qaliblər müvafiq olaraq qızıl, gümüş, bürünc medallarla, diplom və qiymətli hədiyyələrləmükafatlandırılmışlar.Yarışda 12 nəfərlə təmsil olunmuş Azərbaycan komandası üzvlərindən Aqil Əzimzadə qızıl,Rəşad Yusifov, Aqil Səfərəlizadə və Vüqar Mirzəxanov bürünc medalla təltif olunmuşlar.Məktəblilərin kimya üzrə 44-cü Beynəlxalq Mendeleyev Olimpiadasının yüksək səviyyədətəşkili və keçirilməsinə görə Avroasiya Universitetləri Assosiasiyasının prezidenti, M.V.Lomonosovadına Moskva Dövlət Universitetinin rektoru, Rusiya Elmlər Akademiyasının akademiki, professorViktor Anatolyeviç Sadovniçiy və Beynəlxalq Mendeleyev Olimpiadasının həmsədri,M.V.Lomonosov adına Moskva Dövlət Universitetinin kimya fakültəsinin dekanı, Rusiya ElmlərAkademiyasının akademiki, professor Valeri Vasilyeviç Lunin Azərbaycan RespublikasınınPrezidenti cənab İlham Əliyevə və Azərbaycan Respublikasının Təhsil nazirinə təşəkkür məktubuünvanlamışlar.10. Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 17 aprel 2006-cı il tarixli, 1414 nömrəliSərəncamı ilə təsdiq edilmiş “Xüsusi istedada malik olan uşaqların (gənclərin) yaradıcılıqpotensialının inkişafı üzrə Dövlət Proqramı (2006-<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> illər)”nın icrası ilə bağlı <strong>Nazirliyi</strong>nFəaliyyət planına (2.4 və 7.4-cü bəndlər) əsasən yerlərdə riyaziyyat, fizika, kimya və biologiyafənləri üzrə aşkara çıxarılmış istedadlı VIII-X sinif şagirdləri arasından ən istedadlılarınımüəyyənləşdirmək məqsədilə <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> ilin mayında Bakı şəhərində tanınmış alim və mütəxəssisləriniştirakı ilə təkrar seçim turu təşkil olunmuşdur.Seçim prosesində riyaziyyat fənnindən 311, fizika fənnindən 209, kimya fənnindən 172,biologiya fənnindən 250 nəfər, cəmi 942 nəfər şagird iştirak etmişdir. Yekun seçim turunda ötənillə müqayisədə 321 nəfər, o cümlədən riyaziyyatdan 92, fizikadan 78, kimyadan 41, biologiyadan110 nəfər artıq şagird iştirak etmişdir. Qaliblər xüsusi diplomlarla təltif edilmişlər. Seçim turununyekunları Təhsil nazirinin 29.06.<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il tarixli, 874 nömrəli əmri ilə rəsmiləşdirilmişdir.11. Azərbaycan Respublikasının Prezidenti cənab İlham Əliyevin “Ən yaxşı ümumtəhsilməktəbi və ən yaxşı müəllim mükafatlarının təsis edilməsi haqqında” 2007-ci il 04 sentyabr tarixli,2372 nömrəli Sərəncamının icrası ilə əlaqədar 2009/<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> dərs ilində də müsabiqələrin səmərəlikeçirilməsi məqsədilə Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nin rəhbərliyi və məsul əməkdaşları, milli və beynəlxalq qeyrihökuməttəşkilatlarının nümayəndələrindən ibarət ictimai əsaslarla fəaliyyət göstərən TəşkilatKomitəsi, hər iki müsabiqədə iştirak üçün təqdim edilmiş sənədləri qeydiyyata almaq və“Qaydalar”da müəyyən edilmiş şərtlər üzrə onların ekspertizasını aparmaq üçün ekspert qruplarıyaradılmışdır. 2009/<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> dərs ilində də Naxçıvan MR üçün “Ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi”müsabiqəsinə 3, “Ən yaxşı müəllim” müsabiqəsinə 5 kvota ayrılmışdır.Müsabiqənin təşkili, keçirilməsi və yekunlaşdırılmasının gedişi vəziyyəti aşağıdakı kimiolmuşdur.“Ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi” müsabiqəsi üzrə:Müsabiqədə iştirak üçün Təşkilat Komitəsinə respublikanın əksər bölgələrini təmsil edən 123məktəb müraciət etmişdir. Əvvəlki illərdə olduğu kimi, bu il də iştirakçılar arasında Bakı şəhərininməktəbləri üstünlük təşkil etmiş, 123 məktəbdən 49-u (57 faiz) Bakı şəhərinin məktəbləri olmuşdur.Builki müsabiqədə Təhsil <strong>Nazirliyi</strong> nəzdindəki ümumi təhsil müəssisələrindən yalnız respublikaincəsənət gimnaziyası iştirak etmişdir. Qalan 73 məktəb isə 34 kənd rayonunu (65 məktəb) və 3şəhəri (8 məktəb) təmsil etmişdir.123 məktəbin təqdim etdiyi sənədlər ekspertizadan keçirildikdən sonra 96 məktəbinmüsabiqənin II mərhələsinə buraxılması nəzərdə tutulmuşdur. Bunlardan 47-si Bakı şəhərinin, 4-üİsmayıllı rayonunun, hər birindən 3 olmaqla Sumqayıt və Şirvan şəhərlərinin, Quba, Hacıqabul,Ağstafa rayonlarının, hər birindən 2 olmaqla Gəncə şəhəri, Tovuz, Qəbələ, Ucar, Qazax, Kürdəmir,Qubadlı rayonlarının və hər birindən 1 olmaqla 15 rayonun (Şamaxı, Qax, Şəmkir, Yevlax, Lənkəran,Salyan, Masallı, Göyçay, Bərdə, Goranboy, Neftçala, Qusar, İmişli, Saatlı, Cəlilabad) məktəbləri vərespublika incəsənət gimnaziyası olmuşdur.Müsabiqənin hər 3 mərhələsinin yekununa görə, 47 məktəb qalib hesab edilmişdir. Qaliblərin28-i Bakı şəhərinin, 4-ü İsmayıllı rayonunun, 3-ü Sumqayıt şəhərinin, 3-ü Şirvan şəhərinin, hərbirindən 1 məktəb olmaqla Gəncə şəhərinin, Qəbələ, Ucar, Göyçay, Qax, Tovuz, Şəmkir, Qubarayonlarının məktəbləri və respublika incəsənət gimnaziyasıdır.“Ən yaxşı müəllim” müsabiqəsi üzrə:24
Müsabiqədə iştirak üçün 460 nəfər müəllim sənəd təqdim etmişdir. Müsabiqə şərtlərinə uyğungəlmədiyi üçün 9 nəfərin sənədləri qəbul edilməmişdir. Beləliklə, 451 nəfərin sənədləri ekspertizadankeçirilmişdir.Bunlardan 206-sı Bakı, 51-i Sumqayıt şəhərinin məktəblərindən, 40-ı Nazirlik nəzdindəkimüəssisələrdən, 2-si universitet nəzdindəki, 3-ü özəl məktəblərdən, 149-u isə digər rayon vəşəhərlərin məktəblərindən olmuşdur.Təşkilat Komitəsinin qərarına əsasən, minimum 1.3 bal növbəti mərhələyə keçid üçün məqbulhesab edilmiş, 1.3 və daha çox bal toplayan 203 nəfər nöbvbəti mərhələdə iştirak etmək hüququqazanmışdır. Bunlardan 3 nəfəri obyektiv səbəblərdən ikinci mərhələyə gələ bilməmişdir.Müsabiqənin yekununda hər üç mərhələnin balları əsasında müəllimlərə yekun bal müəyyənedilmiş və ən yüksək nəticə göstərən 95 nəfər müəllim qalib hesab olunmuşdur.Qaliblərin siyahısına daxil olan müəllimlərdən 50-si (52.63%) Bakı şəhərinin, 18-i Nazirliknəzdindəki, 8-i Sumqayıt şəhərinin, 3-ü İsmayıllı, 2-si Qazax rayonunun, 2-si BSU nəzdindəkihumanitar liseyin və hər birindən 1 nəfər olmaqla Mingəçevir şəhəri, Abşeron, Ağsu, Bərdə, Füzuli,Hacıqabul, Kürdəmir, Laçın, Şəmkir, Siyəzən, Tovuz, Xaçmaz rayon məktəblərinin müəllimləridir.Onlardan 27-si ibtidai sinif, 19-u ingilis dili, 8-i tarix, 7-si Azərbaycan dili və ədəbiyyat, 6-sı fizika,hər birindən 4 nəfər olmaqla coğrafiya, fiziki tərbiyə, informatika, kimya, riyaziyyat, 3-ü biologiya,2-si rus dili və ədəbiyyat, hər birindən bir nəfər olmaqla əmək hazırlığı, fransız dili və təsviriincəsənət müəllimləridir.12. UNESCO-nun “Cənubi Qafqaz Avropanın bir hissəsi” layihəsi çərçivəsində Litvanınpaytaxtı Vilnüsdə