Portalın sual-cavab bölməsində ictimaiyyəti narahat edən 57 sual cavablandırılmışdır. Eləcədə Bakı şəhərinin 5, 18 nömrəli məktəblərində kurikulumların tətbiqi ilə əlaqədar seminarlar, nümunədərsləri və sərgilər təşkil edilmişdir.Yeni fənn kurikulumlarının tətbiq olunduğu siniflərdə təlimin təşkili məsələlərini öyrənmək,müəllimlərə və məktəb rəhbərlərinə əməli köməklik göstərmək məqsədilə Gəncə, Mingəçevir şəhər,Bərdə, Şəmkir, Balakən, Salyan, Beyləqan, Yardımlı, Qusar, Saatlı, Gədəbəy, Biləsuvar, Oğuz,Siyəzən rayonlarında tədqiqatlar keçirilmişdir. Tədqiqatların nəticələri pedaqoji mətbuatda genişişıqlandırılmışdır.Respublıkanın bütün şəhər və rayonları üzrə müəyyən edilmiş zonalarda MaarifləndirməMərkəzlərinin yaradılması məqsədi ilə nümunəvi fəaliyyət planları və tövsiyələr hazırlanmışdır.Respublika miqyasında ictimaiyyətin maarifləndirilməsi məqsədi ilə AzTV, Lider, Space, İctimaiTV-lərdə interaktiv verilişlər keçirilmiş, əhalinin sualları mütəxəssislər tərəfindən cavablandırılmış,mühüm məsələlərlə bağlı məlumatlandırılması təmin edilmişdir. İctimai televiziyada “Açıq dərs”verlişinin bir neçə buraxılışı, Tovuz, Gəncə, Naxçıvan və digər regional TV-lərdə təşkil ediləndəyirmi masalar kurikulum islahatları barədə ictimaiyyətin maarifləndirilməsinə həsr edilmişdir.Kənd rayonlarında ümumtəhsil məktəbləri olmayan yaşayış məntəqələri, ibtidai və ümumiorta məktəblərdən ən yaxın məsafədə yerləşən tam orta məktəblər haqqında məlumatlar toplanılaraqümumiləşdirilmişdir.Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin 4 mart <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il tarixli 272 №li əmrinə əsasən fənn kurikulumlarınıntətbiqi sahəsində təhsil işçilərinə peşəkar səviyyəli metodik köməkliyin təmin olunmasına xidmətedən seçmə yolla BŞTİ-nin məsləhətçiləri və metodistləri, məktəb direktorları, direktor müavinləri,ibtidai sinif və fənn müəllimlərindən ibarət tərkibdə təlimçilər qrupunun hazırlanması üçün Bakışəhərinin 11 rayonunda 10 günlük treninqlər təşkil olunmuşdur. Adı çəkilən kurslara Bakı şəhərininrayonlarından 230 nəfər cəlb edilmişdir. Treninq başa çatdıqdan sonra onlara sertifikatlar verilmişdir.20. “Öyrədənləri öyrədən” statusu almış təlimçilərin fəaliyyətinin gücləndirilməsi məqsədiləTəhsil nazirinin 29.06.<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il tarixli, 874 nömrəli əmri hazırlanmışdır.21. Azərbaycan Respublikası Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin 7 aprel <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il tarixli, 11/185 nömrəliəmri ilə Məktəbəqədər təhsilin kurikulumunu hazırlamaq məqsədi ilə işçi qrupu yaradılmış,məktəbəqədər təhsilin strukturu, fəaliyyət istiqamətləri, ümumi təlim nəticələri və 3-4 yaşlı uşaqlarüçün təlim nəticələri müəyyən edilmişdir.22. TSİL çərçivəsində hazırlanmış V-XI siniflər üzrə fənn kurikulumları layihələrinintəkmilləşdirilməsiişi davam etdirilmiş, Azərbaycan tarixi fənn proqramının (kurikulumunun) layihəsihazırlanmış, onun layihə variantı ictimai