2010-cu ildÉ görülmüŠiÅlÉrÉ dair hesabat - TÉhsil Nazirliyi
2010-cu ildÉ görülmüŠiÅlÉrÉ dair hesabat - TÉhsil Nazirliyi
2010-cu ildÉ görülmüŠiÅlÉrÉ dair hesabat - TÉhsil Nazirliyi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Son illərdə Azərbaycanda yeni tikilən, əlavə korpuslar inşa edilən, əsaslı təmirolunan məktəblərin sayı 2000-i ötmüşdür. Məktəblərin infrastrukturununyeniləşdirilməsi sahəsində Heydər Əliyev Fondunun müstəsna xidmətləri olmuş,Fondun təşəbbüsü ilə 300-ə yaxın yeni məktəb, uşaq bağçası, uşaq evi, internatməktəbi binası tikilib istifadəyə verilmiş, əsaslı təmir və bərpa olunmuş, müasiravadanlıqlarla təchiz edilmişdir. Heydər Əliyev Fondunun təşəbbüsü ilə <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ildəGürcüstanda azərbaycanlı soydaşlarımızın yaşadığı bölgələrdə 3 məktəb – Tbilisi şəhər73, Qardabani şəhər 3 və Dmanisi şəhər 2 nömrəli məktəblər əsaslı təmir və bərpaedilmişdir.Məktəb infrastrukturunun inkişafı sahəsində tədbirlər ardıcıl olaraq davametdirilmiş, <strong>hesabat</strong> dövründə 18852 yerlik 59 yeni məktəb binası və əlavə korpuslarinşa edilmiş, 8 məktəbdə əsaslı təmir, 356 məktəbdə təmir işləri aparılmışdır, 6980yerlik 25 yeni məktəb binasının tikintisinə başlanmışdır. 266 məktəb müasiravadanlıqlarla, 115 məktəb kimya və fizika laboratoriyaları ilə təchiz edilmişdir. 66məktəbin kitabxanası zəruri avadanlıqlarla təmin edilmişdir.Ölkə Prezidentinin tapşırığına əsasən ölkənin bütün məktəblərinin maddi-texnikibazasının müasir standartlar səviyyəsinə çatdırılması ilə əlaqədar proqram hazırlanır.Proqrama əsasən 551 yeni məktəb binasının, 309 məktəb üçün əlavə korpusların inşası,859 məktəbdə əsaslı təmir və bərpa işlərinin aparılması ölkədə ümumi təhsilmüəssisələrinin maddi-texniki bazası sahəsində problemin tam həllini və məktəblərinbirnövbədə fəaliyyətini təmin edəcəkdir.Yeni ümumtəhsil məktəblərinin tikintisi, möv<strong>cu</strong>d məktəblər üçün əlavəkorpusların inşası, onların əsaslı təmiri, müasir avadanlıqlarla, laboratoriyalarlatəminatı, istilik sisteminin bərpası nəticəsində ümumilikdə ölkə üzrə 1 milyondan çoxşagirdin, yəni bütün şagirdlərin 80 faizinin təlim şəraiti yaxşılaşdırılmışdır. Məktəbtikintisi sahəsində həyata keçirilən proqramlar nəticəsində ikinövbəli məktəblər 73faizdən 44-ə, ikinci növbədə təhsil alan şagirdlər 34,5 faizdən 21-ə enmişdir.Əlbəttə, aparılan genişmiqyaslı işlər yalnız təhsil infrastrukturununyeniləşdirilməsi ilə bağlı olmamışdır. Bu sahədə əhəmiyyətli nailiyyətlərin əldəedilməsi və müasir tələblərə uyğun şəraitin yaradılması məzmun islahatları üçünəlverişli zəmin yaratmışdır. Son illərdə Dünya Bankının maliyyə yardımı ilə həyata6