2010-cu ildə görülmüş işlərə dair hesabat - Təhsil Nazirliyi

• Bütün tədris müəssisələrində (ümumtəhsil məktəbləri, texniki peşə, orta ixtisasvə ali təhsil müəssisələri) TİMS üzrə əlaqələndiricinin təyin olunması.• Məktəb hesabatlarının yeni dərs ilindən bilavasıtə verilənlər bazası şəklindəformalaşdırılmasını nəzərə alaraq Dövlət Statistika Komitəsi ilə həmin hesabatformalarının təkmilləşdirilməsi istiqamətində işlərin aparılması.IV. Perspektiv fəaliyyət istiqamətləri.• TİMS modullarının artırılması və sistemin təkmilləşdirilməsi – müxtəlif təhsilpillələri (məktəbəqədər tərbiyə) və təhsil şöbələri üzrə yeni modullarınyaradılması üzrə işlərin davam etdirilməsi.• TİMS şəbəkəsinin qurulması – TN və R(Ş)TŞ üçün lazım olan avadanlıqlarınınalınıb quraşdırılması, tələb olunan sistem proqramların və verilənlər bazasınınidarəolunması sisteminin alınıb quraşdırılması.• Sistemin istifadəçilərinin hazırlığı – treninqlərin keçirilməsi.• TİMS-in idarəetmə strukturunun təkmilləşdirilməsi – R(Ş)TŞ-də TİMS-əcavabdeh olan İKT üzrə mütəxəssis ştatının ayrılması, TİMS-in fəaliyyəti üçüncavabdehlik sisteminin qurulması.• Məktəb idarəetmə sisteminin qurulması.Təhsil sisteminin informasiyalaşdırılması“Azərbaycan Respublikasında təhsil sisteminin informasiyalaşdırılması üzrə DövlətProqramı”nın (2008-2012-ci illər) əsas məqsədi Azərbaycan Respublikasında müasir informasiya vəkommunikasiya texnologiyalarını geniş tətbiq etməklə vahid ümummilli təhsil mühitinin yaradılmasıvə əhalinin bütün təbəqələri üçün keyfiyyətli təhsil almaq imkanlarının təmin edilməsidir. Belə ki,2010-cu il ərzində Təhsil Sisteminin İnformasiyalaşdırılması İdarəsi tərəfindən Dövlət Proqramıçərçivəsində bir sıra fəaliyyət istiqamətlərinə müvafiq işlər görülmüşdür:I. Təhsil sistemində İKT infrastrukturunun inkişaf etdirilməsi.1. Təhsil müəssisələrinin informasiya-kommunikasiya üzrə maddi-texniki bazasınıntəkmilləşdirilməsi, kompüter avadanlığı və digər zəruri rəqəmsal avadanlıqla təminat işininyaxşılaşdırılması üzrə:−−−Respublikanın 500 təhsil müəssisəsində (Hacıqabul, Şirvan, Sabirabad, Gəncə,Saatlı, İmişli, Beyləqan, Göyçay, Ucar, Şəki, Xaçmaz, Yevlax, Agcabədi, Bərdə,Tərtər, Şabran, Neftçala, Biləsuar, Cəlilabad, Balakən, Ağdaş, Siyəzən, Şəmkir,Goranboy, Mingəçevir, Zaqatala, Quba, Masallı, Lənkaran, Astara, Qax, Oğuz,Tovuz, Qəbələ, Qusar, Xudat, Şamaxı, Ağsu, Kürdəmir, Abşeron, Ağstafa, Qazax)kompüter sinifləri, müəllimlər və direktor otaqlarını əhatə edən lokal şəbəkələryaradılmış və şəbəkə avadanlıqları ilə təmin edilmiş;Respublikanın 490 təhsil müəssisəsində (Göyçay, Şəki, Xaçmaz, Yevlax, Neftçala,Cəlilabad, Balakən, Siyəzən, Zaqatala, Quba, Masallı, Astara, Qax, Oğuz, Qəbələ,Qusar) ADSL2+ və ya digər son mil CPE şəbəkə avadanlığı quraşdırılmış;Məlumat və Resurs Mərkəzində korporativ şəbəkə üçün interaktiv mediaməzmunun server platforması (CS), interaktiv serveri (VCS), video portal serverivə interaktiv media sistemi (MCU) quraşdırılmış;51