müzakirə üçün maraqlı qurumlara göndərilmiş, dövripedaqoji mətbuatda dərc edilmişdir.Ali və orta ixtisas təhsiliAli və orta ixtisas təhsili şöbəsinin <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il üçün iş planında aşağıdakı tədbirlərin həyatakeçirilməsi nəzərdə tutulmuşdur:- Ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrinə tələbə qəbulu planının layihəsininhazırlanması;- Ali təhsil müəssisələrində 2009/<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> tədris ilinin qış və yay imtahansessiyasının və buraxılış imtahanlarının nəticələrinin təhlili;- Ali təhsil müəssisələrində kredit sisteminin tətbiqi ilə bağlı monitorinqinkeçirilməsi;- Ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrində «Təhsil haqqında» AzərbaycanRespublikası Qanununa müvafiq olaraq yeni normativ sənədlərin hazırlanmasıvə təsdiqə təqdim olunması;- Orta ixtisas təhsili üzrə ixtisasların siyahısının təsdiqi;- «Magistr təhsil proqramları»nın yeni siyahısının hazırlanması;- 2009-2013-cü illərdə Azərbaycan Respublikasının ali təhsil sistemindəislahatlar üzrə Dövlət Proqramında 2009-<strong>cu</strong> il üçün nəzərdə tutulan tədbirlərinhəyata keçirilməsi üzrə <strong>hesabat</strong>ın hazırlanması;26
- Ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrinin reytinqini müəyyənləşdirənmetodikanın tətbiqi;- Mühasibat uçotu haqqında Azərbaycan Respublikasının Qanununun tətbiqedilməsi barədə Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Fərmanından irəligələn vəzifələrin icrası ilə bağlı müvafiq tədbirlərin həyata keçirilməsi;- «Təhsilin əsasları» fənninin tətbiqi ilə bağlı treninqlərin keçirilməsi;- Dünya Bankının dəstəyi ilə həyata keçirilən TSİL-in müəllim hazırlığı altkomponenti çərçivəsində hazırlanmış «İbtidai sinif müəllimi hazırlığı üzrəkurikulum»un eksperimentinin davam etdirilməsi;Bundan əlavə:- Ali təhsil qrantlarının əsasnaməsinin hazırlanması;- Ali təhsildə yeni maliyyələşmə mexanizminin tətbiqi ilə bağlı normativsənədlərin hazırlanması və tətbiqi;- Orta ixtisas təhsili müəssisələrində tələbələrin biliyinin qiymətləndirilməsindəçoxballı sistemin tətbiqi barədə Əsasnamə»yə uyğun olaraq eksperimentindavam etdirilməsi və onun əhatə <strong>dair</strong>əsinin genişləndirilməsi və s.İş planına müvafiq olaraq <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ildə ali və orta ixtisas təhsilinin təkmilləşdirilməsiistiqamətində müvafiq tədbirlər həyata keçirilmişdir.Ali təhsil üzrə:I. Əsas statistik göstəricilər:<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ilin əvvəlinə Azərbaycan Respublikasında 53 ali məktəb fəaliyyət göstərmişdir.Onlardan 37-si dövlət, 16-ı qeyri-dövlət ali təhsil müəssisəsidir.Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin tabeliyində 20 ali təhsil müəssisəsi fəaliyyət göstərir.<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ildə həmin ali məktəblərdə 117934, o cümlədən Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin tabeliyindəolanlarda 95145 nəfər tələbə təhsil almışdır. Onlardan magistratura pilləsində müvafiq olaraq 7334 və7122 nəfər olmuşdur.