keçirilmiş seminarda şöbənin əməkdaşı iştirak etmiş, Seminarının yekunu barədə<strong>Nazirliyi</strong>n rəhbərliyinə geniş arayış təqdim edilmişdir (25 fevral – 2 mart <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il).13. İsveçrənin Ali Təhsil üzrə Milli Agentliyinə Azərbaycan Respublikasının MilliKurikulumunu və I-IV siniflər üçün fənn kurikulumları vəsaitləri göndərilmişdir.14. UNESCO-dan daxil olmuş “UNESCO Dünya İrsiyyəti Təhsil Proqramı” üzrə“Patrimanito Beynəlxalq Hekayə lövhəsi müsabiqəsi <strong>2010</strong>-2011” müsabiqəsinin sənədləri vəşərtlərinin “Assosiativ Məktəblər Layihəsi”nin (ASP) üzvü olan məktəblərə çatdırılmış vəmüsabiqədə iştirak etmək üçün tövsiyyələr verilmişdir.15. Yaponiyada 2011-ci ilin iyul-avqust aylarında keçirilməsi nəzərdə tutulmuş 16-cıBeynəlxalq Kanaqava Dünya Uşaqlarının Bədii Sərgisi ilə bağlı Xarici İşlər <strong>Nazirliyi</strong>ndən daxilolmuş materiallar çoxaldılaraq bütün rayon (şəhər) Təhsil Şöbələrinə göndərilmişdir. ASP layihəsininüzvü olan məktəblərin şagirdlərinin həmin müsabiqədə iştirakını təmin etmək üçün məktəb rəhbərləriilə müvafiq söhbət aparmışdır.16. 16.İREX Beynəlxalq Təşkilatının İREX/MYP layihəsi ilə bağlı yerlərə təlimati məktublarvə layihənin başa çatması ilə əlaqədar təqdimat hazırlanmışdır.17. 17.ABŞ-ın ACCELS təşkilatının FLEX Proqramı üzrə növbəti müsabiqəsinin keçirilməsibarədə Naxçivan MR Təhsil <strong>Nazirliyi</strong>nə, Bakı və Gəncə Şəhər Təhsil İdarələrinə, Şəki, Mingəçevirvə Lənkəran Şəhər Təhsil Şöbələrinə məktublar hazırlanmışdır.18. AZETA təşkilatının Xəzər Universitetində keçirdiyi 7-ci Beynəlxalq Konfransındaşöbənin əməkdaşı iştirak etmişdir (noyabr <strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> il).19. 2009-<strong>2010</strong>-<strong>cu</strong> dərs ilində V-XI siniflər üzrə biologiya, kimya, ümumi tarix, texnologiya,fizika, xarici dil, fiziki tərbiyə, informatika, təlimi digər dillərdə olan ümumtəhsil məktəbləri üçünAzərbaycan dili fənn kurikulumları layihələri hazırlanmış, “Azərbaycan müəllimi” və P.S.qəzetlərində, “Kurikulum” elmi-metodik jurnalında dərc edilmişdir.Eləcə də həmin fənn kurikulumlarının layihələri üç dildə (Azərbaycan, ingilis, rus)www.kurikulum.az portalında geniş ictimaiyyətin müzakirəsinə verilmişdir. Şagirdlərin,müəllimlərin, valideynlərin və ictimaiyyətin digər nümayəndələrinin maarifləndirilməsi vədəstəklənməsi üçün nəzərdə tutulmuş www.kurikulum.az portalının təkmilləşdirilməsi üzrə işləraparılmışdır: portalda fənn kurikulumları, nümunəvi elektron dərslər, habelə ixtiyari dərslər vəonların ekspertlər tərəfindən təhlilinin elektron versiyaları, dərs planları, müxtəlif treninqlərinmaterialları, təlim və oxu materialları kataloqu, elektron dərs vəsaitləri, aparılmış tədqiqatlarınnəticələrini əks etdirən <strong>hesabat</strong>lar, KİV-də kurikulum islahatı ilə bağlı təşkil olunmuş verilişlərinelektron versiyaları, “Kurikulum” jurnalında dərc olunmuş yazıların elektron versiyalarıyerləşdirilmişdir.25
- Page 5 and 6: nəticəsində təhsil infrastruktu
- Page 7 and 8: keçirilən islahatyönümlü tədb
- Page 9 and 10: 2010-cu il aprelin 27-dən mayın 3
- Page 11 and 12: müasir tələblər səviyyəsinə
- Page 13 and 14: Texniki peşə təhsilinin inkişaf
