 150:
ilə bağlı çoxsaylı sorğulara