<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ildə Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin tabeliyində olan ali təhsil müəssisələrində işləyənlərin sayı19940 nəfər (professor-müəllim heyəti 9834) təşkil etmişdir.Ali təhsil sistemində 1022 elmlər doktoru, 5676 elmlər namizədi çalışmışlar.2009/<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> tədris ilində Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin tabeliyində olan ali məktəblərin bakalavriatsəviyyəsini 21995, magistratura səviyyəsini 2322 nəfər məzun bitirmişdir.II. Görülmüş işlər:Şöbə tərəfindən <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ildə ali təhsil müəssisələrində yeni (adabmaşına) maliyyə mexanizmitətbiq olunduğundan bakalavr və magistratura səviyyələrinə tələbə qəbulu planı dövlət sifarişi nəzərəalınmaqla tərtib edilmişdir. Bu zaman plan respublikanın müvafiq nazirliklərindən, təşkilatlardan vədigər qurumlardan mütəxəssislərə olan ehtiyac barədə məlumatlara, təhsil müəssisələrinintəkliflərinə və əmək bazarının tələbatına uyğun müəyyənləşdirilmişdir. Planın layihəsi ali və ortaixtisas təhsili, iqtisadiyyat şöbələrində təhsil müəssisələrinin rəhbərləri ilə birgə geniş təhlil vəmüzakirə olunduqdan, habelə müvafiq nazirliklərlə razılaşdırıldıqdan sonra Azərbaycan RespublikasıNazirlər Kabinetinə təqdim olunmuş və təsdiq edilmişdir.Ali təhsilin bakalavriat səviyyəsiinin yeni klassifikatorunun təsdiqi ilə bağlı «Magistrproqramlarının siyahısı»nın yenidən hazırlanması zərurəti yaranmışdır. Bu məqsədlə mütəxəssisləriniştirakı ilə həmin siyahının layihəsi hazırlanmışdır və təsdiq üçün hökumətə təqdim edilmişdir.Eyni zamanda, «Magistr hazırlığının məzmununa və səviyyəsinə qoyulan minimum dövləttələblərinin strukturu»nun yeni layihəsi hazırlanmış və ali məktəblərin müzakirəsinə verilmişdir.Yeni layihədə humanitar fənlər bölümünə ümumi auditoriya saatlarının 20-25%, ixtisaslaşmafənlərinə 75-80%-i ayrılır. Humanitar fənlər bölümünə «Xarici dil», «Ali məktəb pedaqogikası»,«Psixologiya» fənləri daxil edilmişdir. Seçmə fənlərə ayrılan saatın həcmi ümumi saat miqdarının 25-30%-ni təşkil edir.Ali məktəblərdə qış və yay imtahan sessiyalarının təşkili və gedişi əvvəlki illərdə olduğu kimi,<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ildə də diqqət mərkəzində saxlanılmışdır. Belə ki, 2009/<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> tədris ilinin qış və yay27
- Page 5 and 6: nəticəsində təhsil infrastruktu
- Page 7 and 8: keçirilən islahatyönümlü tədb
- Page 9 and 10: 2010-cu il aprelin 27-dən mayın 3
- Page 11 and 12: müasir tələblər səviyyəsinə
- Page 13 and 14: Texniki peşə təhsilinin inkişaf
- Page 15 and 16: Son illərin ən mühüm hadisələ
- Page 17 and 18: Təhsil sənədlərinin alınması,
- Page 19: Şöbədə olan təhsil sənədlər
- Page 24 and 25: qaliblər müvafiq olaraq qızıl,
- Page 28 and 29: imtahan sessiyalarının mütəşə
- Page 30 and 31: - «Formal təhsilin təşkili Qayd