- Page 15 and 16: Son illərin ən mühüm hadisələ
- Page 17 and 18: Təhsil sənədlərinin alınması,
- Page 19: Şöbədə olan təhsil sənədlər
- Page 26 and 27: Portalın sual-cavab bölməsində
- Page 28 and 29: imtahan sessiyalarının mütəşə
- Page 30 and 31: - «Formal təhsilin təşkili Qayd
- Page 32 and 33: və peşə çevikliyinin yüksəldi
- Page 34 and 35: İnternetə qoşulmuşdur; hazırda
- Page 36 and 37: 2009-cu ildə ali məktəblərdə 1
- Page 38 and 39: • Lahiyənin səmərəli idarəed
- Page 40 and 41: Azərbaycan Respublikası Hökümə
- Page 42 and 43: nəticəsində təqribən 300-dən
- Page 44 and 45: Buraxılış imtahanlarının nəti
- Page 46 and 47: genişləndirilmişdir. Hazırda bu
- Page 48 and 49: • Rasionlaşdırma ilə bağlı 3
- Page 50 and 51: 2010/2011-ci tədris ili üçün ta
- Page 52 and 53: −−−−−−Respublikanın 20
- Page 54 and 55: Nəticədə 2008 və 2009-cu illər
- Page 56 and 57: - Fənlərarası dərsin planlaşd
- Page 58 and 59: 5. Elektron təhsil məzmunun forma
- Page 60 and 61: tamamlandıqdan sonra həmin planla
- Page 62 and 63: ilikləri əldə etmək və müasir
- Page 64 and 65: hazırlanmış, 2009-2010-cu dərs
- Page 66 and 67: göndərilən gənc mütəxəssisl
- Page 68 and 69: 10,1-dən 8,4-ə düşməsinə səb
- Page 70 and 71: Təhsil İdarəsinin tabeliyindəki
- Page 72 and 73: Yerli təhsili idarəetmə orqanlar
- Page 74 and 75:
Aparılan təhlillər sübut edir k
- Page 76 and 77:
I, VI və VIII-XI sinif dərsliklə
- Page 78 and 79:
Tender elanına əsasən 14 lot üz
- Page 80 and 81:
Ümumtəhsil məktəblərinin kitab
- Page 82 and 83:
Beləliklə, müxtəlif ölkələri
- Page 84 and 85:
8. Xarici İşlər Nazirliyindən s
- Page 86 and 87:
Proqram təqaüdçülərinin təhsi
- Page 88 and 89:
№ Ölkənin adı Tələbəninümu
- Page 90 and 91:
Azərbaycan ali məktəblərində t
- Page 92 and 93:
Təhsil Sahəsində Əməkdaşlıq
- Page 94 and 95:
1. Litva ilə təhsil sahəsində
- Page 96 and 97:
Gücləndirilməsi Layihəsi (DİKP
- Page 98 and 99:
Gənclərin narkomaniyadan, QİÇS-
- Page 100 and 101:
çapa təqdim edilmişdir. Dərs v
- Page 102 and 103:
Təhsil Nazirliyi və Fövqəladə
- Page 104 and 105:
müxtəlifliyidir. Ətraf mühitdə
- Page 106 and 107:
məqsədilə Bakı şəhərinin 303
- Page 108 and 109:
- 1.914,0 min manat ümumi təhsil
- Page 110 and 111:
2010-ci ildə ödənişli əsaslarl
- Page 112 and 113:
Məktəbində, Zaqatala Rayon Peş
- Page 114 and 115:
Mərkəzi aparat üzrə bank və ka
- Page 116 and 117:
illərdəAzər-baycan282230Respubli
- Page 118 and 119:
görən şagirdlər üçün iri şr
- Page 120 and 121:
Nazirliyin Mərkəzləşdirilmiş v
- Page 122 and 123:
ir hesabat forması və sənədlər
- Page 124 and 125:
Təhlil zamanı məlum olmuşdur ki
- Page 126 and 127:
müraciətlərinə müvafiq izahatl
- Page 128 and 129:
Bundan əlavə “Ali təhsil müə
- Page 130 and 131:
Komissiyasının mütəxəssisləri
- Page 132 and 133:
19-30 aprel tarixlərində Azərbay
- Page 134 and 135:
yekununa həsr olunmuş mərasim ke
- Page 136 and 137:
qanun, normativ-hüquqi aktları ş
- Page 138 and 139:
Benefisiarlar tərəfindən layihə
- Page 140 and 141:
çatmayanlarla profilaktik işin t
- Page 142 and 143:
Respublikasının Nazirlər Kabinet
- Page 144 and 145:
Dövlət Proqramının Tədbirlər
- Page 146 and 147:
ofisi- 3Müdafiə Nazirliyi-3Səhiy
- Page 148 and 149:
17 Akkreditasiya şöbəsiCəmi 50
- Page 150:
ilə bağlı çoxsaylı sorğulara