2010-cu ildə görülmüş işlərə dair hesabat - Təhsil Nazirliyi

- inkişaf etmiş ölkələrin təcrübəsi nəzərə alınaraq təhsilin keyfiyyətinin idarəolunmasındaeffektiv metodların tətbiqi;- qiymətləndirmə standartlarının tətbiqi üsullarının hazırlanması;- qiymətləndirmə standartları ilə təhsilin keyfiyyətinin əlaqəli təhlili.Monitorinq və qiymətləndirmə şöbəsinin fəaliyyət planının əsasını təşkil edən yeniqiymətləndirmə sisteminin üstün cəhətləri kimi qeyd etmək lazımdır ki, bu sistem hər bir şagirdininkişafı, hərtərəfli təhsil alması üçün həlledici komponent kimi çıxış edəcək və eyni zamanda, uğurqazana bilməyən şagirdləri də diqqətdən kənarda qoymamaq şərtilə, müxtəlif yanaşmalarla onlarınehtiyacları öyrəniləcək və düzgün istiqamətləndirilmələri təmin ediləcəkdir.Təhsilin idarəolunmasının məlumat sistemlərinin tətbiqiTİMS şöbəsində 2010-cu il ərzində iş planına uyğun olaraq aşağıdakı istiqamətlərdə işlərgörülmüşdür:I. Rəhbərlik tərəfindən şöbəyə həvalə edilən və şöbənin kurasiyasında olan sahələr üzrəgörülən işlər:Ümumtəhsil məktəblərində (IX və XI siniflərdə) buraxılış imtahanlarının keçirilməsi,qiymətləndirilməsi və məlumatların İnternetdə yerləşdirilməsi üçün proqram təminatınınhazırlanmasına kömək göstərilmişdir.Əsas və orta təhsil kursu üzrə Nazirlik tərəfindən mərkəzləşmiş qaydada keçirilən buraxılışsınaq və yekün imtahanları üzrə• İmtahanlara hazırlıq işlərinin təşkili ilə bağlı tədbirlərdə iştirak edilmişdir.• IX və XI siniflərdə təhsil alan şagirdlərlə bağlı məlumatlar yığılmış,yoxlanılmış və dəqiqləşdirilərək Monitorinq və qiymətləndirmə şöbəsinəverilmişdir.• Şöbə əməkdaşları imtahan rəhbərləri kimi Saatlı, Goranboy, Qəbələ, Ağcabədi,Qobustan, Göy-Göl, Tovuz, Oğuz, Qax, Ağdaş, Gədəbəy, Sabirabad, Samux,Abşeron rayonlarında və Bakı, Sumqayıt və Naftalan şəhərlərində yoxlama vəyekun imtahanların aparılmasını təşkil etmişdir.• 2010/2011-ci dərs ilində Respublikanın bütün ümumitəhsil məktəblərində vəpeşə liseylərində, o cümlədən, ötən dərs illərində buraxılış imtahanlarındanqeyri-kafi qiymət alan şagirdlər, ümumi və tam orta təhsil pillələri üzrəyoxlama və buraxılış imtahanlarının mərkəzləşdirilmiş qaydada aparılması iləəlaqədar nəzərdə tutulmuş tədbirlərin həyata keçirilməsi işinin təşkiliməqsədilə Bakı, Şirvan şəhərləri və Hacıqabul, Sabirabad, Saatlı rayonlarındaseminarlar keçirmişdir.TİMS verilənlər bazasından istifadə edərək:• Beynəlxalq qiymətləndirmə TİMSS və PİRLS layihəsi üçün 2009/2010-cutədris ilində 4-cü siniflərdə təhsil alan şagirdlər haqqında məlumat hazırlanıbMonitorinq və qiymətləndirmə şöbəsinə təqdim olunmuşdur.• Rasionlaşdırma ilə bağlı Respublikanın 2 və daha artıq məktəbləri olan kəndlərhaqqında məlumat Strateji təhlil, planlaşdırma və kadrların idarəolunmasışöbəsinə təqdim olunmuşdur.47