- Page 32 and 33: və peşə çevikliyinin yüksəldi
- Page 34 and 35: İnternetə qoşulmuşdur; hazırda
- Page 36 and 37: 2009-cu ildə ali məktəblərdə 1
- Page 38 and 39: • Lahiyənin səmərəli idarəed
- Page 40 and 41: Azərbaycan Respublikası Hökümə
- Page 42 and 43: nəticəsində təqribən 300-dən
- Page 44 and 45: Buraxılış imtahanlarının nəti
- Page 46 and 47: genişləndirilmişdir. Hazırda bu
- Page 48 and 49: • Rasionlaşdırma ilə bağlı 3
- Page 50 and 51: 2010/2011-ci tədris ili üçün ta
- Page 52 and 53: −−−−−−Respublikanın 20
- Page 54 and 55: Nəticədə 2008 və 2009-cu illər
- Page 56 and 57: - Fənlərarası dərsin planlaşd
- Page 58 and 59: 5. Elektron təhsil məzmunun forma
- Page 60 and 61: tamamlandıqdan sonra həmin planla
- Page 62 and 63: ilikləri əldə etmək və müasir
- Page 64 and 65: hazırlanmış, 2009-2010-cu dərs
- Page 66 and 67: göndərilən gənc mütəxəssisl
- Page 68 and 69: 10,1-dən 8,4-ə düşməsinə səb
- Page 70 and 71: Təhsil İdarəsinin tabeliyindəki
- Page 72 and 73: Yerli təhsili idarəetmə orqanlar
- Page 74 and 75: Aparılan təhlillər sübut edir k
- Page 76 and 77:
I, VI və VIII-XI sinif dərsliklə
- Page 78 and 79:
Tender elanına əsasən 14 lot üz
- Page 80 and 81:
Ümumtəhsil məktəblərinin kitab
- Page 82 and 83:
Beləliklə, müxtəlif ölkələri
- Page 84 and 85:
8. Xarici İşlər Nazirliyindən s
- Page 86 and 87:
Proqram təqaüdçülərinin təhsi
- Page 88 and 89:
№ Ölkənin adı Tələbəninümu
- Page 90 and 91:
Azərbaycan ali məktəblərində t
- Page 92 and 93:
Təhsil Sahəsində Əməkdaşlıq
- Page 94 and 95:
1. Litva ilə təhsil sahəsində
- Page 96 and 97:
Gücləndirilməsi Layihəsi (DİKP
- Page 98 and 99:
Gənclərin narkomaniyadan, QİÇS-
- Page 100 and 101:
çapa təqdim edilmişdir. Dərs v
- Page 102 and 103:
Təhsil Nazirliyi və Fövqəladə
- Page 104 and 105:
müxtəlifliyidir. Ətraf mühitdə
- Page 106 and 107:
məqsədilə Bakı şəhərinin 303
- Page 108 and 109:
- 1.914,0 min manat ümumi təhsil
- Page 110 and 111:
2010-ci ildə ödənişli əsaslarl
- Page 112 and 113:
Məktəbində, Zaqatala Rayon Peş
- Page 114 and 115:
Mərkəzi aparat üzrə bank və ka
- Page 116 and 117:
illərdəAzər-baycan282230Respubli
- Page 118 and 119:
görən şagirdlər üçün iri şr
- Page 120 and 121:
Nazirliyin Mərkəzləşdirilmiş v
- Page 122 and 123:
ir hesabat forması və sənədlər
- Page 124 and 125:
Təhlil zamanı məlum olmuşdur ki
- Page 126 and 127:
müraciətlərinə müvafiq izahatl
- Page 128 and 129:
Bundan əlavə “Ali təhsil müə
- Page 130 and 131:
Komissiyasının mütəxəssisləri
- Page 132 and 133:
19-30 aprel tarixlərində Azərbay
- Page 134 and 135:
yekununa həsr olunmuş mərasim ke
- Page 136 and 137:
qanun, normativ-hüquqi aktları ş
- Page 138 and 139:
Benefisiarlar tərəfindən layihə
- Page 140 and 141:
çatmayanlarla profilaktik işin t
- Page 142 and 143:
Respublikasının Nazirlər Kabinet
- Page 144 and 145:
Dövlət Proqramının Tədbirlər
- Page 146 and 147:
ofisi- 3Müdafiə Nazirliyi-3Səhiy
- Page 148 and 149:
17 Akkreditasiya şöbəsiCəmi 50
- Page 150:
ilə bağlı çoxsaylı sorğulara